活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
引言：著名作家宗璞在《風(fēng)廬茶事》中寫道：“飲茶要諦應(yīng)在那只限一杯的‘品’，從咂摸滋味中蔓延出一種氣氛。成為‘文化’，成為‘道’，都少不了一種捕捉不著的東西。而那捕捉不著，又是從實(shí)際中來的�！币槐丬谑�，觀其色而知蒼生萬物，品其味而曉人世沉浮。茶，反映的是中華文明的風(fēng)采，向世人展示的是中華民族的精神，植根于的是五千年的文化底蘊(yùn)，闡釋的是國人的心境，意喻的是與世無爭(zhēng)，剛?cè)嵯酀?jì)的高風(fēng)亮節(jié)。茶，猶顯“古君子之風(fēng)范”，盡顯道之美。此乃，茶――傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)之所在，之所依。
一、大賽目的
治學(xué)如藝茶，品茶亦如品味多彩的人生。在這匆忙的校園、匆忙的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備了這場(chǎng)茶事，在茶香中，感悟治學(xué)之道法自然，內(nèi)省求真，提升我們大學(xué)生的自身氣質(zhì)、內(nèi)在修養(yǎng)。具體內(nèi)容為：
1、弘揚(yáng)茶文化，使喜歡茶藝的人更加了解和接近茶藝；
2、傳播茶知識(shí)，使茶更廣泛的引起人們的關(guān)注，進(jìn)而去學(xué)習(xí)和了解茶文化及茶之保健功效等方面的知識(shí)；
3、將我們民族傳統(tǒng)文化組合展示，提升大家的民族認(rèn)識(shí)及自豪感。
4、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)到知識(shí)不僅僅來源于課堂，繼而形成自學(xué)，愛學(xué)的好風(fēng)氣。從而提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義
“一生二，二生三，三生萬物�！睆纳褶r(nóng)氏采得第一片茶葉以來，古今中外已形成了燦爛且各具特色的茶文化。中華文明之所以綿延五千年而不絕，保持了文化的主體性，關(guān)鍵在于一種積淀，一種承載物，一種文化的素養(yǎng)，一種文明的傳承，更是一種有容乃大的民族容納與創(chuàng)新的精神。國家繁榮昌盛則文化興，國家衰弱則文化衰，中華文明對(duì)外影響雖不夠強(qiáng)烈，但傳統(tǒng)文化卻醞釀著新的魅力的展示與復(fù)興。一片小小的茶葉，承載著中國傳統(tǒng)文化的`積淀，是中華文明的重要標(biāo)志之一。
“民族的、科學(xué)的、大眾的，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的文化”，才是先進(jìn)文化，起首的便是“民族的”。茶以及由此衍及的天人合一，以人為本的茶文化深深植根于中華傳統(tǒng)文化之中，構(gòu)成了“民族的”的首要件。茶中蘊(yùn)有的穩(wěn)而不驕，美而不收的“古君子之風(fēng)”，在品茶人一逐一言，沏茶人一招一式中達(dá)到“和而不同”之境。
此活動(dòng)以茶文化為主軸，其他民族文化為輔，將各時(shí)期各民族茶文化綜合展示。為同學(xué)們展示茶文化的“和而不同”之境。
三、參賽對(duì)象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生（男女皆可）
四、活動(dòng)形式
活動(dòng)決賽以晚會(huì)形式進(jìn)行，全場(chǎng)穿插各種茶文化知識(shí)，形成以茶文化為主題，民族文化展示（國畫、書法、民族器樂演奏、日本茶道、太極拳、民族舞蹈、武術(shù)、國粹、）、背景音樂烘托為輔助，茶藝表演為亮點(diǎn)的獨(dú)特的茶文化體系。讓參賽者真正了解淵遠(yuǎn)的茶文化，體味茶文化的精髓，讓觀眾嘉賓極盡耳目之娛，真正享受到一次茶文化的視聽盛宴。
五、活動(dòng)亮點(diǎn)
本次大賽以茶藝表演為核心，以茶文化知識(shí)與其他民族文化結(jié)合展現(xiàn)為特色，使茶藝表演在原有的基礎(chǔ)上提升了一個(gè)檔次，選手們結(jié)合自身茶藝表演特色及對(duì)茶的理解，設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格不同形式的民族文化組合方式，以及音樂烘托效果，以此來考察選手的綜合能力。
本次大賽還計(jì)劃與花舞團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)新，努力創(chuàng)造茶文化與干燥花藝術(shù)完美結(jié)合的一些干燥花作品，陳列在決賽會(huì)場(chǎng)，豐富茶文化內(nèi)涵，更好的傳承民族文化。
此為學(xué)校首屆民族茶文化綜合展示的比賽，也是“佳茗佳人”系列活動(dòng)首次招收男選手參加比賽。
六、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：10月25日-10月30日
面向全校進(jìn)行報(bào)名，通過展板、電子大屏幕、廣播站等形式進(jìn)行宣傳。同時(shí)，借助新聞中心作出相應(yīng)報(bào)道，讓同學(xué)們關(guān)注活動(dòng)了解活動(dòng)。
2、中期宣傳：10月31日-決賽
以橫幅、海報(bào)、電子大屏幕等形式宣傳，進(jìn)入復(fù)賽及決賽的名單都將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公布，決賽前展出選手資料及寫真照片，并在生活橋進(jìn)行選手茶藝術(shù)品的展覽及投票。
3、后期宣傳：決賽過后
活動(dòng)結(jié)束后，展出本活動(dòng)總結(jié)展板，展出本次活動(dòng)精彩畫面，公布獲獎(jiǎng)名單，同時(shí)借助新聞中心在校報(bào)上做相應(yīng)報(bào)道。如有可能，還會(huì)聯(lián)系校外一些媒體做報(bào)道。
七、活動(dòng)流程策劃
海選
報(bào)名者進(jìn)行4~6分鐘的自我介紹、才藝展示及介紹民族茶文化組合方式。
評(píng)審團(tuán)結(jié)合茶藝表演的基本要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問，并根據(jù)選手的談吐儀態(tài)和形象氣質(zhì)等方面打分前20名茶藝表演選手進(jìn)入復(fù)賽。
根據(jù)要求選取能進(jìn)行其他民族文化表演（國畫、書法、民族器樂演奏、日本茶道、太極拳、民族舞蹈、武術(shù)、國粹）的選手20名。
培訓(xùn)（茶藝室）
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：“立足校園、服務(wù)社會(huì)”愛心義賣報(bào)紙活動(dòng)。
一.活動(dòng)單位
中南民族大學(xué)工商學(xué)院電子商務(wù)學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì)
二.活動(dòng)主題
義賣報(bào)紙，奉獻(xiàn)愛心。幫助別人，快樂自己，鍛煉自己。
三.活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間待定（應(yīng)該在10月下旬---11月中旬之間。由理事會(huì) 成員商量之后決定。）
四.活動(dòng)地點(diǎn)
以武昌火車站為主要地點(diǎn)，集中在這一片地區(qū)。
五.活動(dòng)目的與意義
通過號(hào)召全系的同學(xué)參與其中，一方面同學(xué)們通過自己的努力，將報(bào)紙賣出。為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心，為那些需要幫助的人送去自己的心意和溫暖，讓他們感受來自社會(huì)的關(guān)愛和溫暖；另一方面，在義賣報(bào)紙的過程中，同學(xué)們也鍛煉了自己，學(xué)會(huì)了怎樣去與他人溝通，怎樣更好的表達(dá)自己。從勞動(dòng)中體會(huì)幫助人的快樂。弘揚(yáng)志愿者的精神！同時(shí)，將我協(xié)會(huì)“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的理念傳播開來。展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生積極向上、樂于奉獻(xiàn)的精神面貌和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
六.活動(dòng)對(duì)象
社會(huì)中那些需要幫助的人，我們奉獻(xiàn)愛心的群體。通過義賣報(bào)紙這種向全社會(huì)的募捐行動(dòng)為需要幫助的人盡自己的綿薄之力。
七.活動(dòng)內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1.將活動(dòng)策劃書及意義上報(bào)系分團(tuán)委，獲得系分團(tuán)委的批準(zhǔn)和支持；
2.由我們協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)全系的學(xué)生參加，召開動(dòng)員大會(huì)，讓所有參加這次活動(dòng)的學(xué)生對(duì)義賣的行為有更深入的了解和熟悉。也可以讓以前參加的人向我們的10級(jí)學(xué)生傳授一些有用的經(jīng)驗(yàn)，讓這次的活動(dòng)可以圓滿成功；
3.積極與武漢晚報(bào)（我們義賣活動(dòng)的報(bào)紙?zhí)峁┥蹋┻M(jìn)行溝通，商量相關(guān)的事宜；
4.將所有的志愿者進(jìn)行分組，每個(gè)組由一個(gè)理事會(huì)成員帶領(lǐng)，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行；
5.準(zhǔn)備活動(dòng)需要物品（會(huì)服、會(huì)旗、相機(jī)等等）；
6.在各宿舍樓張貼海報(bào)，讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的目的及意義。
�。ǘ┗顒�(dòng)中具體安排
活動(dòng)當(dāng)天，先召集所有的志愿者在綜合樓前集合，然后依據(jù)每個(gè)組的人員情況分配報(bào)紙以及發(fā)放我們協(xié)會(huì)的會(huì)服。報(bào)紙分配完后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各組去完成各自的任務(wù)。在義賣活動(dòng)中，組員遇到任何問題馬上向組長(zhǎng)詢問，共同解決問題。各組員須與組長(zhǎng)保持聯(lián)系，最后在目的地集合，各組上交義賣的款項(xiàng)（組長(zhǎng)到即可，組員可以回學(xué)校休息）。希望在活動(dòng)中，各組可以互相幫助，盡快的完成義賣任務(wù)。
�。ㄈ╊A(yù)計(jì)達(dá)到的活動(dòng)效果
通過這次的活動(dòng)，希望我們義賣到的款項(xiàng)可以幫助那些需要幫助的人。也希望我們的同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中有所收獲，在活動(dòng)中體會(huì)到志愿精神，同時(shí)將這種志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們的志愿隊(duì)伍不斷的壯大！
�。ㄋ模┗顒�(dòng)中的注意事項(xiàng)
1.在此次活動(dòng)中，各組員要與組長(zhǎng)時(shí)刻保持聯(lián)系，一旦出現(xiàn)問題，要及時(shí)的與組長(zhǎng)或我們的理事會(huì)成員溝通，大家一起商量解決問題，切不可一意孤行。
2.在義賣報(bào)紙的過程中，大家要注意抓住對(duì)我們活動(dòng)有益賣點(diǎn)（因?yàn)檫@次活動(dòng)有武漢18所高校的參與，報(bào)紙上有一些相應(yīng)的報(bào)道），從而使活動(dòng)順利的進(jìn)行。
3.在義賣活動(dòng)中，大家還要注意錢這方面，盡量不要收50和100的，收這樣面值比較大的錢，一方面我們找不開，另一方面，收到一張假幣就劃不來了。
4.希望參加這次活動(dòng)的同學(xué)一定要放開，不要到賣的.時(shí)候還扭扭捏捏，一定要有意識(shí)的鍛煉自己。不然的話，不僅會(huì)讓義賣行為受到阻礙，而且也會(huì)讓自己很難過。
5.希望參加活動(dòng)的同學(xué)可以本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待，不應(yīng)有抱怨的心理，既然參加了，就應(yīng)該認(rèn)真的完成。
6.在活動(dòng)中，如果遇到自己組的同伙有害羞和不敢的情況，首先應(yīng)該鼓勵(lì)他，大膽的去走出第一步，還可以考慮幫助他一起去賣報(bào)紙。
7.在活動(dòng)中，賣的較快的同學(xué)可以主動(dòng)的幫助賣的比較慢的同學(xué)，學(xué)會(huì)互相幫助，互相合作的精神。
八、活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)前一周內(nèi)由青協(xié)理事會(huì)成員到各班進(jìn)行走訪宣傳。
2、活動(dòng)前在綜合樓、食堂門口放置展板，在宿舍樓下和食堂前宣傳欄處張貼海報(bào)。
3、在我們協(xié)會(huì)自己的博客上進(jìn)行宣傳。
4.、利用魚兒論壇、校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、聯(lián)系我們系的記者團(tuán)，對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。
電商青協(xié)陽光捐助部
20xx年九月二十一日
活動(dòng)策劃 篇3
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、X月XX日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：X月XX日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、X月XX日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的`秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20＝100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2＝30元
3、禮品200份，4元×200＝800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：包餃子聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：迎接冬至，構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)目的及意義：
1、弘揚(yáng)博大精神的中華文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食理念，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。
2、促進(jìn)****大學(xué)西校區(qū)校園文化建設(shè)，構(gòu)建安全、文明、和諧校園。
3、提高西校區(qū)餐廳的服務(wù)水平，促進(jìn)餐廳和同學(xué)之間的溝通。
4、營造良好的用餐環(huán)境，使更多的同學(xué)樂于在學(xué)校餐廳吃飯。
5、加強(qiáng)本�；锉O(jiān)會(huì)和西校區(qū)伙監(jiān)會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)伙監(jiān)會(huì)與宿管的聯(lián)系。
6、迎接冬至的到來。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月18日下午2：30開始
五、活動(dòng)地點(diǎn)：****大學(xué)西校區(qū)餐廳
六、活動(dòng)對(duì)象：****大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生，本校伙監(jiān)會(huì)部分成員
七、主辦單位：****大學(xué)后勤總公司
八、承辦單位：****大學(xué)西校區(qū)伙食監(jiān)督委員會(huì)和宿管
九、活動(dòng)的具體內(nèi)容：
1、包餃子
2、穿插文藝節(jié)目和相關(guān)知識(shí)
十、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、開始動(dòng)手包餃子（在包餃子時(shí)在餃子里放硬幣等的一些東西，誰吃出來了會(huì)有禮品贈(zèng)送）（硬幣換一下，換成花生豆等硬物，環(huán)保、衛(wèi)生）
4、在包餃子的過程中，分組進(jìn)行比賽（比賽速度、形狀、問問題看包餃子時(shí)的反應(yīng)能力，獲勝的隊(duì)可以獲得獎(jiǎng)品）
5、在煮餃子時(shí)，會(huì)穿插一系列的文藝節(jié)目
6、吃餃子時(shí)玩一個(gè)小游戲，一個(gè)人站在另一個(gè)人的身后，前面的人蒙著眼睛，后面的人喂前面的人吃餃子
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，伙監(jiān)會(huì)和宿管會(huì)的成員留下整理活動(dòng)會(huì)場(chǎng) ① 最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”。
② 每組選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出“巧手組”。
�、� 由各評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有創(chuàng)意的.餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝）
十一、活動(dòng)需要用的材料（餐廳提供的相關(guān)工具和設(shè)施）：和面的盆子，拌餡的盆子，案板，搟面杖，油，筷子，面，肉，雞蛋，菜，菜刀，碗，醋，辣椒，鹽，味精，五香粉，花椒，煮餃子的鍋，飲料。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、證書和獎(jiǎng)品：共100元錢。
2、材料：A.一袋面，40元錢。
B．紙杯子50個(gè)，共 10元錢。
C．筷子50雙，共5元錢。
D．飲料8瓶，一瓶8元，共64元錢。
E．肉一斤12塊錢，買5斤需60元，菜一斤2元，買8斤需16元。雞蛋6元一斤，買6斤需36元，菜一斤3元，買10斤需30元。共142元。
3、總校伙監(jiān)會(huì)人員來回的車費(fèi)，共20元錢。
4、宣傳海報(bào)，條幅，共130元（條幅一幅8米=60元錢 海報(bào)2張 70元錢 ）。 共511元
十三、活動(dòng)籌備工作人組成員名單
顧 問 ：
策劃組
總策劃：
執(zhí)行、安全保障組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：****大學(xué)西校區(qū)伙監(jiān)會(huì)和宿管全體成員
十四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題
1、在包餃子過程中要注意安全，特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候，如發(fā)生意外要及時(shí)送往校醫(yī)院。
2、合理分工，組織有序，加強(qiáng)監(jiān)督，提高效率。
相信在學(xué)校后勤總公司的領(lǐng)導(dǎo)下、在同學(xué)們的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本次活動(dòng)將取得圓滿成功！
活動(dòng)策劃 篇5
游戲內(nèi)容：
美食一條街
游戲目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)一步加深了解服務(wù)員的具體工作，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂。
2、通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
游戲過程：
1、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒活動(dòng)熱情。
師：昨天的游戲中我們的賣糖粥服務(wù)的態(tài)度非常好，被評(píng)為了"最佳服務(wù)員"，獎(jiǎng)勵(lì)到了3塊錢。今天我們要繼續(xù)進(jìn)行這個(gè)游戲，希望你們今天的服務(wù)人員能向他們學(xué)習(xí)，為了讓其他小朋友做得更好，我們?cè)诨顒?dòng)中要注意些什么呢？
2、引導(dǎo)幼兒開展討論。
�。�1）顧客應(yīng)該怎樣做？
�。�2）服務(wù)員應(yīng)該怎樣做，要注意些什么？
（3）幼兒講述，教師做小結(jié)。
3、進(jìn)行游戲，教師以角色身份參與活動(dòng)中，指導(dǎo)有個(gè)體差異的幼兒。
4、工作人員共同收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。
5、師生共同小結(jié)活動(dòng)情況，評(píng)選"最佳服務(wù)員"。
游戲反思：
中班幼兒經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn)。在開學(xué)第一個(gè)月的角色游戲中幼兒會(huì)表現(xiàn)出興奮與熱情，然而也同樣會(huì)出現(xiàn)許多問題。如新學(xué)期不知道原先的主題是否還能玩，各個(gè)主題到底在什么地方玩，玩具在什么地方取等等。除此之外有很多幼兒還會(huì)回復(fù)到幾個(gè)月以前的游戲水平，整個(gè)過程中少了許多社會(huì)化的內(nèi)容，更多的是些動(dòng)作的操作，在娃娃家。醫(yī)院等主題活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)許多孩子爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象。應(yīng)該說出現(xiàn)這些狀況是完全正常的'，這和兩個(gè)月的暑假生活以及幼兒的年齡特點(diǎn)有關(guān)，所以在把握這一階段的游戲時(shí)應(yīng)該注意和中班時(shí)期的銜接，有的甚至可以用中班的要求來指導(dǎo)幼兒。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題：
“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評(píng)比活動(dòng)
二、 活動(dòng)對(duì)象：
人文學(xué)院在校學(xué)生
三、 活動(dòng)時(shí)間
xx年3月到5月
四、 活動(dòng)背景：
良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個(gè)人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說起，一個(gè)良好寢室的氛圍能帶動(dòng)一寢室的人甚至是一個(gè)廳的人。在大學(xué)里，寢室就是我們的另一個(gè)家。而愛屋及屋活動(dòng)作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動(dòng)，讓大家都有一個(gè)愛寢室的概念，互相學(xué)習(xí)，互相吸取長(zhǎng)處，營造一個(gè)文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛吾及屋活動(dòng)在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持，同學(xué)們的參與積極性很高，許多同學(xué)反映，此次活動(dòng)讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛吾及屋”活動(dòng)中，我們突破了以往評(píng)比的形式，增加了娛樂性的項(xiàng)目，將評(píng)比與聯(lián)誼相結(jié)合，提高寢室和諧度。
五、 活動(dòng)目的和意義：
1.營造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動(dòng)寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的良好風(fēng)氣。
3.通過此次活動(dòng)，增進(jìn)寢室間的交流。
4.讓同學(xué)們都樹立良好的`勞動(dòng)概念。
5.通過寢室設(shè)計(jì)大比拼，提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力，動(dòng)手能力，豐富校園生活，營造一個(gè)良好的寢室文化氛圍。
6.讓同學(xué)們樹立節(jié)約意識(shí)，節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學(xué)。
六、 “優(yōu)寢”類型：
1. 學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室（2個(gè)）
2. 文藝方面最突出寢室（1個(gè)）
3. 體育鍛煉最積極寢室（1個(gè)）
4. 綠色意識(shí)最強(qiáng)寢室（1個(gè)）
5. e-class最活躍寢室（1個(gè)）
基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)：
符合基本的衛(wèi)生寢室標(biāo)準(zhǔn)，被學(xué)校評(píng)為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評(píng)比的第一標(biāo)準(zhǔn)，一間整潔的寢室才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室：按照寢室內(nèi)所有成員的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，例如拿獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù)，學(xué)習(xí)氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室：依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級(jí)內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。
3、體育鍛煉最積極寢室：依據(jù)其寢室人員在校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或者校、院、班級(jí)舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果；寢室人員體育成績(jī)是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行評(píng)比。
4、綠色意識(shí)最強(qiáng)寢室：結(jié)合了往屆的節(jié)能意識(shí)最強(qiáng)寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標(biāo)簽（標(biāo)簽制作時(shí)可以發(fā)揮想象，使其生動(dòng)活潑），在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水；也可參照綠色行動(dòng)捐贈(zèng)物品的情況進(jìn)行評(píng)比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評(píng)
4月中下旬
復(fù)評(píng)
5月上旬
終評(píng)
5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍�？疾鞎r(shí)會(huì)參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃宣傳：
a) 邀請(qǐng)團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報(bào)，張貼于人文學(xué)院宣傳欄。
b) 制作橫幅，張掛于校園內(nèi)。
c) 在團(tuán)學(xué)聯(lián)的例會(huì)上做簡(jiǎn)單宣傳，由團(tuán)學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級(jí)里宣傳。
d) 做出一份簡(jiǎn)單宣傳單，由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢，并負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。
e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。
f)制作申請(qǐng)書與申請(qǐng)內(nèi)容表，召集生活委員開會(huì)并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收齲
2、初評(píng)
a)：制定初評(píng)表
b)：由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報(bào)名寢室衛(wèi)生，初評(píng)以衛(wèi)生為主，衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)
c)：將結(jié)果公布在易班上。
3、復(fù)評(píng)
a)：制定復(fù)評(píng)表，以突擊衛(wèi)生情況與各專項(xiàng)表現(xiàn)為主。
b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進(jìn)行評(píng)比。
c)：將結(jié)果公布在易班上，并通知相關(guān)寢室準(zhǔn)備終評(píng)。
4、終評(píng)
a)：對(duì)入圍的11間寢室舉行答辯會(huì)，邀請(qǐng)各班輔導(dǎo)員，團(tuán)學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評(píng)委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以ppt的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會(huì)上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動(dòng)。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分，進(jìn)行分?jǐn)?shù)總結(jié)，評(píng)出各類型的優(yōu)秀寢室，并對(duì)優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(lì)（頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品）。
b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎(jiǎng)結(jié)果。
5、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)習(xí)生活部寫一份活動(dòng)小結(jié)。
八：活動(dòng)具體分工：
宣傳單及申請(qǐng)表的制作及打�。�
聯(lián)系生活委員與參與寢室：
橫幅張貼：
易班管理：
統(tǒng)分：
買禮物等：
跑寢：全體學(xué)習(xí)生活部成員
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
電子海報(bào)制作：30元
宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費(fèi)）=84元
宣傳單及申請(qǐng)表打�。�0.1元*160張=16元；
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品購買：2.5元*11張+60元*6個(gè)+10*5=437.5元（獲獎(jiǎng)寢室的獎(jiǎng)品預(yù)算約為60元；參與寢室獎(jiǎng)品為10元）
終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與食品：130元
總計(jì)：697.5元
約為700元
十：活動(dòng)咨詢
活動(dòng)咨詢?nèi)耍?/p>
電話：
人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)生活部