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    學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-01-02 08:05:59 活動(dòng)策劃 我要投稿
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    學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃

      在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃

    學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃1

      一、活動(dòng)目的:

      針對(duì)本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”,平時(shí)表現(xiàn)較為自私,缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,擬通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事,激發(fā)奉獻(xiàn)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜,共同?chuàng)造生活中的美。二、活動(dòng)重點(diǎn)

      奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵,是美的真諦,學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無(wú)限的美。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事,歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛(ài)的奉獻(xiàn)》;

      2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言,并做成電腦小報(bào)或手抄報(bào);

      3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論:①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

     、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

      4、教師歸納專(zhuān)題討論結(jié)果,用于班會(huì)課上的討論;

      5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會(huì)課討論;四、活動(dòng)程序

      1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始;

      2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

      3、雷鋒的故事

      4、講述身邊好人好事

      5、小組討論

      6、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

      7、小報(bào)評(píng)比

      8、活動(dòng)結(jié)束

      五、活動(dòng)過(guò)程(一)、整隊(duì)

      中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌(二)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

      甲:三月趕走寒冬,悄然而至;乙:三月融融暖意,卻上心頭;

      甲:三月的`嫩綠,三月的和風(fēng),三月的輕柔,構(gòu)成一幅極美的圖畫(huà)。

      乙:是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美的春天?

      合:是雷鋒,是我們身邊的少年隊(duì)員們。

      甲:下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      (三)、小組合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

      (四)、請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的故事?

      (五)、各小組匯報(bào)學(xué)雷鋒事跡

      甲:同學(xué)們,我們身邊有許多活雷鋒,美就在我們身邊,請(qǐng)大家講述身邊的好人好事??

      小組輪流交流

      乙:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。

      (六)、小組討論

      甲:自然景觀(guān)是一種美,愛(ài)人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動(dòng),更能體現(xiàn)美的真諦?墒怯械耐瑢W(xué)說(shuō):現(xiàn)在都什么年代了,還有這么傻的人嗎?有的同學(xué)說(shuō):這叫吃虧,下面請(qǐng)大家討論,下面的做法對(duì)嗎?你有什么想法?

     、偻瑢W(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口,不愿解答;

      ②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;

     、酆门笥焉险n違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼;

     、馨喔刹柯男新氊(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;

     、萃瑢W(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀(guān)“看好戲”。

      (七)、合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

      乙:主持人:實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請(qǐng)聽(tīng)合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

    學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)策劃2

      一、活動(dòng)背景

      雷鋒(1940——1962)同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容!袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

      二、活動(dòng)目的

      “讓愛(ài)成為一種責(zé)任”。此次愛(ài)心月我們展開(kāi)了以“走進(jìn)雷鋒反觀(guān)生活”為題的主題班會(huì)。旨在讓同學(xué)們了解雷鋒和當(dāng)代雷鋒,明白宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神的重要意義。增強(qiáng)同學(xué)們“以服務(wù)人民為榮,以團(tuán)結(jié)互助為榮”的.價(jià)值觀(guān),自覺(jué)把自己的成長(zhǎng)同服務(wù)他人、感恩生活結(jié)合起來(lái),理解“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,清晰地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      布置任務(wù):由班主任通知班長(zhǎng)、文藝委員并落實(shí)到負(fù)責(zé)同學(xué)

      準(zhǔn)備階段:負(fù)責(zé)同學(xué)制作PPT,準(zhǔn)備講稿,負(fù)責(zé)同學(xué)和主持人負(fù)責(zé)串詞。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1、活動(dòng)基本情況

      1)時(shí)間:20xx年3月22日星期五下午第二節(jié)課

      2)地點(diǎn):高一(2)班教室

      3)班主任:劉老師

      4)主持人:徐同學(xué)、黃同學(xué)

      5)參與者:高一(2)班全體學(xué)生以及班主任

      2、活動(dòng)程序

      1)宣布活動(dòng)開(kāi)始

      2)以十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議引入

      3)雷鋒生平介紹

      4)當(dāng)代雷鋒事跡

      5)見(jiàn)死不救引發(fā)爭(zhēng)議

      6)事件回顧與分析

      7)感謝幫助過(guò)我們的人

      8)宣布活動(dòng)結(jié)束

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