活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱：“我的大學(xué)我的夢”主題團(tuán)日活動之“暢談大學(xué)、喜迎十八大”
二、活動背景
三、活動目的及意義
本次團(tuán)日活動根據(jù)兩支部班委會的共同協(xié)商，決定以主題班會的形式開展。希望通過這次主題班會能讓兩團(tuán)支部成員好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的.大學(xué)夢。
七、活動形式：主題班會
八、活動具體流程
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由團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。（十八大主題團(tuán)日活動策劃書：黨的光輝在我心）
（二）、主題班會開展
1、班長負(fù)責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、播放視頻（勵志類）。第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。
4、針對性的進(jìn)行演講，關(guān)于學(xué)習(xí)、活動、生活、游戲等等方面。
5、支部成員進(jìn)行提問，互動
6、兩班團(tuán)支部書記分別對活動進(jìn)行總結(jié)。
7、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
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團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒拥捻樌M(jìn)去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十一、策劃舉辦單位
活動策劃 篇2
一、 晨間活動
目標(biāo)：
1、穩(wěn)定個別幼兒情緒（錢一笑），引導(dǎo)幼兒學(xué)說“老師早”。
2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。
3、學(xué)習(xí)聽信號將桌面玩具放回原處，培養(yǎng)良好的活動常規(guī)。
二、 晨間鍛煉：滾皮球
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兩人對面對滾皮球，基本掌握滾皮球的方法。
2、喜歡參加玩皮球活動，愿意和大家一起玩。
準(zhǔn)備：皮球若干 場地上畫好一條線
過程：
1、出示體育器具—皮球，說說你會怎么玩。
2、教師和一幼兒示范滾皮球，幼兒徒手練習(xí)。
3、幼兒尋找合作伙伴，兩人一組。
4、幼兒領(lǐng)球，站在場地線上練習(xí)，注意個別指導(dǎo)。
5、幼兒展示表演，教師講評。
6、放皮球，整隊回教室。
三、 集中活動：語言：粉紅鴨
目標(biāo)：
1、了解故事情節(jié)和角色形象的特點，初步理解故事內(nèi)容和主題。
2、逐步克服膽怯心理，樂意和同伴一起玩。
3、學(xué)習(xí)正確發(fā)音：怕羞、陌生人。
準(zhǔn)備：大班情景表演 教學(xué)掛圖
過程：1、觀看大班哥哥姐姐故事表演。
嘎嘎鴨為什么叫粉紅鴨？（幫助理解和學(xué)習(xí)發(fā)音：怕羞陌生人）
2、教師邊演示教具，邊講述故事邊提問。
①小花貓來了，粉紅鴨怎么說？（小兔子、小烏龜來了，粉紅鴨怎么說？）
�、谛觚斣趺戳�？粉紅鴨這樣好不好？為什么？
③一條蛇向粉紅鴨游來了，粉紅鴨是怎樣做的？結(jié)果怎么樣了？
3、遷移、擴(kuò)展經(jīng)驗。
你喜歡粉紅鴨嗎？為什么？
你怕羞嗎？你和哪些朋友一起玩？
4、延伸活動《粉紅鴨找朋友》
學(xué)習(xí)句子：**我和你一起玩好嗎？**我和你一起玩**。
請一粉紅鴨按要求找朋友后去玩區(qū)角游戲。
四、盥洗、點心
要求：1、能正確的入廁和洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號，按學(xué)號取放杯子，用自己的毛巾擦手。
五、戶外活動：玩沙
目標(biāo)：1、愉快地參加玩沙活動，感知沙的特性：松、軟、細(xì)等特性。
2、培養(yǎng)良好的活動常規(guī)：蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚(yáng)沙。
準(zhǔn)備：各類玩沙工具
過程：1、交代內(nèi)容、要求
戶外玩沙，蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚(yáng)沙。
2、自由玩沙---探索沙子的松、軟、細(xì)等特性。
3、集中說說感受、你是怎么玩的。
4、整理工具、回教室。
六、餐前活動：聽故事
要求：1、愿意聽老師介紹飯菜，喜歡吃飯。
2、學(xué)習(xí)安靜的傾聽故事，能說出故事中的.主要角色，知道簡單的故事內(nèi)容。
七、音樂活動：合攏放開
目標(biāo)：1、能和教師一起學(xué)唱歌曲，對唱歌活動感興趣。
2、熟悉歌曲旋律，根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。
準(zhǔn)備：音樂磁帶
過程：1、游戲：合攏放開
①幼兒聽有節(jié)奏的口令，用手指做合攏、放開的動作。
②教師邊做動作邊提問：小手放哪里？（或小手干什么）
③幼兒邊做模仿動作邊回答：小手放腿上（或小手拍拍拍）
2、學(xué)念歌詞。
�、� 教師念歌詞，請幼兒說出小手能做哪些動作。
�、� 幼兒有節(jié)奏地念歌詞并學(xué)做動作。
3、學(xué)習(xí)歌曲。
�、� 教師完整演唱兩邊，請幼兒說出小手做了哪些動作。
�、� 播放錄音帶，師幼共同學(xué)唱。
�、� 帶領(lǐng)幼兒邊唱歌曲邊在相應(yīng)的動作。
4、欣賞歌表演
教師邊演唱邊表演，激發(fā)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
八、離園活動：整理活動、分五角星
要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。
2、能主動地對老師說再見。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動準(zhǔn)備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程：
1.情景導(dǎo)入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的`什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝�！�
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
活動策劃 篇4
活動主題：“心隨舞動”校園舞會
一、活動背景：
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進(jìn)步，社會越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個高等專業(yè)教育型學(xué)校為社會輸入了大批動手能力強(qiáng)、操作技術(shù)過硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠(yuǎn)播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的外來文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，給社會增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時間減少，人們寧愿與一個陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡(luò)游戲，這難免會把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習(xí)應(yīng)用于社會中，從而導(dǎo)致他們對社會世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設(shè)想。
據(jù)統(tǒng)計，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習(xí)期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿�？上攵谥苣�，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會通過各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計,周末去圖書館看書的同學(xué)只有全部人數(shù)的1%不到，對此，我們認(rèn)為豐富大學(xué)生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運(yùn)會來臨之際,在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,舉行一場”心隨舞動”大型舞會，以活躍全院學(xué)生的課余生活。
二、 活動的意義和宗旨：
活動意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛
活動目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會的.機(jī)會，增進(jìn)同學(xué)
交流、交往、拉進(jìn)人與人之間的距離，從而達(dá)心靈的溝通
活動宗旨：相約城建，舞動青春
三、 活動開展時間、地點及資源需要：
主辦單位：院團(tuán)委 學(xué)工保衛(wèi)處
策劃承辦單位：學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
四、 工作安排：
院團(tuán)委宣傳部
負(fù)責(zé)舞會前期宣傳（如：張貼海報、發(fā)放傳單等）、會場布置（標(biāo)準(zhǔn)：營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會互動
院團(tuán)委組織部
負(fù)責(zé)調(diào)派人員，配合宣傳部會場布置，配齊舞會所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
外聯(lián)部
負(fù)責(zé)聯(lián)系各個需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助
紀(jì)檢部
負(fù)責(zé)會場各項保障工作：會場衛(wèi)生、紀(jì)律，保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應(yīng)急事件及相關(guān)環(huán)節(jié)的檢查工作，舞會開始和結(jié)束時的引領(lǐng)工作
五、舞會的具體程序：
舞會形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞
注：蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進(jìn)去，因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項的同學(xué)也參與近來。
舞會參與人數(shù)為180人左右
舞會具體流程：
19：00之前工作人員到場
19：00---19：15參與者到場
19：15---19：25布置會場
19：25 舞會開始
21：45 舞會結(jié)束
21：45 由工作人員清理會場
附錄：
一、 前期宣傳：
1、 印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個班級和宿舍
2、 一條橫幅掛在十字路口
3、 在男女生宿舍樓前掛大型的海報
4、 在教工宿舍樓教學(xué)樓和實驗樓貼小型紙
二、 舞會籌備：
1、由院領(lǐng)導(dǎo)出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學(xué)跳交際舞
三、舞會所需設(shè)備及工作人員：
1、場地----體育館 2、音響-----音控室
工作人員：
1、 由院保紀(jì)部負(fù)責(zé)每場舞會的秩序和安全并負(fù)責(zé)檢查門票
3、 宣傳部負(fù)責(zé)每次海報的擺放和張貼
4、 全體工作人員負(fù)責(zé)每次舞會的衛(wèi)生
5、 保紀(jì)部負(fù)責(zé)海報和設(shè)備的保管
四、舞會參與對象：
全體在校學(xué)師生
院團(tuán)委
院社團(tuán)聯(lián)合會
XX年3月
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本著以興趣為導(dǎo)向，以活動為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、團(tuán)隊精神和實踐能力為重點，豐富學(xué)生的課余生活。依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗生活，培養(yǎng)興趣。
二、預(yù)期目標(biāo)：
1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶，增進(jìn)自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。
2、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的'培育。
3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，增強(qiáng)自信心。
4、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)得一個終身鍛煉的技能。
三、報名條件
1、對籃球有一定的興趣，有一定的籃球基本功。
2、有紀(jì)律意識，能服從安排；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；
招生對象：五六年級學(xué)生
活動時間：周三下午第二節(jié)課
活動地點：籃球場
指導(dǎo)教師：徐俊兵、蔣于鎮(zhèn)
四、活動計劃
1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓(xùn)練時分組進(jìn)行。
2、課時安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動，指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團(tuán)活動。
五、活動內(nèi)容：
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活動策劃 篇6
一、活動主題
整治學(xué)風(fēng)考風(fēng)，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，備戰(zhàn)期末考試。
二、活動背景和意義
15級的同學(xué)來到大學(xué)有幾個月的時間了，對大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣已經(jīng)了解了。但大學(xué)的.考試和大家以前的考試不太一樣，大一新生還沒有經(jīng)歷過大學(xué)的考試，所以，大家可能會迷茫，既不知道從何準(zhǔn)備，也不知道考試的重點有哪些，更不知道那所謂的機(jī)動周可以做些什么。臨近考試，為避免這種情況，給大家增強(qiáng)自信心，也為了大家可以取得一個好成績，特舉辦這次動員大會。
三、活動時間及地點
班級 人員 時間 地點
電氣1501班、
電氣1502班 張賀、董岳 20xx年12月15日 B308
電氣1503班、
電氣1504班 袁世良、白雙楊、羅楠 20xx年12月15日 B310
電氣1505班、
電氣1506班 霍西棒、李明偉、 20xx年12月15日 B311
電氣1507班、 勞天浩、史慧瑩 20xx年12月15日 B312
自動化1501班
自動化1502班 高冉、楊華、黃天龍 20xx年12月15日 B315
電子1501班
電子1502班
測控1501班 王越超、張紅柳 20xx年12月15日 B301
電氣（本）1501班、
電氣（本）1502班 劉宗旺、郭沫凱 20xx年12月15日 B307
四、前期工作
1、六點四十B307集合開會，強(qiáng)調(diào)注意事項，七點準(zhǔn)時開始期末動員大會。
2、人員安排
嘉賓為團(tuán)總支學(xué)生會干部，大二部分學(xué)習(xí)委員、班長及學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。各班安排嘉賓三到四人。
3對于我系電氣兩個本科班，我邀請了本系本科兩名學(xué)習(xí)部部長，給我系學(xué)生講解高數(shù)，物理等相關(guān)的考試重點。
4、提前通知到各個班級，由班長，學(xué)習(xí)委員等班委組織做好準(zhǔn)備工作。
五、活動內(nèi)容
1、大二人員進(jìn)入各自班級，做一下介紹，并宣布大會開始。
2、大二人員說說自己的經(jīng)驗，談到如果做好一個大學(xué)生，能力與學(xué)習(xí)要綜合發(fā)展。
3、講解復(fù)習(xí)注意事項，告誡他們考試紀(jì)律，以及考試注意事項。
4、大一同學(xué)有問題主動提問，大二人員幫助解答。
5、最后，大二人員做一下整體的總結(jié)，此次動員大會結(jié)束。
6、本次活動，一方面：主要針對大一同學(xué)對大學(xué)考試不清楚之處做介紹，幫助大一同學(xué)對考試有的放矢，不迷茫，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，另一方面：以一個學(xué)長的角度，指引大一同學(xué)們，走好自己的大學(xué)路，做一個好的大學(xué)生。
電氣與電子系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年12月16日