活動策劃
活動策劃 篇1
活動前言：通過換位思考，使得學(xué)生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們在以后的面試中取得成功。為同學(xué)們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學(xué)們的臨場發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，提升了自身能力。同時，對同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動作用。
活動時間：9月26號
活動地點：C6-101
主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心
活動對象：全校學(xué)生
籌備工作：
1、報名之日前一周在學(xué)校張貼海報、橫幅進行宣傳；
2、通過校廣播站進行廣播宣傳；
3、在學(xué)校微信等各大線上平臺發(fā)布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動態(tài)，以便接下來的模擬面試大賽順利進行。）
活動形式
（一） 參賽方式
現(xiàn)場報名：在進行宣傳時領(lǐng)取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現(xiàn)場編號參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進行現(xiàn)場報名）；
短信報名：發(fā)信息給負責(zé)人，說明參與報名并附上聯(lián)系方式即可報名成功；
�。ǘ� 本次專業(yè)活動以“模擬招聘”的形式進行，共分為自我介紹和評委提問兩個環(huán)節(jié)。
比賽結(jié)果
本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來進行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時也考驗學(xué)生面試官，主辦方會根據(jù)前兩場比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進入校園面試大賽的`決賽。
備注
1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評委嘉賓請柬發(fā)送；
3、現(xiàn)場來嘉的引導(dǎo)，會場秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調(diào)配。
②所有人員安排實行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個人。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
贏在開始，相識相知——新學(xué)年社聯(lián)社團新生見面會活動
二、活動目的：
新學(xué)期開始，接踵而至的便是一年一度的招新工作。為了讓材料學(xué)院xx級新生更好、更快的認識和了解我們材料學(xué)院社團聯(lián)合會和各個社團，為即將進行的'招新工作做準備和宣傳，為社聯(lián)和各社團共同發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、活動時間：
x月xx日
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
材料學(xué)院xx級全體新生
六、活動流程：
1、見面會開始前，教室熒幕上滾動播放社聯(lián)和各社團歷年的活動照片，直到活動開始。
2、主持人致歡迎辭并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，說明此次活動意義和目的。
3、主持人請到場領(lǐng)導(dǎo)講話并由領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始。
4、社聯(lián)代表首先上臺介紹。（播放事先準備好的ppt，介紹社聯(lián)情況和招新內(nèi)容）
5、各協(xié)會代表按事先安排好的順序依次上臺介紹本協(xié)會的歷史及發(fā)展。
6、學(xué)生互動環(huán)節(jié)。（時間不宜太長，如若冷場，主持人上臺宣布活動結(jié)束）
7、主持人宣布活動結(jié)束。
七、活動準備
1、宣傳展板由宣傳部視活動內(nèi)容出。
2、由宣傳部負責(zé)相關(guān)活動教室的借用。
3、各協(xié)會演講所需ppt由各協(xié)會視自己具體情況由自己協(xié)會做好。
4、主持人搞由兩個主持人視具體活動內(nèi)容準備。
5、活動場地布置由宣傳部負責(zé)，其他各部門協(xié)助。
6、活動開始前將所有演講所需ppt全部拷貝到教室多媒體上。
7、活動過程中由dv協(xié)會負責(zé)現(xiàn)場拍照，主席團負責(zé)人員調(diào)配，組織部負責(zé)維持現(xiàn)場次序。
8、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
愛在有情天——××珠寶圣誕特惠酬賓
二、活動時間：
12月21日-25日，共計五天
三、活動目的：
1、以圣誕節(jié)為契機，將潛在客群轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H消費客群拉動產(chǎn)品的銷售，提升銷售額;
2、以特惠活動為平臺，吸引更多潛在客群關(guān)注品牌動態(tài)，提高品牌知名度;
3、通過針對性的活動展示品牌文化，拉近品牌與客群的距離，提高品牌競爭力。
四、活動內(nèi)容：
1、抽獎酬賓：
活動期間，每天進店的前50名顧客，無論其是否購買產(chǎn)品，均可領(lǐng)取一張抽獎券。獎券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎箱。活動最后一天，進行現(xiàn)場抽獎，顧客憑副券及手機號或身份證號兌獎。
獲獎名額分一二三等獎及紀念獎等數(shù)個等級，每個等級可設(shè)置一定數(shù)量的獲獎名額。獎品內(nèi)容應(yīng)多樣化，既可以是不同價值的產(chǎn)品實物(戒指、耳環(huán)、鏈墜等)，公司紀念品(臺歷、鑰匙扣、名片夾等)，也可以購物代金券或折扣券充當(dāng)。
2、珠寶鑒定：
活動期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業(yè)珠寶鑒定師為其免費鑒定真?zhèn)�、等級。如有可能，該環(huán)節(jié)可以一直延續(xù)下去，可以增加公司品牌在消費者心目中的可信度和親和力，有利于提升品牌形象。
3、特價產(chǎn)品：
活動期間，每個門店每天都將主推一至二款特價產(chǎn)品，以適當(dāng)?shù)恼劭刍蚴桥c其他產(chǎn)品搭配銷售的形式推出市場酬賓。從21日到25日特價產(chǎn)品的品類及折扣比例應(yīng)逐步加大，尤其是產(chǎn)品品類更應(yīng)契合愛情的'主題，以便與圣誕的氛圍吻合。
搭配策略：如按原價購買指定款產(chǎn)品(主打產(chǎn)品)后，再加極少的現(xiàn)金即可擁有一款精致的特色產(chǎn)品(小飾品為主，如戒指、)。
4、vip貴賓計劃
活動期間，凡一次性購買產(chǎn)品達到一定金額的客戶，即可直接轉(zhuǎn)為vip客戶，獲得我們特別推出的vip貴賓服務(wù)，可享受在所有門店購物折扣、終身免費提供珠寶維護和清洗、購物積分等特惠項目。
活動策劃 篇4
為弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：
一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明
二、主辦單位：圖書館
三、協(xié)辦單位：藥學(xué)院 制藥工程學(xué)院 生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院 中藥學(xué)院 功能食品與葡萄酒學(xué)院 工商管理學(xué)院 醫(yī)療器械學(xué)院
四、活動計劃：
時間：20xx年5月11日 14:30
地點：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報告廳
參與人員：每個學(xué)院選派2名選手或團隊參加誦讀比賽
五、具體內(nèi)容：
比賽規(guī)則：
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時，每組時間限為5分鐘以內(nèi)。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準備誦讀文章的PPT并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準備背景音樂并提前上交。
評分標準：比賽評分采取10分制，具體標準：
1、主題選擇：
�。�1）國學(xué)經(jīng)典（1分）
�。�2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）
2、語言要求：
�。�1）脫稿誦讀。（2分）
�。�2）普通話標準、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）
�。�3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）
3、表達要求：
�。�1）表情自然大方，動作恰當(dāng)。（1分）
（2）誦讀的`藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞臺表現(xiàn)：
�。�1）上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）
�。�2）服裝得體，整體印象良好。（1分）
5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）
計分方法：
1、比賽中所有評委同時打分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。
六、獎勵方式：
本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。
※ 注意：
1、請以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場抽取出場順序。
2、南校區(qū)選手，可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。
附：
“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報名表
學(xué)院班級
參賽形式
�。▊�人或團體）
參賽人員名單
誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容
是否配樂
活動策劃 篇5
活動目的：
通過活動使隊員了解雷鋒的事跡，讓一年級的隊員學(xué)習(xí)雷鋒先從了解雷鋒的事跡開始，初步體會雷鋒精神，知道自己應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神激勵隊員們健康成長。
活動準備：
觀看電影《雷鋒的故事》；各小隊收集雷鋒生平、事跡、圖片等；收集隊員身邊的學(xué)雷鋒的事跡。
活動過程：
主：各小隊檢查人數(shù)
主：出旗、敬禮
主：禮畢，唱隊歌
主：一（2）中隊“做雷鋒式的好孩子”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
主：三月是一個春光明媚、生機勃勃的`季節(jié)，更是一個講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。
主：雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
主：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！
主：前幾天，我們一起看了電影《雷鋒的故事》，相信雷鋒叔叔的故事一定還留在我們的腦海中吧。
主：下面我們就一起來說說雷鋒叔叔的故事，好嗎？
活動1：七嘴八舌話雷鋒（隊員說說雷鋒的事跡）。
主：雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了，可他的精神會永遠留在我們心中。
主：同學(xué)們，你想做一個雷鋒式的好少年嗎？在現(xiàn)實生活當(dāng)中，你準備怎么做呢？
活動2：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（隊員說說雷鋒叔叔有哪些精神是自己要學(xué)習(xí)的）。
輔導(dǎo)員：大家說的真好，讓我們把今天說的做成書簽永遠記在心里，并說到做到，好嗎？
輔導(dǎo)員：其實，做雷鋒式的好少年，學(xué)習(xí)雷鋒精神就應(yīng)該從身邊的小事做起,我們身邊就有不少學(xué)雷鋒的例子。
活動3：記憶瞬間大回放（隊員說說身邊的學(xué)雷鋒的例子）。
輔導(dǎo)員講話：（略）
主：全體起立，呼號。
�。蕚渲簽楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。“時刻準備著！”）
主：退旗，敬禮。
主：“做雷鋒式的好孩子”主題中隊會到此結(jié)束！
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