活動策劃

活動策劃 篇1

　　1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的'過程，比較不同的種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？

　　用一根細(xì)鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會發(fā)生不同的變化？

　　2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。

　　3、飼養(yǎng)小動物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵幼兒注意觀察小動物的變化。

活動策劃 篇2

　　為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動社會與家庭的積極性。上海師范大學(xué)心理系團(tuán)隊將結(jié)合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長”系列活動，加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，齊抓共管，切實保證學(xué)生離校不離教，努力營造有利于青少年健康成長的'環(huán)境，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，廣泛開展各種有益活動，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓廣大社區(qū)青少年度過一個健康、安全、有意義的暑假。

　　活動安排概況：（7月上旬到8月下旬）

　　1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導(dǎo)等系列公益講座。

　　2、由上海師范大學(xué)心理系教授督導(dǎo)，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長團(tuán)體（讀書、團(tuán)體游戲、交友、自我成長）。

　　3、推進(jìn)“大學(xué)生進(jìn)家庭”活動——由上海師范大學(xué)心理系研究生到家庭對青少年進(jìn)行自我成長輔導(dǎo)，一起讀書、交談，培養(yǎng)興趣、樹立理想，促進(jìn)青少年全面成長。

　　4、推動“青少年進(jìn)大學(xué)”活動，邀請青少年到上海師范大學(xué)校園、團(tuán)體活動室、圖書館，參加團(tuán)體活動、讀書、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學(xué)生長期接觸，推動其身心健康發(fā)展。

　　專家顧問介紹：

　　李正云教授：上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。

　　沈勇強(qiáng)教授：上海師范大學(xué)心理咨詢教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤游戲治療專家，兒童指導(dǎo)專家。

　　張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學(xué)心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專家。

　　帶隊老師介紹：

　　周圓：心理學(xué)博士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長家庭治療、團(tuán)體輔導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)。

　　吳燕霞：心理學(xué)碩士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長動力學(xué)取向心理治療，婚姻家庭治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，兒童指導(dǎo)。

　　林光耀：心理學(xué)碩士，心理科醫(yī)生，上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師，擅長動力學(xué)取向心理治療、青春期心理問題輔導(dǎo)。

　　講座及課程介紹：（具體時間、地點和居委會商定）

　　公益講座系列（一）

　　主題：青春期心理健康

　　主講人：林光耀

　　目標(biāo)：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進(jìn)青春期孩子的心靈。

　　公益講座系列（二）

　　主題：親子教育

　　主講人：吳燕霞

　　目標(biāo)：理解家庭關(guān)系對兒童成長的影響，學(xué)習(xí)怎樣跟好地和孩子互動。

　　公益講座系列（三）

　　主題：兒童教育指導(dǎo)

　　主講人：周圓

　　目標(biāo)：了解兒童指導(dǎo)的重要性及其對家庭的意義，介紹兒童指導(dǎo)的方法及實踐分享。

　　青少年團(tuán)體輔導(dǎo)系列

　　由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領(lǐng)青少年一起讀書、一起玩團(tuán)體游戲，在游戲中體驗學(xué)習(xí)，促進(jìn)青少年的自我成長。按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)），6—10人一個小組。時間安排每周3次，每次活動3個小時，每人每次收費100元，活動地點可靈活安排在社區(qū)活動室和（或）上海師范大學(xué)。

　　青少年個別輔導(dǎo)系列

　　心理系優(yōu)秀研究生進(jìn)家庭，和孩子一起讀書、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學(xué)習(xí)探討，陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學(xué)校園和圖書館，一起讀書，參加體育、智力活動，感受學(xué)術(shù)氛圍，了解大學(xué)生活。具體時間和家長商定，收費每半天（3個小時）200元。

　　青少年輔導(dǎo)系列

　　為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導(dǎo)。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　心隨瓶動，愛滿人間

　　二、活動地點：

　　西苑、南苑和五教定點以及下到各宿舍

　　三、活動時間：

　　20xx年4月23日下午12:30-13:40

　　四、活動方式：

　　回收廢棄瓶

　　五、參與人員：

　　經(jīng)管二系、電氣系、能動系德育辦重修學(xué)員及部門成員

　　六、活動目的與意義：

　　眾所周知，保護(hù)環(huán)境是我國的一項基本國策，也是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點之一。我國人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個中國人應(yīng)該做的。為了資源的可循環(huán)利用，為了校園環(huán)境的美化，同時也為了提高德育重修同學(xué)的修養(yǎng)，經(jīng)管二系、電氣系和能動系德育辦預(yù)計共同舉辦一次廢棄瓶回收活動，并且將所收瓶子變賣所得捐贈給聾啞學(xué)校，在維護(hù)校園環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識的同時，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓此次活動的教育作用達(dá)到最大。

　　七、活動安排：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉澬麄鳌�—經(jīng)管二系負(fù)責(zé)

　�。ǘ�）定點回收站的設(shè)立與工作運行——能動系負(fù)責(zé)

　�。ㄈ�）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)

　�。ㄋ模┳冑u所得費用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校，保持公益活動的透明度。

　　八、活動總結(jié)：

　　這次的德育重修活動，不僅讓我們德育重修生切身體驗到奉獻(xiàn)愛心的真實意義，也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供了一個渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動前期以及活動期間的宣傳工作中各個德育重修生表現(xiàn)都很積極，在活動前期，有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動，特意去各個教室宣傳，倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動，在活動期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單，并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動的意義與作用，擴(kuò)大宣傳力度。

　　隨著宣傳力度的擴(kuò)大，更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動，而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作，在各設(shè)點的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來捐贈瓶子的同學(xué)，并對他們說聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的.力量以及奉獻(xiàn)自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個一個的去敲門，不放過任何一個可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會向各個寢室解釋此次活動的作用與意義，同時也希望他們諒解在午休時間對他們的打擾，總的來說，在這次活動中正是有了各德育重修生和各部門人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與，我們的活動才會很好的開展起來。也許一個廢棄的瓶子對你來說毫無價值，但是我們將它們匯集起來進(jìn)行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學(xué)校，這是我們愛心的傳遞。

活動策劃 篇4

　　一.活動主題：“國藝添呈——智者闖天下之玄幻迷宮”

　　二.活動目的及意義：

　　1.通過這個活動鍛煉大家探索的能力，永不放棄的敢于決定敢于探索敢于改錯，培養(yǎng)大家的耐心對自己必勝信心。在激烈如此激烈的當(dāng)今社會提醒大家要沉得住氣，要有足夠的耐心和恒心去闖并且還要有敢于探索敢與放棄的強(qiáng)大的心理素養(yǎng)。

　　2.這個活動也為同學(xué)們提供了團(tuán)結(jié)協(xié)作交流的機(jī)會，促進(jìn)自身與他人感情的交流和培養(yǎng)，拓寬自己的.交往圈子。改善大學(xué)生活中同學(xué)間彼此陌生的感覺，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流互動和團(tuán)隊協(xié)作，使彼此相互幫助共同進(jìn)步，建立和諧校園。

　　三.活動名稱：“智者闖天下之玄幻迷宮”

　　四.活動對象：中國美術(shù)學(xué)院全體師生（包括外校交換生）

　　五.活動時間：4月中旬

　　六.活動地點：中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)圖書館前整個草坪

　　七.活動內(nèi)容及細(xì)則：

　　a．工作人員數(shù)：20人以上，包括站在每個關(guān)鍵點，之前場地的布置，活動的宣傳。

　　b.迷宮圖紙：『按照太極八卦圖的造型在里邊進(jìn)行設(shè)計』并且兩個逗號用不同顏色的布條設(shè)計圍成，使之一目了然體現(xiàn)本次活動的主題。通過小木棒與繩子結(jié)合，設(shè)計出迷宮。

　　c.規(guī)則：規(guī)按照用時長短派發(fā)獎品，每個順利完成任務(wù)的同學(xué)都會收到工作人員發(fā)的一張有等級的卡片，來領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。中途棄權(quán)或沒有完成任務(wù)的同學(xué)我們也會派發(fā)活動紀(jì)念品。在迷宮中我們還設(shè)置一些有關(guān)校史的問題點，有相應(yīng)工作人員出題，答對者可通過出題人身后的近到。答錯只能繼續(xù)前進(jìn)。

　　d.活動獎勵：按照通過迷宮時間的長短我們設(shè)有三個不同等級的獎品，同時還有參與獎。

　　八.活動策劃準(zhǔn)備階段：

　　a.活動宣傳：

　　1、制作海報，海報張貼

　　2、除海報宣傳外，有社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部的同學(xué)同時在微博、人人網(wǎng)、QQ等各種網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行宣傳。

　　b．器材準(zhǔn)備：

　　1.細(xì)木頭、繩子

　　2.若干校史問題

　　3.活動當(dāng)天提前安排好同學(xué)搬好桌椅，供活動時使用。備好本白紙和筆

　　4.秒表

　　九.備注：

　　1.活動結(jié)束之后，打掃場地，撤回器材，保證校園衛(wèi)生、環(huán)境，垃圾及時清理。

　　2.把活動詳情既是發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，供同學(xué)們關(guān)注了解。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、海報、問題：7張（7*35=245元）

　　2、紙、筆：若干(20元)

　　3、繩子：若干（50元）

　　4、木棍：若干（50元）

　　5、紀(jì)念品：若干（50元）

　　6、獎品：若干（400元）

　　中國美術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動審批表

　　申報社團(tuán)名稱

　　院報學(xué)生記者團(tuán)

　　申報日期

　　20xx.03.15

　　活動名稱

　　“國藝添呈——智者闖天下之玄幻迷宮”

　　活動時間

　　五月中旬

　　活動地點

　　象山中心校區(qū)圖書館前草坪

　　活動主題

　　“智者闖天下之玄幻迷宮”

　　活動目的

　　培養(yǎng)學(xué)生探索精神，勇往直前

　　活動負(fù)責(zé)人

　　胡崇欽、彭雪瑤、蔣濤

　　聯(lián)系方式

　　13575743441

　　指導(dǎo)教師

　　李齊建、金曉依

　　活動計劃

　　及預(yù)算

　�。ù笮突顒有韪健安邉潟�”及流程）

　　另附頁

　　活動

　　負(fù)責(zé)人

　�。ê炞郑�

　　社團(tuán)

　　負(fù)責(zé)人

　�。ê炞郑�

　　掛靠單位

　　意見

　�。ê炞郑�

　　社團(tuán)聯(lián)

　　意見

　�。ê炞郑�

　　共計（815元）

活動策劃 篇5

　　一．活動背景

　　根據(jù)最新對中國高校大學(xué)生調(diào)查表明，高校中存在很多大學(xué)生沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來很茫然，不知離開學(xué)校之后將如何應(yīng)對這個復(fù)雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優(yōu)勢，找到自身職業(yè)未來。本次宣講會針對大學(xué)生對于個人職業(yè)生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學(xué)生，特以此次宣講會為我校部分大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃思維，指引大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識，樹立明確奮斗目標(biāo)，提升個人競爭優(yōu)勢，為將來的事業(yè)道路做好準(zhǔn)備。

　　二 活動說明

　　2.1活動主題

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

　　名師指導(dǎo)，從現(xiàn)在規(guī)劃職業(yè)人生，讓成功不再遙遠(yuǎn)。

　　2.1活動時間

　　20xx年4月14日晚6：30—8：30

　　2.3活動地點：教二001

　　2.4活動對象

　　武漢大學(xué)東湖分校全體學(xué)生

　　2.5活動嘉賓

　　*老師等

　　2.6活動主辦方

　　*電子商務(wù)協(xié)會

　　三 講師簡介

　　孟遠(yuǎn)哲：管理學(xué)碩士、高級經(jīng)濟(jì)師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng)始人

　　高勝時代信息科技有限公司 總經(jīng)理

　　歷任上海英科集團(tuán)營銷總監(jiān)

　　浙江中譽(yù)集團(tuán)上海公司總經(jīng)理

　　具有極其豐富的沿海和內(nèi)地招聘實戰(zhàn)經(jīng)驗

　　營銷和人力資源專家

　　曾在武大和華師等高校成功舉辦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題講座

　　是當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師

　　第二章 活動流程

　　1、活動前期準(zhǔn)備工作

　�、庞苫顒硬邉澆肯�?qū)W校提出活動方案

　�、齐娮由虅�(wù)協(xié)會召開全體會議進(jìn)行活動任務(wù)分配

　�、傩麄鞑繙�(zhǔn)備活動宣傳海報，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發(fā)宣傳小單子。

　�、谔詫毑控�(fù)責(zé)借活動期間需要使用的器材，網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助

　　③外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請教室，邀請校內(nèi)各個媒體，與淘寶部一起拉贊助

　�、苊貢�部負(fù)責(zé)廣告稿的撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場秩序和簽到，與技術(shù)部一起負(fù)責(zé)邀請嘉賓等

　�、菁夹g(shù)部負(fù)責(zé)宣傳單的設(shè)計，網(wǎng)上宣傳，協(xié)助其他部門工作等

　　2、活動期間

　　⑴各部門無課成員提前到會場布置場地

　�、泼貢�處提前到會場對電商協(xié)會成員簽到，并進(jìn)行會議記錄

　�、歉鞑块T無重要任務(wù)成員一起負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

　�、燃夹g(shù)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的'調(diào)控

　�、赏饴�(lián)部負(fù)責(zé)禮品發(fā)放的工作

　　3、活動后期

　　⑴電子商務(wù)協(xié)會到場人員進(jìn)行場地清理

　�、铺詫毑窟M(jìn)行器材歸還工作

　　4、活動流程

　　4月14日晚6：00—6：30進(jìn)行嘉賓和校內(nèi)記者簽到

　　6：30—6：40 主持人講解此次活動

　　6：40—7：40 孟遠(yuǎn)哲講師進(jìn)行職業(yè)生涯主題的宣講

　　7：40—8：10 互動提問環(huán)節(jié)

　　8：10—8：20 主持人進(jìn)行結(jié)束總結(jié)宣告此次活動結(jié)束

　　第三章活動的組織及物資需求

　　一、組織

　　1、會場秩序（這是會議成功開展的關(guān)鍵）；

　　2、互動環(huán)節(jié)時，主持人要調(diào)動全場氣氛，避免冷場。

　　3、后期工作

　�。�1）秘書處對會議記錄進(jìn)行整理

　�。�2）全體參賽人員進(jìn)行會議，進(jìn)行會后總結(jié)

　　二、物資需求

　　1、 橫幅兩條（寫：預(yù)祝電子商務(wù)協(xié)會第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、電子商務(wù)協(xié)會宣。）

　　2、 周三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）

　　3、海報兩張

　　4、復(fù)印宣傳單300張

　　5、邀請函40個

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　歡迎新干事以優(yōu)秀的表現(xiàn)成為山東建筑大學(xué)校社聯(lián)的一員，借著軍訓(xùn)的勁頭，趁熱打鐵，培養(yǎng)干事們之間的熟悉度和團(tuán)結(jié)程度，開拓視野，增長知識，提高大家的團(tuán)隊意識，團(tuán)隊精神，同時使大家盡快的融入我們大學(xué)這個集體。讓同學(xué)們在釋放心情、活躍身心的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的體魄和情商。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，使大家更有精力和活力投入到大學(xué)學(xué)生工作之中，讓同學(xué)們在這里放飛激情、成就夢想。

　　二、活動目的

　　良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練，通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。我們相信通過我們這次的素質(zhì)拓展活動，一定能幫學(xué)生們培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，使他們能夠更好、更快地適應(yīng)大學(xué)的生活，放飛自己的夢想。

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　山東建筑大學(xué)校園（操場附近）

　　山東建筑大學(xué)素拓中心

　　五、主辦單位

　　山東建筑建筑大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會

　　六、活動對象

　　山東建筑大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合委員會**級干事

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、對教練組成員進(jìn)行培訓(xùn)，做好充分準(zhǔn)備。于素拓前3日前完成教練培訓(xùn)。

　　2、了解各個同學(xué)上課時間及學(xué)校公休時間。

　　3、統(tǒng)一安排時間。

　　4、安排好時間后下發(fā)通知告知要參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的具體時間安排和人員安排。

　　5、在素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前準(zhǔn)備好所需的宣傳材料。

　　6、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目及游戲項目。由教練組協(xié)商完成，根據(jù)時間等因素可臨時更改。

　　7、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需物資、道具、獎品等。（每次素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前完成。）

　　八、具體安排

　　1、提前四至五天通知需要接受素質(zhì)拓展訓(xùn)練的組織，由社聯(lián)該部門部長統(tǒng)一報名，統(tǒng)計人數(shù)，上報實際參加人數(shù)。

　　3、13:00整開始正式訓(xùn)練。一切訓(xùn)練項目聽從教練安排，如有異議，直接向負(fù)責(zé)人反應(yīng)，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一反映給教練組。

　　4、具體訓(xùn)練項目詳見活動流程。

　　5、訓(xùn)練結(jié)束，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計人數(shù)，在教練的安排下打掃場地衛(wèi)生，解散。訓(xùn)練結(jié)束。

　　6、所有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成員寫下自己訓(xùn)練的心得，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交給教練。

　　7、為加強(qiáng)干事們之間的感情交流，當(dāng)天晚上由校社聯(lián)統(tǒng)一安排共進(jìn)晚餐。

　　九、活動流程

　　1、13:40-14:10

　　進(jìn)行本次素拓的開場，教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義，講解本次素拓的流程及注意事項。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調(diào)動起來。

　　2、14:10-14:40

　　做大樹和松鼠，這個訓(xùn)練旨在鍛煉大家的反應(yīng)速度和熟悉程度。

　　活動目的：

　　松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應(yīng)，通過反應(yīng)的快慢看出新生之間的熟悉程度，通過這種有時間緊迫的活動增進(jìn)新生間的了解并增加他們的默契度，大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應(yīng)能力能力是新升的反應(yīng)能力得到提高，同時在本次素拓項目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。

　　活動規(guī)則

　　大樹與松鼠為一行人圍成一圈，一至三報數(shù)，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。，當(dāng)發(fā)生故事場景時，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是著火，此時樹和松鼠都要移動；二是獵人來了，此時樹不動，松鼠動；三是地震來了，此時樹動，松鼠不動。

　　3、14:40-15:00

　　安排新生分組，并選出各隊隊長，要求隊長帶領(lǐng)本隊成員確定本隊的隊名、口號、隊形、隊歌等，并完成對本隊文化的展示。

　　4、15:00-16：00

　　做生死大逃亡，這個訓(xùn)練項目的目的旨在創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊，要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。

　　活動目的：

　　1、使團(tuán)隊中每個人都積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。

　　2、增進(jìn)團(tuán)隊信任。

　　3、讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　游戲開始之前，把繩子牢牢綁在兩顆樹上，形成10個左右能勉強(qiáng)通過一人的孔洞。務(wù)必保證能通過一人但不會輕松通過。

　　活動步驟：

　　1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下：

　　大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡，你們的逃亡也并不非常復(fù)雜�，F(xiàn)在，你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵一張電網(wǎng)。你們面前是一張（帶有2萬伏高壓電的）電網(wǎng)，要求所有隊員在規(guī)定的時間內(nèi)從電網(wǎng)的一側(cè)穿越至另一側(cè)，如還有人留在原地，算做整個項目失敗。祝你們好運!

　　2、給各個小組介紹規(guī)則

　　(1)、網(wǎng)的有效范圍：四條臘旗繩圍成的四邊形；

　　(2)、每個網(wǎng)洞只能使用1人/次；

　　(3)、只能從沒有系繩節(jié)的網(wǎng)洞中穿越。在穿越電網(wǎng)的過程中，任何人（包括保護(hù)學(xué)員）身體的任何部位及其附屬物（衣服、鞋子、頭發(fā)等）都不能觸網(wǎng)。否則，正在穿越電網(wǎng)的人必須退回原處，同時，這個網(wǎng)洞也將被封死并不再使用；

　　(4)、任何人不得繞過電網(wǎng)到另一側(cè)幫忙；

　　(5)、不允許做空翻、魚躍等危險動作。

　　注意事項：

　　1、服從培訓(xùn)師口令原則：當(dāng)培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)學(xué)員的動作有危險，或者自己難以把握的問題時，應(yīng)果斷叫停。對于這一原則，要嚴(yán)格要求學(xué)員必須服從；

　　2、抬女學(xué)員過時面向上；（在操作過程中時提醒）

　　3、在被抬學(xué)員已經(jīng)安全通過電網(wǎng)后，提醒學(xué)員，先放腳，再放頭，在該名學(xué)員還沒有安全站立在地上之前，任何人不得松手；

　　4、強(qiáng)調(diào)只有真正投入才能把項目做好。第一次觸網(wǎng)時要嚴(yán)格把關(guān)，根據(jù)學(xué)員的投入態(tài)度：認(rèn)真則松，散漫則緊。25分鐘是關(guān)鍵點，如果學(xué)員認(rèn)真，培訓(xùn)師可（偷偷的擋住別人的視線）解開1個網(wǎng)洞，讓學(xué)員通過。

　　安全：

　　隊員會想盡一切辦法逃跑的，應(yīng)認(rèn)真觀察每個隊員的舉動，同時仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳躍跨過欄桿，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

　　5、16:00-16：30

　　進(jìn)行本次素拓中最有競爭性的一個項目推手游戲。

　　活動目的：

　　本個素拓項目的意義在于讓各位新生知道，整個團(tuán)隊中，團(tuán)隊與團(tuán)隊之間不僅有合作，還有競爭，如何在競爭中獲得勝利是很重要的，但是同時如何正視競爭，從容對待，讓自己的隊友和對方的隊員為自己喝彩，學(xué)會打起的獲得勝利是更重要的。

　　推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發(fā)出兩隊激情的快速游戲。

　　活動規(guī)則

　　(1)每名隊員選一個搭檔。

　　(2)各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

　　(3)兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

　　(4)每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

　　(5)讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲開始!。

　　1、要求隊員不能快速推對方。

　　(6)各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。

　　6、16：30-17:00

　　舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項目緩沖墻，緩沖墻需要一面堅固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。

　　活動目的：

　　緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗，通過距離的長遠(yuǎn)衡量信任的程度，愈是相信你的隊友，走的愈果斷，走的距離愈長，本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊員講解緩沖墻的意義，以及信任的重要意義。

　　活動規(guī)則

　　(1)選擇一塊平整的草地，里面沒有障礙物，以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。

　　(2)所有隊員背對墻壁(或其他堅固物體)，站成一排，隊員間隔一臂距離。

　　(3)選兩名志愿者，讓其中一個人蒙上眼罩。

　　(4)解釋游戲規(guī)則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠(yuǎn)的地方，面向沿著墻壁站立的那排隊員，然后讓蒙眼罩的人向前走。

　　(5)蒙著眼罩的志愿者要擺出緩沖姿勢，即向前伸出雙臂，小臂向上彎曲，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時，這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。

　　(6)緊靠墻壁站立的那排隊員要保持完全靜止和沉默，此外，還要防止蒙眼罩的人撞到墻上換句話說，當(dāng)那個蒙眼罩的人靠近隊伍時，他們要抓住他，不能讓他觸及墻壁。

　　(7)兩位志愿者前進(jìn)時，沒蒙眼罩的人充當(dāng)監(jiān)護(hù)員。他們不能靠的太近，但也要保持在一定的距離之內(nèi)，以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后，告訴蒙眼罩的人向墻壁走去，同時擺出緩沖姿勢。

　　(8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后，大家依次交換角色，保證每個人都蒙一次眼罩，做一次監(jiān)護(hù)員。

　　(9)第一輪游戲結(jié)束后，重復(fù)一次。

　　6、17:00-17:15教練收場，完成收場演說，完成對本次素拓的評價總結(jié)，以及本次素拓中發(fā)現(xiàn)的.一些問題，同時對同學(xué)們進(jìn)行一次有關(guān)于自信與個人能力的積極暗示完成收場，對表現(xiàn)好的同學(xué)和集體給予一定的獎勵。

　　活動目的：本次素質(zhì)拓展在于給社聯(lián)全體人員提供交流平臺，加強(qiáng)大家在以后工作之中的協(xié)調(diào)，提高大家的團(tuán)隊意識，本次聚餐至于素質(zhì)拓展之后更能加強(qiáng)社聯(lián)各干事以及干事與主席團(tuán)、主人之間的交流聯(lián)系，加深大家之間的感情。

　　流程：社聯(lián)主席對本次活動進(jìn)行評價，以及對社聯(lián)全體干事以后的工作提出期望，聚餐人員進(jìn)行自由交流。

　　本次素拓圓滿成功。

　　十、活動要求

　　1、希望所有同學(xué)參加，如有要事，須向負(fù)責(zé)人請假！不得擅自缺席或中途離開，否則通知校方，按照曠課處理。不得遲到，不得早退，不得擅自脫離隊伍。

　　2、訓(xùn)練途中無條件服從教練及教練助理的指揮，如有異議，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上報。

　　3、凡是參加訓(xùn)練的同學(xué)均穿校服進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練中所需的道具、材料等費用由校社聯(lián)支付，具體花費參見活動預(yù)算表。

　　4、訓(xùn)練期間注意安全，在進(jìn)行較為危險的項目事必須聽從教練安排。

　　5、訓(xùn)練期間注意衛(wèi)生，進(jìn)行訓(xùn)練的過程中不得食用食品，不得亂扔垃圾，在訓(xùn)練結(jié)束后，在教練的指揮下清理場地衛(wèi)生。

　　十一、活動預(yù)算

　　注：每人花費45元（其中聚餐40元）具體情況詢問校社聯(lián)負(fù)責(zé)人。

　　十二、安全防護(hù)措施

　　1、安全對拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們思想意識的一部分，將融入到參加素質(zhì)拓展拓展培訓(xùn)者的日常生活習(xí)慣中。安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出百分百的安全一步就進(jìn)入百分百的不安全。富于經(jīng)驗的教練嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的過程，才能確保在拓展訓(xùn)練中實施百分百的安全保障。

　　2、拓展訓(xùn)練因其選擇的場地、器械的特殊性，活動內(nèi)容的未知性以及特有的心理挑戰(zhàn)等，決定了拓展訓(xùn)練具有一定的風(fēng)險性，如何獲得最大的安全保障，如何讓參訓(xùn)學(xué)員的身體、心理上獲得安全保障，是拓展訓(xùn)練課程更好地發(fā)展甚至進(jìn)入學(xué)校教學(xué)課程中至關(guān)重要的一環(huán)。

　　3、為了消除隱患需要遵守：

　�。�1）雙重保護(hù)原則

　　素拓訓(xùn)練時所有需要安全保護(hù)的訓(xùn)練項目，都必須進(jìn)行雙重保護(hù)演練，其中任意一種保護(hù)方法均足以保證在實施過程中學(xué)生的安全。

　�。�2）器械備份原則

　　任何需要器械保護(hù)之外，都必須安置備份器械。

　�。�3）多次復(fù)查原則

　　所有的安全保護(hù)器械合理使用，完成后必須再復(fù)查一遍，操作中部分保護(hù)要多次檢查，消除操作失誤的可能性。

　　（4）全程監(jiān)護(hù)原則

　　1、拓展教練對項目進(jìn)行中可能遇到的安全問題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消除在萌芽中。

　　2、在進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)的過程中，班里的臨時負(fù)責(zé)人必須配合教練的工作，幫助教練進(jìn)行一些活動。

　　3、在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中同學(xué)們要聽從教練的指揮。

活動策劃 篇7

　　一、活動前言：

　　“光棍節(jié)是近些年迅速崛起的，大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日中，可以感受到了同學(xué)們對校園文化和情感的表達(dá)需求，借此契機(jī)，給同學(xué)們一個表達(dá)自我情感的機(jī)會。

　　二、活動宗旨： 為了給明年的情人節(jié)做準(zhǔn)備，為了促進(jìn)中國人口的發(fā)展，為了同學(xué)們的將來，為了防止世界被破壞， 為了守護(hù)世界的和平，貫徹愛與真實的邪惡， 我們是穿梭在銀河的火箭隊！白洞，白色的明天在等著我們！！

　　三、活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過愛情。

　　三、活動口號： 交友無罪，單身萬歲

　　四、活動時間：11月11日

　　五、活動地點：許昌學(xué)院田徑場

　　六、主辦單位：建工三班

　　七、參與對象：13級法政學(xué)院全體

　　活動內(nèi)容

　　一、人員安排：

　　指導(dǎo)老師：陳會萍

　　總策劃：黃金輝

　　3.活動安全組：何世豪 盧治宇

　　4.活動宣傳組：李樹陽 賈成峰

　　5.活動后勤組： 趙世陽

　　6.活動紀(jì)檢組：黃金輝 胡志強(qiáng)

　　二、活動流程

　　1、活動內(nèi)容 (1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，集體觀看關(guān)于愛情的`微電影，烘托氣氛

　　(3)，開始討論，同學(xué)們和老師各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生戀愛的一些看法，以及自己的一些親身體驗等。 （4），互動游戲，真心話大冒險

　　（5），請幾位同學(xué)抽簽，寫上幾個經(jīng)典的人物并配對，配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

　　( 6)，進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。 （7），請指導(dǎo)老師總結(jié)發(fā)言，談下自己獨特見解。 (8)消防安全(大家玩愉快了,光棍節(jié)也要注意消防安全,這月是消防安全月)

　　三、活動后期

　　新聞撰寫 照片采集 （組織委員 李樹陽 宣傳委員 賈成峰）

　　活動總結(jié)

活動策劃 篇8

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　體育社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)�！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。

　　二、活動課程設(shè)置

　　根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的體育興趣和運動特長”的'原則，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育活動中學(xué)習(xí)，在體育活動中增進(jìn)健康的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動項目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩

　　5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球

　　9、游戲。10、足球

　　三、活動安全要求

　　1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

　　4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

　　6、體育社團(tuán)活動，要制定相應(yīng)的安全措施。

　　四、教師職責(zé)

　　1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

　　2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。

　　3、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

　　5、教師要和學(xué)生一起參與活動。

　　五、運動口號

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。

　　六、活動實施內(nèi)容

　　1、社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。

　　2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整。

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