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    活動策劃

    時間:2024-01-17 09:15:26 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、 活動名稱:觀視頻,學化妝 主題(讓自己更出“色”)

    活動策劃

      二、 活動目的:

      希望通過本次活動進一步推動當代女大學生的課外學習和素質(zhì)教育,豐富女大學生的課余文化生活,提高女大學生的審美情趣,突出渲染當代女大學生獨特的個性魅力和人文風采,充分展示新一代女大學生的綜合文化素質(zhì)和良好的'公眾形象,系學生會女生部特舉行此次活動。

      三、 活動背景

      在當今這個前沿社會中,怎樣提升女生的整體素質(zhì),為將來步入職場、步入社會打下良好基礎(chǔ)顯得越加重要。懂得皮膚保養(yǎng)的知識,美容化妝的信息,在當前大學里也成為了一種流行與必需。

      四、 活動流程:

      1. 主辦方自我介紹。

      2. 介紹視頻中所涉及到的化妝師的簡介,了解他們的成果成

      功的之道。

      3. 開始觀看視頻。

      4. 總結(jié)視頻內(nèi)容。

      5. 活動結(jié)束。

      五、 主辦:計算機工程系

      承辦:學生會女生部

      六、 活動時間:**年11月4日 下午2:30

      七、 活動地點:1101

      八、 參加人員:全院學生

      九、 活動安排:

      1. 女生部全體干部及干事1:40到場,開始布置會場,播放背景音樂.

      2. 2:00觀眾入場就座。

      3. 2:30主持人講話,介紹下視頻中的化妝師的背景。

      4. 2:45—3:40觀看視頻,及女生部干事講解生活小常識。

      5. 3:40主持人上臺總結(jié)。

      6. 3:45主持人宣布活動結(jié)束退場。

      7. 女生部干部及干事留下清理會場。

      十、 學分認證

      該活動拿入雄鷹素質(zhì)拓展計劃,通過寫觀后感進行學分認證.

      十一、 經(jīng)費預算:無

      計算機工程系學生會

      **年10月27日

    活動策劃 篇2

      鑒于我院社調(diào)活動專業(yè)性不夠強,活動不易開展,故我部建議選取以下活動作為社調(diào)部的保守活動,以便社調(diào)部活動的開展以及提高我院社調(diào)部的影響力。

      1. 社調(diào)知識競賽

      活動方式:知識競賽

      活動人員:我院學生(也可以和其他院系一起舉辦,以便擴大影響力。)

      活動場地:校內(nèi)

      活動目的:增強大家對社調(diào)部的認識了解

      2.“給我一個擁抱”

      活動方式:組織同學踏出校門,與人交流(如:高舉一面寫有“給我一個擁抱”的牌子,使路人主動與我們擁抱等類似這樣的活動,就要使加強大家之間的交流與信任度。

      并且可以發(fā)揮我們學院自己的特色,制作一些卡片,海報什么的,同時也宣傳了我們美術(shù)學院。)

      活動人員:我院學生

      活動場地:校外廣場等人群聚集地

      活動目的:現(xiàn)在人與人之間的交流越來越少,大家都不肯輕易相信別人。且社調(diào)部主要需要同學們與人交流,故本活動可以作為社調(diào)部的特色活動。

      我院社調(diào)部一向成績不太突出,關(guān)鍵在于他自身的`活動與我院的實際不太相符,同學們的積極性不易調(diào)動。而此二活動的可操作性強,且第二個活動特色性強,趣味性強

      與之前的枯燥的社調(diào)活動相比便于提高我們院同學對活動的參與度,使得我院的社調(diào)活動可以更好開展。

      我部希望可以通過此申請可以為以后的社調(diào)工作更好的開展奠定一定的基礎(chǔ),故特此申請,望批準!

      申請人: 黃艷潔、金玲玲

      申請日期:20xx年3月10日

    活動策劃 篇3

      一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟,加強干部之間的溝通于交流,充分體現(xiàn)干部之間的合作精神,特舉行此次干部培訓活動。

      二、活動主題:交流合作構(gòu)建和諧校園

      三、活動地點:****大學

      四、培訓對象:院團委學生會干部各系團總支副書記主席正部。

      五、活動目的:新干部,新氣象,為全面提高新一屆學生干部的.綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)學生干部求真、務實、爭先的工作作風,順利開展各項工作,不斷加強全院學生干部的學力和自我管理能力,同時進一步提高學生干部的綜合素質(zhì)。

      六、活動形式:通過活動與講座相結(jié)合的形式,達成干部之間的溝通與交流。

      七、誠邀嘉賓:

      八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部

      九、協(xié)辦單位:紅十字會、科技創(chuàng)新部、青年志愿者協(xié)會、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、心理自助與互助會

      十一、活動流程

      活動時間

      活動內(nèi)容

      12月5日

      干部培訓開幕式

      12月9日

      培訓講座

      學生干部茶話會

      12月19日

      干部培訓結(jié)幕式

      十二資金預算:730元(見附件)

      十三:效果分析:通過本次活動的舉行,將加深團委各部門之間的交流與合作,為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。我們堅信,在大家的共同努力下,團委學生會將走向更加輝煌的明天。

    活動策劃 篇4

      一、活動目標

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      二、活動主題:

      團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

      三、活動小組的成立

      活動領(lǐng)導小組:組長:譚敏(操管全盤、負責支持活動小組工作)成員:校務會(負責具體事物)

      活動組織小組:組長:譚敏(負責協(xié)調(diào)組織)副組長:謝運梅(負責活動整體安排)成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

      四、活動項目及要求

      1、舞蹈類:舞蹈人數(shù)不限,能體現(xiàn)良好的精神面貌、文化氣息。

      2、歌唱類:要求:可以是獨唱,也可以是多人的。

      3、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

      4、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在六一文藝活動之前,具體時間由學校少先隊輔導員謝運梅老師安排,張文喆老師負責配合。

      5、(我想說環(huán)節(jié),學生把最想說的話以小紙條的形式寫好,交謝老師處)以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

      五、活動相關(guān)安排

      1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的.支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

      2、本次活動節(jié)目精編為每班一個,主持人從全校中選出兩-4個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由謝運梅客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

      3、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。

      4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、頒獎、有序散會。

      5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

      六、各類獎項的安排及活動所需

      1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動,對參加的活動都設有獎勵,旨在鼓勵教師和學生參與進來。

      2、各節(jié)目獎勵辦法:一等獎:120元、二等獎:100元。

      3、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品,需要學校去購買。

      4、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當然在使用的過程中要求盡量保護,不可故意損壞。

      5、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。

      6、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。

      七、演出結(jié)束后的工作安排:

      1、各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

      2、以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:

      愛心打氣筒維修活動—方便師生出行 給予人文關(guān)懷

      二、活動背景:

      我們社團為了方便校園內(nèi)有自行車的同學,分別在一、二、三號門設置了愛心打氣筒。但由于一些同學在使用的時候不慎損壞了我們的愛心打氣筒,因此我們決定再設置幾個新的愛心打氣筒分別放置在一、二、三號門。

      三、活動目的'、意義:

      為讓同學們感受到校園中愛的氛圍,給生活帶來方便。愛心社秉承“奉獻自己、服務社會、弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”的策劃宗旨,努力盡我社團能力為我校師生做實事,為我校創(chuàng)建和諧文明校園貢獻自己的力量。愛心打氣筒的設置,方便了全校師生的出行,弘揚了文明出行、相互幫助的良好風尚。

      四、活動時間:

      xx年4月

      五、活動地點:

      一、二、三號門

      六、活動對象:

      農(nóng)大全體師生

      七、活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬┗顒訉嵤╇A段:

      將新設置的愛心打氣筒放置在門衛(wèi)處,并囑咐保衛(wèi)人員認真用心保管。

     。ǘ┖笃诰S護階段:

      1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語。

      2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護。

      3.若有零件損壞,及時更換或更新。

      八、經(jīng)費預算:

      九、注意事項:

      1.社員要禮貌地與一、二、三號門的保安協(xié)商把愛心打氣筒放在保衛(wèi)室并幫忙看管。

      2.一定要提醒那些用打氣筒的同學要好好地保護它,盡量不要讓他們借走,要是實在是需要借走的話,要提醒他們及時歸還。

    活動策劃 篇6

      一、 活動主題:信息院新聞中心LOGO設計評選活動

      二、 活動目的:充實學生的生活,增強新聞中心學生的創(chuàng)新能力,

      活躍學生文化氣氛,以設計新聞中心LOGO方式構(gòu)建組織文化,提升學生認同感及設計感榮譽感。

      三、 主辦單位:信息院新聞中心組織部

      四、 活動時間地點:待定

      五、 活動對象:新聞中心全體成員

      六、 活動形式:由各部門的.學生為新聞中心設計logo,然后評選出

      最佳的設計

      七、 評選制度及要求:

      1. 要求作品必須是原創(chuàng),不得抄襲他人,否則取消參賽資格。

      LOGO電子版或手繪版皆可。

      2. 要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創(chuàng)意性,具有

      較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播

      3. 交稿時在設計稿上附加自己的姓名和部門,副注簡要的設計

      說明

      八、 人員安排:

      1. 組織部成員:負責寫策劃,申請教室,活動監(jiān)督和管理,確

      ;顒拥恼_M行。

      2. 記者團:負責對活動進行攝影和拍照,事后對設計優(yōu)秀者進

      行簡單的采訪

      3. 由新聞中心兩位主任和各部門正部長作為評委

      九、 前期準備:

      1. 第一階段:前期準備與宣傳

      2. 利用微博,博客,Q群等媒介進行宣傳工作

      3.活動開始前開中心大會,說明設計要求和準則

      十、活動流程:

      1. 組織部組織大家簽到,并安排就位

      2. 由美編部把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的網(wǎng)絡部把所有電子版Logo做成PPT,由評委們投票選出10個最好最符合的Logo。

      3. 待投票結(jié)束后,舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的Logo(寓意之類),最后由評委們選出最具創(chuàng)意Logo,并頒獎。 十一、后期宣傳:

      1. 采編部人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院系學生工作處

      2. 活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報,展示活動當天的情況(包括光榮榜)

      十二:活動要求

      1. 各工作人員緊守崗位,積極配合工作,體現(xiàn)團結(jié)合作精神。

      2. 工作人員必須要對活動有一定的了解(大概流程)。

      3. 工作期間相關(guān)工作人員必須佩戴工作證,態(tài)度積極友善。

      十三:活動總結(jié)

      1.做好此次活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,讓以后的工作更好地開展。

      2.負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

    活動策劃 篇7

      一、活動目的及意義

      血液是生命的源泉,由于疾病、意外、戰(zhàn)爭……讓生命在死亡之門徘徊,他們等待你的熱血去延續(xù)寶貴的生命。無償獻血是關(guān)愛社會,回報社會的體現(xiàn)。在校大學生參與到獻血活動中來,有助于增強社會責任感和提高自身的道德修養(yǎng)水平,促進社會的文明與和諧。

      桂工學子一直秉承“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓,在學校成功更名為“桂林理工大學”的新的歷史時期,我們桂工人更應該銘記校訓,把獻身精神發(fā)揚光大,樹立奉獻、友愛、感恩的桂工學子形象。參與到無償獻血中來,以實際行動去關(guān)愛社會,回報社會,把奉獻精神發(fā)揚光大。

      二、活動主題

      心與情融血與愛舞

      三、活動內(nèi)容

      在學校雁山校區(qū)與桂林市中心血站聯(lián)合開展無償獻血活動

      四、活動時間

      五、活動地點

      三棟前廣場

      六、主辦單位

      桂林理工大學青年志愿者協(xié)會

      桂林市中心血站

      七、活動對象

      桂林理工大學雁山校區(qū)全體師生

      八、活動流程

     。ㄒ唬┣捌诎才

      2、對協(xié)商的.事項做整理,確定獻血所需物品;

      3、做出值班人員及各版塊負責人安排表;

      4、,向廣大師生分發(fā)傳單(每個宿舍發(fā)放一張無償獻血宣傳單),并通過飛信、QQ群方式聯(lián)系會員;

      (二)中期獻血活動

      2、安排人員迎接血站工作人員,并與血站工作人員一道完成獻血前的準備工作;

      3、獻血活動正式開始后,對獻血同學進行登記(內(nèi)容包括:姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式),安排工作人員組織同學們有序獻血,并隨時做好獻血資料的整理工作;

      4、由信息部戰(zhàn)友采集獻血過程中的精彩瞬間,為每對獻血情侶拍照留念;

      5、活動機動小組負責解決活動過程中的突發(fā)事件;

      6、活動結(jié)束后由協(xié)會會長送走血站負責人,有空的戰(zhàn)友負責打掃和收拾活動現(xiàn)場。

      (三)活動后期

      1、統(tǒng)計獻血同學資料,并制出獻血人名單的光榮榜,于獻血后一周內(nèi)公布;

      2、協(xié)會做好此次活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,使以后的工作更好的展開;

      3、認真聽取血液中心對本次活動的評價,為以后更好的合作作鋪墊;

      4、將此次活動情況反饋到校團委。

      九、活動安排進程表

      時間

      活動地點

      活動內(nèi)容

      負責人

      聯(lián)系方式

      *

      ****

      十、經(jīng)費預算

      物品

      數(shù)量/單位

      單價(元)

      總額(元)

      負責人

      證明人

      桌椅、飲水機

      十一、活動注意事項

      1、嚴格把關(guān)獻血者的體重和健康狀況,認真整理好獻血者的資料;

      2、注意設置休息點給獻血者休息,以溝通的形式,適當調(diào)節(jié)他們的情緒;

      3、注意現(xiàn)場衛(wèi)生,保持通道的暢通和維護好現(xiàn)場獻血的秩序;

      4、協(xié)助采血員做好相關(guān)工作;

      5、活動結(jié)束要注意清點,保管好各活動物品;

      6、活動前一天查看天氣情況,若有雨,則多借帳篷,以保證活動正常進行。

      十二、活動負責人

      李靜聯(lián)系方式:********

      梁永積聯(lián)系方式:*********

      桂林理工大學青年志愿者協(xié)會

    活動策劃 篇8

      活動名稱:我的青春我做主班會活動

      活動主題:抓住青春,展現(xiàn)青春活動。團結(jié)友愛,攜手共創(chuàng)美好未來。

      活動對象:

      軟件XX班全體同學

      活動背景:

      青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春,它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個個性張揚的時代,我們就應該抓住青春、展現(xiàn)青春,為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺,我們特別舉辦我的青春我做主主題活動。

      活動目的及意義:

      讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解,深入體會青春的重要和意義,更加珍惜青春,創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活,鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力,提高自身的綜合素質(zhì),使自己得到更加全面的發(fā)展;顒拥呐e辦也有利于增強班級的凝聚力,形成一個團結(jié)向上的.班級體。

      活動前期的準備:

      召開班委會,針對20xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論,初步確定活動內(nèi)容、形式及負責人。

      班委以寢室為單位進行宣傳,將活動的內(nèi)容和意義傳達給同學并收集相關(guān)意見及建議,鼓勵同學積極參與。

      班委將建議和節(jié)目匯總,經(jīng)討論后將信息交給策劃組負責人,由負責人完成策劃書的書寫及修改。

      策劃書被確定可行后,通知相關(guān)人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務,讓其進行準備工作。

      活動的內(nèi)容:

      圍繞我的青春我做主展開,把對青春解分為情感、成長和夢想這三個主要方面,同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解,以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面:友情、親情、愛情;成長方面:選擇、改變和對青春的認識等)

      活動的流程:

      同學以寢室或個人為單位進行自由組合,并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容,確定節(jié)目以后,將節(jié)目報給宣傳組的人員,宣傳組統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量和形式。

      節(jié)目表定好后,按照情感、成長、夢想三個方面進行分類,用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準備好串詞。

      活動當天,由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題,并安排好嘉賓的座位,維持現(xiàn)場的秩序。

      等評委及同學坐好以后,由主持人宣布活動開始,并以青春為主題說開場白。

      先是關(guān)于情感的節(jié)目,按抽簽順序進行表演,評委打分,在本組表演結(jié)束后,由主持人宣布分數(shù);成長及夢想的節(jié)目按照這種流程表演。

      等所有節(jié)目完成以后,將分數(shù)進行統(tǒng)計,選出前六名。其中,第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎,同學再對前三名獲獎者進行投票,選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎,由主持人宣布結(jié)果。

      由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎,同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結(jié)束后,由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。

      主持人宣布活動結(jié)束。

    活動策劃 篇9

      一、活動目的

      增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,為以后的活動做好準備;令學生體會生活的色彩,感受班級的特色,領(lǐng)略學生活動的魅力;點燃創(chuàng)意的火花,加強合作精神,培養(yǎng)友誼;豐富校園文化生活,提高廣大學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      二、活動主題

      三、活動對象

      在校除高三外的全體班級。

      四、活動時間

      XX年9月——XX年11月

      五、承辦單位

      主辦單位:XX中學團委學生會

      協(xié)辦單位:XX

      六、活動流程與時間

      1.XX年9月16日~9月20日:

      準備工作——由XX設計比賽的海報、傳單、報名表。

      2.XX年9月20日:

      宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報,讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發(fā)傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知,務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的.了解此事。

      3.XX年9月24日:

      在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓,各班派出班服負責人(1-2人),XX派2-3名嘉賓到場進行設計培訓,講述班服的設計理念和經(jīng)驗技巧,使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。

      4.XX年9月24日~9月30日:

      各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內(nèi)的說明。

      5.XX年10月1日:

      各班宣傳委員將本班設計的班服效果圖及相關(guān)資料發(fā)送到xx@xxx.com。

      注:需上交資料包括符合格式的效果圖(文件大小、底版、所含內(nèi)容)、50字以內(nèi)的說明,兩個文件均以班級命名。

      6.XX年10月3日~10月7日:

      第一輪投票——轉(zhuǎn)發(fā)投票。外聯(lián)部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發(fā)布,并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋,進行為期兩天(周末)的網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā),作為一項評分。

      注:不得購買轉(zhuǎn)發(fā),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本項分數(shù)按0計算。

      7.XX年10月9日

      第二輪投票——現(xiàn)場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板,鼓勵同學積極投票。

      注:每個同學都有一張UV印的專用票,不允許投自己班,若發(fā)現(xiàn)有本班的票則扣分。

      8.XX年10月12日

      由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分,統(tǒng)計各班總分數(shù)。

      注:總分數(shù)中UV評分占40%,學生會宣傳部評分占20%,現(xiàn)場投票占20%,轉(zhuǎn)發(fā)投票占20%,具體評分標準及折算標準見附件。

      9.XX年10月23日

      公布獲獎情況,進行頒獎。

      七、獎項設置

      一等獎:該班級免30件班服的費用,以及500元人民幣獎金。

      二等獎:該班級免20件班服的費用,以及200元人民幣獎金。

      三等獎:該班級免10件班服的費用,以及100元人民幣獎金。

      最佳創(chuàng)意獎:200元人民幣獎金

      最具人氣獎:200元人民幣獎金

      最具內(nèi)涵獎:200元人民幣獎金

      最佳色彩獎:200元人民幣獎金

      八、經(jīng)費預算

      XX給兩千元贊助資金予XX外聯(lián)部作本次活動所有工作費用上的調(diào)配。

    活動策劃 篇10

      一、 活動背景

      陽春三月,惠風和暢,正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當代大學生,在充實課本知識的同時,也要鍛煉我們的身體,開闊我們的視野,豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然,欣賞農(nóng)家美景,同時在活動中增長知識,通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。

      二、 活動宗旨:

      走出校園,走進自然,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。實現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學習效率。

      三、 活動口號:

      領(lǐng)略自然風光,凝聚內(nèi)部力量。

      四、 活動時機:

      時間:20xx年xx月xx日

      五、 活動地點:

      地點:離黃龍溪不遠處的農(nóng)田

      六、 地點優(yōu)勢與劣勢:

      (1) 優(yōu)勢:地勢平坦,馬路兩邊油菜花一望無際,適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤,同學們可以更好的親近自然,體驗鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂,同學們在看完油菜花后可以聚餐。

      (2) 劣勢:路程較遠,乘車耗時20分鐘左右,包車費用較貴。

      六七、 承辦單位:

      20xx級經(jīng)濟學院經(jīng)濟學行政三班團支部

      八、 參與對象:

      12級行政三班全體同學

      活動內(nèi)容

      一、 人員安排

      1、指導老師:

      2、總策劃:

      3、總負責人:

      4、活動安全組

      組長:

      副組長:

      5、活動宣傳組

      組長:

      副組長:

      6活動后勤組

      組長:

      副組長:

      7、活動紀檢組

      組長:

      8、活動執(zhí)行組

      組長:

      9活動機動組

      組長:

      副組長:

      二、 人員工作安排:(各組需做的`事)

      1.活動安全組:負責排除活動安全隱患的,監(jiān)督用電安全,電源線路等。

      2.活動宣傳組:負責活動前期宣傳,接待人員,介紹等工作。

      3.活動后勤組:負責搬動道具,桌椅,同時協(xié)助其他小組工作。

      4.活動紀檢組:負責活動時紀律,檢查,監(jiān)督等工作。

      5.活動執(zhí)行組: 針對活動的全要開展進行相應的執(zhí)行。

      6.活動機動組:負責接受臨時安排的工作。

      三、 活動流程(20xx年xx月xx日)

      1.活動準備階段:1)班中開展班會討論,看油菜花時可以開展哪些活動。

      2)相關(guān)物品和藥品(水,碘酒,創(chuàng)可貼,消毒液,紗布等)

      3)將參與人員分組,組長負責組內(nèi)各項事物。

      4)各組加強組織安全教育,應對各種突發(fā)事件。

      4)相機兩部,宣傳委員負責拍照和攝影。

      5)活動執(zhí)行組負責聯(lián)車。

      2.活動舉辦階段:

      1)上午九點在校門口集合,

      2)到達目的地后,有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合,分組去看油菜花。

      3)中午一點左右,統(tǒng)一集合,去農(nóng)家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節(jié)目)

      4)下午繼續(xù)游玩,游玩過程中,帶相機的同學負責拍照攝影。

      5)下午5點左右,統(tǒng)一集合,準備返校。

      3.活動后續(xù)階段:1)團干部及其他同學清理活動現(xiàn)場,整理垃圾,檢查各種物品有無遺失。

      2)所有同學一起坐車回學校。

      3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。

      4)對本次周末踏青活動進行總結(jié)。

      四、活動須知:

      1、活動時間為20xx年xx月xx日。

      2、本次活動由班長和副班長全權(quán)負責,其余班委和小組長協(xié)助工作。

      五、活動注意事項:

      1)路上和活動中要注意安全,不要亂扔垃圾,不要踩踏農(nóng)作物。

      2)在游玩過程中,注意看護好自己攜帶的物品,避免丟失。

      3)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,方便聯(lián)系。

      4)出行時準備應急藥品,如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。

      5)注意蚊蟲叮咬,特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

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