活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動背景:

　　一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長為學(xué)長學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分。

　　三年后，有的人收獲知識，有的`人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活，我們決定開展新學(xué)期里以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”為活動主題的團日活動!

　　活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。

　　活動形式：通過 PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。

　　活動對象：全體同學(xué) 班主任

　　活動時間： 20xx年9月

　　活動地點： 教室

　　活動流程：

　　一、前期籌備工作：

　　1、確定場地 確定時間 做好預(yù)算

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各寢室能有人進行表演)，通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求;

　　3、召集班委及相關(guān)工作開會，分配任務(wù);

　　二、流程及節(jié)目說明：

　　1、各位同學(xué)準(zhǔn)時到場;

　　2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;

　　3、各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會;

　　4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向;

　　5、節(jié)目： 各個班委對班里同學(xué)進行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵他參加表演。

　　班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：

　　三、后期總結(jié)：

　　開會總結(jié)本次活動，全班同學(xué)共同進行反思和活動的思想總結(jié)。

　　活動意義：

　　通過本次主題班會的活動，啟發(fā)同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的重要性，從大一大二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗，啟發(fā)同學(xué)們在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，融入社會，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀積極的生活態(tài)度。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　班級戶外活動之春季南國桃園燒烤

　　二、活動目的：

　　大學(xué)的生活已經(jīng)過了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月6日

　　四、活動地點：

　　南國桃園

　　五、參與人員：

　　會計電算化一班38位同學(xué)

　　六、具體活動安排：

　　出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去南國桃園（事前有班干已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園后，同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備，做完燒烤前準(zhǔn)備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班干們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、班干們提前時間到市場去預(yù)訂燒烤食物

　　2、出發(fā)的時間定在早上9點左右。

　　3、指定幾名負責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。

　　4、到達目的`地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

　　5、做完燒烤前準(zhǔn)備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

　　七、活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據(jù)實際情況購買）

　　燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

　　配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

　　八、活動注意事項：

　　1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

　　2、注意安全，聽從班干們的指揮。

　　3、如不聽從班干們的指揮，或擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。

　　九、活動費用：

　　1、大概每人40元左右（采用多退少補的原則）

　　2、租單車自費。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的:

　　為進一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，

　　我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)�來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!

　　二、活動對象、時間和地點

　　活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

　　活動對象：XXXX全體職工、學(xué)生

　　活動時間：每周三下午15：00—17：00

　　活動地點：園區(qū)四樓報告廳

　　活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的.活動。

　　三、基本設(shè)想：

　　體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

　　1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實際生活

　　2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

　　3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

　　4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進步，輕輕松松學(xué)好口語

　　四、活動內(nèi)容與形式

　　⑴話題自由討論

　�、茒蕵坊�動

　�、怯⒄Z原聲電影經(jīng)典對白

　　⑷學(xué)唱英文歌曲

　�、捎⒄Z才藝展示

　　⑹英語話題辯論賽等

　　五、具體活動計劃：

　　準(zhǔn)備工作：

　　活動開展

　　(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題

　　(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資

　　源共享

　　(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

　　(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　活動具體內(nèi)容：

　　1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。

　　2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬

　　3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。

　　4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

　　5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

　　6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

　　六、期望：

　　英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!

　　七、工作想法

　　1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

　　2、擴大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見

　　八、存在的困難

　　1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導(dǎo)

　　2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

　　3、需要經(jīng)費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)

活動策劃 篇4

　　一、活動背景及宗旨

　　送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農(nóng)大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農(nóng)大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學(xué)們的節(jié)日活動，由校團委主辦，各學(xué)院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

　　二、活動目的

　　通過大眾參與活動的形式，讓同學(xué)們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學(xué)校的人文氣息，緩解期末復(fù)習(xí)的緊張情緒。

　　三、活動主題：

　　喜迎元旦，追憶童年

　　四、活動概況

　　1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30

　　2、活動地點：東校區(qū)籃球場

　　3、活動對象：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)

　　五、活動流程

　　前期策劃準(zhǔn)備：

　　1、新聞中心負責(zé)宣傳海報

　　2、征集同學(xué)們感興趣的小節(jié)目

　　3、申請借用話筒音箱等設(shè)備

　　4、確定活動中各節(jié)目的相關(guān)規(guī)則（見附錄一）

　　5、制定活動細則（商家贊助形式及相關(guān)宣傳工作、宣傳方式見附錄二）

　　6、確定獎品的發(fā)放制度

　　六、活動過程：

　　1、中心舞臺及整體風(fēng)格：采用三周環(huán)繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設(shè)置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。

　　2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準(zhǔn)時播放，全場演唱。

　　3、介紹第一環(huán)節(jié)的小活動：

　　（1）nba幻想（2）k歌之王（3）大氣吹成

　　4、由雙截棍協(xié)會的`友情出演

　　5、介紹第二環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則

　�。�1）投壺（2）乾坤小挪移（3）吃運氣

　　6、介紹第三環(huán)節(jié)的節(jié)目規(guī)則

　�。�1）瘋狂嗑瓜子（2）魔幻的方塊（3）快樂傳遞

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　活動經(jīng)費預(yù)算

　　場地布置（燈光租賃） 150元

　　獎品 60元

　　其他 100元

　　總計 310元

　　八、活動負責(zé)人

　　孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯(lián)

　　附錄一

　�。�1）nba幻想

　　規(guī)則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據(jù)積分分發(fā)獎勵。

　�。�2）k歌之王

　　由主持人負責(zé)領(lǐng)唱兒歌，領(lǐng)唱過程中會出現(xiàn)歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。

　�。�3）大氣吹成

　　分成三組進行，一分鐘之內(nèi)吹破氣球多的人為勝

　�。�4）投壺

　　每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內(nèi)必須投完。

　�。�5）乾坤小挪移

　　兩個紙杯距離一米，轉(zhuǎn)移玻璃珠，一分鐘多著為勝。

　�。�6）吃運氣

　　大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦！憑運氣看你能吃到什么，只有想不到?jīng)]有吃不到，歡迎品嘗。

　　（7）瘋狂嗑瓜子

　　一分鐘內(nèi)嗑瓜子數(shù)量多的為勝。

　�。�8）魔幻的方塊

　　現(xiàn)有各種魔方，在規(guī)定時間內(nèi)復(fù)原即可獲得獎券。

　�。�9）快樂傳遞

　　在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學(xué)，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準(zhǔn)。

　　附錄二

　　1、 活動前的橫幅宣傳（如。。。預(yù)祝山東農(nóng)業(yè)大學(xué)游園會取得成功）

　　2、 抽獎券上將印有贊助商相關(guān)信息作為宣傳（卡片內(nèi)容由舉辦方和贊助方商議而定）

　　3、 贊助商可提供卡或相關(guān)優(yōu)惠卡由舉辦方負責(zé)派發(fā)工作。

　　附錄三

　　活動獎勵制度：比賽中的優(yōu)勝者可以評工作人員所發(fā)的兌獎券領(lǐng)獎，獎品分為七個檔次。

活動策劃 篇5

　　活動總目標(biāo)： 通過活動激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣，學(xué)會圍繞塑料袋進行簡單的談話，說出自己的發(fā)現(xiàn)。通過運用塑料袋開展多種游戲活動，引發(fā)幼兒愿意嘗試多種新玩法，讓幼兒了解使用塑料袋的有關(guān)安全常識。認識到它與人與環(huán)境的關(guān)系，愛護環(huán)境。

　　游戲活動（一）：玩水

　　目標(biāo)：通過用塑料袋玩水的活動，激發(fā)幼兒的好奇心，體驗游戲的快樂。

　　準(zhǔn)備：塑料袋若干、其中有的袋子上事先扎好大大小小的孔、較深的水盆

　　過程：

　　〈一〉導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

　　“ 小朋友，老師這兒有許多塑料袋，你們想不想玩兒呀？”

　　〈二〉幼兒在布置好的場地中玩水，進行探索活動。

　　1幼兒自由用塑料袋玩水。

　　2觀察有漏洞的袋子裝水的情形，玩“噴泉”游戲。

　　3討論為什么有的噴泉大有的噴泉小呢？

　　引導(dǎo)幼兒觀察比較水多→水流快，水少→水流慢；洞大：水柱粗，洞�。核�柱細。

　　4幼兒再次玩水。

　　游戲活動二：玩色

　　目標(biāo)：通過玩色活動，了解塑料袋透明的特性，探索顏色由淺到深的變化過程。

　　準(zhǔn)備：白塑料袋若干、彩色水筆墨水、水盆

　　過程：

　　〈一〉幼兒用袋子蒙在眼睛上，觀察周圍事物，感受塑料袋透明的特性。

　　〈二〉用袋子玩水、玩色，觀察色彩變化。

　　1、由少到多地往袋子里滴入墨水，引導(dǎo)幼兒觀察水中顏色由淺到深的變化。

　　2、將袋子中的水倒掉，觀察白塑料袋變成了有顏色的塑料袋。

　　3、排筆蘸上各種顏色的墨水涂刷在塑料袋上。

　　待晾干后透過染色后的袋子觀察周圍的景物。

　　小班4月教學(xué)參考

　　教師參考(小班)

　　4月份

　　一、 本月工作要求：

　　1、喜歡觀察周圍花草樹木，有愛護它們的情感。

　　2、能從花草樹木、天氣、人們的服飾感知春天的主要特征，知道春天來了。

　　3、喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。

　　二、 活動內(nèi)容選擇：

　　(一)教學(xué)活動

　　活動一：花兒朵朵開

　　活動二：越開越大的花

　　活動三：綠頭發(fā)(一)

　　活動四：綠頭發(fā)(二)

　　活動五：我是柳樹寶寶

　　活動六：春娃娃

　　活動七：小鳥和大樹(一)

　　活動八：小鳥和大樹(二)

　　活動九：小熊畫大樹(一)

　　活動十：小熊畫大樹(二)

　　活動十一：找朋友(一)

　　活動十二：找朋友(二)

　　活動十三：看朋友

　　活動十四：老鼠奇奇的故事

　　活動十五：我們都是好朋友

　　活動十六：做客(一)

　　活動十七：做客(二)

　　活動十八：誰來了

　　活動十九：我們?nèi)ゴ河?/p>

　　活動二十：小豬的野餐

　　(二)區(qū)域活動的材料投放

　　1. 越開越大的花：教師提供各種各樣的從小到大的花，幼兒將同品種的畫從小到大依次排列分別貼在花盆里。

　　2. 小熊變大熊：教師提供小熊的輪廓畫，幼兒用蠟筆繞著小熊的輪廓線一圈一圈畫。

　　3. 開花：教師提供各種顏色、形狀、大小的塑料夾子，和各種紙盤子，幼兒將夾子夾在紙盤的周圍。

　　4. 種畫：教師提供紅、黃、藍三中顏色的“雪花片”和長條的塑料底板，畫一些短草及一部分間隔排列的花朵。幼兒看懂花兒怎樣排隊(發(fā)現(xiàn)規(guī)律)，然后接著按規(guī)律排隊。

　　5. 小小電視播音員：教師提供硬板制作的電視屏幕。幼兒扮演小小播音員，說說自己想說的話。

　　6. 找朋友：找相關(guān)的圖片進行配對

　　7. 小動物和食物配對

　　8. 吃果果：根據(jù)畫紙上的盤子數(shù)量，用蠟筆一一對應(yīng)畫水果。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議

　　1.在教室的大版面上布置大背景圖，展現(xiàn)幼兒的作品“越開越大的花”

　　2.將幼兒在戶外活動時看到的各種各樣的花朵拍攝下來，并布置在自然角中。

　　3.走廊上張貼幼兒的作品“綠頭發(fā)”

　　4.豐富自然角內(nèi)容，增加金魚、蝌蚪、螺螄等小動物

　　四、家長社區(qū)工作建議

　　1. 向家長宣傳主題

　　活動的內(nèi)容，希望家長利用假日帶孩子去公園游玩，引導(dǎo)幼兒觀察春天的變化，并和孩子一起種植1-2中春季植物或飼養(yǎng)1-2種小動物。

　　2. 親子活動介紹：讓爸爸媽媽和孩子進行“連句活動”，例如：藍天的朋友是——小鳥;枕頭的朋友是——頭。

　　五、主要活動的建議

　　第一周

　　活動一：花兒朵朵開

　　活動過程建議

　　1、 看幼兒園里或附近的公園里開出的花，說說他們的顏色、花瓣(有的開放了，有的還是花骨朵)。

　　2、在教師的協(xié)助下，用照相機拍下我們喜歡的花朵。將這些照片布置在我們的墻面上。

　　3、游戲：男孩子扮演攝影師，女孩子扮演開放的小花朵。大家站在一起，大聲地說：“風(fēng)兒吹來啦!小雨下來啦!小朋友出來啦!花兒朵朵開放啦!女孩子擺出各種花兒的姿勢，男孩子模擬攝影師為每朵花朵拍照。

　　活動二：越開越大的花

　　活動過程建議

　　1、 教師可以在走廊，教室的大版面上布置畫有草地、大樹的大背景圖，點綴上小花苞。

　　2、 幼兒用蠟筆沿著小花苞繞圈，邊畫邊說：“我的花越開越大�！�

　　3、 小花苞變成了大花朵，幼兒相互介紹我的花是什么顏色，給我的花取個名字。

　　活動三：綠頭發(fā)(一)

　　活動過程建議

　　1、 到幼兒園(或公園)的草地上走走，教師可建議幼兒脫掉鞋和襪子。

　　2、 說說腳走在草地上的感覺(癢癢的)

　　3、幼兒和老師圍坐在一起，聽老師念兒歌，講講兒歌里有趣的地方。

　　4、 幼兒學(xué)念兒歌，并繼續(xù)在草地上走走，體會兒歌里講的內(nèi)容。

　　綠頭發(fā)

　　附：

　　草地長出綠頭發(fā)，

　　我用腳趾梳梳它，

　　小草癢的咯咯笑，

　　親親我的小腳丫。

　　活動四：綠頭發(fā)(二)

　　活動過程建議

　　1、 教師提供一長條紙，幼兒“畫上小腳印”(可以用手指點畫等方法)

　　2、 根據(jù)兒歌的情節(jié)，幼兒讓小腳丫長出綠頭發(fā)來。(用綠色的蠟筆在“小腳丫”處添上小草)

　　活動五：我是柳樹寶寶

　　活動過程建議

　　1、 在戶外(公園或街心花園等處)找找柳樹，說說柳樹長的樣子。

　　2、 一起做柳條：教師提供長條紙(最好是皺紙)，幼兒搓成一根根細長條柳枝。

　　再用棉簽沾上綠色的顏料在“柳枝”上點畫“柳葉”。

　　3、 我是柳樹娃娃：在老師的協(xié)助下，將“柳枝”粘在頭帶上(教師提供)

　　幼兒跟著音樂自由舞蹈。

　　第二周

　　活動一：春娃娃

　　活動過程建議

　　1、聽故事，說說春娃娃跑到布谷鳥家里做了什么?

　　2、我們也來扮演“春娃娃”：

　　教師在整張的畫紙上，畫出柳樹、桃樹的枝干輪廓，布置在教室的墻上。

　　幼兒撕紙的方法，在樹干上粘上咖啡的紙片

　　桃花用手指點畫，柳條用綠色的皺紙搓成長條后粘貼。

　　3、和老師一起講故事

　　附故事：

　　春娃娃真調(diào)皮，春風(fēng)一吹他就去串門。春娃娃跑到布谷鳥家里，輕輕地對布谷鳥吹了一口氣，春娃娃說：“布谷鳥姐姐，快起床吧!”“布谷，布谷!”布谷鳥清了清嗓子唱起了歌。

　　春娃娃一會兒跑到楊樹姐姐那里，從早到晚不停地給柳樹姐姐梳頭發(fā)。柳樹姐姐的頭發(fā)由短變長，可漂亮了。一會兒又去催桃花姐姐開花，桃花姐姐綻開了粉紅的笑臉。

　　春娃娃跑累了，坐在山坡上，看著一群小朋友在草地上，一邊玩一邊唱：“春天來，春天來，柳樹綠，桃花開，布谷鳥兒唱起歌，春娃娃呀多可愛�！�

　　活動二：小鳥和大樹(一)

　　活動過程建議

　　(音樂游戲)

　　1、 欣賞音樂，自由模仿大樹的舞蹈和小鳥的舞蹈。(通過幼兒間的交流，知道大樹舞蹈的時候“腳”是不能動的)

　　2、 一部分幼兒扮演大樹，一部分幼兒扮演小鳥。音樂開始，大樹舞動手臂，小鳥圍著大樹飛來飛去。音樂一停，小鳥和大樹面對面，并交換角色。

　　活動三：小鳥和大樹(二)

　　活動過程建議

　　1、 (數(shù)學(xué)游戲)。

　　2、 “小鳥”和“大樹”的胸前掛有彩色的圓形、正方形、三角形的卡片各三張(每個孩子三張，并串在一個環(huán)上，可任意翻動。)

　　3、 音樂開始，幼兒分別扮演大樹和小鳥跳舞。

　　4、 音樂停止時，小鳥找到一棵大樹，并根據(jù)大樹胸前的卡片特征，翻動自己的卡片與之配對，然后抱一抱，交換角色。(扮演大樹的孩子可以改變自己胸前的圖形)

　　活動四：小熊畫大樹(一)

　　活動過程建議

　　1、 出示圖片，一起來找一找大樹的身體(樹干)、手臂(樹枝)、腳(根)在哪里。

　　2、 說說：大樹有些什么朋友，誰在樹上?誰在樹下?

　　3、 欣賞故事：小熊畫大樹

　　4、 談?wù)摚捍髽溆惺裁从锰?/p>

　　附故事

　　小熊對大樹說：“大樹大樹，別動，我來給你們畫張像�！贝执值臉涓墒谴髽涞摹吧眢w”長長的樹枝是大樹的“手臂”，噢，樹上還有好看的樹葉。

　　小熊發(fā)現(xiàn)：“咦，大樹沒有腳，怎么能站著呀?”大樹說：“哈哈，我的腳伸在地底下。根就是我的腳�！�

　　大樹的朋友真多。瞧，小鳥在樹上筑窩，松鼠躥上躥下忙個不停。

　　嘩啦嘩啦，哎呀，下雨啦。大樹就像一把大雨傘，小熊和朋友們都到大樹底下來躲雨。

　　大樹說：“我的用處很多，還可以做家具、造房子、做鉛筆……”你知道嗎?

　　活動五：小熊畫大樹(二)

　　活動過程建議

　　1、 幼兒畫一棵大樹，并粘貼上它的朋友(也可以自己畫)

　　2、 向同伴介紹大樹的身體、手、腳和它的朋友們。

　　3、 行父母介紹自己對樹的有關(guān)知識經(jīng)驗，與父母一起畫樹。(作品可帶到幼兒園進行介紹和展示。)

　　第三周

　　活動一：找朋友(一)

　　活動過程建議

　　教師提供實物或圖片。

　　1、 幼兒說說哪兩個是好朋友(幼兒可能會出現(xiàn)不同的想法，只要有道理，教師都應(yīng)該給予支持。在這個活動中不存在“標(biāo)準(zhǔn)”答案)

　　2、 教師根據(jù)幼兒不同的配對方法，編不同的兒歌，讓幼兒來欣賞。如：“飯碗的朋友是筷子，桌子的朋友是椅子，枕頭的朋友是被子，頭發(fā)的朋友是梳子。

　　3、在活動區(qū)內(nèi)，按照教師提供的材料，和同伴一起玩一玩“找朋友”的'游戲，并互相說說理由。

　　活動二：找朋友(二)

　　活動過程建議

　　1、 介紹在活動區(qū)游戲發(fā)現(xiàn)的新的“答案”

　　2、 (教師提供更多的實物或圖片)幼兒根據(jù)班級里的物品或老師提供的圖片，嘗試創(chuàng)編兒歌。

　　3、 介紹和互相欣賞“新編兒歌”。

　　活動三：看朋友

　　活動過程建議

　　1、 欣賞歌曲表演，說說歌里唱的是什么?

　　2、 學(xué)唱歌曲。

　　3、 做游戲：幼兒圍成一圈，請部分幼兒站在中間當(dāng)小客人，“砰砰砰!”時，幼兒找到一位在圈上的“主人”，歌曲停止時，主人說“請進”，并與“客人”交換位置，重新開始游戲。

　　附歌曲：

　　1=F

　　1 1 2 3 ︴ 1 5 ︴1 1 2 3 ︴1 5 ︴30 50 10 2 4 ︴3 2 ︴1—‖· ·

　　今 天 天 氣 真好， 去看我 的 朋 友， 砰 砰 砰 來把 門兒 敲。

　　活動四：老鼠奇奇的故事

　　活動過程建議

　　(教師和幼兒一起講講、說說、問問)

　　1、 出示圖一：

　　這是小老鼠奇奇。它買了一盒蠟筆，他畫了什么送給哪位小動物呢?

　　小動物們很高興，猜猜小老鼠奇奇給自己畫了什么呢?

　　2、 出示圖二：

　　說說小老鼠給自己畫了什么?(一塊蛋糕、兩塊巧克力、三根棒棒糖)

　　到了晚上，小老鼠奇奇看著自己的畫，想了些什么呢?

　　3、 出示圖三：

　　說說發(fā)生了什么事?畫上的東西怎么會變成真的?

　　4、 出示圖四：

　　小老鼠奇奇怎么吃這些食物的，它還為三位朋友做了什么?

　　5、幼兒和老師一起講故事

　　6、(教師在語言區(qū)提供小圖書)

　　小老鼠奇奇買了一盒蠟筆。

　　他畫了一個大蘿卜送給小兔;畫了一條小魚送給小貓;畫了一根肉骨頭送給小狗;還給自己畫了一塊蛋糕，兩塊巧克力，三根棒棒糖。(圖一)

　　到了晚上，小老鼠奇奇看著自己的畫。真是又餓又饞。(圖二)

　　(這時，小兔送來一塊巧克力，她說：“謝謝你的畫!”小貓也送來兩塊蛋糕，她說：“謝謝你的畫!”小狗送來三根棒棒糖，他說：“謝謝你的畫!”(圖三)

　　真沒想到，奇奇畫給自己的東西全變成了真的!他高興地請朋友們吃巧克力、蛋糕、棒棒糖，還給他們一人畫了一張像。(圖四)

　　活動五：我們都是好朋友

　　活動過程建議

　　1、游戲(一)

　　5-6個孩子圍成圓圈，向前走一步、向后退一步，一起大聲念兒歌：“許多小鳥飛，許多小魚游，小朋友手拉手，一起向前走，唱著歌、拍著手，我們都是好朋友。”

　　2、游戲(二)

　　5-6個孩子手拉手圍成一圈，一位幼兒用眼罩蒙住眼睛，站在中間，大家邊走邊說：“走過來!走過來!你的朋友在這里，摸一摸，猜一猜，我在這里等著你!”念到最后一句時，大家站住不動，蒙住眼睛的幼兒用手摸摸自己面前的小朋友，大家一起說：“摸摸頭，摸摸臉，她的名字叫某某某�！迸c被摸的小朋友交換。

　　第四周

　　活動一：做客(一)

　　活動過程建議

　　1、 在娃娃家的場景中，教師扮演客人到娃娃家去做客(幼兒進行對話應(yīng)答)

　　2、 談?wù)摚涸鯓邮且粋�有禮貌的小客人?怎樣是一個有禮貌的小主人?

　　3、 幼兒可以結(jié)對表演“做客”(輪流扮演“客人”和“主人”)

　　活動二：做客(二)

　　活動過程建議

　　1、 結(jié)伴玩一玩游戲：做客。

　　2、 評評說說：我最喜歡誰。

　　3、 歌曲表演欣賞“做客”。

　　4、 可以跟著教師試著進行表演。

　　活動三：誰來了

　　活動過程建議

　　1、 聽故事，猜一猜：長長的耳朵是誰呀?

　　長長的尾巴是誰呀?

　　長長的脖子是誰呀?

　　長長的鼻子是誰呀?

　　2、 出示圖片：找找達達的朋友在哪里?

　　3、 猜猜達達會請他們吃什么長長的食品?

　　4、 和老師一起講故事

　　5、 談?wù)摚哼�有哪些動物朋友身上也能找到長長的部分呢?(教師可以

　　提供一些動物圖片，讓幼兒在上面找一找。如：孔雀的羽毛、蛇的身體、鴕鳥的長腿、野豬的長牙齒等)

　　附故事：

　　誰來了

　　今天是達達的生日，達達在家等朋友。

　　咦，長長的耳朵是誰呀?哦，小兔子來了“請進，請進!”咦，長長的尾巴是誰呀?哦，小猴來了“請進，請進!”咦長長的脖子是誰呀?哦，長頸鹿來了“請進，請進!”咦，長長的鼻子是誰呀?哦，小象來了“請進，請進!”

　　達達請“長長的”朋友們吃長長的面條。

　　還有哪些動物朋友身上也能找到長長的部分呢?

　　活動四：我們?nèi)ゴ河?/p>

　　活動過程建議

　　1、 春游嘍，說說什么是“春游”

　　2、 欣賞兒歌：小黃鴨、大白鵝，搖搖擺擺跳下河，洗洗臉、梳梳頭，干干凈凈去春游。

　　3、 說說小動物們春游前為什么要洗洗臉梳梳頭?

　　4、 模仿小動物動作念兒歌

　　5、 談?wù)摚捍河蔚臅r候，我們包里要準(zhǔn)備些什么東西呢?

　　6、 欣賞兒歌：貓媽媽、狗爸爸，身上背著豬娃娃，嬉嬉嬉、哈哈哈，大家要去春游啦!

　　活動五：小豬的野餐

　　活動過程建議

　　1、 出示圖片(一)

　　看看講講：天氣真暖和，小豬胖胖高高興興去野餐，說說小豬身上背包里放了些什么?

　　2、 出示圖片(二)

　　說說：哪些朋友聞到香味來了?

　　3、 聽老師講故事，說說小豬胖胖做了些什么?

　　小豬包里剩下的東西不多了，可為什么小豬胖胖吃得很開心?

　　4、 和老師一起講故事

　　附故事：

　　小豬胖胖

　　天氣真暖和，小豬胖胖高高興興去野餐。

　　喳喳喳，小鳥聞到香味飛來了。小豬胖胖扔給小鳥一個大面包。

　　撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了。小豬胖胖扔給小松鼠一個大蘋果。

　　呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕過來了。小豬胖胖遞給小猴一聽飲料。

　　哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么辦呢?哈哈!有辦法啦!就請氣球幫個忙吧。

　　剩下的東西不多了，可小胖吃得很開心。

活動策劃 篇6

　　滿懷著期待與憧憬，我們邁入了西郵校園，這是一個全新的世界，難免讓人感到不適應(yīng)。青春年華，本應(yīng)意氣風(fēng)發(fā)，但是理想與現(xiàn)實的矛盾，學(xué)習(xí)生活中的壓力，人際交往中的磕磕碰碰，一點一點銷蝕著我們的美好情緒，讓我們的心態(tài)不再溫平。此時我們更需要積極樂觀的生活態(tài)度，需要用微笑面對每一天，綻放最燦爛的笑容，活出最精彩的自己。去年，我們校青年志愿者協(xié)會舉辦了“微笑生活每一天”的活動，得到很大的響應(yīng)，取得重大意義。為了把微笑延續(xù)下去，我們校青協(xié)準(zhǔn)備舉辦第二屆“微笑生活每一天”。

　　一、活動內(nèi)容：

　　20xx年10月內(nèi)，**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦第二屆“微笑生活每一天”活動，此次活動的主題為“smiling,用微笑吻你”。呼吁校園里的每一位學(xué)生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學(xué)生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月25到29（星期一到星期五）。

　　三、活動地點：

　　**郵電學(xué)院圖書館（老校區(qū)）。

　　四、舉辦單位：

　　**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會{老校區(qū)}

　　五、活動背景：

　　大部分新生在邁入大學(xué)時，會難以適應(yīng)，面對于想象中截然不同的大學(xué)生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學(xué)習(xí)會感到無助。當(dāng)代大學(xué)生臉上經(jīng)常覆上冰冷的'面具，同學(xué)之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學(xué)生精神糧食的活動，因此校青協(xié)特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。

　　六、活動目的：

　　為鼓勵處于迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風(fēng)帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅(qū)除內(nèi)心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學(xué)更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關(guān)心著那些需要精神糧食幫助的同學(xué)。

　　七、活動簡介：

　　本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會各部門聯(lián)合共同舉辦，通過征集大學(xué)生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。

　　八、活動流程：

　　1、活動前期：

　�。�1）活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會各部開展活動的相關(guān)工作；宣傳部負責(zé)活動宣傳前期，投票前期的海報設(shè)計；辦公室負責(zé)撰寫活動宣傳的文稿（海報，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新）；信息部主要負責(zé)照片的采集，并申請本次活動的專業(yè)郵箱；外聯(lián)部負責(zé)與動漫社聯(lián)系合作；專項服務(wù)部主要負責(zé)活動物資的準(zhǔn)備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。

　�。�2）主席團向?qū)W校上級匯報并申請教室。

　　（3）活動的宣傳前期。10月24號（采集照片前一天）開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會內(nèi)為“人人網(wǎng)”用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動。校內(nèi)廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。

　�。�4）確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學(xué)若干名（主要傳奇裝吸引同學(xué)）。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責(zé)。

　　（5）活動中所需物資的準(zhǔn)備：購買紙玫瑰（贈送留影同學(xué)的小禮物），相框（5個集體照的紀(jì)念品），訂制小笑臉（拉票用），紀(jì)念衫（微笑大使獎品）

　　2、活動實施：

　　（1）10月25-26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現(xiàn)場采集、同學(xué)現(xiàn)場上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱（活動形式為單人照或集體照）。

　�。�2）活動部負責(zé)借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學(xué)的奇特妝容吸引過往同學(xué)。

　�。�3）信息部負責(zé)播放搞笑歌曲感染駐留同學(xué)，流動宣傳人員講明活動內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學(xué)帶給攝影師。

　　（4）現(xiàn)場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責(zé)登記參加活動同學(xué)的個人信息（姓名、聯(lián)系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間），填入制作好的表格內(nèi)，并贈與紀(jì)念品“玫瑰” 。（根據(jù)同學(xué)的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名）。

　�。�5）本次活動采集的照片可為單人照或合影（如宿舍全家福），但合影需注明每個參與者的信息�；顒釉试S進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當(dāng)面刪除相機內(nèi)照片。

　　（6）29日活動前，攝影師先對協(xié)會內(nèi)志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧（建議將相機設(shè)置為連拍模式），保證采集到照片的質(zhì)量。

　�。�7）當(dāng)天活動結(jié)束后，活動部與辦公室負責(zé)歸還桌椅，其余活動人員整理現(xiàn)場。

　�。�8）信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設(shè)計并展出投票宣傳海報�；顒硬繙�(zhǔn)備投票事宜。

　�。�9）辦公室負責(zé)統(tǒng)計得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會的個人準(zhǔn)備工作。

　�。�10）11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結(jié)果并進行晚會的宣傳工作。

　　3.活動后期：

　�。�1）11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。

　�。�2）外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動的獎品（如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫）。

　�。�3）信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　沖洗照片：60張*0.6=36

　　小笑臉：塑封紙10張*2=20

　　紙玫瑰：500朵*0.1=50

　　相框：10*5=50

　　紀(jì)念衫：5*30=150

　　合計：306元

　　十、注意事項：

　　1.采集活動照片期間注意尊重同學(xué)的肖像權(quán)，得到同學(xué)的允許后方可保留照片，并注意記錄下聯(lián)系方式。

　　2.活動實施過程中，志愿者應(yīng)注意隨時保持自己自然真誠的微笑。

　　3.攝影師注意保存好本次活動的底片保護好相機并保證采集到照片的質(zhì)量�；顒咏Y(jié)束后信息部將采集到的照片存檔保留。

　　**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會（老校區(qū)）

　　活動部

　　20xx年10月15日

活動策劃 篇7

　　一、活動目的及活動意義

　　寒冬來臨，志愿者們卻個個心懷愛心，為了響應(yīng)志愿者服務(wù)月的活動，我院特此組織該項活動————回收廢舊電池、耳機等。

　　這些電器附屬品在大學(xué)校園隨處可見，一旦他們壞了，變成“垃圾”，則會或多或少占用我們的存儲空間。有些同學(xué)甚至把它們隨手扔進垃圾箱，殊不知如果不能分類處理，這類垃圾會造成更大的危害。所以我院要對此類垃圾進行回收，集中處理，降低對學(xué)校的污染，美化我們的校園，溫暖每個人的心靈。

　　二、活動預(yù)期目標(biāo)

　　1、可以幫助同學(xué)們處理未及時處理的電器垃圾，減少此類垃圾對校園的污染。

　　2、幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識。

　　3、另一方面也促進了我們大學(xué)生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛心。

　　4、更進一步的'深化“樂于助人”的理念。

　　三、活動主題 “讓天空更藍”志愿廢舊電池回收

　　四、策劃主辦單位 經(jīng)濟學(xué)院

　　五、活動對象恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

　　六、活動時間 xx年12月

　　七、活動過程

　�。ㄒ唬┬麄髋c準(zhǔn)備階段

　　1、請宣傳部打板宣傳本次活動。

　　2、召開各班班長會議，請各班班長幫忙在本班宣傳本次活動并確定志愿者的人員名單。

　�。ǘ�）活動實施過程

　　1、在恒星大道設(shè)點回收此類垃圾。

　　2、分配志愿者到各宿舍收集此類垃圾。

　　3、將垃圾集中送到有關(guān)部門處理。

　�。ㄈ�）活動結(jié)束總結(jié)階段

　　1、請志愿者們?yōu)槲覀冎v述此次活動的心得。

　　2、請老師、同學(xué)對此次活動進行一次評價和總結(jié)。

　　八、注意事項

　　1、志愿者要耐心、詳細的講解活動的意義及同學(xué)們的疑問。

　　2、在進入宿舍收集垃圾時要有禮貌，尊重他人。

　　3、活動如果沒有得到同學(xué)們的積極參與要有相應(yīng)的措施提高同學(xué)們參與的積極性。

　　4、提前聯(lián)系好廢舊電池處理單位。

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