實(shí)用的活動策劃5篇（精）
活動策劃 篇1
一、活動背景：
為迎合黃金周消費(fèi)高潮，以及消費(fèi)小高峰，配合邯鄲本土知名商家在這一段時(shí)期內(nèi)加大促銷的力度，深入到消費(fèi)層的最基層，拉近商家與消費(fèi)者的距離，讓老百姓得到最實(shí)惠的產(chǎn)品，讓商家進(jìn)一步打開產(chǎn)品消費(fèi)市場，特此展開此活動。
二、活動的組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：中原商報(bào)
協(xié)辦單位：
三、活動的目的.：
提高協(xié)辦單位的影響力和知名度。形成宣傳效果與經(jīng)濟(jì)效益良性循環(huán)，最大化的增加銷售額度。
四、活動地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：邯鄲市各大生活區(qū)，考慮居民居住人數(shù)和交通情況，我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)。
時(shí)間：5月—10月（周六、日兩天。早08：30至12：00；午13：00至19：00）
五、活動的開展
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備階段
1、會場現(xiàn)場平面宣傳：
A大海報(bào)10張（張幅、張）；B活動大型橫幅 8條；C易拉寶 4個(gè)；D音頻宣傳配音，現(xiàn)場播報(bào)廣告。E大拱門；F隨報(bào)小彩單
2、獨(dú)家冠名費(fèi)用：
獨(dú)家冠名活動費(fèi)用1萬元/每場，冠名回報(bào)：
A、每期 “XX杯進(jìn)社區(qū)”活動都在中原商報(bào)進(jìn)行的跟蹤報(bào)道。每期活動在中原商報(bào)的第X版刊登1/2硬廣。
B、場地拱門上明顯位置標(biāo)明活動單位獨(dú)家贊助。
C、活動名稱可以帶有獨(dú)家冠名單位d顯著名字。
D、商報(bào)軟文推廣。
E、每次活動提供中央場地位置X塊。
3、參會單位場地費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：
3*3米展架/天
（二）活動舉辦階段
1、工作人員配置：
人數(shù)15人左右。維持會場秩序，防止物品哄搶，引導(dǎo)人員入場和產(chǎn)品輔助介紹、貨物協(xié)助搬運(yùn)、場地協(xié)助布置。
2、活動的內(nèi)容：（楷體小字部分可免費(fèi)以外，其余全部有償）
A凡憑身份證滿五十周歲的可免費(fèi)領(lǐng)取蔬菜(具體提供者以及蔬菜種類以及提供數(shù)量、份數(shù)) ；
B 活動現(xiàn)場免費(fèi)體檢，專家義診（測體壓血糖、測體重、健康體檢等、可聯(lián)系第三醫(yī)院加上眼科服務(wù)）。私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)放體檢醫(yī)療優(yōu)惠卡或者代金卷；
C低碳環(huán)保蔬菜有償買賣（可打折），現(xiàn)場試吃，以及環(huán)保蔬菜知識講解；
D每期活動商報(bào)準(zhǔn)備報(bào)紙免費(fèi)發(fā)放；
E宣傳低碳生活，講解如何健康用水等生活常識（可有可無，直接找個(gè)凈水器廠家收場地費(fèi)就行了）；
F家電維修（是否可以考慮免費(fèi)維修），以舊換新。（家電賣場：國美、蘇寧、陽光家電城）；
G建材產(chǎn)品+裝修行業(yè)現(xiàn)場銷售展示；
H旅游線路推薦；
I電信、移動等現(xiàn)場業(yè)務(wù)辦理；
J現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動 a抽獎(jiǎng)方式；b獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ；c獎(jiǎng)品提供單位：
（三）活動后續(xù)階段
活動完畢后清理現(xiàn)場，保護(hù)環(huán)境。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨：
為樹立本院系學(xué)生優(yōu)良的形象，頌揚(yáng)南丁格爾精神，體現(xiàn)即將成為護(hù)理工作者或已成為護(hù)理工作者“關(guān)愛他人、珍惜生命”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)，展現(xiàn)我院系學(xué)生的才藝激情和精神風(fēng)貌，加強(qiáng)我院系學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，特舉辦本次的文藝匯演。
二、活動機(jī)構(gòu)：
1、主辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會 2、承辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會 3、贊助：待定 4、活動主題：待定
三、要求與宣傳工作：
1、要求：因?yàn)楸敬蔚耐頃轻槍θ合敌缘�，是全體師生共同的節(jié)日，也是本院系最大型的活動之一，為了提高整臺晚會的質(zhì)量，每個(gè)班級必須選送一到兩個(gè)節(jié)目到文藝部，最終經(jīng)過評委團(tuán)確定最終結(jié)果。必要時(shí)，邀請我們的老師也加入我們的晚會中來。
2、宣傳工作：
① 在班級的宣傳 為了讓同學(xué)們更清楚我們的晚會，我們主席團(tuán)利用晚自習(xí)時(shí)間到各班進(jìn)行晚會前期的宣傳(針對大一的)，而對于大二大三的班級主席團(tuán)會召集各班班長介紹本次晚會的主要活動類型，至于節(jié)目的類型是以舞蹈、相聲、詩歌朗誦、小品、大合唱為主，要求各個(gè)班級積極地組織好本次的晚會，保證節(jié)目的質(zhì)量。
�、跈M幅的張掛及宣傳板的制作 在學(xué)校一食堂拐角處，從活動前3天開始掛橫幅到活動結(jié)束，這樣不僅持續(xù)時(shí)間長,宣
傳效果顯著，一目了然(橫幅做兩條)。當(dāng)然了，橫幅內(nèi)容可以與贊助商有關(guān)如：“xxx祝醫(yī)護(hù)學(xué)院5.12國際護(hù)士節(jié)晚會圓滿成功! ”宣傳語也可以由贊助商提供，前提是保證不影響到我們。宣傳板的制作由宣傳部制作，擺放時(shí)間同上
�、酆�(bào)的張貼(根據(jù) 贊助情況來定) 5月9號這天在1校區(qū)，我們會在學(xué)校移動廳門口貼上我們的海報(bào)(至少兩張)，因?yàn)樵谶@人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好;在2校區(qū)，我們自己還是做好至少兩張海報(bào)，讓兄弟院系的學(xué)生會成員幫我們做宣傳。在海報(bào)上,我們同樣可以注明本次活動的贊助商，海報(bào)背景可以使用商家所提供的圖案，也可以由我們自己操辦。這樣一來，也體現(xiàn)了贊助商的利益。海報(bào)一直到活動的結(jié)束才收回。
④廣播臺的播音 為了讓更多的學(xué)生知道我們的活動，我們可以提前與廣播臺溝通，通過廣播播音來進(jìn)行宣傳。
�、菪麄鲉�(入場券) 在兩個(gè)校區(qū)我們會派學(xué)生會成員做好宣傳單的發(fā)放，宣傳單由贊助商提供，他們可以根據(jù)自己的.需求在宣傳單上做廣告，但廣告得有點(diǎn)吸引力，怎么體現(xiàn)呢?贊助商可以在宣傳單上注明本次晚會有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品由本公司提供的精美化妝品(宣傳單由學(xué)生會成員幫忙當(dāng)天發(fā)放)。 ⑦網(wǎng)絡(luò)宣傳和節(jié)目單宣傳 利用微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳，本次活動的每一環(huán)節(jié)會有專門的學(xué)生會成員錄制下來，并在晚會結(jié)束后將錄制的視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)，以展示我系學(xué)生的青春與活力。
四、贊助商提供的禮品
待定
五、節(jié)目選拔
選拔時(shí)間：4月27—4月29號晚6：00(初步時(shí)間) 選拔地點(diǎn)：待定
選拔方式：不分初、復(fù)賽，直接從本系所有節(jié)目中評選12—14個(gè)節(jié)目作為本次晚會的最終節(jié)目，當(dāng)然了，這些節(jié)目還需要評審團(tuán)的評選。 活動對象：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院(包括本科生、專科生)
六、節(jié)目的彩排
彩排時(shí)間：5月4號和5月7號晚6點(diǎn)(彩排兩次) 彩排地點(diǎn)：1大學(xué)生活動中心
七、晚會工作安排
前期準(zhǔn)備
1.主持人臺詞(負(fù)責(zé)：a) 2. 節(jié)目單的確定(負(fù)責(zé)人：a)
3. 邀請函( 包括邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送)(負(fù)責(zé)：a) 4. 道具的準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)：a)
5. 節(jié)目類型，音樂，道具等基本資料統(tǒng)計(jì)和收集 (負(fù)責(zé)：a) 6. 與贊助的聯(lián)系與協(xié)商(負(fù)責(zé)人：a) 7. 主持人、演員服裝的租借(負(fù)責(zé)： a); 8. ppt的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)：a) 當(dāng)天工作
1. 催場組：催場工作分舞臺左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進(jìn)(組長：a，副：a)
2. 音樂組(組長：a，副：a) 3. 燈光組(組長：a，副：a) 4. 清場組 (組長：a) 5. 道具組(組長：a)
6. 話劇組(組長：a，副組：a) 7. 服裝組(組長：a，) 8. ppt的播放(負(fù)責(zé)人：a)
9.禮儀生的跟進(jìn)工作 (負(fù)責(zé)人：a); 10.會場的布置(組長：a);
11. 接待嘉賓及來賓簽名(主席團(tuán)、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé));
12. 當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置 (負(fù)責(zé)：科協(xié))
13. 嘉賓席：嘉賓牌的制作(負(fù)責(zé)：宣傳部) 水果，飲料等(負(fù)責(zé)：生活部)
14. 晚會前衛(wèi)生(負(fù)責(zé)：青協(xié)，勤保部)，結(jié)束后衛(wèi)生(全體學(xué)生會成員)
15. 觀眾席：彩棒等購買及發(fā)放(負(fù)責(zé)：體育部)
氣氛帶動(負(fù)責(zé)：科協(xié)，勤保) 學(xué)生考勤(負(fù)責(zé)：班長部)
16. 主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)：文藝部) 17. 照片拍攝及錄制(負(fù)責(zé)：網(wǎng)絡(luò)新聞部)
18.節(jié)目單打印，學(xué)生會簽到及晚會檢票(負(fù)責(zé)：秘書處) 19. 演員的化妝 (負(fù)責(zé)：a)
(要求：晚會正式當(dāng)天學(xué)生會成員沒有特殊情況的必須到場，并佩戴工作牌，白天無課同學(xué)要協(xié)助宣傳部布置場地) 注意：
a、安排的各個(gè)負(fù)責(zé)人在完成自己部門任務(wù)時(shí)若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會負(fù)責(zé)人通報(bào);
b、若安排的有部門沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各部門的人力資源，并可隨時(shí)與其他部門協(xié)商，以確保晚會的正常進(jìn)行;
c、各個(gè)部門應(yīng)該積極配合協(xié)調(diào)，共同完成本次晚會任務(wù)。
八、晚會流程
(1)09:00—12:00 準(zhǔn)備舞臺背景、燈光、音響、幕布的張掛及會場席位的
布置
(2)14：30之前 表演人員化妝換上表演服裝，準(zhǔn)備彩排 (2)15：00--17：30 晚會前最后一次節(jié)目彩排
(3) 18: 00--18：30 禮儀組接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾入場，并安排座位
(5)18：30--19：00 利用多媒體播放贊助商提供的關(guān)于他們的一些廣告和節(jié)
目彩排的精彩片斷、花絮等
(6)19：00--21：30 晚會正式開始
a、介紹到場嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)，請他們?yōu)槲覀兊幕顒幼鲋罗o;
b、晚會節(jié)目表演開始表演，大致上節(jié)目分上下兩個(gè)篇
章，中場的時(shí)候穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有贊助商或領(lǐng)導(dǎo)來抽取幸運(yùn)觀眾，并為之頒獎(jiǎng)。
c、晚會閉幕
活動策劃 篇3
一、 活動背景及意義
本課程植根于全國中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來對青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗(yàn)式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場景、環(huán)境，在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中成長，讓學(xué)員在親身的行動體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和思維體驗(yàn)中達(dá)到綜合素質(zhì)測評體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)
提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽光少年應(yīng)該擁有獨(dú)立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競爭，堅(jiān)持到底，樂觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識和實(shí)踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識自己，了解自己，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。陽光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的能力。
二、活動的目的磨礪教育的主要內(nèi)涵：
一是磨礪陽光體質(zhì);二是磨礪陽光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動中培養(yǎng)孩子們的生命價(jià)值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生對父母、國家民族的'責(zé)任意識，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長，升華理想---培養(yǎng)具有陽光人格、陽光情感、陽光體質(zhì)、陽光學(xué)業(yè)的陽光少年。
三、活動的指導(dǎo)思想
陽光少年實(shí)踐活動遵循青少年自我成長科學(xué)發(fā)展軌跡;行動力自我認(rèn)識思維邏輯觀察體驗(yàn)情感自控注意力時(shí)間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個(gè)陽光少年素質(zhì)教育實(shí)踐活動的第一階段，分為五個(gè)步驟;感知認(rèn)識激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實(shí)踐和行動中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。
活動策劃 篇4
為了豐富師生的校園生活，管理科學(xué)系學(xué)生會體育部精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。
活動主題：“構(gòu)建和諧校園，豐富課余活動”
活動口號：“暢想和諧”
活動目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。
組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。
活動時(shí)間：12月中旬
活動地點(diǎn)：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>
活動過程：
1、個(gè)人賽：
�。�1）籃球投準(zhǔn)：一個(gè)人手持藍(lán)球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個(gè)數(shù)得兌獎(jiǎng)券。
�。�2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個(gè)或兩個(gè)則得兌獎(jiǎng)券一張或兩張。
�。�3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎(jiǎng)券票數(shù)。
（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn)，按照個(gè)數(shù)得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎(jiǎng)券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎(jiǎng)券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎(jiǎng)券3張。
�。�7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進(jìn)個(gè)數(shù)得兌獎(jiǎng)券。
�。�8）貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個(gè)頭像但缺少鼻子，由同學(xué)蒙眼補(bǔ)回，看貼近程度得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發(fā)兌獎(jiǎng)券。
2、團(tuán)體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽，每兩人背靠背夾住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�2）托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動的隊(duì)員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊(duì)獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
�。�4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（5）體智對對碰：由三名隊(duì)員參加，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的.水桶內(nèi)，另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
（7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊(duì)員得相應(yīng)的兌獎(jiǎng)券。
3、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
1、特等獎(jiǎng)：獲43張以上兌獎(jiǎng)券者。
2、一等獎(jiǎng)：獲34——-43張兌獎(jiǎng)券者。
3、二等獎(jiǎng)：獲21—33張兌獎(jiǎng)券者。
4、三等獎(jiǎng)：獲15—20張兌獎(jiǎng)券者。
5、獲15張一下的兌獎(jiǎng)券者可得參與獎(jiǎng)一份。
6、參加游園活動的每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)給紀(jì)念品一份。
活動策劃 篇5
賽前準(zhǔn)備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時(shí)間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團(tuán)隊(duì)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團(tuán)隊(duì)有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)。
3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)代表隊(duì)必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細(xì)則：參考校學(xué)生會學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名
（1）、第二名
�。�3人）、第三名
�。�4）、視情況定優(yōu)秀獎(jiǎng)人數(shù)
6、比賽場地確定：F樓學(xué)術(shù)廳更理想
7、向各個(gè)參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
二、比賽活動準(zhǔn)備
1、聘請?jiān)u委、老師：聘請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔(dān)任比賽評委，同時(shí)請1-2名老師在比賽后作總結(jié)點(diǎn)評。
2、報(bào)名工作：各參賽隊(duì)需在10月30日前提交報(bào)名表至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔(dān)任。
4、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計(jì)時(shí)裁判一名（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，到時(shí)間時(shí)敲鐘提示）、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)裁判2-3名（統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù)）、禮儀小姐若干名（負(fù)責(zé)收評委打分、頒獎(jiǎng)）
5、場地布置：由本年級學(xué)管會宣傳部負(fù)責(zé)
6、音響：需4支麥克風(fēng)（主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支）
7、組織觀眾：由本年級同學(xué)組成固定觀眾群到場觀看
8、攝影：鄭上椿負(fù)責(zé)。 ●比賽過程
1、比賽前一天，由各個(gè)參賽隊(duì)參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示
（3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講，則進(jìn)行扣分處理）
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結(jié)束后評委立即打分。并由計(jì)分裁判統(tǒng)計(jì)，在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績）
4、比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 ●賽后事宜 清理場地，由本年級班委共同負(fù)責(zé)。 ●其它事宜 可以考慮由學(xué)生第一黨支部黨員、預(yù)備黨員共同參與、分?jǐn)偞舜位顒痈鱾�(gè)部分工作。