活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結合，宣傳環(huán)保意識。
活動目的`：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6 、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。
8、 推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
學雷鋒從我做起
活動對象：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口
活動時間：
20xx年3月19日
前期準備：
1、小組內成員開會分成兩個小組
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅
4、軟件園食堂門口活動場地的申請
活動內容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
活動策劃 篇2
青春、責任、奉獻、自信、了解
活動標題：問自己
一、 活動背景：
學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。
二、 活動目的和意義：
1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。
2. 增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。
3. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
4. 為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。
6.讓學校了解我們。
三、 活動具體方案：
1、準備階段：
1） 團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發(fā)給班級同學。
3）統(tǒng)計問卷結果。
4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。
5）政宣委員制作團日活動海報
6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師
2、活動時間：xx年12月18日
活動地點：團體活動室
活動參與者：10投資與理財1班全體同學
四、 活動流程：
（一）
1. 班干部組織同學們提前按次序進入教室。
2. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
3，指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。
4，總結問卷調查結果。及關于責任的演講
5.趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據(jù)我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的`互動與相互了解�！净顒右唬赫嫘脑挻竺半U 二：指手畫腳 。。。。。�！�
6.活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，并感謝來賓，然后宣布活動結束。
7.班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。
8.給參加節(jié)目的人給予獎勵并鼓勵繼續(xù)努力。
五、 經(jīng)費預算：
1、問卷表打印
2、海報紙1張
3、邀請函（暫不確定幾張）
4、小禮品
六、 注意的問題和細節(jié)：
1、邀請老師參加時，注意禮儀
2、在購買物資的時候，注意經(jīng)費的花費，盡量節(jié)省
3．在活動過程中要注意安全，遵守紀律
4、做好班級同學協(xié)調工作，提前1星期通知活動安排
5、一些同學由一些原因不能參加———提前書面請假批準后才可以離開
6、全體班委需積極配合活動安排
七、 后續(xù)工作
1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。
2. 針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好準備。 3. 對講說人員進行獎勵，以資后期繼續(xù)努力。
4. 班委組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。
ps：預計活動可行性：1. 準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭 （班徽 口號 班訓 班級活動圖片展） 2. 通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。 3.通過此次活動讓學校多了解我們。
活動策劃 篇3
一、活動主題：激情十一月，宣閃亮智慧，傳朗團文化
二、活動目的：1、繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，擴大我團在學生中的影響力，提升社團在會員中的號召力，增強我團和同學的活動，培養(yǎng)同學們的主人翁意識，調動同學們的積極性，激發(fā)同學們的`創(chuàng)新意識。
2、為我團征集團徽，并長期使用
三、主辦單位：第六屆朗誦藝術團
四、活動對象：第六屆朗誦藝術團新會員
五、作品要求:
1、體現(xiàn)我團的特色氣息和文化
2、凸顯新時期，本階段我團的宗旨原則
3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當代大學生氣質和社團風采
4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶，圖案清晰流暢，具有時代感，藝術性；
5、參賽作品為原創(chuàng)
六、活動時間;
通知時間 11月初評選時間 初評：11月25日11月27日（第六屆理事會成員）
七、具體流程
1、前期準備
�、徘捌谛麄鳎汉螅ㄈド淘返臋淮�，E教）
通知（活動預報及詳細通知）
⑵召開社團會議進行任務安排
�、亲髌氛骷�，收集參賽作品
�、妊埣钨e，安排會議記錄，和工作人員
2、評審工作⑵絕評審于11月27日-11月29日開始，朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。
3、后期工作
宣傳部制作海報將結果在全院公布
八、另附活動經(jīng)費預算表
江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院
朗誦藝術團
活動策劃 篇4
一、 活動背景
莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。
新學期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是榮譽的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。我們要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學生工作之中，堅定前進的步伐。
二、 社團簡介
山西大學教育知行社是教育科學學院領導大力支持和指導下成立的一只新勢力，成立于20xx年9月25日。它由教育科學學院黨委書記、院長、副院長等專家教授親自任顧問，由06級輔導員任桂平博士任指導老師，是一家學術與社會實踐相結合的學生社團組織，并由本科生、研究生共同參與的，積極開展實踐調查、走訪、支教、觀影、知識競賽等活動的學術實踐性社團。
我們的理念是：知行合一，教育先行。
我們的宗旨是：關注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價值，研究教育，體悟生命韻律。
我們的組織精神是：自主、探究、合作、關愛、奉獻。
三、 活動目的及意義
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。送人玫瑰，手留余香。人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應盡的責任。因為只有我們生活在一個充滿愛的世界里，我們的'心里才會有愛。
參加這次社會公益活動可以讓我們大學生更深刻的了解社會和幫助他人，對我們大學生樹立正確的人生觀、價值觀很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛心理念，弘揚社團宗旨，提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界；豐富在校大學生業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結交朋友，減少學習壓力。我們的社團內各部要加強溝通交流，提高工作效率；；同時活動中注意培養(yǎng)新人，為交接做準備。
四、 活動項目
活動前期：
活動地點：文科樓教室
活動時間：5月初
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動內容：啟動準備，我們將邀請請山西大學教育科學學院的領導、老師進行愛心·教育為主題的講座
中期活動：
活動地點：山西大學校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳
活動時間：5月上旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動內容：
（一）在山西大學校園內舉行無償獻血活動，我們將和太原市內的幾家醫(yī)院取得聯(lián)系，在學校申請場地。無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。對于每一位積極參加獻血的同學，我們將會贈送紀念品。
�。ǘ�5月中旬在山西大學舉行募捐活動，我們將會在學校的宿舍、餐廳門口設四個點舉行募捐活動。每個人裝扮教育名人以吸引眾人前來捐書衣物，在募捐地點旁邊將會放上一些有關教育方面的小知識和問題，我們對前來捐贈的同學給他競猜的機會，猜對就獎勵一個紀念品。
活動末期：
活動地點：北張小學、勝利西街小學等比較困難的學校
活動時間：5月下旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動策劃 篇5
一、活動主題：__醫(yī)院“愛的奉獻——__愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
二、活動地點：__KTV。
三、活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
四、參賽名額：
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目
護士：共8個節(jié)目
導醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目
五、才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
六、節(jié)目要求：
1、內容健康向上;
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;
4、單人、集體表演均可。
七、組織籌備：
辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的.報名通知，報名截止日期為4月25日，
1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;
2、賽事流程：請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話;
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;
5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;
7、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀;
8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;
10、企劃部落實主持人事宜;
11、后勤部負責物料采購供應;
12、參賽人員自備所需道具及器材。
八、節(jié)目評選辦法：
1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》，每位觀眾隨;
2、即填寫完畢交至組織人員處;
3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;
九、獎項設置：
一等獎：1個
二等獎：2個
三等獎：3個
同時設置“__醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
活動策劃 篇6
一．活動主題呵護綠色，放飛希望
二．活動背景
這個春天你準備好了嗎？在這個萬物復蘇，草長鶯飛的季節(jié)。讓我們一同牽起福利院兒童的小手，一起用心種下“希望的種子”。
三．活動目的和意義
1、教孩子識記不同花的種子形狀。
2、教小孩子種花的方法與步驟。
3、培養(yǎng)小孩子的勞動技能，了解種植花兒的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力、動手能力。
四．活動內容
1、活動時間：xxxx年（待定）
2、活動地點：黃石市兒童福利院
3、活動面向群體：黃石市兒童福利院兒童
4、參與人數(shù):10名志愿者
五．活動形式
本次活動主要是種植花朵，由志愿者與福利院的小朋友們參加。
六．活動流程
一）前期準備：
1、購置活動所需物品（見經(jīng)費預算表）
2、對志愿者進行培訓。熟悉所選花種子所對應的.花兒的生物知識，以便給孩子講解。
二）活動具體內容：
1.x點以前集合，組織乘坐公交車前往目的地；
2.每兩個人為一個小組,一個負責理論講解，另一個負責和小朋友一起種花；
3、將花種子種完之后，志愿者們帶領小孩子一起將自己的名字貼在小花盆上面。
3．在征得福利院領導同意后與孩子們道別，有序的離開福利院。
4，成員們有序到達公車站，一起乘坐公交車，回到學校。
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