活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動策劃

　　一．活動目的與意義

　　生命無價，健康第一，為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式，讓社區(qū)的老人們能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，故此開展一系列活動，在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康，享有健康，享受健康”的氛圍。

　　一、活動目標

　　幫助老人們建立健康的生活方式，在活動參與中增強老人彼此間的關(guān)系，擴大他們的交友圈子，讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。

　　二、活動主題

　　養(yǎng)生在心間，行動在今天

　　三、活動時間

　　分三節(jié)進行，具體時間待定

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動詳情

　　（一）問題分析：

　　老人情緒低落，倍感孤獨的原因是什么？

　　1. 子女不在身邊（暫時性失依或永久性失依）

　　2. 業(yè)余活動少（或存在參與障礙）

　　3. 生活困難，缺少幫助等。

　　（二）活動熱身游戲

　　笑口常開

　　1. 具體目標：活躍小組氣氛、訓練反應(yīng)能力

　　2. 適合人群：不限，更適合活動能力較弱的參與者，特別是老年人

　　3. 人數(shù)：不限

　　4. 時間：20分鐘左右

　　5. 所需道具：無

　　1. 場地要求：戶外、室內(nèi)均可

　　6. 游戲方法（步驟：）

　　(1.)讓參與者圍成一個圈，由社工和大家示范關(guān)于“笑口常開”四個字所代表的手勢。

　�。�2.）先選出一名參與者做發(fā)指令者，任意發(fā)“笑”“口”“�！薄伴_”的指令。

　　（3.）“笑”：雙手的食指指自己的臉，嘴巴微笑，做出開環(huán)大笑的樣子：

　�。�4.）“口”：雙手放在嘴邊做呼叫狀，做嘴巴的樣子；

　�。�5.）“常”：雙手拍兩下手掌；

　�。�6.）“開”：雙手張開舉過肩膀。（備注：其他參與者根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作，有做錯的參與者繼續(xù)做發(fā)令者）

　　大小西瓜

　　1. 具體目標：活躍小組氣氛，訓練應(yīng)變能

　　2.適合人群:不限

　　3人數(shù)： 10人左右

　　4. 時間：20分鐘左右

　　5.所需道具：無

　　6.場地要求：戶外、室內(nèi)均可

　　7. 游戲方法（步驟：

　�。�1.）讓參與者圍成一圈。

　�。�2.）選出1名參與者做發(fā)令者，任意發(fā)“大西瓜”和：小西瓜“中的一個指令。由發(fā)令者開始，按一定順序往下位參與者傳遞做發(fā)令者，每位發(fā)令者都要根據(jù)上一位發(fā)令者相反的指令給自己發(fā)令，同時自己雙手做與自己所發(fā)命令相反的動作。

　�。�3.）“大西瓜“：做小西瓜動作；”小西瓜“做大西瓜動作。

　　老年人保健知識

　�。�1）吃得合理。少吃多餐，吃營養(yǎng)均衡的低脂肪食物。

　�。�2）喝得適當。多喝水，少喝酒

　　（3）戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌癥的機會并縮短壽命。

　　（4）散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。

　　（5）多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學到老、教到老。

　　（6）積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。

　�。�7）時時當心。你的生命和別人的生命有賴于你頭腦清醒，視力清晰。

　�。�9）運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的'健康是有益的，而且還可使你接觸其他人。游泳和適應(yīng)性鍛煉特別值得推薦。

　�。ㄈ�）可預(yù)見的困難及對策：

　　1、參與人數(shù)不多：提前聯(lián)系好社區(qū)，進行宣傳；

　　2、組員參與積極性不高（缺席）：每次活動社工注意活動氣氛的調(diào)解，在每次活動開始前都與參與人員溝通好；

　�。ㄋ模┗顒拥脑u估方法：

　　1、過程評估：

　�、儆^察老人的參與度。

　�、谟^察現(xiàn)場氣氛。

　�、蹍⑴c活動老人的反饋回應(yīng)。

　　2、結(jié)果評估：對老年人的學習能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結(jié)果進行成效評估。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！�

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的主旋律。

　　二、活動目的：

　　1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

　　3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　三、活動形式：

　　(一)四至六年級開展征文比賽。

　　具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，

　　通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的.感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

　　(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

　　主題：“我是勞動小能手”

　　具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

　　四、活動要求：

　　1、各班同學利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。

　　2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。

　　二、活動主題：“感懷清明，遙寄相思”

　　三、活動目的及意義

　　為紀念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動

　　1.活動時間

　　4月4日上午

　　2.活動地點

　　本部材化樓前

　　3.參加人員

　　全院學生

　　4.前期準備

　�。�1）物品準備、人員安排

　　宣傳策劃方面

　　具體包括：宣傳板的制作

　　活動現(xiàn)場的布置

　　前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等

　　文稿制作方面

　　具體包括：一張整體宣傳板，宣傳KT板（7—8張）

　　三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等

　　（2）參賽作品要求

　　書法、照片

　　要求：請結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評選出優(yōu)秀作品。

　　作文、詩詞、歌賦或心里話

　　要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感，并請在篇尾注明姓名、班級。

　　手抄報

　　要求：由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會，設(shè)計制作手抄報，內(nèi)容要積極向上。

　�。�3）作品收集及評選事項

　　投稿及統(tǒng)計：20xx年3月25——4月1日

　　3月25日：確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

　　4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。

　　評選：20xx年4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心里話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。

　　評選要求：

　　1.對不合格的參賽作品進行適當?shù)膭h減。

　　2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進行認真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、KT板）上，并做好相關(guān)的展示工作。

　　3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。

　�。�4） 前期宣傳

　　在活動前期制作宣傳海報及宣傳板，張貼于各宣傳欄。

　　在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

　　5.活動流程

　　（1）開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

　�。�2）讓同學們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。

　�。�3）在活動現(xiàn)場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學參與到活動中。

　　（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

　　（5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風俗和詩詞等并與同學們一起體會其中的深刻含義。

　�。�6）展現(xiàn)異地清明風俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報進行展示。

　　（7）將構(gòu)建的.“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。

　　（8）倡導大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動學生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）

　�。ǘ�）開展有關(guān)清明節(jié)的講座

　　為了讓同學們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學們開一個關(guān)于“清明節(jié)習俗”的講座。

　　1.講座時間：4月4日晚上

　　2.講座地點：

　　3.活動主體：老師和同學

　　4.前期準備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學了解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。

　�。�2）布置好會場，拉好講座橫幅。

　　（3）講座期間所需物品的準備工作。

　　5.做好活動的總結(jié)工作

　　對開展的講座進行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動材料

　　五.活動預(yù)算

　　1.展板海報

　　2.其他事項

　　六.注意事項：

　�。�1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。

　　（2）做好相關(guān)的通知工作

　�。�3）做好臨時應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動得到保障

　�。�4）活動人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校�；厥兹�年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母�！眱�(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的：

　　1. 通過講述一些學霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的.基礎(chǔ)。

　　2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

　　3. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學子的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)XX中學全方位育人的真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的梅中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　XX中學院團委

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：XX中學優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學在校學生

　　2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

　　3.地點：廣東省XX市XX中學XX電教樓一樓宣講廳

　　七、進度安排：

　　時間 工作任務(wù)

　　6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

　　6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、PPT等材料

　　6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

　　6月26日——6月30日 邀請學院領(lǐng)導、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

　　八、宣講會流程：

　　1、嘉賓簽到、學生入場

　　2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

　　3、學院領(lǐng)導致開幕辭

　　4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

　　5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

　　6、學生提問互動環(huán)節(jié)

　　7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

　　8、學院領(lǐng)導點評本次活動

　　9、活動結(jié)束，嘉賓、學生退場

活動策劃 篇5

　　一、活動內(nèi)容

　　11月11日光棍節(jié)當日，當包廂內(nèi)消費顧客單身人數(shù)大于熱戀人數(shù)時，包房費9折優(yōu)惠。

　　二、操作流程

　　1、貴接專員在一樓迎候，顧客前來消費，予以身份確認，是單身的統(tǒng)一在左肩粘貼大拇指一張，作為單身標志。

　　2、貴接專員對顧客進行消費解說，確定消費模式后指引顧客到總臺付款，總臺工作人員點查顧客中單身人數(shù)是否大于熱戀人數(shù)，若是，包房費9折優(yōu)惠。

　　3、付費后貴接專員指引顧客到超市消費或者指引顧客至包廂歡唱。

　　三、注意事項

　　1、粘貼大拇指標志之目的，一方面是作為活動單身人數(shù)與熱戀人數(shù)之區(qū)分，以便在總臺結(jié)賬，另一方面，貴接專員要告知所有顧客，粘貼大拇指標志之顧客均為單身，可以與其進行一些互動活動。因為大拇指標志具有重大意義，因此，貴接專員在粘貼大拇指標志時要詢問顧客是否脫掉外套，若不是，直接粘貼外套之上，以示身份。

　　2、公司在三樓提供有留言板一張，貴接專員向顧客介紹此情況，并讓顧客在便簽上寫上心情、寄語等內(nèi)容，粘貼在留言板上，與眾人分享。

　　注：以上活動內(nèi)容，貴接專員均需向顧客詳細解說清楚。

　　3、總臺工作人員在結(jié)賬時，收取全額房費，優(yōu)惠之1折金額直接充值到顧客會員卡內(nèi)，若顧客沒有會員卡，可為其免費辦理麥霸歡唱會員卡并把優(yōu)惠之金額充值到卡內(nèi)。無論是免費辦卡還是進行充值優(yōu)惠金額，均需有經(jīng)理級別以上管理人員簽字方可生效。

　　4、公司員工統(tǒng)一在指定位置粘貼大拇指標志，為光棍節(jié)活動造勢，如有心情、留言之感觸，均可寫到留言板上。

活動策劃 篇6

　　閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的'”美譽。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍，促進社會閱讀風尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進學習型社會建設(shè)，全面貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推進世界讀書節(jié)活動在我市的深入開展，現(xiàn)提出如下活動策劃方案：

　　一、活動主題

　　閱讀 請到圖書館

　　二、活動時間

　　20xx年4月23日上午9：00——11：00

　　三、活動地點：

　　撫州市圖書館

　　四、主辦、承辦單位單位：

　　主辦：撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯(lián) 承辦：撫州市圖書館、市文化活動中心、

　　協(xié)辦：撫州市移動公司 市職業(yè)技術(shù)學院

　　五、出席人員：(待定)

　　1、領(lǐng)導嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導、市政府領(lǐng)導、市文化新聞出版局領(lǐng)導、市文聯(lián)領(lǐng)導、移動公司領(lǐng)導、職業(yè)技術(shù)學院等單位領(lǐng)導( 人)

　　2、表彰對象：優(yōu)秀讀者20-30人

　　3、代表團隊：學生、部隊及相關(guān)單位

　　四、主要內(nèi)容：

　　1.主持人介紹來賓和活動安排，宣布開會。

　　2.領(lǐng)導致詞(5分鐘)

　　3.領(lǐng)導為撫州市圖書館“一級圖書館”揭牌。

　　4. 領(lǐng)導啟動數(shù)字圖書館

　　5. 專家學者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鐘)

　　6. 市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單，并請領(lǐng)導和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言

　　7. 領(lǐng)導宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)

　　8. “4.23世界讀書日”——撫州古代名人詩文朗誦

　�、賹W生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首，15分鐘);

　　學生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》

　　撫州市移動公司朗誦撫州古詩詞

　�、诶夏曜x者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)

　�、郾鞠到y(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)

　　9. 主持人簡單點評并對活動小結(jié)，宣布散會。

　　五、橫幅、

　　1、橫幅：撫州市20xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式

　　2、媒體宣傳報道，邀請撫州日報、撫州電視臺。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題： 贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。

　　四、活動宗旨： 節(jié)約資源 實現(xiàn)共享捐贈愛心 留存書香用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊

　　七、活動時間：20xx年6月1日

　　八、活動地點：山大中心校區(qū)食堂南門

　　九、活動對象：山大全體師生

　　十、捐書種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導資料、練習冊等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　　（5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

　�。�3）制作一張海報張貼于建工樓

　　十二﹑具體流程：

　　（一）前期準備

　�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

　�。�2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　�。�3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　�。ǘ�）活動中期

　�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的'，所捐書的去向。

　�。�2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

　�。�3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

　�。�4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　�。�5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

　�。ㄈ�）活動后期：

　�。�1）將圖書搬運到指定地點

　　（2）整理活動地點

　�。�3）各部做工作總結(jié)

　　（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動安排：

　�。�1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

　　護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

　　（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

　　（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

　　十四：活動經(jīng)費預(yù)算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

　　xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　20xx年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報 * 3張總 計 ??月15日

　　附錄 一：

　　倡議書

親愛的學長學姐們：

　　你們好！

　　在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協(xié)會向廣大大三、大四的同學發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

　　書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　正直“十八大”、“兩會”召開，提出了“中國夢”

　　二、活動目的：

　　以“十八大”、“兩會”為契機和切入點，深入領(lǐng)會會議提出的新理念、新思想，結(jié)合青年學生的實際，開展有益于團支部和學生社團建設(shè)，有益于大學生身心健康，有益于大學生樹立遠大理想、成長成才和社會進步的公益性活動，《團日活動》策劃書范文。尤其要注重幫助一部分在大學生活中感到目標模糊、未來迷茫，沒有奮斗動力和精神支持的學生樹立個人理想。注重活動的普遍性、廣泛性、多樣化、實效性，注重貼近青年學生生活，符合青年學生需求

　　三、活動時間：待定

　　四、活動對象：汽車工程學院11、12班全體成員

　　五、活動地點：長春站、

　　六、活動內(nèi)容：

　　活動一：以班級為單位，去長春站為旅客提行李，為旅客減少些疲勞

　　活動二：以班級為單位，為環(huán)衛(wèi)工人送水，給他們獻愛心，作為學生不忘回饋社會

　　七、活動流程：

　　ⅰ、策劃階段：4月12日-4月15日

　　由兩班班三角具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

　　ⅱ、準備階段：4月16日-4月19日

　　團支部把自己的任務(wù)分配到班級同學手中

　　活動分工如下：

　�、� 兩班班三角共同策劃此次活動

　　② 班三角安排班級同學進行分工，是此次活動有序、高效的進行

　　③ 活動所需要一些東西，由班三角負責統(tǒng)一準備

　　④ 活動場地安排，紀律維護，該部分由班三角根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式：

　　本次活動以回饋社會、向社會獻愛心為主題。增加班級凝集力和活動趣味性。

　　九、 活動安排：

　�、� 備階段列好需求的.清單，由班生活委員一次性購買。

　　② *月*日兩班全體成員，出去進行活動

　　③ 活動開始后由兩班班長負責現(xiàn)場秩序的維持。

　�、� 活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

　　⑤ 活動總結(jié)：有兩班班長進行總結(jié)

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動在馬路邊進行，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.