活動策劃
活動策劃 篇1
一、全院護士放假一天(實行調休制)
二、為全院護士每人發(fā)一張“家屬體檢優(yōu)惠卡”
體檢優(yōu)惠卡最低折扣6—7折，優(yōu)惠清單附后，具體內(nèi)容如下：
(一)方法：將抽血項目清單、特診檢查優(yōu)惠清單、大型設備檢查優(yōu)惠清單掛于局域網(wǎng)進行公布，由護士將體檢優(yōu)惠單打印于A4紙上，于4月26日前由科室統(tǒng)一上報護理部，加蓋醫(yī)院公章后，憑單在有效期內(nèi)到收費室交款后，到體檢中心進行體檢，具體體檢項目和家屬名單交費時再填寫。
(二)時效：
三、邀請助力專家為全院護士授課，學習先進管理工具。
(一)內(nèi)容：
1、品管圈常識(衛(wèi)輝一附院主講)，4月15日xx:30授課
2、壓瘡護理措施(中心醫(yī)院主講)，4月16日xx:30授課
3、護理質量敏感指標相關內(nèi)容(衛(wèi)輝一附院主講)，時間待定。
(二)地點：新門診大樓四樓多功能廳。
(三)保障：李重先、張慧、吳疆、徐潔。
四、每位軍人(文職人員)撰寫一篇轉型重塑心得。
(一)主題：如何盡快轉型，適應轉型后的工作模式和需求。
(二)字數(shù)：500—1500字。
(三)形式：個人撰寫并在醫(yī)院廣播站播放，評選出前三名，給予質控獎勵10分并頒發(fā)證書，其他參加人員均質控獎勵2分。
(四)時間：4月19日前以紙質版上交護理部。
五、進行一次“質量管理創(chuàng)新展示會”。
(一)主題：工作中所有可改進質量管理的方法、內(nèi)容、素材等范圍不限。
(二)形式：各病區(qū)出一名人員(或護士長)以幻燈PPT形式或實物形式進行展示：每人5—8分鐘。以實用有效，值得借鑒推廣為目的'，展示后，由所有評委不記名投票，評出前三名給予質控獎勵10分，頒發(fā)證書。其他參加者每人獎勵2分。參加展示的所有項目均以微信、美篇等形式在健康365群、371護士長群、魅力371群展示共享。
(三)評委：全院護士長及獨立護理單元負責人。
(四)保障：張慧、吳疆、徐潔。
六、評選“先進護理單元”及先進個人。
(一)科室(綜合獎)：每科獎勵50分
先進護理單元(7個)：占全院護理單元的20%。由全院合科室進行投票。投票表單以OA發(fā)至合科室。
(二)科室單項獎(6項13個)：每科獎勵20分。
1、精神風貌科室(2個，由值班護士長投票)。
2、病區(qū)管理優(yōu)秀科室(2個，由值班護士長投票)。
3、軍人管理示范科室(2個，由值班護士長投票)。
4、質量管理創(chuàng)新科室(3個，以質量管理創(chuàng)新展示會結果為準)。
5、護士長查房規(guī)范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據(jù)平時查房記錄單進行投票)。
6、早交班管理規(guī)范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據(jù)平時早交班記錄單進行投票)。
注：以上獎項投票在質量管理經(jīng)驗，創(chuàng)新交流會結束時進行�！跋冗M護理單元”及科室個人獎項投票結果，于參加交流會時一并帶去上交(24號)。
(三)個人獎項：每人獎勵5分。
1、評選“護士長教學授課獎”。
根據(jù)每周護士長教學授課內(nèi)容，由參加聽課的護士長、獨立單元負責人投票選出前三名，分別給予質控獎勵10分，頒發(fā)證書。其他授課人員每人獎勵2分，三位點評總護士長，每人獎勵10分。同時，對三位總護士長分別給予“點評師”證書。
2、優(yōu)秀護士：每科10%(由本科室無實名投票產(chǎn)生)。
3、操作能手(1)由科室提供，本次考核中11項技能總分全科排名第一者。(2)軍人及文職人員11項護理操作考核前三名，人員排名按前期考核結果確定。
4、夜班獎：全院統(tǒng)計夜班總數(shù)取前10名。
注：2—4項，獲獎人員每人質控獎勵5分，并頒發(fā)證書。
活動策劃 篇2
一,活動目的
為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段", 高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下:
二,組織機構
趣味運動會組委會:
顧問:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律) 楊華(負責后勤)
委 員:夏臺玲(拍攝照片) 袁世平 蔣珍霞 吳霞 金平菊 汪士林 仇軍曼 王學軍 羅海霞 鄭霄 楊愛群 王麗華 戴旭華 童靈華 潘云明 鄭建明 莊曉紅 盛慧貞 杜娟
總裁判長:體育老師金福云
裁判:袁世平 蔣珍霞 吳霞
三,報名方法時間及分組情況
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2,分組情況:特色組 機械組 經(jīng)濟組
四,活動時間和地點
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知
2,地點:校內(nèi)操場
3,場地劃分
特色組:a幢前的籃球場地
機械組:國旗臺邊的排球場地
經(jīng)濟組:c幢前大門口場地
五,競賽節(jié)目具體安排:
(一),特色組:
(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17
(2)承辦班級:高一18
(3)組織機構:
組長:袁世平
副組長:王學軍 莊曉紅 鄭霄 楊愛群 杜娟
成 員:學生會人員若干
裁判長:袁世平 (兼職)
裁判員:學生若干
(4)節(jié)目
項目一:《愛心速遞》
(1),比賽人數(shù)及分組:每隊15名隊員
(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
(3),比賽規(guī)則:
a, 每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;
b,第一名隊員雙手舉起象征愛心的籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當?shù)谑迕爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當?shù)谑拿爢T接到球后,持球跑到第十五名隊員前面依傳球,依次輪換傳球
c,當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)
d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.
(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.
項目二:《釘紐扣》
1,器械:針線紐扣\布
2,參賽人數(shù):每班十人
3,規(guī)則:
(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發(fā)令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌?要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續(xù),直到最后一名完成后.
(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.
(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.
(二),機械組:
(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14
(2)承辦班級:高一4
(3)組織機構:
組長:蔣珍霞
副組長:仇軍曼 戴旭華 童靈華 潘云明 鄭建明
成 員:學生會人員若干
裁判長:蔣珍霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節(jié)目
項目一:定點足球
選手:每隊15人
比賽規(guī)則:
1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.
2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區(qū)域計算分數(shù)并進行累加.
3,比賽表格
班級: 裁判員: 總分:
序號
隊員
第一球
第二球
第三球
項目二:腳夾球跳接力賽:
選手:每隊20人
比賽規(guī)則:
1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.
2, 必須在比賽的'賽道內(nèi)進行,出賽道加時間2秒一次.
3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進,否則判為失敗.
(三),經(jīng)濟組:
(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16
(2)承辦班級:高一2
(3)組織機構:
組長:吳霞
副組長:金平菊 汪士林 羅海霞 王麗華 盛慧貞
成 員:學生會人員若干
裁判長:吳霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節(jié)目
項目一:雙龍戲珠接力賽
選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行
規(guī)則:
1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.
2,比賽過程中,除在到達交界點交接外,不得用手扶球,但球掉下來可以再拿起,必須從掉球地點繼續(xù)比賽,兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中,跑步方法不限;
3,若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績
項目二:連環(huán)套
1. 比賽人數(shù)及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行
2. 比賽賽距:場地長約25米,
3. 比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4. 比賽規(guī)則:
1) 每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內(nèi),另外手拿一個泳圈.發(fā)令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.
2) 所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內(nèi),當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.
3) 在行走途中,按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績.
4) 比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
六,競賽要求:
(一)按照各單項競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進行比賽;
(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;
(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).
(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發(fā)生任何意外情況.
(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.
(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現(xiàn)象.
(七)每位同學要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生,所在場地不留下任何垃圾.
七,獎勵辦法:
(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.
(三)得分相同,看每個項目的小分.
八,未盡事宜另行通知
九,本競賽規(guī)程及各單項競賽規(guī)程解釋權趣味運動會組委會
活動策劃 篇3
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：組長：譚敏（操管全盤、負責支持活動小組工作）成員：校務會（負責具體事物）
活動組織小組：組長：譚敏（負責協(xié)調組織）副組長：謝運梅（負責活動整體安排）成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）
四、活動項目及要求
1、舞蹈類：舞蹈人數(shù)不限，能體現(xiàn)良好的精神面貌、文化氣息。
2、歌唱類：要求：可以是獨唱，也可以是多人的。
3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
4、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在六一文藝活動之前，具體時間由學校少先隊輔導員謝運梅老師安排，張文喆老師負責配合。
5、（我想說環(huán)節(jié)，學生把最想說的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以“我心目中的學�！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的`想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為每班一個，主持人從全校中選出兩-4個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由謝運梅客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、頒獎、有序散會。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，對參加的活動都設有獎勵，旨在鼓勵教師和學生參與進來。
2、各節(jié)目獎勵辦法：一等獎：120元、二等獎：100元。
3、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。
4、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。
5、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
6、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
七、演出結束后的工作安排：
1、各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。
2、以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行
活動策劃 篇4
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路共創(chuàng)你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會
贊助單位：
四、活動時間和地點
活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)（注：校園以外活動需特別提交申請書）
五、活動宣傳方式
六、活動開展
（一）活動準備階段
1、策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2、宣傳階段
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段
報名資格：
�。�1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
�。�2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的'工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
活動策劃 篇5
一、活動主題
幫殘互助，體驗殘障，關注殘疾
二、主辦單位
校團委
承辦單位
土木工程學院青年志愿者協(xié)會
三、活動背景及意義
每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾為題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。
殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)。需要政府和全社會會的共同關注和支持。作為一名有責任感的大學生應該關注殘疾人，關愛殘疾人。
向渴望平等的殘疾人獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走回社會，為實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗！
四、活動內(nèi)容
1、 宣傳介紹“國際殘疾人日”和殘疾人事業(yè)。
2、展示和紀念殘疾人為他們所生活的社會多作出的貢獻
3、親身體驗殘障生活，感受殘疾人生活的艱辛，了解殘疾人為了生活是怎樣克服各種困難的。
五、活動形式
1、制作展板，張貼宣傳海報、圖片等；
2、問卷調查，看看大家對殘疾人事業(yè)了解多少；
3、做游戲 在游戲中體驗殘疾人生活
①擊鼓，銜水，跳步
將選手分三人一組，編號1 2 3；
一號帶眼罩到對面擊鼓；
鼓響后，二號從鼓處出發(fā)，口銜裝滿水的.紙杯出發(fā)，到一號出發(fā)點將水倒入一容器，裝滿為止；
三號攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處，再跳回
�、诿と速N鼻子 規(guī)則不用說
4、去聾啞學校或相關地慰問演出，與殘障學生交流，學習手語
六、活動對象
全校學生
七、活動進程
1、11月29日至11月30日展板海報等預報，以及校廣。搞好宣傳工作
2、12月1日中午問卷調查，宣傳“國際殘疾人日”
3、12月2日換位游戲
4、12月3日慰問演出
其它 略
備注：能找找殘聯(lián)的老師什么的來講些東西也不錯！
活動策劃 篇6
一、活動名稱：頤高數(shù)碼特約——校園COSPLAY視覺音樂會
二、活動主題：WatchtheMusic，HearMyHeart！
三、活動目的：
音樂，校園生活不可缺少的元素，音樂，年輕人永恒的主題。動漫cosplay，視覺樂隊，是校園當今崛起的新力軍。動漫與音樂正是當代年輕人主導流行時尚。當今，各個校園都火熱地進行各種搖滾音樂節(jié)，卻忽略了視覺的享受。當聽覺遇上視覺，這正是最完美的結合。讓我們看看音樂，聽聽心聲，表現(xiàn)出我們青春最火熱的一面！
同時，這也是獻給廣州中醫(yī)藥大學音樂殿堂協(xié)會成立3周年的一份巨禮。
四、主辦單位:
廣州中醫(yī)藥大學音樂殿堂協(xié)會
五、參賽人員：校園視覺樂隊，cosplay隊
參賽資格：每隊必須由3—9名成員組成，必須有一半以上人員是在校學生。報名須上交視頻作品及真實資料及圖片。
六、活動時間：20xx年4-5月
七、活動地點：廣州中醫(yī)藥大學生活區(qū)足球場
八、活動形式：晚會表演及比賽
九、活動流程：
1.前期宣傳4月中上旬開始
校內(nèi)宣傳：傳單，海報，橫幅宣傳，及到每個班級播放ppt，廣播宣傳，網(wǎng)絡宣傳，短信宣傳，QQ宣傳等
校外宣傳：網(wǎng)絡宣傳，短信宣傳，QQ宣傳及傳單
注：海報，傳單，橫幅根據(jù)贊助商要求設計，寫上頤高數(shù)碼廣場冠名贊助。傳單派往校內(nèi)每間宿舍，橫幅貼分別掛在教學區(qū)與生活區(qū)，海報貼在人流多的地方及學校宣傳欄。
2.報名4月13日至5月4日
報名方式：符合參賽資格人士到指定網(wǎng)站或聯(lián)系人報名，填寫資料及上傳視頻作品。
3.網(wǎng)上投票：4月13日至5月8日
在指定網(wǎng)址設投票點，根據(jù)參賽者上傳網(wǎng)上視頻，資料及圖片，進行網(wǎng)上投票，評出最具人氣獎。
4.比賽當日5月10日
布置現(xiàn)場：由工作人員及志愿者完成。
表演者化妝更衣需自行解決。
比賽開始：16：00—21：00
每參賽隊按大會安排順序表演，中間插入嘉賓表演。（注：除爵士鼓外，表演者樂器及道具需自備。）大會將科學合理地安排表演順序。
評獎頒獎：評委根據(jù)評分規(guī)則評出獎項，請出嘉賓頒發(fā)獎金獎品。
評獎方案：冠、亞、季軍各一名，有獎金及獎狀獎勵。另由網(wǎng)絡得出最具人氣獎，頒發(fā)獎狀及贊助商提供的禮品。
另外：在比賽期間亦有動漫周邊展，音樂雜志、CD展，電子產(chǎn)品展在比賽所在足球場舞臺附近以攤位形式現(xiàn)場展賣。
5.后期宣傳
活動后在各種校報，社團報，網(wǎng)絡等進行活動記錄及回顧，或投稿至大學生報刊，市場報刊等，進一步宣傳贊助商及社團風采。
十、活動經(jīng)費：
合計
4820元
十一、工作安排
宣傳海報，傳單，橫幅設計及張貼宣傳部
傳單派發(fā)培訓部、活動部
嘉賓邀請，聯(lián)系商家外聯(lián)部
網(wǎng)絡宣傳通訊部
報名點及資料整理通訊部、秘書部、活動部
舞臺設計宣傳部
財務管理秘書部
物品采購秘書部
晚會流程安排活動部、培訓部
晚會布置各個部門
晚會攝影，記錄通訊部，宣傳部
后期宣傳通訊部、宣傳部
十二、效益評估
此次活動較其他高校音樂節(jié)新穎，且音樂及cosplay是當代年輕人較為關心的事，此活動將吸引很多人的關注。
活動參與者廣泛，只要符合參賽資格，各高校同學都可以參加。宣傳方式廣泛，而且將到達各個高校中。會場設在廣中醫(yī)生活區(qū)足球場，位于大學城中環(huán)路，交通方便，且人流較多，場地大，可容納大舞臺及很多人。預計參賽隊伍有10至15支，觀眾有800至1000人。
屆時，電子產(chǎn)品，音樂雜志，CD，動漫周邊的現(xiàn)場展賣也將是吸引人的賣點。
活動的后期宣傳工作，將活動的精彩瞬間展現(xiàn)給大家，進一步對贊助商與社團進行宣傳。
附：音樂殿堂簡介
廣中醫(yī)音樂殿堂協(xié)會成立于20xx年5月，是由一群熱愛音樂，充滿熱情與激情，理想與夢想的年輕人組成。作為一個新晉的社團，當前不僅已在本校具有廣泛的影響力，同時在各大高校社團間也擁有一定的知名度。其多元化的音樂特色更是受到同學們的青睞.社團成立以來，已參加了各種大型音樂盛事，成功舉辦了一系列音樂講座、校園派對、晚會等活動。
音樂殿堂協(xié)亦擁有幾支樂隊，曾被各種晚會邀請當表演嘉賓，得到大家的好評。
雖然我們社團是一個成立不久的社團，但我們是一個充滿活力的'社團，擁有的是光明的前途。我們凝聚了不僅是有音樂才華的人，更有一些活動策劃人才。我們會有層出不窮的嘗試，成功承辦或協(xié)辦過一些跨社團，跨校之間的合作。對我們來說，哪里都可以有我們的舞臺！
讓我們喊出我們的口號：音樂殿堂，打造華麗而瘋狂的社團！
活動策劃 篇7
為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關情況總結
一、領導重視，精心準備
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設施
1、學校組織力量對校園內(nèi)部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內(nèi)的.路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
活動策劃 篇8
一、活動主題：
為我們的明天努力
二、活動目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的`課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位：
藝術學院團委學生會
四、活動時間：
20xx年xx月31日晚7：00—9：30
五、活動地點：
南昌理工學院南院學術報告廳
六、活動形式：
綜藝性文藝演出（以相聲、小品等語言類節(jié)目為主）
七、節(jié)目要求：
�。ㄖ会槍ο嗦�、小品等語言類節(jié)目）
1、內(nèi)容健康，積極向上。
2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3、能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當代青少年生活。
八、評分標準：
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）
2、思想內(nèi)容健康，積極向上（2分）
3、臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當（2分）
4、時間在5—xx分鐘，詳略得當（2分）
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（2）分
6、老師參加另加五分
九、參賽對象：
全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽（原則上每個班一個節(jié)目）
十、獎項設置：
一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經(jīng)費預算表。
活動策劃 篇9
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
xx年10月x日——xx年10月x日
三、活動內(nèi)容
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間：xx年10月x日
活動二：“最美夕陽紅” 節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的.的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：xx年10月x日
活動三：“別樣的親情” 親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)(10月x日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神�；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
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