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    活動策劃

    時間:2024-03-04 08:08:27 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      為進一步推進我院的學(xué)生公寓文明建設(shè),根據(jù)學(xué)院“告別陋習(xí),崇尚文明”主題實踐活動實施方案的要求,學(xué)生處把學(xué)生公寓衛(wèi)生作為重中之重來抓,并在學(xué)生公寓開展“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”評比活動,培養(yǎng)廣大學(xué)生自我管理,自我教育,自我教育,自我服務(wù)的意識,營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,活動實施方案具體如下:

    活動策劃

      一、活動時間:xx年5月11日—xx年6月10日

      二、評比形式:由校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生處(含宿管中心),督查辦,總務(wù)處,院工委,校學(xué)生會對宿舍衛(wèi)生進行檢查,檢查分為定期與不定期兩種,6月10日根據(jù)學(xué)生處等各職能部門以及院工委等學(xué)生組織的檢查結(jié)果并結(jié)合各二級院系的檢查材料,最終評選出最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設(shè)計,最佳寢室創(chuàng)新等五個獎項。

      三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):

      (1) 寢室長、值日表、值日制度5分,缺少一項5分全扣;

      (2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個人學(xué)習(xí)用品)等物品必須擺放整齊,其中一項不合格扣5分,扣分上不封頂;

      (3) 床鋪擺放整齊20分,一床被子不疊扣10分,扣分上不封頂;

      (4) 衛(wèi)生間、陽臺10分,一項不合格扣5分,無衛(wèi)生間的宿舍陽臺算10分;

      (5) 門、窗、玻璃干凈10分,門、窗、玻璃其中一項灰塵明顯扣5分,門、窗、玻璃亂貼亂畫現(xiàn)象扣5分;

      (6) 破壞公物5分,惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分;

      (7) 天花板、墻面無蜘蛛網(wǎng)、亂畫、亂貼5分,墻面有亂畫、不文明貼畫一項扣5分;

      (8) 電風(fēng)扇、日光燈無灰塵10分,其中一項衛(wèi)生不達標(biāo)扣10分;

      (9) 無私拉電線、電話線、網(wǎng)線10分,私拉任一線路扣10分;

      (10)宿舍環(huán)境設(shè)計5分,根據(jù)實際酌情加分(側(cè)重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分;

      (11)宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新5分,根據(jù)實際酌情加分(側(cè)重宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新舉措方面),最高加分5分。

      四、成立工作小組

      1. 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:張可君 副組長:鄭鋒

      組員: 校領(lǐng)導(dǎo)部分,督查辦、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人,學(xué)生處老師部分

      職責(zé):對整個活動實施過程進行督導(dǎo)與指揮,統(tǒng)籌部署工作,實時糾正實施過程中出現(xiàn)的偏頗,確保整個評選實施過程公平公正公開,同時負(fù)責(zé)對最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設(shè)計,最佳寢室創(chuàng)新的最終審定。

      2. 成立實施小組

      組長:方小義 副組長:徐麗 孫艷秋

      組員:六名公寓輔導(dǎo)員,宿管老師,院工委學(xué)辦全體成員,校學(xué)生會女生部、生活部全體成員,十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預(yù)備黨員)。

      職責(zé):活動實施方案的直接參與者,秉承公平公正的`原則,嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)對華園所屬宿舍進行普查,并核算出每間宿舍的最終綜合得分,同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍,在規(guī)定時間內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (1) 實施小組細(xì)化

      1.組別: a 組 b組 c組

      2.負(fù)責(zé)人:方小義 翟莉 胡瑩瑩; 李浩 孫艷秋 薛龍; 黃玉欣 徐麗 張瑤順

      3.負(fù)責(zé)公寓輔導(dǎo)員及樓棟:王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#; 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#; 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#

      4.各棟樓互查安排

      1#(馮)----9#西(郭); 2#(王)----9#東(劉);3#(王)----4#(劉)

      5#(馮)----6#(王); 7#西(馮)----8#(郭);7#東(劉)----12#(張)

      10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭);abc組---13# 14#(甄)

      5.各項工作進度安排

      5月11日—5月17日

      學(xué)習(xí),宣傳,熟悉,調(diào)查,安排階段,此階段務(wù)必學(xué)習(xí)并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)及各項評分標(biāo)準(zhǔn),在樓內(nèi)做好“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”的大力宣傳,熟悉自己的同事,調(diào)查好互查樓棟的具體情況,制定出具體的本樓實施方案細(xì)則,到院工委學(xué)辦申領(lǐng)檢查評分表格(組織部分學(xué)生組織參與到校方組織的周四衛(wèi)生大檢查當(dāng)中,由方小義負(fù)責(zé))(暫定)

      5月18日—5月24日

      實施第一階段

      根據(jù)前期工作安排,將互查樓棟分兩次查完,此階段先查一部分,做好記錄并保存

      5月25日—5月31日

      實施第二階段

      緊接著實施第一階段將剩余互查樓棟部分查完,記錄保存好兩階段的檢查結(jié)果

      6月1日—6月7日

      統(tǒng)計上報階段

      將強兩階段所檢查的結(jié)果作統(tǒng)計分析,要求是原始稿件加上電子稿件,按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍,統(tǒng)計完畢及時上交至各組負(fù)責(zé)人手中。

      6月7日—9日

      各小組負(fù)責(zé)人將各組統(tǒng)計資料交至實施小組方小義手中,經(jīng)過整理將資料上報領(lǐng)導(dǎo)小組鄭鋒。

      6月10日

      領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定并將結(jié)果公示

      五、注意事項

      1.本次“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”評比活動聲勢浩大,意義重大,關(guān)乎每位同學(xué)切身利益,希每位同學(xué)都能重視并積極參與為學(xué)院,為公寓樓,為教學(xué)樓,為宿舍,為自身爭取榮譽;尤其是學(xué)生干部,更要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動中去;

      2.各部門,各小組,各棟樓要十分清楚實施具體流程,明確自身責(zé)任,按照實施流程有條不紊開展工作;

      3.檢查時佩戴好證件,聯(lián)系好相應(yīng)樓棟公寓輔導(dǎo)員,溝通好相應(yīng)樓棟宿管老師,協(xié)調(diào)好相應(yīng)樓棟樓長,做好進樓登記,穿著打扮整潔,言行舉止文明,展現(xiàn)大院學(xué)生組織風(fēng)采;

      4.檢查過程如若出現(xiàn)沖突,請求公寓輔導(dǎo)員,宿管老師幫助,切忌沖突升級;

      5.各部門,各小組在檢查時要學(xué)會調(diào)動任何積極有生力量,使更多人員能夠加入到評比過程中,形成一種“大家參與、大家評比、大家學(xué)習(xí)、公平、公正、公開”的良好氛圍。

      6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進行檢查之外,負(fù)責(zé)對各部門,各小組的工作進展情況進行督查,確保整個工作能夠有序進行。

    活動策劃 篇2

      一、活動主題:愛心募捐活動!

      二、活動背景:

      他叫陳俊杰,男,七歲,一年級四班的同學(xué),他剛剛踏進了小學(xué)的門坎,成績名列前茅,深得師生的喜歡。今年11月初,一直健康活潑的他身體到處疼痛,在經(jīng)長沙市兒童醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),他身上的惡性淋巴以擴散到腸內(nèi)以及肝臟內(nèi),病情十分嚴(yán)重,已經(jīng)是腸癌、肝癌晚期,陳俊杰同學(xué)的父母都在家務(wù)農(nóng),爸爸在20xx年因車禍左腳被截肢,生活幾乎不能自理,家庭收入甚少,突如其來的噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊,家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄,借遍了親朋好友,已經(jīng)花費近十萬元,現(xiàn)在必須馬上做骨髓移植和肝移植手術(shù)才可以延續(xù)他幼小的生命。為了給這個幼小的生命撐起一片藍天,讓他趕快恢復(fù)健康,早日回到學(xué)校,回到我們這個大家庭中,在這兒雙鳧中小少先隊大隊部倡議全校師生系獻出自己的'一片愛心,獻出自己的一份力量去幫助他。

      我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。

      三、活動目的:

      發(fā)揚中國一方有難八方支援的民族精神,充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議,彰顯昆院學(xué)子的強烈責(zé)任感與同情心,突顯昆院師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節(jié),培養(yǎng)大學(xué)生感恩社會的高貴品德,同時宣揚和傳遞讓愛永存,最重要的是為繆信合同學(xué)能夠早日獲得健康,回到學(xué)校,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,獻出我們的一點微薄之力。

      四、活動時間:

      20xx年12月9---16日

      五、活動對象:

      雙鳧中小全體師生

      六、活動流程:

      1、12月10日,首先由少先隊大隊部組織開展向全體師生發(fā)出 “為陳俊杰同學(xué)捐款的倡議”。

      2、12月10——12日,為了便于同學(xué)們捐款,各班由班委在班級內(nèi)部組織募捐活動。

      3、12月10——12日,為了便于老師們捐款,由辦公室主任在辦公室內(nèi)部組織募捐活動。

      4、12月13日,利用大集合時間,進行現(xiàn)場捐款,每個班級的班長代表各班把捐款送到捐款箱內(nèi),各個老師辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內(nèi)。

      5、12月16日,在募捐活動結(jié)束后,舉行“愛心小天使”表彰活動。

      七、活動募捐物資:

      限于錢款

      八、活動要求:

      本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預(yù)。

      希望全體師生高度重視本次募捐活動,精心準(zhǔn)備,確;顒禹樌_展,讓所捐款項盡早送到所需人的手中。

    活動策劃 篇3

      一、作品征集方式

      1.以通知形式下達各學(xué)院女生部,由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。

      通知內(nèi)容如下:

      為響應(yīng)校團委對于精神文明建設(shè)的要求,豐富學(xué)生課余生活,積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能,增加“女生節(jié)”的文化氛圍,滿足不同同學(xué)個性發(fā)展的空間要求,特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文,圍繞“美麗從心開始”這一主題,對女生群體進行熱情謳歌,可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實,格調(diào)年輕飛揚,展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩歌、小說為限,字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫,以學(xué)生常用紙筆書寫,字跡工整,自留底稿,征文恕不退還(各學(xué)院將交上來的`作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進行統(tǒng)計);征文嚴(yán)禁抄襲,或刻意模仿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報批評。

      2.張貼海報,分別貼至8教9教樓下、南大門、大學(xué)生公寓宣傳欄,海

      報內(nèi)容另擬。

      3.在《******》、校報、校廣播臺上發(fā)出通知

      二、整理及后期工作

      評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎十五名。評選結(jié)束后,取優(yōu)秀征文向各大報刊,雜志,電臺推薦,一、二、三等獎名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上,余下征文由辦公室存檔保,以備同學(xué)前來查詢以后工作。

      三、頒獎

      在閉幕頒獎儀式中,由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎同學(xué)頒發(fā)證書、獎品,向獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)院女生部頒發(fā)證書。

      五、評分總

      則

      1.評分標(biāo)準(zhǔn)

      1)文章力求立意新穎,格調(diào)明快,內(nèi)容健康,唯美抒情,明確主題;

      2)文章總體為10分制,每4個錯別字扣除0.5分,文章不能圍繞主題,明顯跑題,不符合征文要求,需酌情扣2-3分;

      3)內(nèi)容空乏無物或不健康,明顯包含性別攻擊傾向,取消評比資格。

    活動策劃 篇4

      一、活動主題

      青春踐行中國夢—團日活動設(shè)計大賽

      二、活動對象

      全校各學(xué)生團支部(含學(xué)生組織團支部)。

      贊助單位:xxx

      三、活動成果形式

      各基層團委(團總支)須對本單位學(xué)生的團日活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括:策劃設(shè)計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數(shù)、活動創(chuàng)意人、活動負(fù)責(zé)人、活動目的、活動形式、活動步驟、活動宣傳)、活動總結(jié)、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。

      四、活動安排

      1、宣傳發(fā)動(4月16日—4月20日):團日活動是共青團組織開展大學(xué)生思想政治教育的'重要載體和有效途徑,各級團組織要充分認(rèn)識開展本次活動的重要意義,充分利用團屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式,進行廣泛宣傳動員。

      2、初賽(4月21日—5月12日):初賽由各基層團委、團總支自行組織評比,各團支部認(rèn)真設(shè)計活動方案并組織實施,積極開展切合主題的各類團日活動,并結(jié)合評比結(jié)果推薦優(yōu)秀團隊參加復(fù)賽。

      3、復(fù)賽(5月13日至5月28日):每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設(shè)計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報送校團委。復(fù)賽評審主要采用書面評審方式評選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復(fù)賽,1000人以下的推薦5—7個團支部參加復(fù)賽。

      4、決賽(5月29日—6月10日):校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現(xiàn)場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成,最終評選出各級、各類獎勵。

      五、活動要求

      1、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽面向各基層團委(團總支)設(shè)立優(yōu)秀組織獎,希望各單位加強組織領(lǐng)導(dǎo),加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好任務(wù)分解,努力將活動辦出成效、辦出影響。

      2、主題鮮明,靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應(yīng)切合主題,要求不拘泥于形式,各團支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動方案,重在效果,使團支部每位成員有所收獲,有所感悟。

      3、充分發(fā)動,廣泛參與;顒娱_展過程中,要注重普遍性、整體性,鼓勵基層團組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,廣泛吸引團員青年參與其中。

      六、獎項設(shè)置

      大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀組織獎若干名,并予以適當(dāng)獎金鼓勵。

      七、注意事項

      1、方案應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下起草、實施,指導(dǎo)教師原則上須隨隊參加活動。

      2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號,活動名稱可圍繞主題自命;在活動中團員都要佩戴團徽,有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。

      3、組織開展團日活動既要隆重?zé)崃,生動活潑,又要注意勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費。

      4、對未參加此次大賽的團支部,不得參評本年度“五好紅旗團支部”。

      青春踐行中國夢”主題團日活動設(shè)計大賽參賽活動

      申 報 表

      院系: (蓋章)

    活動策劃 篇5

      1、制定好暑假生活計劃,并按計劃認(rèn)真實施,爭取家長監(jiān)督,使暑假生活安全、充實、有序。

      2、關(guān)心國家大事,多收看新聞聯(lián)播,多讀有益身心健康的書報,了解國內(nèi)、國際形勢。至少讀一篇中外名著,認(rèn)真做好摘抄,并撰寫讀書筆記。

      3.認(rèn)真完成暑假作業(yè),開展一系列自學(xué)活動,配合家長填寫好暑假作業(yè)完成情況跟蹤記載表。

      4、積極參加社區(qū)活動和其他有益的社會實踐、文體活動、科技活動,并且用實際行動,推進公民道德建設(shè)。參觀愛國主義教育基地,進行革命傳統(tǒng)教育;參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡,開展社會調(diào)查等教育活動,了解祖國改革開放的偉大成就和祖國悠久的歷史文化。每個學(xué)生至少參加一次綜合實踐活動、開展一項科技活動,完成一個家庭小實驗。

      5.充分挖掘潛能、發(fā)展個人特長、提高綜合素質(zhì)。暑假期間,要求每個學(xué)生學(xué)唱一首歌(要求歌曲內(nèi)容健康,符合中學(xué)生身份,可以是校園歌曲、適合青少年歌唱的歌曲,或者是英文歌曲等)、用英語講一個故事(要求故事有一定情節(jié),時間為1—3分鐘)、自制一個學(xué)具、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品(最好是以反映暑假生活或科普聯(lián)想為題材的作品)、自制一件電腦作品、會講一個自己熟悉的讓人感動的故事(要注意故事的.真實性、感人性)。

      6、開展一項感恩活動。主動承擔(dān)家務(wù),提倡每天家務(wù)勞動每天不少于半小時。生活有規(guī)律,保持正常的生活節(jié)律。發(fā)揚勤儉樸素的傳統(tǒng),合理安排零花錢與壓歲錢。尊老愛幼,要求寫一封親情書信,向父母表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶、就自己曾?jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、或者制作一張感恩賀卡。

      7.堅持每天進行一小時的健身活動。

      8、增強自我防護意識,提高自我防范能力。注意交通安全,防止交通事故發(fā)生。注意家庭用水、電、火和防盜安全,遠(yuǎn)離災(zāi)害,無家長帶領(lǐng),不允許下河游泳。注意飲食衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生。

      9、自覺遵紀(jì)守法,處處履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。遵守社會公德,不進營業(yè)性娛樂場所(電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧等場所),不吸煙,不酗酒,不賭博,不沉溺虛擬時空,不參與封建迷信,遠(yuǎn)離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。

      10、開學(xué)后,學(xué)校將就暑假生活學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況開展一系列匯報評比活動,評比和比賽具體項目包括:①讀好兩本書讀書筆記評比(各班選送2—3篇讀書筆記參評)②綜合實踐活動實施記錄評比(各班選送1—2篇參評)③每班不少干20人參加 “我與經(jīng)典有約”讀書征文評選活動。④學(xué)唱一首歌比賽⑤用英語講一個故事比賽⑥美術(shù)作品評比⑦自制一個學(xué)具評比⑧科普報告或科技小制作評比⑨學(xué)校將對各班暑假生活實施情況進行評比總結(jié),表彰暑假活動優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班集體。

    活動策劃 篇6

      促進留守兒童健康成長是一項涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,也是一項事關(guān)社會和諧長期任務(wù),為進一貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童工作的要求,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想和基本原則

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,發(fā)揮學(xué)校廣泛聯(lián)系家長的優(yōu)勢,構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系;整合社會資源,拓寬援助渠道,維護留守兒童的合法權(quán)益;優(yōu)化留守守兒童生存發(fā)展的社會環(huán)境,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。本著“動真情、想實招、辦實效”的原則,推進關(guān)愛活動與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合,將社會主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè),與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,將村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融入關(guān)愛留守兒童工作;與學(xué)校教育各類家庭教育活動相結(jié)合,引入親情電話、心理輔導(dǎo)等載體,依托村委會、家長學(xué)校廣泛開展多類親子互動活動。

      二、總體目標(biāo)

      以幫助留守兒童健康成長為宗旨,以彌補留守兒童感情缺失,提高留守兒童道德素養(yǎng)為目標(biāo),以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重點,廣泛開展留守兒童關(guān)愛活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò),通過實施關(guān)愛活動,使留守兒童教育成長問題引起全社會的共同關(guān)注,創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的良好氛圍。

      三、工作對象

      全校學(xué)生中父母長年或連續(xù)3個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童。

      四、活動內(nèi)容

      (一)建立“留守兒童活動之家”

      學(xué)校建立“留守兒童活動之家”,做到“四有”:有寬敞安全的活動場所,有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動器材,有一部親情電話,有圖書室等;設(shè)立“三室”:圖書室、親情室、活動室。管理實行“八個一”:一份倡議書、一份成長檔案、每學(xué)期一封親情書信、做一次家訪、一張愛心聯(lián)系卡、一個心理咨詢臺、一部親情電話、一套規(guī)章制度,讓孩子充分感受到活動之家的親情和溫馨。

      (二)推行“四個一”計劃,廣泛開展社會關(guān)愛活動。

      開展一次征募志愿者行動,在母親節(jié)、“六·一”兒童節(jié)期間開展“心手相連”結(jié)對幫扶活動;以先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范點開展一次交流觀摩活動;對班主任、臨時監(jiān)護人開展一次心理健康知識,家庭教育知識培訓(xùn)活動;6月份開展一次關(guān)愛留守兒童工作評比表彰活動。

      1、摸準(zhǔn)信息,建立臺帳。學(xué)校組織班主任對留守兒童情況進行調(diào)查摸底,建立留守兒童檔案。清楚留守兒童的姓名、性別、年齡,清楚留守兒童的性格特點、興趣愛好,清楚留守兒童病史狀況;清楚留守兒童父母的務(wù)工地點和聯(lián)系方式;清楚留守兒童臨時監(jiān)護的姓名、地址、聯(lián)系方式。

      2、建立留守兒童監(jiān)護人的教育指導(dǎo)機制。有計劃有步驟地對班主任或臨時監(jiān)護人開展心理健康知識、家庭教育知識培訓(xùn),宣傳普及家教知識。在留守兒童家長中廣泛開展?fàn)幾龊细窦议L,培養(yǎng)合格人才的家庭教育實踐活動,利用節(jié)假農(nóng)忙時節(jié),組織召開返鄉(xiāng)家長會,引導(dǎo)留守兒童家長樹立正確的教子觀,掌握科學(xué)的家教知識,切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護行為。

      3、開展關(guān)愛留守兒童的志愿幫扶活動,廣泛發(fā)動學(xué)校力量,組織教師擔(dān)當(dāng)“愛心家長”,積極開展針對留守兒童的各種志愿幫扶活動。邀請“五老”擔(dān)任校外義務(wù)輔導(dǎo)員,積極開展對留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長教育的“大手牽小手”活動;加強與教師、監(jiān)護人的聯(lián)系,保持與留守兒童對話、溝通,隨時掌握留守兒童的思想動態(tài)。積極為留守兒童提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù),彌補其家庭教育的缺失,做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人和成長的保護人,使每一名遠(yuǎn)離父母的'留守兒童都能“心有人愛、身有人護、難有人幫”。

      4、組織動員社會力量對特困留兒童進行救助。

      5、實施步驟

      關(guān)愛活動分三個階段

      (一)安排部署階段(20xx年3月20日~31日)。重點做好活動實施方案的制定和全校留守兒童基本情況的調(diào)查摸底工作;

      (二)組織實施階段(4月1日~5月31日)。全面開展留守兒童關(guān)愛活動。

      (三)活動總結(jié)階段(6月)。總結(jié)活動開展情況,進一步探索建立關(guān)愛活動經(jīng);瘷C制。

      六、保障措施

      (一)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校成立留守兒童關(guān)愛工作小組,具體負(fù)責(zé)留守兒童關(guān)愛工作,每月召開一次會議。

      (二)構(gòu)建關(guān)愛留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)。健全以留守兒童親屬為主體的監(jiān)護網(wǎng)絡(luò),督促臨時監(jiān)護人履行法律責(zé)任;建立以教職員工為主體的學(xué)校幫助網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)校與臨時監(jiān)護人和法定監(jiān)護人的密切配合,建立和完善與監(jiān)護人的溝通聯(lián)系制度。

      (三)明確職責(zé)分工。加強學(xué)校建設(shè)和管理,建立和完善家長學(xué)校,加大對家長和臨時監(jiān)護人的培訓(xùn)力度,提高家長和臨時監(jiān)護人的育人水平,保障留守兒童享受平等的義務(wù)教育權(quán)利。

      (四)建立結(jié)對關(guān)愛志愿者與留守兒童聯(lián)系卡制度。

      定期召開志愿者、留守兒童、監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人座談會,要求志愿者通過書信、電話、面談等多種形式與結(jié)對的留守兒童進行聯(lián)絡(luò)談心,關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)情況和心理生理狀況。要及時填寫“愛心聯(lián)系卡”,記錄孩子取得的進步和存在問題及相關(guān)活動等。

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:綠色校園,你我共建

      二、活動目的:

      為了讓校園更加清潔,增強同學(xué)們的環(huán)保意識,體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出,為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力,特發(fā)起校園綠化活動。

      三、活動意義:

      使青年志愿者從活動中了解環(huán)保,愛護校園環(huán)境的`重要性,以及了解勞動工人清理垃圾,打掃衛(wèi)生的辛苦付出,從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境,做熱愛勞動的大學(xué)生。提升個人的精神境界,充實業(yè)余生活,提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,促進自身發(fā)展。

      四、活動時間:20xx年11月7日早8:30

      五、活動地點:瓊州學(xué)院

      六、活動參與者:電子信息工程學(xué)院青年志愿者

      七、活動步驟:

      1、聯(lián)系校方,申請活動用具。

      2、秘書部發(fā)放通知,組織青協(xié)會員,征集志愿者。

      3、確定參加活動人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

      4.文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

      八、活動流程:

      1、申請活動用具,包括掃把,收斗,筐,等,盡可能人手一把。

      2、將志愿者分兩組,同時又細(xì)分出各個負(fù)責(zé)區(qū),打掃完成后驗收合格就可以結(jié)束,宿舍區(qū)一組,教學(xué)區(qū)一組,兩面各設(shè)組長一名,負(fù)責(zé)活動的組織,驗收。

      3、活動在全校區(qū)開展,3、4、6、7、8、9棟,1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個區(qū),每個區(qū)10個人。

      4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置,統(tǒng)一發(fā)放,

      5、分組后安排出各組活動的具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛(wèi)生,掃草坪上的垃圾,樹葉等,集中打指定的位置然后清理走。

      6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報后方可離去,并管理好活動用具。

      7、活動結(jié)束后,干事集合,將用具送回指定位置后方可解散。

      九.注意事項:

      1、活動用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理,注意保管。共計需要60把掃把,20個收斗,10個筐。

      2、宣傳部提前三天做好海報,提前兩天張貼,內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

      3、活動期間。

      (1)每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

     。2)每位志愿者須聽從指揮。

     。3)每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份,起到模范帶頭作用。

     。4)文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到,照相等工作。

      十、活動督導(dǎo)員:

      共青團瓊州學(xué)院學(xué)院委員會

    活動策劃 篇8

      一、晚會主題:

      團結(jié)向上,青春健康,氣氛活潑,發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

      二、創(chuàng)意闡述

      這是以學(xué)生會組織帶領(lǐng)下的一次新老學(xué)生交流舞會!坝律钑弊鳛橐环N極具親和力的交流方式,在各大校園普遍推廣,為使我院的校園迎新晚會更具校園特色。因此,今年的舞會有以下設(shè)想。

      1、特色統(tǒng)一性

      中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化,在歷史與現(xiàn)實之間,服飾作為中華民族優(yōu)秀的發(fā)揚經(jīng)濟文化、民俗文化和民族精神的標(biāo)志,銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此,參加舞會者的著裝打扮上要體現(xiàn)一些中國特色或民族特色。 如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。

      2、加強互動性

      每一位入場者會分到一個帶粘貼性的號碼。舞會上穿插幾個互動性節(jié)目,抽到號的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”,模仿最像的'有獎。

      3、擴大參與性

      很多舞會的組織都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué),因此,在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”,動作簡單、舒展,團結(jié)性強,每個人都可參與。在跳舞的過程中,主持人可向各位同學(xué)介紹“鍋莊”的起源和意義,也增加了知識性。

      4、豐富欣賞性

      一些有舞蹈才能的新生、老生,都可以有一個專門展示的機會。個人表演、組合表演都可以。

      三、舞會流程

      1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。

      2、模仿秀:東北秧歌、新疆舞

      3、帶領(lǐng)跳鍋莊舞

      4、才能展示

      5、模仿秀:街舞、傣族舞

      6、帶領(lǐng)跳鍋莊舞

      7、才能展示

      8、新老生自由交流

      9、 “幸福拍手歌” 中結(jié)束舞會

      四、獎品資助

     。ㄒ暻闆r而定)

    活動策劃 篇9

      活動前言:手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是,在計算機應(yīng)用飛速發(fā)展的今天,手抄報似乎只為少年兒童所熱愛,在大學(xué)里,是極少見的。另外,大學(xué)生進入大學(xué),對飲食的要求也提高了,可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少,今天,我們將手抄報與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合,讓大家用手抄報繪出心目中的美食,介紹大家所鐘愛的美食,交流美食的制作方法,以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩詞歌賦,給在校大學(xué)生提供一個交流、學(xué)習(xí)美食的平臺,從各方面來展示一個人的美食知識。

      活動主題:繪出你心中所想寫出你心中所知

      活動目的:讓大學(xué)生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學(xué)生提供交流美食,分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結(jié)合,多方面展示美食的魅力。

      主辦單位:校團委、校社團聯(lián)合會

      策劃承辦單位:文學(xué)院團委、美食協(xié)會

      活動對象:全校在籍學(xué)生活動時間:待定

      活動內(nèi)容:你有什么私房菜,你有什么健康的飲食建議,你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食,只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當(dāng)然,如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事,相信身為大學(xué)生的你,腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多。或者,你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f,再者你可以給他們?nèi)獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的.美食大舞臺。期待你的精彩一繪。

     。ㄒ坏阑驇椎烂牢都央鹊闹谱鞣椒ǎ荒銓】碉嬍车囊恍┫敕;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。)

      活動步驟:一. 前期宣傳

      二. 作品的收集與評選

      三. 活動結(jié)果的告示,優(yōu)秀作品的展示及活動報導(dǎo)

      獎項設(shè)置:一等獎 二等獎 三等獎

      評選方法:總體感觀 內(nèi)容 字跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計與布局

      參與方法:作品注明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。

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