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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-01-18 08:04:03 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)背景:

    活動(dòng)策劃

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭生活水平的提高,加上獨(dú)生子女的趨勢(shì)日益加強(qiáng),情感淡薄已成為新形勢(shì)下青少年思想道德教育的潛在危機(jī)。學(xué)生花錢大手大腳,一味向父母索取,盲目攀比,成績(jī)滑坡而無愧色;與父母缺乏交流,和父母感情日漸淡薄,把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的;學(xué)習(xí)動(dòng)力越來越不足,厭學(xué)情緒越來越突出,違紀(jì)現(xiàn)象越來越多;只學(xué)會(huì)索取,不懂得回報(bào),自我為中心,不懂得關(guān)心和照顧他人,缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。

      二、活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,值得用一輩子去珍惜、去回報(bào),培養(yǎng)學(xué)生繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓學(xué)生因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩而變得心地善良,變得富有寬容心,學(xué)會(huì)正確處理家庭中的人際關(guān)系,從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。

      3、使學(xué)生明白,感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng);不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào),既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn),又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。

      4、使學(xué)生將對(duì)父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,從而激勵(lì)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)問卷調(diào)查

      組織班委會(huì)成員設(shè)計(jì)一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查表。

      調(diào)查問題設(shè)計(jì)如下:

      1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。

      2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么?每天工作幾個(gè)小時(shí)?月收入是多少?

      3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣?健康、一般還是很差?

      4、爸爸媽媽的年收入是多少?你一個(gè)人一年花掉多少錢?(包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常開支等)你一個(gè)人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少?

      5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎?你愛爸爸媽媽嗎?

      6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭(zhēng)吵嗎?爭(zhēng)吵的話題是什么?最后是怎樣解決分歧呢?

      7、放假的時(shí)候,你是怎么度過的?你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢?

      8、當(dāng)你心情不好的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎?

      (二)節(jié)目排練

      1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。

      2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來當(dāng)爸爸》,主要是表現(xiàn)一對(duì)父子在爭(zhēng)吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì)和感受。

      (三)主題班會(huì)

      主要過程如下:

      1、進(jìn)入話題:

      主持人:沒有陽光,就沒有明亮的世界;沒有雨露,就沒有豐收的季節(jié);沒有父母,就沒有我們自己的生命;沒有親情,世界就是一片孤獨(dú)而黑暗的死水。無論何時(shí)何地,請(qǐng)我們都不要忘記父母的恩情。

      2、集體合唱《感恩的心》

      3、介紹嘉賓

      由班主任介紹參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)。(學(xué)生鼓掌歡迎)

      4、公布調(diào)查分析結(jié)果

      5、各抒己見

      領(lǐng)導(dǎo)、老師:俗話說:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”但是,許多學(xué)生體會(huì)不到來自父母慷慨無私的愛,不知道父母給他們的每一筆錢的背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯,來之不易;一絲一縷,物力維艱!辈欢酶卸,失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì)“感恩”這是時(shí)代對(duì)學(xué)生的呼喚!

      家長(zhǎng)代表:古人云:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母對(duì)孩子無私的付出是不圖回報(bào)的,我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話,多學(xué)知識(shí),健康成長(zhǎng)。

      學(xué)生代表:其實(shí),我們內(nèi)心深深地愛著自己的爸爸媽媽,但很多同學(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無微不至的愛,還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,請(qǐng)讓我們思考該怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛吧!

      6、公布征文結(jié)果并頒獎(jiǎng)

      “父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的.愛,就像那樹根,堅(jiān)定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩;母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話;站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)!边@些美麗的詞句都是我們?cè)谧魑睦锉磉_(dá)和感受親情的流露?矗械膵寢尭袆(dòng)得流下了淚水。

      可見,對(duì)于愛自己的人,我們不要吝嗇感謝之舉,那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實(shí)的夸獎(jiǎng),都能讓我們的生活因?yàn)橛辛诉@樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福!

      7、布置親情作業(yè)

      非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信、打個(gè)電話,說說心里話。

      8、班會(huì)結(jié)束

      主持人:愛是一種關(guān)心,愛是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句柔和的問候,一杯飽含體貼的茶,都能表達(dá)出對(duì)父母的深深謝意。爸爸媽媽,如詩如畫的年華悄然流逝,歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡,沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而,在您們愛的澆灌下,我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的樹。這時(shí),您們笑了,笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會(huì)以加倍的努力、優(yōu)異的成績(jī)、點(diǎn)滴的進(jìn)步來報(bào)答您們的愛!

      在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說:“謝謝爸爸,謝謝媽媽!”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠(yuǎn)幸福!

     。ㄅ(dú)唱《燭光里的媽媽》)

      四、 活動(dòng)反思

      1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性,給他們一個(gè)空間和平臺(tái),讓他們暢所欲言,表達(dá)他們真實(shí)的心聲,體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。

      2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級(jí)管理的積極性,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。

      3、通過征文比賽和排練表演節(jié)目,給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。

      4、通過邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長(zhǎng)、心理專家來參加班會(huì),鍛煉了學(xué)生的膽量,增強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗(yàn)的能力。

      5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育(感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國(guó)家和社會(huì)、感恩所有幫助過自己的人等)開展下去,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、 活動(dòng)背景

      女生節(jié),是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。在這樣一個(gè)特殊的日子里,學(xué)生會(huì)女工部精心為大家挑選了多部勵(lì)志電影,希望使女生們更加自信!

      二、 活動(dòng)目的

      所有女生在溫馨的氣氛中,通過觀看電影,度過一個(gè)屬于自己的.女生節(jié)。同時(shí)也希望通過這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我們女生部彼此的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。

      三、 活動(dòng)主題:

      花樣女生——相約魅力春天

      四、 主辦單位:

      青海大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

      五、 承辦單位:

      青海大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

      六、 活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年五月?日

      七、 活動(dòng)地點(diǎn):

      啟真樓階梯教室

      八、 活動(dòng)對(duì)象:

      青海大學(xué)xx學(xué)院全體女生

      九、活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬 活動(dòng)開展期間每個(gè)班級(jí)每天派出10個(gè)女同學(xué)來觀看電影。

      (二)、各班女同學(xué)在六點(diǎn)四十前在女工部相關(guān)負(fù)責(zé)人處簽到。

     。ㄈ⑴げ抗ぷ魅藛T在六點(diǎn)五十前結(jié)束一切準(zhǔn)備工作。

      (四)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放電影

      1、第一部————《高校天后》

      2、第二部————《錄取通知書》

      3、第三部————《穿prada的女王》

      4、第四部————《大學(xué)新生》

      5、第五部————《野孩子》

      6、第六部————《big fish》

      7、第七部————《美女的煩惱》

      8、兩部預(yù)備電影,防止意外發(fā)生《舉起金剛》、《律政俏佳人二》。

     。ㄎ澹⑴げ砍蓡T維持會(huì)場(chǎng)秩序。

      (六)、講座結(jié)束后女工部成員清理會(huì)場(chǎng)。

      十、活動(dòng)前期預(yù)備工作:

     。ㄒ唬、進(jìn)行早期宣傳工作,與學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)商制作海報(bào)。

     。ǘ⑴げ砍蓡T提早進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,讓同學(xué)們能夠在輕松舒適的環(huán)境下欣賞影片。

     。ㄈ、女工部成員將以認(rèn)真的心態(tài),精心選取優(yōu)秀電影進(jìn)行播放,勢(shì)必將在同學(xué)們心中留下深刻記憶。

      十一、物資準(zhǔn)備:

      所需物品:U盤、場(chǎng)地申請(qǐng)表、電影簡(jiǎn)介表(9部)、活動(dòng)材料記錄本

      十二、活動(dòng)后總結(jié):

      由女工部開會(huì)總結(jié)電影,對(duì)活動(dòng)的成功與不足之處進(jìn)行總結(jié),并寫活動(dòng)總結(jié),其一切相關(guān)材料存檔留作部門年終總結(jié)的材料。

    活動(dòng)策劃 篇3

      活動(dòng)主題:愛在渴望,與你同行活動(dòng)時(shí)間:9月24日——9月28日活動(dòng)地點(diǎn):西園游泳池旁主辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)渴望連心社參加人員:12級(jí)全體新社員活動(dòng)背景:12級(jí)新社員彼此不認(rèn)識(shí),不了解。90后的我們,出生在改革開放取得明顯效果,中國(guó)信息社會(huì)飛速發(fā)展的階段。我們的條件比上一代優(yōu)越,智商高、接受新事物的能力強(qiáng)。但是大部分人張揚(yáng)個(gè)性,缺乏團(tuán)隊(duì)忠誠感。由于計(jì)劃生育政策的影響,90后部分是獨(dú)生子女,除父母外,親情觀相對(duì)淡薄。

      活動(dòng)目的:

      1、通過為期四天的晨訓(xùn),增進(jìn)新老社員的相互了解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

      2、磨練出堅(jiān)忍不拔的意志力。

      3、提高團(tuán)隊(duì)的默契度、協(xié)作、和奉獻(xiàn)精神等。

      4、讓大家感受到渴望“家”的文化。

      5、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念

      活動(dòng)流程:

      一、前期準(zhǔn)備

      1、人員分工:(附表1)

      2、見面會(huì)的時(shí)候告知新社員晨訓(xùn)活動(dòng)的具體安排及晨訓(xùn)要求

      二、活動(dòng)中期

      晨訓(xùn)要求:

      1、忘記性別,活動(dòng)中要求手拉手或其他合理要求時(shí)不要害羞,扭扭捏捏。

      2、忘記身份,不管你以前在學(xué)校擔(dān)任什么職位,能力高,都保持一顆謙虛的心態(tài)和平等。

      3、給予掌聲,社員介紹、表演節(jié)目等我們要鼓掌。

      4、給予微笑,不管由什么原因引發(fā)的糾紛矛盾,我們都要保持微笑。

      5、給予聆聽,仔細(xì)聆聽隊(duì)友或競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)言。

      6、不能無故缺席晨訓(xùn),不來需請(qǐng)假。

      7、參加晨訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女生請(qǐng)不要穿裙子。

      8、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知晨訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

      9、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

      10、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從指揮。

      晨訓(xùn)內(nèi)容:

      第一天:很高興認(rèn)識(shí)你

      活動(dòng)目的:相互了解

      活動(dòng)方式:

      1、社長(zhǎng)宣讀致社員詞

      2、新社員分成5組,每組挑選一名組長(zhǎng)。

      3、30分鐘內(nèi)互相認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)口號(hào),展示自己的隊(duì)形。到時(shí)后考核。

      活動(dòng)總結(jié):組織社員自由發(fā)表活動(dòng)感想、啟發(fā)。

      第二天:憤怒的小鳥

      活動(dòng)目的':提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增強(qiáng)合作能力

      活動(dòng)方式:

      1、每四人一組,背對(duì)著手挽手站好。

      2、向終點(diǎn)沖刺,輸?shù)牡年?duì)伍接受懲罰。

      第三天:我“狠”不安靜

      活動(dòng)目的:增進(jìn)互相之間認(rèn)識(shí)

      活動(dòng)方式:

      1、每組組長(zhǎng)帶隊(duì)集合;

      2、抽簽抽出一隊(duì)負(fù)責(zé)人表演,該隊(duì)組長(zhǎng)指定一隊(duì)派新社員表演,該隊(duì)成員再指定另一隊(duì)負(fù)責(zé)人表演,依此類推。

      3、組織社員自由討論。

      第四天:我們擁有勇氣,擁有堅(jiān)持

      活動(dòng)目的:鍛煉意志,激發(fā)激情

      活動(dòng)方式:

      1、站軍姿報(bào)數(shù),輸?shù)年?duì)伍罰做俯臥撐20動(dòng)中遇到的困難

      3、組織新社員抒發(fā)晨訓(xùn)感想

      4、社長(zhǎng)做總結(jié)陳詞

      三、后期總結(jié)

      1、各部門寫出活動(dòng)總結(jié)交給社長(zhǎng)。

      2、編輯部將活動(dòng)照片上傳至微博,論壇。

      3、財(cái)務(wù)部做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)。

      4、秘書處寫出活動(dòng)總結(jié)。

      5、實(shí)踐部向校社團(tuán)部、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院各交一份策劃書。

      四、物資準(zhǔn)備

      1、哨子5個(gè):5元

      2、社旗

      3、橫幅

      4、手表

      五、注意事項(xiàng)

      1、活動(dòng)不要打攪到其他人的休息。

      2、注意觀察天氣預(yù)報(bào)。

      3、避免發(fā)生磕碰,出現(xiàn)意外及時(shí)送去治療。

      4、保管好自己的財(cái)務(wù)。

      5、把握好時(shí)間,不能耽誤上課。

      6、宣傳部做好拍照工作。

      7、11級(jí)負(fù)責(zé)人需穿社服、戴社牌。

      8、保持活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:在父親前日,學(xué)校開展為爸爸許愿活動(dòng),以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示,表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      (1)簽字活動(dòng)

      1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(chǎng)(靠近食堂正門的長(zhǎng)椅前),活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

      2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。

      3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束,當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外(正對(duì)x棟教學(xué)樓)的.鐵絲網(wǎng)上。

     。2)許愿墻活動(dòng)

      1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(chǎng)(東側(cè)緊靠球場(chǎng)的長(zhǎng)椅處),活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

      2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。

      3、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于A棟教學(xué)樓前展示。

      4、對(duì)同學(xué)們寫的卡片,挑選十份優(yōu)秀的話語,對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)幷將獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。

      四、人員要求:

      1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌,干部證。

      2、穿著得體,舉止文明,勿擾同學(xué)。

      五、預(yù)期效果:

      同學(xué)們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。

      六、后備方案:

      若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動(dòng)取消,許愿墻活動(dòng)改于校園商店前(食堂樓梯口處)進(jìn)行。

    活動(dòng)策劃 篇5

      設(shè)計(jì)意圖:

      小班幼兒剛?cè)雸@,對(duì)新鮮事物感興趣,尤其對(duì)橡皮泥特感興趣。但由于年齡小,動(dòng)手能力有限,所以選了做棒棒糖這個(gè)簡(jiǎn)單的素材,讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中初步了解泥工活動(dòng)中團(tuán)圓、揉、捏等基本技能。通過幫小兔做棒棒糖,體會(huì)幫助別人的快樂,培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解團(tuán)圓、揉、捏等泥工的基本技能。

      2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和口語發(fā)展能力。

      3、體會(huì)幫助別人的快樂,培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:橡皮泥、皺紋紙、棉簽棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小紙盒一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      一、談話引出課題。

      1、 老師將玩具小兔放身后,嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力!靶⊥茫銥槭裁纯扪?”“我把媽媽送給小動(dòng)物們的棒棒糖弄丟了,怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心)。

      2、“我們班小朋友最能干了,我們來幫助小兔好嗎?”

      二、制作棒棒糖。

      1、出示棒棒糖,讓幼兒觀察其外型特征,剝開糖紙?jiān)倏纯词窃鯓影?。

      2、教師示范講解:先將橡皮泥揉、捏,使其變軟,然后放在手心團(tuán)圓,團(tuán)圓后插在棉簽棒上,再將準(zhǔn)備好的皺紋紙包上,注意要將“糖”放在紙的中間,包攏后左手捏著紙的收

      攏處,右手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下棉簽棒,使包裹“糖”的紙不容易散開。

      3、講解過程中讓幼兒跟說“揉、捏、團(tuán)圓”等詞。

      4、幼兒制作。教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)輔導(dǎo)能力較差的幼兒。

      5、邊觀察邊出示幼兒作品,說說哪些做的好哪些沒做好,應(yīng)注意些什么。

      三、結(jié)束部分。

      1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里,并對(duì)小兔說:“小兔,給你棒棒糖”。

      2、分享成功的喜悅、感受助人的快樂。

      今天,我們用能干的小手幫小兔解決了一個(gè)難題,小兔很感謝你們、很開心,你們開心嗎?現(xiàn)在,小兔要把棒棒糖送到森林里小動(dòng)物們的手中去了,我們一起來跟小兔說聲再見吧!

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