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    活動策劃

    時間:2024-01-11 08:41:22 活動策劃 我要投稿

    實用的活動策劃5篇[精華]

    活動策劃 篇1

      一、活動主題

    實用的活動策劃5篇[精華]

      團結互助益起跑

      二、活動名稱

      “益”起跑—敢跑你就來

      三、活動地點

      南苑薈華廣場

      四、活動時間

      5月30日上午九點至十二點

      五、參與對象

      財大所有同學

      六、獎項設置

      設定一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。

      一等獎:由恒大教育提供的每人300—350元的培訓課,以及每人2張西萌奶吧10元代金券。

      二等獎: 由恒大教育提供的每人300—350元的培訓課

      三等獎:每人一張西萌奶吧10元代金券

      只要報名參加均有駕校培訓50元代金券

      七、活動流程策劃

      1、報名方式:

      微信報名:掃二維碼關注本次活動微信發(fā)送報名消息即可。

     。拷M限制人數(shù)四人,報名不分學院、班級)

      2、活動內(nèi)容:

     。1)螃蟹賽跑:由主持人宣布開始之后,各組派出兩人組成的參賽小組參賽。賽道長50米,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線, 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行,抱球跑者取消比賽資格。

     。2)拍點乒乓球:通過關卡一后的小組由剩下兩名同學根據(jù)用時情況選擇器材(書、光碟、乒乓球拍)拍點乒乓球20個,拍完即為過關。

     。3)指壓板跳房子: 每組參賽者進行“指壓板跳房子”接力賽,每組必須按照“跳房子”游戲規(guī)則進行,每組必須完成3次接力(每位小組成員都必須跳一次)即可過關。

     。4)“團結的.紙圈”:要求隊員在完成上述活動后到工作人員處領取紙圈,迅速套在每個隊員的手上后,一起繞凌云樓和實驗樓跑一圈,途中隊員們要吸引兩名路人參與進活動中來(最后隨每隊到達終點斷開的紙圈數(shù)、達到終點的累計時間三項作為比賽最后結果的考核根據(jù))。沒斷開一個紙圈加時五秒,計時到每支隊伍代表和指定工作人員擊掌后方可停止。

    活動策劃 篇2

      一、指導思想:

      為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進和諧校園建設;同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌,引導學生博覽群書,開闊學生的閱讀視野,增長知識,陶冶情操,提高學生的語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長”的讀書系列活動。

      二、活動主題:書香滿校園,悅讀伴成長

      三、宣傳口號:

      1、書籍是人類進步的階梯。

      2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

      3、人不但要有知識,更要有文化。

      三、活動時間:20xx年10月

      四、活動對象:全體學生、家長及教師

      五、階段與要求:

      第一階段:宣傳、啟動階段。(10月初)

      l開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的`、要求,營造濃郁的讀書氛圍。

      l建設和完善班級圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動,充實班級圖書角中書本的數(shù)量,并各班要結合小崗位建設,安排專人負責借閱。

      l各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長”,出一期專題板報。

      l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動,為孩子選購一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。

      第二階段:活動實施階段。(10月上中旬)

      l語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。

      l美術教師利用美術課開展自制書簽指導,并組織學生參加比賽。

      l班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”,讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡介,還可以是讀書體會,并要求聽者作適當?shù)脑u價。)

      l組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)

      l參加區(qū)教師朗誦比賽。

      l分年級開展閱讀積累活動,并請家長予以點評。

      一年級:與“字寶寶”交朋友

      二年級:讀成語故事,探中華文明

      三年級:閱讀名言,智慧人生

      四、五年級:快樂閱讀,好書推薦

      第三階段:總結評比。(10月下旬)

      l“書香班級”評比。

      l“讀書積極分子”評比。

    活動策劃 篇3

      為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)當代大學生的愛心,提升大學生的社會責任感。工程管理系與呼和浩特市救助站聯(lián)手舉辦此次愛心募捐活動,盡我們綿薄之力去幫助那些需要幫助的人。

      具體活動安排如下:12月16日面向全院學生發(fā)宣傳單,讓同學們初步了解此次活動。

      一、 活動時間:

      12月16日—18日展出活動展板,借學院運動會之際擴大其影響力。

      12月19日正式收集物品,地點為工程管理系辦公室。

      12月20日—21日在學院公開收集。地點為一餐廳門口和風雨操常

      12月22日將收集物品整理歸檔。

      12月23日呼和浩特市救助站領導前來取物品。

      二、捐贈流程:⑴、收拾出不再穿的舊衣服,鞋,帽子,襪子,手套等。

     、、清洗干凈,曬干。

     、、裝袋(不要封口以便核對)。

     、取①N標簽注明物品的數(shù)量及名稱。

      ⑸、送往募捐地點。

      三、 捐贈要求:⑴、拒絕接受人民幣。

     、啤⑺幸挛锞凑埱逑锤蓛。

     、、適合大眾的`衣物,不要太時髦。

     、、衣物盡量完好,不要有明顯破洞。

      四、活動經(jīng)費:

     、、制作展板,條幅大約100元。

     、啤⒋蛴⌒麄鲉渭s100元。

     、、其他費用約50元。

      五、人員安排:

      ⑴、總負責:劉樺(主席)

      總策劃:朱夢雪(生活部部長)

     、啤龅夭贾茫荷畈、體育部

      物品登記:學宣部、文藝部

      活動資料統(tǒng)計:辦公室

      六、注意事項:

      ⑴、學生會各部門全力配合,盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便核對。

     、、實行責任制,每個人都要做好分配給自己的任務,誰出現(xiàn)問題誰承擔責任。

     、、活動結束后認真寫總結。

      我們并沒有收入,我們也沒多余的存款,我們更捐不起一座希望小學,但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人;蛟S我們能做的只有那么一點點,甚至微不足道,但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了,有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心,因為他們太需要幫助了。

      讓我們一起聯(lián)手吧,我們盡一份心就能換來他人一個微笑,我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖,我們出一份力就能送給他人生活的希望。

      真誠地希望大家行動起來,盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。

    活動策劃 篇4

      活動背景:

      離這里不遠,有個叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分,一個是孤兒院,另一個是農(nóng)場。

      孤兒院里面分為男生組,女生組,特兒組。走進善恩園會有一種溫馨的感覺,而且他們的教育一點也不會比我們差,有專業(yè)的老師上課。孩子見到陌生人他們會很有禮貌的問聲:“你好!”善恩園的孩子都很獨立,所有的事情都自己做,還能幫助阿姨打掃衛(wèi)生。

      善恩園農(nóng)場里有果園,花圃,燒烤場……善恩園是對外經(jīng)營的,他們將賺來的`錢用于提供孤兒的生活費和學習費。

      事實上,本支部最初計劃是給園內(nèi)的孩子上課,但是善恩園有自己的規(guī)章制度,不同意本支部的支教活動,于是園內(nèi)的工作人員向本支部推薦了善恩園農(nóng)場。

      一、 活動主題:

      揮灑汗水,傳遞愛心

      二、活動目的、意義:

      本次支部志愿服務活動不僅可以幫助善恩園的孩子,還可以讓本支部志愿者學習如何做農(nóng)活。當代的大學生很多都不會做家務,更不要說做農(nóng)活,借這次機會可以讓本支部志愿者得到鍛煉,了解做農(nóng)活的辛苦,回到家里以后可以多幫助父母干家務。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗水換來的。

      三、活動負責人:

      林霞

      四、活動對象:

      20xx級數(shù)本二支部90%志愿者

      五、活動時間、地點:

      地點:福州市閩侯縣溪源村善恩園農(nóng)場

      六、活動形式:

      果園管理,燒烤場衛(wèi)生管理,花圃管理

      七、活動內(nèi)容:

      因為本支部的志愿服務活動參與志愿者人數(shù)為班級志愿者人數(shù)的80%,即23人,故根據(jù)農(nóng)場的工作人員介紹,屆時會將本支部參與活動的志愿者分為兩大組,由各組負責人安排該組具體活動。主要包括果園管理,花圃管理,燒烤場衛(wèi)生管理等方面。本支部志愿者會根據(jù)農(nóng)場工作人員的調配,積極配合,共同完成本次志愿服務活動。

      八、活動流程:

     。ㄒ唬、前期策劃準備:

      1、踩點工作:前往善恩園,和善恩園工作人員交流協(xié)商本支部的服務內(nèi)容。

      2、前期分組:根據(jù)在農(nóng)場農(nóng)活和本支部志愿者的情況對本支部志愿者進行分組;

      3、前期宣傳:聯(lián)系本支部宣傳委員制作宣傳海報,進行前期宣傳;

      4、組織班會,讓本支部志愿者了解善恩園的背景,在善恩園的注意事項,以及在志愿服務活動中的所要做的工作。

      (二)、中期進程:

      1、由總負責人帶領本支部志愿者前往善恩園;

      2、按照預先安排的小組分工,再由各小組負責人組織該小組志愿者配合農(nóng)場工作人員進行分組活動;

     。ㄈ、后期宣傳:

      1、召開班會 :

     。1)回顧活動過程;

     。2)和支部志愿者討論活動的不足和優(yōu)點;

     。3)志愿者自由發(fā)言,談談自己在本次志愿服務活動中的感想以及收獲。

      九:活動人員安排:

      第一組:林霞、林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、黃俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤

      負責人:李雅萍

      第二組 :吳彩珍、陳俐宏、陳麗斌、裴巖峰、黃志鵬、楊曉紅、陳曉霞、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航

      負責人:周航

      活動內(nèi)容根據(jù)具體安排而定

      十、預期效果:

      1、為善恩園以及善恩園的孩子做一些本支部成員力所能及的事情。

      2、本支部志愿者得到鍛煉,了解做農(nóng)活的辛苦,回到家里以后可以多幫助父母做家務。

    活動策劃 篇5

      為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識,讓協(xié)會每位成員更好地交流一下,增強成員之間的友誼,創(chuàng)造一個美麗溫馨的大家庭,弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神,讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次社會采風活動。

      一、活動主題

      鞏固協(xié)會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

      二、活動目的:

      1、為了培養(yǎng)攝影愛好者的興趣,了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。

      2、提高大家對攝影這方面的積極性,培養(yǎng)自己的實踐能力。

      3、豐富我們的校園生活,展現(xiàn)我們的校園文化。

      4、增強校園內(nèi)的藝術氣象,為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

      5、也給我們帶來一次展現(xiàn)自己的機會,抓住每一分每一秒,多多關注大自然美的一面。

      6、同時又營造良好的社團學習氛圍,以及為我院教學評估所做的一份工作。

      7、將來也為我們在以后的`攝影展中籌備一些美觀的照片,展現(xiàn)我們校園風采。

      三、活動內(nèi)容:

      組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。

      四、活動口號:

      回歸自然發(fā)現(xiàn)美麗

      五、活動時間:

      20xx年4月18日

      六、活動地點:

      星星竹海

      七、活動對象:

      攝影協(xié)會

      八、活動流程:

      1、前期宣傳

      2、各部門負責人通知大家準備

      3、在玩的途中要注意安全,不得私自離開

      4、達到地點,進入游戲環(huán)節(jié)

      5、留影紀念

      6、活動結束

      九、指導老師:

      十、活動負責人:

      活動目的:通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

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