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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-01-01 10:56:20 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      為了更好的傳承并光大中華民族優(yōu)秀文化,陶冶歷史情操,感受古代圣賢的家國(guó)情懷,更多的了解中華民族的奮斗史,提升歷史文化素養(yǎng),鑄就中國(guó)夢(mèng),我院特舉辦歷史文化學(xué)院首屆史無(wú)前“歷”——“歷史文化節(jié)”,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容通知如下:

    活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)背景:

      歷史是一份厚重的承載,每個(gè)人都應(yīng)該去感受那份歷史的厚重。在這個(gè)有些浮躁的大學(xué)生活里,我們更希望大家去讀些歷史,沉下心來(lái)去思考一些事情。也許大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界除了忙忙碌碌的利欲追逐,還有那些個(gè)別獨(dú)特的思想,值得我們感懷。所以愿大家在這個(gè)金秋的十月和我們一起走進(jìn)歷史、品味生活。

      二、活動(dòng)目的:

      1.希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓更多的同學(xué)能夠更多的了解歷史、體會(huì)歷史。在歷史的閱讀中能獲得更多的人生感悟,從而豐富我們的大學(xué)生活。大學(xué)是一片自由開(kāi)放的天地,在這里我們希望每個(gè)人都可以張揚(yáng)自己的思想、開(kāi)闊視野。我們更希望通過(guò)我們組織的各項(xiàng)有趣的活動(dòng),讓大家可以在活潑有趣的氛圍中真正的走近歷史,并且逐漸的喜歡上歷史,在歷史的寶庫(kù)中收獲屬于自己的精神感悟和生活快樂(lè),從而讓我們的大學(xué)生活更加絢麗多彩。

      2.為了以史為鑒、勿忘國(guó)恥、奮發(fā)圖強(qiáng);為了豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;也為了更合理的構(gòu)造歷史文化學(xué)院的'學(xué)術(shù)模式,強(qiáng)勢(shì)打造具有學(xué)院特色的人文品牌。通過(guò)舉辦這次活動(dòng),達(dá)到互相學(xué)習(xí)交流的目的,努力使大家能夠有所收獲。

      3.希望各位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)和利用歷史文化節(jié)來(lái)提高自身綜合素質(zhì)以及建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。

      三、活動(dòng)主題

      “尋找歷史的美”

      四、活動(dòng)時(shí)間

      XX年10月22日——25日

      五、活動(dòng)形式

      此次活動(dòng)將由系列講座與主題活動(dòng)兩部分組成。講座部分共分 專(zhuān)業(yè)講座與大眾講座,注重專(zhuān)業(yè)性與通俗性的結(jié)合;主題活動(dòng)將由九大活動(dòng)組成,注重歷史的大眾化演義,注重趣味性與普及性的結(jié)合。

      注:講座部分將于活動(dòng)前另行通知。

      六、活動(dòng)對(duì)象 :南陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生

      七、活動(dòng)組委會(huì):

      組委會(huì):李曉宏 鄭先興 宋光偉

      辦公室主任:閆濤

      成 員:李 鵬 劉君君 劉耿金 劉子坤 楊 甜

      高春玲 楊金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圓

      晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 婁雙雙

      吳娜娜 張 爽 李文燕 伊特歌樂(lè) 皇甫高舉

      八、活動(dòng)流程表:

      活動(dòng)具體方案附后

      活 動(dòng)

      序 號(hào)

      活動(dòng)項(xiàng)目

      時(shí) 間

      地 點(diǎn)

      學(xué)生會(huì)

      負(fù)責(zé)部門(mén)

      1

      “以史為鑒”

      科普宣傳日

      10月19日——10月22日

      校園內(nèi)各主要干道

      宣傳部

      2

      “尋找歷史的美”

      開(kāi)幕式

      10月22日

      9:30

      年 級(jí)

      專(zhuān) 業(yè)

      聯(lián)系方式

      隊(duì)員姓名

      參賽口號(hào)

      所在院(系)意見(jiàn)

     。ㄉw章)

      年 月 日

      注:1.若是個(gè)人參賽,隊(duì)長(zhǎng)姓名填本人,隊(duì)員姓名一欄不填。

      2.本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)下載,并與XX年10月21日18:00前交至南陽(yáng)師范學(xué)院歷史文化學(xué)院辦公室逸夫樓N414。

      附件二:

      XX年歷史文化學(xué)院第一屆歷史文化節(jié)

      “PPT大賽”報(bào)名表

      姓 名

      性 別

      照

      片

      民 族

      出生年月

      學(xué) 歷

      聯(lián)系電話(huà)

      所在學(xué)院

      專(zhuān)業(yè)年級(jí)

      家庭住址

      省 市(地區(qū))

      作品名稱(chēng)

      作品講解

      作者簡(jiǎn)介

      本人簽字

      本人簽名: 年 月 日

      注意事項(xiàng):

      2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)下載

      附件三

      歷史小小說(shuō)征集大賽報(bào)名表

      1、此報(bào)名表請(qǐng)于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室

      姓名:____________ 年齡:____________

      性別 :___________ 愛(ài)好:——————

      籍貫 :____________

      所在院系:_______________________

      所在公寓:___________________

      聯(lián)系方式:_______________________________

      作品名稱(chēng):

      作者簡(jiǎn)介:

      注意事項(xiàng):

      1、此報(bào)名表請(qǐng)于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室

      2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)下載。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一.活動(dòng)背景:

      “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀,低于全國(guó)的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢(shì),我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂(yōu),對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深入了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生。可見(jiàn),心理問(wèn)題還是大學(xué)生中健康快樂(lè)生活的隱患。

      為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹(shù)立心理健康意識(shí),普及心理認(rèn)識(shí)。為此,人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái),我們會(huì)全力幫助你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力,達(dá)到自助和助人的目的。

      二.活動(dòng)的目的和意義:

      (1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的`心理困惑

      (2) 宣傳和普及心理知識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

      (3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離,共創(chuàng)快樂(lè)生活。

      (4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學(xué)們有問(wèn)題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>

      三.活動(dòng)時(shí)間:

      11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn)

      四.活動(dòng)地點(diǎn):

      圖書(shū)館202報(bào)告廳

      五.特殊嘉賓:

      校團(tuán)委書(shū)記:xxx

      心理學(xué)老師:xxx

      學(xué)院院長(zhǎng):xxx

      輔導(dǎo)員:李建波 謝乒 劉白維 彭芳

      六.特邀主持:

      xx(音樂(lè)系)

      七.活動(dòng)內(nèi)容:

      1. 嘉賓發(fā)言

      2. 趣味心理測(cè)試

      3. 師生互動(dòng)(主題:人際關(guān)系、專(zhuān)業(yè)、生活)

      4. 主持結(jié)束語(yǔ)

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、 指導(dǎo)思想

      為了適應(yīng)新教育發(fā)展的要求,使學(xué)生享受校園生活,過(guò)上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級(jí)教育教學(xué)方面實(shí)行多樣化,在班級(jí)的大課間活動(dòng)中也形成一個(gè)規(guī);姆桨。我班大課間活動(dòng)的'制作本著培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng),形成一個(gè)堅(jiān)持鍛煉和熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。在大課間期間實(shí)行師生共同活動(dòng)的方式,我班扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校“大課間活動(dòng)”,努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,我班本著“以愛(ài)為源,不斷提高教育質(zhì)量;以人為本,達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念,勇于開(kāi)拓,只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,我班就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

      2.在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

      3.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

      4.通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

      三、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排

      1、組織結(jié)構(gòu)

      組織者:班主任

      參與者:班主任、五(2)班全體師生

      2、內(nèi)容

      花樣跳繩,二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子

      乒乓球 、象棋

      3、安排

      將學(xué)生分成兩個(gè)小組,每周進(jìn)行兩種活動(dòng),確保每位學(xué)生都能參與,七種活動(dòng)循環(huán)進(jìn)行。 (雨天主要以在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行各類(lèi)的象棋比賽為主)

      四、活動(dòng)規(guī)則

      在活動(dòng)過(guò)程中,將每小組在分成四小組進(jìn)行,每小組四人,為了提高學(xué)生活動(dòng)的積極性,活動(dòng)的過(guò)程中以比賽的方式進(jìn)行,比賽輸了的一方就要順著操場(chǎng)跑三圈,或每人唱一首歌等相關(guān)‘懲罰措施’。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間安排

      活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

      活動(dòng)時(shí)間:星期一至星期五的第一節(jié)課課后,時(shí)間大概25分鐘左右。

    活動(dòng)策劃 篇4

      活動(dòng)前言:微笑,似蓓蕾初綻,真誠(chéng)和善良。當(dāng)陽(yáng)光照耀著我們的心房,微笑就是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的文化內(nèi)涵。微笑是一個(gè)人自信的表現(xiàn),是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);微笑是一門(mén)禮儀的藝術(shù),是人際交往的魔力開(kāi)關(guān)。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰(zhàn)勝困難,我們用微笑換來(lái)好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。

      一. 活動(dòng)目的:為了創(chuàng)建和諧校園,塑造陽(yáng)光心理文化,在我校營(yíng)造充滿(mǎn)快樂(lè)、自信、樂(lè)觀和健康活潑的“陽(yáng)光心理文化”,提高學(xué)生的積極樂(lè)觀心態(tài),展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,F(xiàn)面向全校師生征集微笑照片,屆時(shí)將樹(shù)立笑臉墻或制作微笑紀(jì)念冊(cè),展示我校師生的微笑照片。為廣大同學(xué)提供一個(gè)敞開(kāi)心扉,尋找溫暖的平臺(tái),倡導(dǎo)大家用微笑表達(dá)感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構(gòu)建和諧校園。

      二.主辦單位:聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心

      策劃承辦單位:政治與公共管理學(xué)院

      三.征集對(duì)象:全校師生

      四.時(shí)間安排

      xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段

      xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段

      xx年5月25日——作品展覽階段

      五.作品要求:1.僅限彩色作品,攝影作品內(nèi)容要求積極向上。

      2.提交作品應(yīng)以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側(cè)面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400*2200,大小不低于1mb,文件名統(tǒng)一為“作品名.jpg,以附件方式發(fā)到指定郵箱。提交作品不能為藝術(shù)照片或者經(jīng)過(guò)photoshop等圖片編輯工具編輯過(guò)的照片,作品可適當(dāng)調(diào)整,但不能改變?cè),不接收電腦特技制作的照片。

      3.每個(gè)笑容需附300字以?xún)?nèi)的'文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

      4.作者個(gè)人資料:姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等。

      六.投稿方式:1.各學(xué)院投稿總數(shù)不限,最后總結(jié)表彰將結(jié)合各學(xué)院組織力度。

      2. 投稿時(shí)注明作者姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式及作品人物資料(姓名和聯(lián)系方式)

      3. 把作品發(fā)送至微笑郵箱,截止日期5月13日。

      七.表彰及獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)院獎(jiǎng):評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳攝影技術(shù)獎(jiǎng)”各三名。

      2.個(gè)人獎(jiǎng):評(píng)選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。

      八.特別說(shuō)明1.作品一經(jīng)提交,即視為已明確同意活動(dòng)主辦方聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心擁有其作品的使用權(quán),主辦方將該作品用于展覽、展示、出版等,不再另付稿酬;

      2.所有作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔(dān)。

      3.作品圖片必須為本人原創(chuàng),謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌。作品?qǐng)不要加入邊框、水紋、簽名等修飾;

      4.請(qǐng)作者務(wù)必保留作品的原始數(shù)據(jù),以方便核實(shí)作品的真實(shí)性。

      九.版權(quán)參與投稿的圖片,版權(quán)歸屬作者本人所有,聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心擁有使用權(quán)。應(yīng)征者請(qǐng)自行保存圖片原件,聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心擁有本次活動(dòng)的解釋權(quán)。

      微笑熱線:

      聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心

      聊城大學(xué)政治與公共管理學(xué)院

      xx年3月25日

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)目的:

      為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的'溝通機(jī)會(huì),增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxx做戶(hù)外拓展活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:待定(周末)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):⑴、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)

      四、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)xx班家長(zhǎng)及學(xué)生

      五、活動(dòng)內(nèi)容:①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車(chē)騎行 ③綠地聊天

      沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

     、 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛

      ③③② 10人11足沙上飛

     、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

      ⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

      單車(chē)(雙人、單人)騎行

      綠地聊天

      六、活動(dòng)流程:

      14:00集合:前往xxx

      14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房

      14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

      16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車(chē)騎行、草坪聊天)

      18:00集合返回。

    活動(dòng)策劃 篇6

      項(xiàng)目名稱(chēng):自制降落傘留空時(shí)間比賽

      所需材料:用各種材料自制降落傘

      活動(dòng)方法:

      1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。

      2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中,從拋出開(kāi)始計(jì)時(shí),看誰(shuí)的留空時(shí)間長(zhǎng)。

      3、分年級(jí)組初賽選出六人,六人再?zèng)Q賽選出前三名作為一等獎(jiǎng),其余為二等獎(jiǎng)。

      依據(jù)原理:

      學(xué)生通過(guò)動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較,找出最適合的'傘面材料,以及最適合的墜塊重量,可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及協(xié)調(diào)能力。

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