活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：“文明新華人”演講大賽
二、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步增強(qiáng)全院師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常文明規(guī)范的常規(guī)教育，創(chuàng)建和諧校園，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，形成良好的校風(fēng)。經(jīng)研究決定：自三月中旬開(kāi)始在全院開(kāi)展“安徽新華電腦專修學(xué)院第三屆文明禮貌月”系列活動(dòng)。
為配合20xx年新的素質(zhì)教育教學(xué)計(jì)劃，第三屆文明禮貌月針對(duì)“高臺(tái)演講”特開(kāi)展演講大賽。為了讓全體學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到鍛煉，教務(wù)處素質(zhì)教育辦公室將在4月份開(kāi)展高臺(tái)演講課，以此來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力
三、活動(dòng)目的：1、提高全院學(xué)生的文明素質(zhì)，使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、教育學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園
五、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
舉辦部門：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)宣傳：1、展臺(tái)宣傳，大女生宿舍樓北面展臺(tái)宣傳
2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站
3、利用自習(xí)查班向同學(xué)們宣傳
4、海報(bào)宣傳
七、參賽選手及要求：
1、活動(dòng)面向整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程系10級(jí)秋季以后入學(xué)的同學(xué)，每班限報(bào)三名，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位報(bào)名參加，參賽選手名單需送到主辦方處（二棟五樓辦公室）
2、參賽選手要有演講的熱情與活力，并且具有一定的演講水平
3、根據(jù)演講主題，演講者提前準(zhǔn)備好演講稿，參賽原稿必須提前交至主辦方進(jìn)行審稿
4、演講當(dāng)天，選手應(yīng)脫稿演講
八、活動(dòng)時(shí)間：1、3月15日開(kāi)始向全系師生宣傳并開(kāi)始報(bào)名
2、3月21日?qǐng)?bào)名截至
3、3月22日第一輪初賽14：30——16：30
4、3月29日第二輪初賽14：30——16：30
5、4月5日系部總決賽14：30——16：30
6、4月17之前將系部代表隊(duì)選報(bào)給學(xué)生處盛文兵主管處
九、活動(dòng)地點(diǎn)：1、宣傳地點(diǎn)：女生宿舍一號(hào)樓北面
2、初賽地點(diǎn)：2201自習(xí)教室
3、決賽地點(diǎn)：2201自習(xí)教室
十、活動(dòng)流程：1、3月17日宣傳工作開(kāi)始，同時(shí)開(kāi)始報(bào)名，21日?qǐng)?bào)名截止并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單
2、宣傳工作進(jìn)行時(shí)并向校領(lǐng)導(dǎo)老師、老師和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)出邀請(qǐng)，來(lái)做評(píng)委。評(píng)委將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各選手現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，打分去掉一個(gè)最高分和最低分，其余評(píng) 委成績(jī)之和的平均分即為參賽隊(duì)的最后得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。（此項(xiàng)分值為10分,打分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。）評(píng)委人數(shù)為5—— 8位
3、工作人員在比賽前20分鐘到比賽場(chǎng)地，布置比賽現(xiàn)場(chǎng)，其中2人做禮儀，負(fù)責(zé)接待
十一：活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4分）
B、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（2分）
C、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
D、服裝整潔，儀表端莊（1分）
E、演講時(shí)間規(guī)定在5——8分鐘以內(nèi)，要求脫稿（1分）
十二：前期工作：1、寫好活動(dòng)策劃書及廣播稿,及報(bào)名用的`海報(bào)
2、利用晚自習(xí)時(shí)間，到各個(gè)班級(jí)里宣傳
3、統(tǒng)計(jì)出報(bào)名的同學(xué)的聯(lián)系方式，及時(shí)通知他們比賽的地點(diǎn)及時(shí)間，布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的`管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
任務(wù)：
�、傧牧顮I(yíng)班主任、安全值日員分工安排；
�、趯嬍野才拧⒕蛯嫻芾�、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；
�、劬S持大型活動(dòng)秩序，安全知識(shí)講座，法制教育。
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任
(2)公寓樓層管理
男生公寓：xxx
女生公寓：xxx
2、招生、留生組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
�、倥c各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算；
�、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作；
③留生宣講(含專業(yè)介紹)：xxx
�、芸腿私哟�，食宿安排。
⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平龍衛(wèi)和
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任
4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
任務(wù)：
①游藝活動(dòng)
�、趲熒�(lián)誼晚會(huì)
③篝火晚會(huì)
5、日常管理組
組長(zhǎng)：xxx
任務(wù)：
(1)常規(guī)工作安排
①新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；
�、谧飨才�、教室安排、教師講課講座及坐班安排；
�、巯牧顮I(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；
④教學(xué)活動(dòng)安排：
文學(xué)講座(欣賞)：xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)
歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長(zhǎng))
(2)體育活動(dòng)安排
�、侔魏淤�
�、诩w行走比賽
�、奂w舞排練
④集體跳繩比賽
�、莸巧奖荣�
�、耷蝾惐荣�
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)及分工：
�、傩麄鞑贾茫簻�(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等。
�、谕ㄓ崍�(bào)道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等
�、巯牧顮I(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委
7、后勤保障組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：
①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修；
②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；
�、凼召M(fèi)與車費(fèi)審核兌付；
④發(fā)放學(xué)生餐票。
�、輰W(xué)生被子發(fā)放
8、志愿者管理組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：
�、僦驹刚哌x拔與培訓(xùn)；
�、谥驹刚吖芾�；
③志愿者工作安排。
實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：6月18日----6月22日
2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案9篇活動(dòng)方案上午到校--7：30前離校--11：50后
下午到校--2：30前離校--5：30后
晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位。
3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了迎接我院新生的到來(lái)，學(xué)校通過(guò)舉辦此次達(dá)人秀活動(dòng)，主要是給大一新生一個(gè)展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，鍛煉自我的平臺(tái)，展現(xiàn)出大學(xué)生的獨(dú)特魅力，陶冶情操，同時(shí)豐富我們的校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生，以系部為單位，以組合或個(gè)人名義參賽
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(具體時(shí)間待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館前面的空地
五、活動(dòng)目的
希望通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)口號(hào)
展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，弘揚(yáng)烈火青春
七、活動(dòng)宣傳
前期宣傳：時(shí)間(待定)
1、宣傳橫幅2條(掛在兩個(gè)飯?zhí)瞄T口)
2、宣傳單500份
主要內(nèi)容：本次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介及注明獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品。
宣傳方式：在學(xué)院各個(gè)班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。
3、宣傳海報(bào)10張
宣傳內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介、主辦單位和承辦單位、報(bào)名方式，報(bào)名截止時(shí)間及預(yù)計(jì)的'初賽時(shí)間。
宣傳地點(diǎn)：
a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。
b)a、b棟公寓樓下
補(bǔ)充：
報(bào)名方式：
1、報(bào)名表由各班文娛委員收齊，然后交到財(cái)經(jīng)系組織部部長(zhǎng)，(報(bào)名表注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)
2、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上
八、活動(dòng)流程
賽事安排
a：初賽(時(shí)間待定)
賽前安排:
1、比賽前組織部部署好會(huì)場(chǎng);
2、邀請(qǐng)?jiān)u委，確定選手次序，并將名單公布出來(lái)(提前3天);
3、安排在賽場(chǎng)外的咨詢?nèi)耍?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問(wèn)題作出解釋
4、安排禮儀小姐接待到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。
5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機(jī)的準(zhǔn)備
比賽流程：
1、主持人宣講開(kāi)場(chǎng)白并向大家介紹評(píng)委;
2、主持人宣布比賽開(kāi)始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統(tǒng)分，并在下一組表演完畢后宣布成績(jī);
3、當(dāng)所有選手表演完后，每個(gè)賽場(chǎng)的工作人員統(tǒng)計(jì)出成績(jī)并當(dāng)場(chǎng)確定入圍名單;
4、主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委及參賽人員退場(chǎng);
5、工作人員整理賽場(chǎng);
人員安排：
1、負(fù)責(zé)人4名
2、賽場(chǎng)主持人2名
3、會(huì)場(chǎng)布置人員8名
4、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場(chǎng)外咨詢、簽到人員2名
b：決賽(時(shí)間待定)
賽前安排：
1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評(píng)委及嘉賓
2、文體策劃部提前兩天買好獎(jiǎng)品及活動(dòng)用品。
3、組織部事先將晉級(jí)復(fù)賽人員的名單擬定好，然后準(zhǔn)備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場(chǎng)抽簽;
4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場(chǎng)，按所分配任務(wù)各司其職;
5、紀(jì)檢部工作人員維持好會(huì)場(chǎng)秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力和初步的比較探究的能力。
3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作、游戲感知紙的特性，了解紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白紙人手兩張、皺紋紙、彩色紙等若干，彩色筆水若干、小盤五個(gè)、磁帶一盤美術(shù)作品展板若干
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)操作和游戲感知紙的特性
活動(dòng)難點(diǎn)：了解紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入：下雪了
1、通過(guò)撕雪花片、團(tuán)雪球、做彩色雪球以及小實(shí)驗(yàn)：紙的燃燒等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解紙的特性。
2、討論、小結(jié)
通過(guò)幼幼、師幼之間的討論了解紙易撕、易皺、易吸水、易燃燒的特性，根據(jù)紙的特性知道在生活中我們應(yīng)該怎樣愛(ài)惜紙張。
二、結(jié)合生活實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)
1、在生活中你還見(jiàn)到過(guò)什么樣的紙？請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活實(shí)際以及提供的各種各樣的`紙進(jìn)行介紹。
2、教師結(jié)合生活介紹特殊的紙。
3、介紹紙的發(fā)明者：東漢時(shí)期的蔡倫
三、游戲《假如我是一張紙》
四、活動(dòng)延伸：我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)紙，把撕的雪花片撿起來(lái)扔到垃圾箱。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．多媒體課件。
2．學(xué)生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)設(shè)情境導(dǎo)入
�。ㄒ魳�(lè)渲染）今天，老師想和小朋友們一起去奇妙的科學(xué)寶殿游覽，你們高興嗎？但是我們一路上會(huì)碰到許多困難和危險(xiǎn)，大家怕不怕？
(二)勇攀高山
1．教師：現(xiàn)在我們白兔隊(duì)、小鳥隊(duì)、小馬隊(duì)三隊(duì)人馬出發(fā)了。（課件：高山）啊？大山擋住了我們的去路，怎么辦？
2．（課件）三個(gè)小隊(duì)提出6個(gè)問(wèn)題以上就可以過(guò)關(guān)。
�。ㄎ以O(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。且學(xué)生又較喜歡課件中的小動(dòng)物，這樣會(huì)更有興趣。）
(三)過(guò)沼澤地
1．教師：不好，前面是沼澤地，怎么過(guò)去呢？
2．（課件）回答鱷魚的問(wèn)題：
（1）為什么企鵝只生活在南極？
�。�2）什么鳥是世界上最大的鳥？它們跑得快嗎？
（3）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？
�。�4）怎樣知道魚的年齡？
3．各小隊(duì)答題，過(guò)沼澤地。
這是本堂課中的第二關(guān)，讓學(xué)生接近科學(xué)，挖掘他們潛在的`知識(shí)，并讓他們闖關(guān)，獲得成功的喜悅，培養(yǎng)他們勤學(xué)的興趣。
(四)渡海
1．教師：一路上真是困難重重，這不，前面又是波濤洶涌的大海，攔住了大家的去路。
2．（課件）海龜出題：
�。�1）怎樣知道樹的年齡？
（2）為什么貓的胡子不能剪？
�。�3）大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行？
�。�4）小烏龜是怎么出生的？
3．各小隊(duì)答題，過(guò)海。
滿足學(xué)生繼續(xù)闖關(guān)的愿望，讓他們繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游。
(五)巧過(guò)大森林
1．教師：走進(jìn)大森林真容易迷路。
2．（課件）大象出題：
�。�1）生病時(shí)為什么要多喝水？
�。�2）為什么不能養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣？
�。�3）為什么指甲會(huì)長(zhǎng)個(gè)不停？
�。�4）用手揉眼有什么不好？
3．各小隊(duì)答題，穿越大森林。
進(jìn)一步深入生活，讓學(xué)生注意生活中的細(xì)節(jié)，并使得懂了的同學(xué)能夠展示自己平時(shí)積累的成果，讓不會(huì)的學(xué)生獲得新知。
(六)過(guò)護(hù)城河
1．教師：��！科學(xué)寶殿終于到了，可是外面還有護(hù)城河，這可怎么辦�。�
2．大輪船為什么會(huì)浮在水面上？
3．問(wèn)題、答問(wèn)題，闖關(guān)。
在本堂課的高潮，我趁熱打鐵，出示難度較高的問(wèn)題，使得學(xué)生明白自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(七)進(jìn)寶殿
1．教師：哇！終于到了！多美��！
2．大家一路上過(guò)關(guān)斬將，你們現(xiàn)在最想說(shuō)什么？
抓住學(xué)生熱情高漲時(shí)進(jìn)行思想教育：努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。
(八)寶殿狂歡
讓學(xué)生在闖過(guò)那么多困難和危險(xiǎn)后充分燃燒內(nèi)心激情的火焰，為本堂課畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
近來(lái)，有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問(wèn)題，對(duì)食堂有許多意見(jiàn)和建議。同時(shí)，食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來(lái)食堂參觀，并提出自己的意見(jiàn)或建議，進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的
增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通，幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量，同時(shí)也讓同學(xué)們了解食堂的
三、活動(dòng)意義
在輿論力量上，對(duì)我校的名譽(yù)的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽(yù)；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學(xué)生的安全；在經(jīng)濟(jì)效益方面，學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來(lái)更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。
四、活動(dòng)目標(biāo)
讓同學(xué)們知道，有意見(jiàn)或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們心中滿意的食堂，讓同學(xué)們吃的安心，吃的放心。
五、活動(dòng)對(duì)象
武漢輕工大學(xué)全體師生
主辦單位：校團(tuán)委 武漢輕工大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：校學(xué)生會(huì)各部門
六、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個(gè)，宣傳單300份。
2、活動(dòng)中使用的抽獎(jiǎng)箱及小紙團(tuán)（其中五張有個(gè)“食”字，為中獎(jiǎng)的小紙團(tuán)，有獎(jiǎng)品），桌子一張及兩張凳子，經(jīng)理的名牌
3、與食堂經(jīng)理約定好時(shí)間并向其說(shuō)明抽獎(jiǎng)的操作及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問(wèn)題，并詢問(wèn)經(jīng)理意見(jiàn)
4、做好外場(chǎng)宣傳所需的場(chǎng)地的申請(qǐng)和審批，并進(jìn)行相應(yīng)的布置，使活動(dòng)能跟好的為同學(xué)們所知
5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報(bào)、展板、錄音稿，外場(chǎng)宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備
6、對(duì)本部門干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項(xiàng)培訓(xùn)，確保經(jīng)理接待工作的順利開(kāi)展并保證工作人員的形象及面貌
7、分別針對(duì)各相應(yīng)地點(diǎn)的人員安排以及調(diào)配工作，做出人員安排
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30
地點(diǎn)：金銀湖校區(qū)食堂北門
八、活動(dòng)宣傳
宣傳分為三個(gè)階段：前期、中期、后期
前期宣傳：
本期宣傳重點(diǎn)在于使經(jīng)理接待日活動(dòng)以校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實(shí)用價(jià)值，擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面，以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行（時(shí)間開(kāi)學(xué)后的第九周和第十四周）
1、微博宣傳：用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主，活動(dòng)期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會(huì)微博、學(xué)生會(huì)權(quán)保部微博及QQ說(shuō)說(shuō)大力宣傳經(jīng)理接待日活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)食堂卻是有地方需要改進(jìn)，從而引起同學(xué)們的共鳴
2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動(dòng)的方式及地點(diǎn)還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容，重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎(jiǎng)得飯票），展板共兩塊，食堂北門一塊，食堂的西門一塊，外場(chǎng)時(shí)兩塊一起放
3、下班宣傳：校權(quán)益保障部和各院生活部合作，加強(qiáng)與院系的交流溝通，全力配合校學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在各班發(fā)放共70份宣傳單，其中包含有經(jīng)理接待日活動(dòng)的工作方式、抽獎(jiǎng)的操作說(shuō)明
4、外場(chǎng)宣傳：工作人員在外場(chǎng)宣傳地點(diǎn)分發(fā)宣傳單，介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說(shuō)明
5、橫幅宣傳：橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度
6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動(dòng)的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡(jiǎn)單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式
7、廣播宣傳：與校廣播臺(tái)溝通交流，并將寫好的廣播稿交給廣播臺(tái)（內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)還有工作方式，可以用抽獎(jiǎng)的方式來(lái)吸引同學(xué)們的興趣），讓其在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行廣播
中期宣傳：
本期宣傳重點(diǎn)在于向同學(xué)們公布一段時(shí)間的工作成果（第十周活動(dòng)的工作成果），加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們的信任，深入同學(xué)們生活，并收集同學(xué)們的意見(jiàn)。（時(shí)間：十一周）
1、 下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對(duì)于我們工作的意見(jiàn)及對(duì)食堂的建議
2、 食堂調(diào)查：在食堂對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詢問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn)及建議對(duì)食堂改善的感受
3、 黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺(tái)成果，學(xué)生意見(jiàn)，工作照片，經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。
4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：定時(shí)更新權(quán)保部微博，如對(duì)食堂有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)跟我們?nèi)〉寐?lián)系，微博征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見(jiàn)及可改進(jìn)的地方，促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的.完善
后期宣傳：
本期宣傳重點(diǎn)在于對(duì)這一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的總結(jié)。(時(shí)間：第十六周)
1、 部門內(nèi)部總結(jié)：對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)，新一學(xué)期活動(dòng)的展望，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行存檔
2、 黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動(dòng)成果，學(xué)生意見(jiàn)，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學(xué)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們部門工作的支持。
3、 微博宣傳：展示活動(dòng)的勞動(dòng)成果，食堂改善的地方，感謝同學(xué)們的支持，下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動(dòng)
九、活動(dòng)期間
1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見(jiàn)并做好記錄
2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌，并準(zhǔn)備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動(dòng)的宣傳板
3、留一個(gè)記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門聽(tīng)取同學(xué)們的建議或意見(jiàn)
4、記錄的工作人員記錄好問(wèn)題與建議以及經(jīng)理的處理辦法（如當(dāng)時(shí)經(jīng)理未給出處理方法，可先記下，活動(dòng)過(guò)后詢問(wèn)解決方案），同時(shí)詢問(wèn)該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動(dòng)，愿意參加食堂參觀活動(dòng)的同學(xué)需留下電話號(hào)碼給記錄的工作人員，以便到時(shí)聯(lián)系，然后將此同學(xué)移至抽獎(jiǎng)相處抽獎(jiǎng)
5、在經(jīng)理接待處還有一個(gè)管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員，其對(duì)抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行管理，對(duì)于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進(jìn)行登記，管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員在管理抽獎(jiǎng)同時(shí)，可對(duì)秩序進(jìn)行一定的維護(hù)
6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，咨詢同學(xué)們的意見(jiàn)并詢問(wèn)其是否愿意參加后期食堂參觀的活動(dòng)，如愿意則幾下其聯(lián)系方式，帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員，并讓其進(jìn)行抽獎(jiǎng)
7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見(jiàn)或建議，并且要注意這些意見(jiàn)或建議的可行性，如其所提的意見(jiàn)或建議脫離實(shí)際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學(xué)，認(rèn)真的聽(tīng)
8、工作將要結(jié)束時(shí)（在結(jié)束前五分鐘）負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問(wèn)題進(jìn)行詢問(wèn)，并記錄好，進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見(jiàn)反饋給經(jīng)理，同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄
9、工作結(jié)束時(shí)與經(jīng)理核對(duì)中獎(jiǎng)人員的名單，并感謝經(jīng)理對(duì)我們工作的大力支持，咨詢經(jīng)理對(duì)我們這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，讓我們可以在以后做的更好
十、活動(dòng)后期
1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見(jiàn)及經(jīng)理的解決方法（如當(dāng)場(chǎng)經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理）還有相關(guān)參加食堂參觀活動(dòng)人員的名單交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯(lián)系方式，對(duì)食堂有建議或意見(jiàn)要提可以通過(guò)與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會(huì)部門來(lái)實(shí)現(xiàn)，這一次沒(méi)有提，還有下一次，也可與我們聯(lián)系
3、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動(dòng)的資料整理好，并對(duì)資料進(jìn)行存檔，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并寫出對(duì)下次活動(dòng)的展望
4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作，督促食堂進(jìn)行改善，積極接受同學(xué)們的再次建議
5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式，對(duì)于這些同學(xué)都是真心的對(duì)食堂的改進(jìn)有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃銀、彭聞
主要參加者：權(quán)保部全體干事及秘書處李雨橋
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單 300*0.2
橫幅 5*10
進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2
總費(fèi)用 114
十三、 應(yīng)急預(yù)案
1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問(wèn)，工作人員可以上前咨詢記錄，并詢問(wèn)是否要參加食堂參觀活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極的提建議
2、如果食堂門口太擁擠，可以將桌子搬到北門對(duì)面的地方
3、如果需要提問(wèn)的人太多，管理抽獎(jiǎng)的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調(diào)配一個(gè)人過(guò)經(jīng)理接待處對(duì)來(lái)提問(wèn)的同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，稍后咨詢經(jīng)理回答
4、如果經(jīng)理在途中有事，要離開(kāi)，可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問(wèn)題或建議的記錄等經(jīng)理回來(lái)再咨詢解決方法
5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎(jiǎng)的工作人員暫時(shí)進(jìn)行記錄
6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來(lái)向經(jīng)理提意見(jiàn)，在旁的工作人員要對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸阻，以免其對(duì)經(jīng)理造成傷害
十四、注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、 工作人員待人要禮貌，熱情，真誠(chéng)
2、 工作人員必須帶工作證
3、 盡量對(duì)剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查
4、 如果可以，陪同學(xué)邊走邊調(diào)查
5、 工作人員在活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理，并對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理
十五、可行性分析
從學(xué)生層面，學(xué)生們渴望有一個(gè)讓自己滿意的食堂，發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問(wèn)題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來(lái)直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去；從食堂方面，樂(lè)于聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)或建議；從學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系
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