活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)意圖
引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解，故事一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式結(jié)合本班幼兒的年齡特征為此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)小熊孤獨(dú)和快樂(lè)的情緒，知道微笑在交往中的重要。
2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)故事的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件、背景音樂(lè)、毛絨玩具小熊（系紅領(lǐng)結(jié)）一個(gè)、照相機(jī)。
重點(diǎn)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容回答問(wèn)題。
難點(diǎn)：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
小朋友，今天老師和你們玩一個(gè)變臉的游戲。聽(tīng)到老師說(shuō)什么表情的.時(shí)候，小朋友就把這個(gè)表情表演出來(lái)，看誰(shuí)反應(yīng)又快，演的又好。關(guān)上小門(mén)！
二、激發(fā)興趣，引出主題
1、出示玩具小熊，引起興趣。
今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀？我們一起看看他長(zhǎng)什么樣子。他穿著什么顏色的衣服？他脖子上系個(gè)什么？小熊長(zhǎng)得漂亮嗎？可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰(shuí)也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看！
大家說(shuō)了這么多，我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)得吧！
三、觀看多媒體課件
1、欣賞故事第一段：孤零零的小熊。（從開(kāi)頭至“小熊每天孤零零的，誰(shuí)也不跟他玩”）
提問(wèn)：
�、傩⌒芟热フ艺l(shuí)玩？小豬和他玩了嗎？
�、谛⌒苡秩フ艺l(shuí)玩？小熊和他玩了嗎？
③大家都不跟他玩，小熊這時(shí)的心情會(huì)怎樣？
2、欣賞故事第二段：小熊去找河馬。
小熊傷心極了，他又會(huì)去找誰(shuí)呢？（從小熊找到大河馬，難過(guò)地問(wèn)至你照著鏡子瞧瞧）
提問(wèn)：小熊問(wèn)大河馬，大河馬是怎么回答的？
3、欣賞故事第三段：小熊笑了。
小熊最后笑了嗎？接著往下看（從小熊心里想至故事結(jié)尾）
提問(wèn)：
�、傩⌒苷娴男α�，小熊一笑，動(dòng)物們發(fā)生了什么事情？
�、诖蠹蚁矚g怎樣的小熊？
師小結(jié)：小動(dòng)物們喜歡的不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié)，而是好看的微笑。
四、觀看課件，自由講述
今天老師還給你們請(qǐng)來(lái)了一位小朋友呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來(lái)看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜歡哪一張？為什么？
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)策劃書(shū)目錄：
1． 前言
2． 市場(chǎng)分析
3． 活動(dòng)介紹
4． 宣傳計(jì)劃
5． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
6． 附錄、備注
一． 前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，
校園大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周?chē)h(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。20xx年的元月份是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此，普安縣青年自愿者服務(wù)隊(duì)精心策劃了這次活動(dòng)！得到縣團(tuán)委、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動(dòng)還得到貴州各地方院校的大學(xué)生組織的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新。
二、市場(chǎng)分析（投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)）
�。ㄒ�) 活動(dòng)合作市場(chǎng)分析
1、普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的公益活動(dòng)，服務(wù)范圍廣，群眾基礎(chǔ)好，深得民心，對(duì)于贊助商收益盛佳。
2、普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)人力資源豐富，普安縣戶籍大學(xué)生，整體綜合素質(zhì)高，能為贊助商提供人才儲(chǔ)備。
3、在廣告中廣告宣傳效應(yīng)性價(jià)比優(yōu)越，很容易就實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo)。
�。ǘ┗顒�(dòng)合作方式
得到貴公司贊助后，普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)將會(huì)從多方面回報(bào)貴公司：
1、宣傳單、小冊(cè)子、刊物、報(bào)紙、橫幅等宣傳（各高校及普安縣）。
2、媒體、廣播、網(wǎng)站宣傳。
3、展板、咨詢點(diǎn)、宣傳。
4、產(chǎn)品促銷(xiāo)、工作用品、產(chǎn)品代理。
（三）
1. 除電視、報(bào)刊傳媒宣傳外，還有，在學(xué)校宣傳有良好的優(yōu)越性，可用很少的資金做到最好的'宣傳。
2．縣城消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.如條件允許的話
一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，
在普安縣青年自愿者服務(wù)隊(duì)的知名度不斷加深
高校和及全國(guó)各省高校（有普安大學(xué)生在的地方）
4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在普安縣搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，
團(tuán)委批準(zhǔn)，并且得到我們縣及各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價(jià)的宣傳：我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在我們縣建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，
資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)
6．本次活動(dòng)將有過(guò)萬(wàn)余人了解，并至少超上千人參與，并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。 ,商家還可以同我們普安縣青年自愿者服務(wù)隊(duì)建立如每年共同策劃一次文藝活動(dòng)，貴公司可以方便快捷獲得縣! ,活動(dòng)的優(yōu)勢(shì) 將會(huì)使商家甚至輻射到貴州各個(gè)，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義! 而通過(guò)和我們縣團(tuán)委合作， 可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力
7．假如這類(lèi)活動(dòng)能再度成功舉辦，我們將會(huì)在下半年策劃更多活動(dòng)，。本次活動(dòng)極為關(guān)鍵，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！
三．活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)背景
普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)，是在團(tuán)縣委大力支持下，縣里各單位的幫助下剛成立的一個(gè)新的公益性組織，充滿了激情與活力，用青春譜寫(xiě)家鄉(xiāng)更美好的明天。傳承“反哺故土、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)”這一理念和“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展---春暉行動(dòng)這一精神。
普安縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)的第一次活動(dòng)是利用寒假回到家鄉(xiāng)之際，開(kāi)展服務(wù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)的組建活動(dòng)、招募活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、服務(wù)活動(dòng)、交流活動(dòng)、推廣和宣傳活動(dòng)。讓服務(wù)隊(duì)成員不僅在以“服務(wù)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)”為宗旨的活動(dòng)中展現(xiàn)服務(wù)精神、體現(xiàn)自己的價(jià)值意義，而且可以利用活動(dòng)來(lái)提升每位成員的精神境界、開(kāi)闊視野、增廣見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)自身發(fā)展。從而使廣大服務(wù)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)更多來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，擴(kuò)大自己的社交生活圈子。通過(guò)參與活動(dòng)，彼此成為志同道合的朋友，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，接觸更多的新事物、新觀念，讓自己親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，認(rèn)識(shí)并了解不同層次和領(lǐng)域的人和事，加強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自身的價(jià)值，倡導(dǎo)志愿精神，來(lái)造福于社會(huì)。增強(qiáng)自身服務(wù)理念。擴(kuò)大服務(wù)隊(duì)在社會(huì)、學(xué)校和同學(xué)間的影響力及認(rèn)同感。向社會(huì)宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神。
2． 活動(dòng)主題
我與家鄉(xiāng)共發(fā)展---------寒假一系列“春暉活動(dòng)”
活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）
3、活動(dòng)主辦
共青團(tuán)普安縣團(tuán)縣委
4、活動(dòng)承辦
普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)
5、活動(dòng)協(xié)辦
普安縣各單位及贊助商
6、活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間及地點(diǎn)
普安體育場(chǎng)
7、活動(dòng)對(duì)象
普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體會(huì)員，普安縣各單位及企業(yè)，普安縣父老鄉(xiāng)親及各界人士。
十、媒體支持: 黔西南州電視臺(tái) 普安縣電視臺(tái)
黔西南州日?qǐng)?bào)黔西南州各期刊
十二．活動(dòng)具體安排
1.在20xx年11月15日之前，由普安青年志愿者服務(wù)對(duì)起草活動(dòng)策劃，并于11月20號(hào)開(kāi)常務(wù)委員會(huì)討論決定。
2.普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)貴陽(yáng)、遵義、凱里、都勻等等分會(huì)積極做好了和組織發(fā)展及寒假一系列春暉活動(dòng)的相關(guān)事宜。
3．于20xx年11月20號(hào)開(kāi)常務(wù)委員會(huì)討論會(huì)旗、會(huì)歌、工作牌、會(huì)服、
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)并探索向同伴借玩具的方法、策略。
2．體驗(yàn)同伴交往的樂(lè)趣，增進(jìn)社會(huì)交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車(chē)各一；幼兒自帶的長(zhǎng)毛絨玩具2個(gè)；球、圈、若干。
2．三段情景表演�；顒�(dòng)過(guò)程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運(yùn)用交往的禮貌語(yǔ)言。(情景表演內(nèi)容：小兔拉著拖拉玩具上場(chǎng)，邊走邊說(shuō)：“我是小兔，這是媽媽給我買(mǎi)的拖拉玩具，真好玩!”
(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?
(2)那怎么說(shuō)、說(shuō)什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個(gè)別、集體練習(xí)禮貌語(yǔ)言，如：請(qǐng)你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結(jié)：想玩別人的玩具，可以跟他說(shuō)有禮貌的話，’這樣別人會(huì)很樂(lè)意把玩具借給你玩。
2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學(xué)習(xí)合作玩玩具的方法。(情景表演內(nèi)容：小兔邊玩皮球邊說(shuō)：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”
(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒(méi)玩夠呢!給你玩了，我就沒(méi)有玩了�！�
(2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導(dǎo)幼兒關(guān)注被拒絕的原因)
(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的方法，如向小兔借玩具說(shuō)：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”
(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實(shí)踐合作玩的方法)小結(jié)：當(dāng)別人不愿意把新玩具借給你玩的時(shí)候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開(kāi)心。
3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車(chē)”，學(xué)習(xí)交換玩玩具的方法。(情景表演的內(nèi)容：小白兔邊玩邊說(shuō)：“這是叔叔送給我的.遙控汽車(chē)�！�)
(1)小兔的遙控汽車(chē)真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個(gè)，給你玩了，我就沒(méi)有玩了�！�)
(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。
(3)出示幼兒帶來(lái)的長(zhǎng)毛絨玩具，啟發(fā)幼兒與小兔交換著玩玩具�！靶⊥糜幸粋�(gè)玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”
小結(jié)：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說(shuō)有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。
4. 實(shí)踐活動(dòng)：玩玩具
�。�1）出示球、圈，請(qǐng)一部分幼兒玩。
�。�2）請(qǐng)其他的幼兒與他們交往，實(shí)踐幾種借玩具的方法。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：熱乎的餃子，溫暖的心
一、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3.此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的'心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
4.我們java班永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛(ài)的一家人，java是最棒的！
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
xx年12月22日（周三）下午7：00開(kāi)始。
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)２－３小時(shí)
地點(diǎn)：東苑餐廳二樓
三、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽；
�、诎溩铀俣荣�；
③餃子創(chuàng)意拼圖賽。
(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
�、倥c餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
�、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù)：90人（盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括輔導(dǎo)員及其助理）
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)名稱： “美得足跡，美得你”攝影大賽
二、 活動(dòng)主題： 聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。
三、 活動(dòng)目的：為了更好的豐富大學(xué)生業(yè)余時(shí)間以及校園文化生活的多樣性，增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作的能力和大學(xué)生藝術(shù)和審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注美的瞬間，激發(fā)大學(xué)生對(duì)攝影的興趣愛(ài)好，提高觀察事物，宣傳事務(wù)的能力，構(gòu)建和諧的.校園生活，展現(xiàn)青春的活力，特此舉辦此次活動(dòng)。
四、 舉辦單位：遼東學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)以及各分院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)。
五、 參與對(duì)象：遼東學(xué)院學(xué)生中對(duì)攝影有愛(ài)好的學(xué)生。
六、 活動(dòng)時(shí)間：1、 前期宣傳時(shí)間：（待定）
2、 作品征集時(shí)間：（待定）
3、 作品評(píng)選時(shí)間：（待定）
4、 作品展出時(shí)間：（待定）
5、 作品頒獎(jiǎng)時(shí)間：（待定）
七：活動(dòng)事項(xiàng)：（一） 前期策劃宣傳：
1、 通過(guò)在各個(gè)分院宣傳欄等地張貼海報(bào)。
2、 召開(kāi)各個(gè)分院的社聯(lián)以及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)議，下發(fā)任務(wù)通知以及人事安排，要求各個(gè)分院都參加活動(dòng)中來(lái)。
3、 各個(gè)分院安排負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)告各班班長(zhǎng)，再轉(zhuǎn)達(dá)到每個(gè)同學(xué)。
4、 借助微信、微博平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
�。ǘ� 參賽事務(wù)：
1、 作品要求：
圍繞主題針對(duì)生活中的每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進(jìn)行作品采集。
（1） 作品大小以5寸為準(zhǔn)，準(zhǔn)備2~3張打印好的作品
�。�2） 作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，并要求用一張A4紙寫(xiě)下對(duì)照片的描述（200字以內(nèi)），并且用此紙包裹照片。
�。�3） 參與者應(yīng)對(duì)投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他的知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及個(gè)人所有權(quán)。
（4） 要求各分院各班至少交3件作品。
（5） 本次活動(dòng)不受任何費(fèi)用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán)，主辦方享有作品的使用權(quán)。
�。�6） 凡是投稿者均視為同意以上條例。
�。�7） 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標(biāo)明姓名，學(xué)院，班級(jí)，專業(yè)，在照片后寫(xiě)下聯(lián)系方式。
�。ㄈ� 投稿方式：
紙質(zhì)稿：2~3張，由各個(gè)分院收齊后交到主辦方。
電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。
�。ㄋ模┳髌吩u(píng)比：
1、初選時(shí)間： 時(shí)間待定
2、在微信平臺(tái)上進(jìn)行投票，每個(gè)ID僅限一次： 時(shí)間待定
3、進(jìn)行專業(yè)老師組選： 時(shí)間待定
4、綜上所述，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)： 時(shí)間待定
�。ㄎ澹┖笃谥谱�
1、最后獲獎(jiǎng)作品將在微博、微信上公布。
2、在各個(gè)人流密集處設(shè)置展覽處。展覽四天
2、 由校各個(gè)干部作總結(jié)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)： 一人 獎(jiǎng)狀+拍立得相機(jī)一部 （獎(jiǎng)品可根據(jù)實(shí)際情況更改）
二等獎(jiǎng)： 五人 獎(jiǎng)狀+藝術(shù)相框一個(gè) （獎(jiǎng)品可根據(jù)實(shí)際情況更改）
三等獎(jiǎng)： 十人 獎(jiǎng)狀+筆記本一本 （獎(jiǎng)品可根據(jù)實(shí)際情況更改）
紀(jì)念獎(jiǎng)： 15人 紙巾一包
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：1、宣傳費(fèi)用：海報(bào) 30張 共計(jì)400元
2、獎(jiǎng)品費(fèi)用：獎(jiǎng)狀 16個(gè) 共計(jì)80元
拍立得相機(jī) 1個(gè) 共計(jì)500元
相框 5個(gè) 共計(jì)100元
筆記本 10本 共計(jì)50元
紙巾 15包 共計(jì)15元
總計(jì)1145元
十、人員分配總負(fù)責(zé)人 2人
再根據(jù)上述要求定其他人員
十一、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
總負(fù)責(zé)人1：
總負(fù)責(zé)人2：
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