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    活動策劃

    時間:2024-02-06 10:37:24 活動策劃 我要投稿

    活動策劃優(yōu)秀(4篇)

    活動策劃 篇1

      一、采訪對象

    活動策劃優(yōu)秀(4篇)

      長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員:包括評過先進(jìn)的輔導(dǎo)員,有多次帶領(lǐng)畢業(yè)班的經(jīng)驗的輔導(dǎo)員

      二、采訪主題

      憶往昔歲月,展望美好未來:給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄

      即:關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗,對于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的.了解和情況,對學(xué)生對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,課外擴(kuò)展知識,實習(xí)需求和生活經(jīng)驗的建議進(jìn)行探討。

      三、采訪活動的意義

      此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃,對于未來實習(xí)工作的專業(yè)需求有所了解,為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗,對他們的未來發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。

      四、采訪方式

      此次活動采取座談形式,面對面雙人采訪,并分時間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。

      五、訪談時間,地點(diǎn)

      待定

      六、訪談類型

      面對面訪談,提問,交流

      七、訪談前期工作

      1、提前預(yù)約 用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。

      2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī),采訪本,攝像機(jī)等。

      3、與攝像師,燈光師,道具,場記溝通,寫出鏡頭拍攝方案,燈光道具。

      4、開一次例會確定最終方案

      5、進(jìn)行一次彩排

      八、采訪過程策劃

      開場白要具有引導(dǎo)性,提問過程中要注意細(xì)節(jié),注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變,善于營造輕松氛圍。

      其他預(yù)備的問題如下:

      1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)

      2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求

      3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的

      4、如何看待自己的專業(yè),培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。

      5、如何對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃

      6、如何面對自己的迷茫期,走出低谷

      7、如何給自己進(jìn)行初步定位

      8、讓他們印象最深刻的學(xué)生

      9、給大學(xué)生的忠告等等

      九、采訪后期

      整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達(dá)報告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無誤,成文。

    活動策劃 篇2

      一、主題:“文明乘車,共筑和諧”

      二、主辦:院團(tuán)委、學(xué)生會

      承辦:xx級愛心互助協(xié)會、xx級青年志愿者協(xié)會

      三、參與對象:xx級全體學(xué)生。

      四、活動內(nèi)容:43路公交車上下車秩序維護(hù)

      五、活動地點(diǎn):福建師范大學(xué)倉山校區(qū)43路公交車站站點(diǎn)

      六、活動時間:xx年5月11日(星期二)

      具體時間段如下表:

      序號

      具體時間段

      負(fù)責(zé)人

      1 早上

      8:30—9:30

      2 9:30—10:30

      3 10:30—11:30

      4 下午

      14:00—15:00

      5 15:00—16:00

      6 16:00—17:00

      7 晚上

      18:00—19:00

      七、活動目的:

      文明與快樂同行,哪里有文明哪里就洋溢著快樂。禮讓能顯示一個人不凡的氣質(zhì),是通往友誼的橋梁,常常帶給你意想不到的收獲。擁抱文明,擁抱快樂,將會讓人對你刮目相看,讓別人覺得你是一個識大體、有修養(yǎng)、有才情的人。此次文明排隊日活動開展的意義在于:傳承學(xué)習(xí)雷鋒做好事精神,促進(jìn)學(xué)生對師大“文明排隊日”的理解,體現(xiàn)師大學(xué)生崇高道德素質(zhì)修養(yǎng),營造師大百年文化氛圍。

      八、報名方案:

      (一)由xx級愛心部設(shè)置報名站點(diǎn),xx級學(xué)生志愿參與報名。

      報名時間: 5月8日(星期六)9:30—17:30。

      報名地點(diǎn):17#樓樹下。

      (二)在報名人數(shù)不夠的`情況下,由青協(xié)會會員作為后補(bǔ)人員參與報名。青協(xié)會會員在活動結(jié)束后要將自己的青協(xié)證交給各自的青協(xié)組組長,由組長統(tǒng)一交給院青協(xié)會長張麗珊:15005097226。

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      總計:貳十肆圓整(礦泉水2箱/12元*2=24元)

      十、任務(wù)分工:

      序號

      任務(wù)類型

      任務(wù)

      負(fù)責(zé)人

      聯(lián)系電話

      備注

      1宣傳

      制作海報

      沈 陽

      林 沁

      2宣傳

      制作橫幅(),懸掛于師大校門路口處較顯眼的地方(提前三天)

      沈 陽

      林 沁

      3宣傳

      廣播站播報

      4宣傳

      拍攝和跟蹤報道

      林躍佳

      5后勤

      十一、注意事項:

      (一)43路公交維護(hù)的人員安排,依據(jù)各專業(yè)同學(xué)的上課時間具體安排。

      (二)活動進(jìn)行過程中注意維持好現(xiàn)場,保證同學(xué)的人生安全。

      (三)每個時間段,確立好負(fù)責(zé)人,保證聯(lián)絡(luò)暢通。

      (四)青協(xié)會會員參與活動將會蓋章認(rèn)證。

      (五)、若遇到突發(fā)事件,及時聯(lián)系負(fù)責(zé)老師或撥打急救電話。

      十二、聯(lián)系人:陳蘇珍(老師):

      愛心互助協(xié)會負(fù)責(zé)人:余鑫鑫

      青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人:馬祖娟

      注:今年3月5日是全國第47個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,這是福建師范大學(xué)第一個文明排隊日,以后每個月的11日皆為文明排隊日,各學(xué)院青協(xié)在這天可自行策劃安排相關(guān)活動。

      信息技術(shù)學(xué)院愛心互助協(xié)會

      二○XX年四月二十四日

      “文明乘車,共筑和諧” 志愿者活動策劃書

    活動策劃 篇3

      促銷整體策略分析:根據(jù)威海餐飲業(yè)目前狀況,張家老院子在消費(fèi)者心目中一家經(jīng)營川菜為主的特色性餐廳,不管從裝修風(fēng)格和菜品口味來講在同行業(yè)中都屬于獨(dú)樹一幟的。川菜的博大精深和張家老院子餐廳名字的親和力更為彰顯出本次促銷活動的主題性---強(qiáng)烈的飲食文化氛圍帶動濃厚的餐飲促銷氛圍。以系列性主題活動貫穿整個促銷活動當(dāng)中去,最大限度的和目標(biāo)消費(fèi)者互動起來,達(dá)到理想的促銷效果。

      促銷策略 一、軟文硬做

      以張家老院子開業(yè)一周年以來,整個餐廳的經(jīng)營宗旨為宣傳主線,貫穿餐廳對客人的服務(wù)承諾,員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對餐廳的意見反饋等為輔助宣傳,在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動拉開序幕。

      策略重點(diǎn):1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上,以本報訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容,做到讓讀者有可信度,對于消費(fèi)者反饋的宣傳內(nèi)容最好能以真實顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名,工作單位等。

      促銷策略二、主題互動。

      1、活動方案:評選威海人最喜歡的餐廳

      活動目地:暗喻張家老院子的特色性,并提升餐廳的知名度

      互動形式:和威海餐飲協(xié)會合作,列出威海比較出名的10家有特色的飯店餐廳,讓消費(fèi)者通過手機(jī)短信、網(wǎng)站的參入方式進(jìn)行投票,并從中抽取幸運(yùn)者贈送獎品。

      2、活動方案:征集張家老院子特色菜肴的名稱

      活動目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出餐廳菜肴的特色性。

      互動形式:在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料,主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費(fèi)者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎項獎勵參加者或者以后針對本次中獎的消費(fèi)者對來張家老院子消費(fèi)本菜肴一律實現(xiàn)免費(fèi)。

      3、活動方案:征集威海食客最喜歡的.菜肴

      活動目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出張家老院子對消費(fèi)者的重視

      互動方式:通過各種媒體對外公開征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴,要求有原創(chuàng)性,講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎品并由張家老院子作成實際菜肴推出。而且入圍者對本菜肴有冠名權(quán)或者免費(fèi)權(quán)。

      促銷策略三、親和待客

      盡管本次促銷活動要避免傳統(tǒng)的促銷手段,但一些切實可行的促銷手段不妨一用。

      1、贈品方面:餐廳應(yīng)有特色的紀(jì)念周年慶典的小工藝贈品, 讓顧客覺得到張家老院子吃飯,除了能享受高層次的氣氛,還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用,還能提高我們的檔次。 在發(fā)放上可以根據(jù)消費(fèi)的高低,贈品與之相配,但需要專人負(fù)責(zé)。

      2、建立和收集《客源人事檔案》, 如市委×××領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日,×公司×年×月×日年慶, ×××領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀(jì)念日,到時提前發(fā)放賀信以此用來加強(qiáng)與食客的聯(lián)系, 使我們有一批穩(wěn)定的客源?梢赃@樣計算,若建立有5000客源檔案, 一年有一次就餐機(jī)會,每天就有5000÷360=13.8次, 上座概率就五分之一,那么每天也有2-3桌客源。

      3、餐后服務(wù):就餐后,客人除得贈品、優(yōu)惠券外, 安排一兩個人為客人免費(fèi)洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小, 卻能給客人減少許多麻煩,以此來增加客人對的印象, 從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。

      促銷策略四、媒體整合

      任何一項活動策劃的成功,廣告投放策略重要,按照威海廣告投放有效到達(dá)率來看,排序是:報紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動廣告投放密度比例為:報紙50% 戶外20% 廣播20%電視10%。

    活動策劃 篇4

      一、活動主題: 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。

      二、 活動目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      主辦方:共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會

      策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支

      四、參賽對象:平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

      五、活動流程:

      1、作品征集

      2、評選階段

      4月25日—4月26日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。

      3、展覽階段

      4月27日—4月29日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

      六、作品要求:

      1.內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

      2. 形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的'動態(tài)賀卡作品。

      3. 規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

      七、獎項設(shè)置:

      省略