活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)目的
民以食為天，營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系到每個(gè)師生的切身利益，而且直接折射出一個(gè)學(xué)校的文明風(fēng)尚和整體素質(zhì)，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，自己的舉手之勞，能給他人帶來(lái)無(wú)限方便與溫暖。我們大家一起努力，力求在學(xué)校形成高雅的'飲食文化，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。
二．活動(dòng)主題
“文明就餐，從我做起”
三．活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四．活動(dòng)地點(diǎn)
桃園餐廳
五．活動(dòng)對(duì)象：全院師生
六．主辦單位：xx師范學(xué)院
七．協(xié)辦單位：權(quán)益部
八．活動(dòng)具體安排
�。�1）聯(lián)系校廣播臺(tái)，將“文明就餐”師生簽名活動(dòng)告知全校師生。 （2）聯(lián)系大學(xué)生新聞中心，對(duì)“文明就餐”進(jìn)行跟蹤報(bào)道。 （3）活動(dòng)前由伙管會(huì)制作展板，食堂門口進(jìn)行宣傳。
�。�4）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”師生簽名活動(dòng)。
九、注意事項(xiàng)
�。�1）活動(dòng)中工作人員需樹(shù)立學(xué)生干部的良好形象，服從工作安排，不得出現(xiàn)無(wú)所事事，人員扎堆等現(xiàn)象。
（2）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”簽名活 動(dòng)的人員需禮貌請(qǐng)老師同學(xué)簽名。
（3）活動(dòng)中所需座椅請(qǐng)各個(gè)負(fù)責(zé)人自行到活動(dòng)室抬取并由 秘書(shū)處登記。
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅3條20 黑色派克筆 15支2元/條元/支 30元 元 總計(jì)：90元
xx師范學(xué)院 權(quán)益部 杜璐
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
1、“假期生活多精彩，家鄉(xiāng)文化我來(lái)談”
2、“玩轉(zhuǎn)office”
3、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》
4、相關(guān)同學(xué)為下學(xué)期“四杯競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準(zhǔn)備
二、活動(dòng)目的
1、我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位，同時(shí)，具有好的計(jì)算機(jī)能力也是當(dāng)今信息時(shí)代的必然要求，所以，培養(yǎng)自己的計(jì)算機(jī)能力顯得非常必要。
2、這次活動(dòng)靠大家的自覺(jué)性去完成，用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書(shū)寫(xiě)自己的精彩假期生活；用excel規(guī)劃自己的假期時(shí)間安排，以及自己在假期的各類費(fèi)用支出和過(guò)年收獲的壓歲錢。
3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，由班級(jí)統(tǒng)一查收。作為團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容，組織大家向同學(xué)們講解自己所做ppt，不僅會(huì)增強(qiáng)大家在公共場(chǎng)合發(fā)言的勇氣，還會(huì)鍛煉大家的表達(dá)能力，駕馭能力，展現(xiàn)魅力十足的自我風(fēng)采。
4、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》，會(huì)增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾，保持積極向上的生活狀態(tài)，認(rèn)真閱讀后一定會(huì)受益匪淺的。
5、把下學(xué)期的“四杯競(jìng)賽”也單獨(dú)作為一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，是為了促進(jìn)有這方面興趣和能力的同學(xué)，能好好的利用漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假好好的準(zhǔn)備，加強(qiáng)相應(yīng)方面的知識(shí)技能。
三、策劃主辦班級(jí)
天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)1302班
四、活動(dòng)參與者
信息1302班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年的寒假及20xx開(kāi)學(xué)后的一兩個(gè)月內(nèi)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
來(lái)自五湖四海的同學(xué)們的美麗家鄉(xiāng)，天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、同學(xué)們放假回家后，拿起自己的手機(jī)或相機(jī)拍攝自己美麗的家鄉(xiāng)，記錄自己快樂(lè)的假期生活，展現(xiàn)快樂(lè)的自己，可以通過(guò)各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色（一些美麗的神話傳說(shuō)，美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴，具有家鄉(xiāng)特色的風(fēng)俗習(xí)慣等等等等）然后用自己學(xué)習(xí)的office辦公，通過(guò)對(duì)自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料，制成內(nèi)容豐富多彩的'ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。
2、閱讀書(shū)籍《不抱怨的世界》，然后用word表達(dá)自己的收獲以及講述自己的故事。內(nèi)容自由發(fā)揮，形式不拘一格。字?jǐn)?shù)在一千字以上。
3、回校后，班里會(huì)開(kāi)展展示大家假期成果的班級(jí)活動(dòng)，并由同學(xué)們（最好能邀請(qǐng)到我們的班導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等給我們?cè)u(píng)選）評(píng)選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳奇聞異事獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并由班費(fèi)支出，給獲獎(jiǎng)?wù)哔?gòu)買精美獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程
1、由大家積極學(xué)習(xí)應(yīng)用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計(jì)算機(jī)技術(shù)支持。
2、同學(xué)們騰出一定的時(shí)間記錄自己的假期生活及自己的家鄉(xiāng)文化，然后制作成相應(yīng)的文件。
3、文件查收，在開(kāi)學(xué)后的第二周結(jié)束時(shí)全部上交。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的'植樹(shù)節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)：
開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等�；顒�(dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)幾首兒童詩(shī)。
3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
（四）表彰先進(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒�(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)引言
1、長(zhǎng)沙是一個(gè)天氣多變的城市，無(wú)預(yù)兆的降雨總會(huì)困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們，使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的。傘是解決這類問(wèn)題的最直接的工具。
2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛(ài)心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，更大范圍地做到真正意義上的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)”。
3、該項(xiàng)目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日�；顒�(dòng)，盡愛(ài)心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
1、體現(xiàn)校團(tuán)委、愛(ài)心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛(ài)廣大師生的理念；
2、豐富校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的職能，做更多實(shí)事；同時(shí)作為我們以后的一個(gè)品牌活動(dòng)；
3、讓同學(xué)們體會(huì)到互幫互助，無(wú)償奉獻(xiàn)的快樂(lè)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；
4、鍛煉愛(ài)心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠(chéng)信建設(shè)。
三、活動(dòng)主、承辦方
策劃主辦方：長(zhǎng)沙理工大學(xué) 校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站
承辦方：xxx贊助商家
四、活動(dòng)主題
愛(ài)心中轉(zhuǎn)，傘送心晴
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
本學(xué)期正式開(kāi)始
云塘校區(qū)：文科樓，綜合教學(xué)樓，綜合實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，工科三號(hào)樓
六、活動(dòng)對(duì)象
長(zhǎng)沙理工大學(xué)廣大師生
七、活動(dòng)流程
1.策劃階段
�。�1）傘名（暫定）：“xx”愛(ài)心傘或者如“愛(ài)心中轉(zhuǎn)—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)
�。�2）物資明細(xì)：雨傘（XX年約800把）、雨傘放置架（六個(gè)以上）；登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等可酌情考慮。
實(shí)施辦法：全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點(diǎn)無(wú)償提供借傘服務(wù)，由借傘的同學(xué)自覺(jué)登記，每周工作人員對(duì)應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)與整理歸位。
具體細(xì)則：
a、成立項(xiàng)目小組對(duì)本項(xiàng)目作周全準(zhǔn)備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；
b、落實(shí)借傘點(diǎn)
試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書(shū)館（80把）
正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)
圖書(shū)館(100把)、工科三樓(100把)
c、雨傘放置架與告示：架子設(shè)計(jì)成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動(dòng)或損壞，并設(shè)有語(yǔ)言巧妙的告示（內(nèi)容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請(qǐng)大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺(jué)創(chuàng)立和諧氛圍等）。另在架子旁建立“愛(ài)心傘意見(jiàn)簿”。愛(ài)心
提示：請(qǐng)借傘的同學(xué)及時(shí)送傘回家+宣傳海報(bào)（活動(dòng)主題 商標(biāo) 站標(biāo) 感人真圖）借傘流程：漫畫(huà)圖解
d、雨傘詳情：長(zhǎng)款直開(kāi)傘，倉(cāng)庫(kù)定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識(shí)要顯眼（長(zhǎng)沙理工大學(xué)、愛(ài)心中轉(zhuǎn)站、愛(ài)心散雨傘編碼等），傘的`款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一（參考橙、藍(lán)兩色）；每把傘有唯一的編碼。
透明色 用不同顏色的傘擺成長(zhǎng)理校徽 站徽 作為宣傳圖片
e、定期對(duì)傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充
f、還傘制度及統(tǒng)計(jì)辦法：一周內(nèi)在任一借傘點(diǎn)還傘，周末統(tǒng)計(jì)整理后(上周六~本周五)，周二對(duì)未還的傘進(jìn)行公示提醒“尋傘啟事”（語(yǔ)言委婉有利于主動(dòng)還傘）；愛(ài)心中轉(zhuǎn)站內(nèi)部成員要自覺(jué)整理傘架；統(tǒng)計(jì)人員要檢查傘的完好狀況，并記錄需要修理的傘號(hào)；
g、相關(guān)表格制作：愛(ài)心傘流通表（日期、手機(jī)號(hào)或?qū)W號(hào)、傘號(hào)）
內(nèi)部統(tǒng)計(jì)表（周次、上周雨散本周雨散新增雨散未還雨傘數(shù)量及編號(hào)、已知流通量）愛(ài)心意見(jiàn)簿
h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施：
2.外聯(lián)階段
�。�1）物資明細(xì)及來(lái)源：由愛(ài)心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助，贊助商提供項(xiàng)目中的必要物資。
�。�2）贊助詳細(xì)事項(xiàng)：前期試點(diǎn)到正式實(shí)施的過(guò)渡中，贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級(jí)；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無(wú)）兩種；合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰，尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。
（3）需考慮與商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作的問(wèn)題，考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。
3.試行階段
試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書(shū)館（80把）
按照此前已經(jīng)策劃好的方案，在實(shí)行點(diǎn)試行，設(shè)立相關(guān)的管理制度，并在試行期不斷對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行完善,以便正式啟動(dòng)階段做得更完美.
4.正式階段
正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)
圖書(shū)館(100把)、工科三樓(100把)
正式階段加大活動(dòng)的開(kāi)展范圍，在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，不斷的對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)的完善，更好的提供我們的服務(wù)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
雨傘（XX年約800把） 雨傘放置架（六個(gè)以上）
登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等
九、可行性分析
1、長(zhǎng)沙天氣多變，總是無(wú)預(yù)兆的降雨，讓人難以預(yù)料，也許就會(huì)耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的，而傘正是解決這類問(wèn)題的最直接，最有效的工具。
2、該活動(dòng)的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日�；顒�(dòng)，盡愛(ài)心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
3、校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛(ài)心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)”。
4、豐富校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的職能，為廣大同學(xué)做更多的實(shí)事，同時(shí)也能作為我們愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的品牌活動(dòng)
張傲發(fā)于綜合實(shí)驗(yàn)樓
XX年5月17日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：溫暖陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：5月11日上午9點(diǎn)20-11點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)
四、承辦單位：音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部
五、參與人員：音樂(lè)舞蹈系13級(jí)新生。
六、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)同學(xué)們互相交流。
七、活動(dòng)流程策劃：
1.我系13級(jí)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨籃球場(chǎng)然后給十分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹然后進(jìn)行兩組游戲。
十人九足接力游戲：
1.全營(yíng)隊(duì)員分為兩大組，每十個(gè)人一組，用繩子將兩個(gè)人相鄰的那條腿綁住。
2.分組練習(xí)，隊(duì)員相對(duì)進(jìn)行短跑接力。
3.先完成接力比賽的'組勝利。
誰(shuí)是臥底
1.在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2.每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
3.每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)。
4.若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
游戲結(jié)束之后通過(guò)今天的活動(dòng)自己的感想，并且寫(xiě)下活動(dòng)感受。
以上是我部門對(duì)于這次活動(dòng)的計(jì)劃，通過(guò)本次活動(dòng)相信大家能促進(jìn)交流，增加彼此感情，豐富大家業(yè)余生活。望我部門能夠順利辦好此次活動(dòng)。
音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)心理健康部
20xx年5月6日
活動(dòng)策劃 篇6
通過(guò)本次秋游活動(dòng).在觀賞優(yōu)美景色的同時(shí).也促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧的集體氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，也有利于下半年的工作順利開(kāi)展
活動(dòng)對(duì)象：國(guó)防技校全體師生
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每班班長(zhǎng)收取
活動(dòng)地點(diǎn)：金石灘（暫定
活動(dòng)的具體安排：
1、為了方便活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)該提前做好一切工作、在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，我們應(yīng)該采取自愿、讓各班班長(zhǎng)對(duì)參加的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再總匯。
2、出游應(yīng)該選天氣好的.時(shí)候，所以對(duì)天氣的變化也要進(jìn)行關(guān)注。
3、應(yīng)該記下學(xué)生聯(lián)系電話，防止人員走失，以便聯(lián)系。
4、吃喝問(wèn)題自行解決，也可班級(jí)集體進(jìn)行。
5、到達(dá)目的地后，大家做些游戲不可單獨(dú)行動(dòng)，一定要確保學(xué)生安全
6、秋游結(jié)束后由每班班導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)后然后帶回 文娛部 副部長(zhǎng) 張萌
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：近日，世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒已成為各國(guó)占主導(dǎo)地位的流感病毒，隨著冬季來(lái)臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國(guó)防控甲型Ｈ１Ｎ１流感形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
20xx年11月9日，我校西校區(qū)20xx級(jí)一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測(cè)被確診為甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后，立即啟動(dòng)防控應(yīng)急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型H1N1流感所采取的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)全校師生戰(zhàn)勝甲型H1N1流感的信心和決心，促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛(ài)的城墻，在校心理健康咨詢中心指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)心理健康部積極響應(yīng)，針對(duì)在心理穩(wěn)定方面工作，將開(kāi)展“關(guān)愛(ài)同行”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)隔離的同學(xué)，幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂(lè)觀的心態(tài)，共御甲流，以此來(lái)創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
二、活動(dòng)主題：眾愛(ài)成城 關(guān)愛(ài)同行 共御甲流
三、活動(dòng)目的：促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛(ài)的城墻，關(guān)愛(ài)呵護(hù)隔離的同學(xué)，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校本部
六、活動(dòng)對(duì)象：被隔離的同學(xué)
七、主辦單位：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 心理健康部
八、活動(dòng)單位：全校心理健康部、全校各班級(jí)心理委員
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“手機(jī)短信送祝�！�
通過(guò)手機(jī)短信中介平臺(tái)，由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級(jí)心理委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語(yǔ)、笑話以及猜謎等互動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng)。
2.“音樂(lè)傳情”活動(dòng)
與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂(lè)傳情”活動(dòng)，開(kāi)通“點(diǎn)歌送祝�！逼脚_(tái)。通過(guò)張貼海報(bào)和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理委員，再由各班心理委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點(diǎn)歌的同學(xué)的.祝福、所點(diǎn)歌曲和想說(shuō)的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。點(diǎn)歌時(shí)間：每周三17：30——18：00 點(diǎn)歌方式： 短信發(fā)送至：xx 郵箱發(fā)送至：xx@163.com
3.提供心靈讀物
由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物，如雜志、《心綠》報(bào)紙等�；顒�(dòng)形式：向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，隔離的同學(xué)只要把想要看的書(shū)告訴同學(xué)院的心理部負(fù)責(zé)人，我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求：各學(xué)院心理健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來(lái)源登記、對(duì)讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來(lái)源處；同時(shí)也鼓勵(lì)號(hào)召班級(jí)心理委員組織班級(jí)同學(xué)主動(dòng)為本班隔離的同學(xué)提供報(bào)刊、雜志等讀物
4.“甲流時(shí)期，我的心情”征文活動(dòng)
舉辦以“甲流時(shí)期，我的心情”為主題的征文活動(dòng)，入選作品將在《心綠》報(bào)紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字?jǐn)?shù)500字以上，電子稿發(fā)送至xx@163.com，手寫(xiě)稿件發(fā)送至班級(jí)心理委員，各學(xué)院心理部要通知和落實(shí)到位，并積極鼓勵(lì)被隔離的同學(xué)參與，把他們?cè)诟綦x期間的真實(shí)經(jīng)歷和感受記錄下來(lái)。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能夠及時(shí)了解被隔離的同學(xué)心理動(dòng)態(tài)，也讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注和了解他們，同時(shí)也把他們那份的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生；也希望讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩和理解，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的人生中總會(huì)有災(zāi)難和不幸，每個(gè)人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。
xx學(xué)校心理健康部
20xx年12月