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    活動策劃

    時間:2023-11-29 09:22:47 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      秋風(fēng)送爽,碩果滿園,在第31個教師節(jié)到來之際,育苗托幼園園委、工、團(tuán)通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚(yáng)師德"主題系列活動。

    活動策劃

      活動一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

      活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的`熱度,幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

      活動三:教師節(jié)當(dāng)日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,增強(qiáng)了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

    活動策劃 篇2

      一、參賽對象:全體學(xué)生

      三、比賽地點(diǎn):見附表

      四、比賽形式及內(nèi)容:

      (一)一年級:穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

      材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的.鞋子一雙。

      比賽時間:10分鐘

      比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

      評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進(jìn)行確定名次。

      (二)二年級:整理書包及抽屜

      比賽時間:10分鐘

      比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

      (三)三年級:疊一套衣服

      比賽時間;10分鐘

      材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

      比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

      評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。

      (四)四年級:包書皮

      比賽辦法:聽口令開始包書皮。

      比賽時間:10分鐘。

      評判標(biāo)準(zhǔn): 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

      (五)五年級:釘紐扣

      材料準(zhǔn)備:

      1、 每位學(xué)生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

      2、 年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級姓名。

      比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

      評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……

      (六)六年級:水果拼盤

      參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽。

      材料準(zhǔn)備: 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

      比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

      評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

    活動策劃 篇3

      一、 主題

      冬日的溫暖

      二、 前言

      當(dāng)冬日的寒氣逼近淮南,倏忽間我們才意識到,又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷,冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍,冷得讓人遲鈍了動作的.頻率,冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日,什么才能讓我們重拾昨日的溫暖?

      加入我們吧,讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小,承載的確是我們一份真摯的情感;燭光雖弱,照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動,我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動人的溫暖。

      三、活動主辦單位與承辦單位

      主辦單位:

      承辦單位:

      四、參加對象

      自愿志愿者

      五、活動時間地點(diǎn)

      時間:xx

      地點(diǎn):

      時間:xxxxx

      六、活動形式及流程

      一、氣球暖人心

      1、收集紙條

      xx之前收集全校同學(xué)寫有溫暖話語的紙條,并卷成紙卷,拴于氣球上。同時,xxxx在一食堂廣場設(shè)點(diǎn)集體收集紙條。

      2、分發(fā)氣球

      每天下午由我們社團(tuán)的社員將今天的氣球送到接收人手中,并表達(dá)祝福。

      3、簽名活動

      所有同學(xué)在橫幅上簽名,同時社團(tuán)負(fù)責(zé)人宣布活動結(jié)束,感謝社員們的積極參加。

      4、送出祝福

      將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會

      七、人員安排

      八、宣傳方式

      a、在各個行政班級進(jìn)行宣傳

      b、在食堂或者體育場張貼大海報(bào)

      九、資金預(yù)算

    活動策劃 篇4

      為了豐富員工的業(yè)余生活,給辛勤工作的員工提供一個愉悅身心、溝通感情的好機(jī)會,公司決定在10月份組織一場豐富多彩的文化娛樂活動。

      一、活動內(nèi)容

      (1)鉆呼啦圈

      項(xiàng)目介紹:員工分成兩組,分別排成兩隊(duì),每隊(duì)員工手牽手,呼啦圈依次從第一個人穿過直到最后一個人,穿過時員工不能松開手,只能動身體使呼啦圈穿過。用時最短隊(duì)伍的`為勝。 比賽規(guī)則:整個過程中安排裁判員跟蹤監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)員工松手,則判犯規(guī),取消比賽成績。

      (2)結(jié)隊(duì)而行

      場地:30米長的跑道

      參賽人員:以班組為單位分成小組參賽,每組5人。 比賽方法:比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊“開始”時,各隊(duì)齊出,,整個過程中繩子不能散開,否則取消比賽成績,以到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決定名次。比賽按前三名到達(dá)終點(diǎn)的小組順序分

      一、二、三名。

      (3)紙衣往返接力

      道具:一張A4紙

      規(guī)則:4人為一小組,將白紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另一名同伴,以最快到達(dá)終點(diǎn)組獲勝。

      (4)《搬運(yùn)氣球》

      道具:裝滿水的氣球

      規(guī)則:共上10人(自愿參加,人數(shù)不夠采取抽簽),自行分組,每兩人一組,共分五個組,背靠背,將氣球夾在兩人之間,移動到目標(biāo)地點(diǎn)(約10米)再折回到起點(diǎn),評出名次。

      (5)投籃比賽

      道具:籃球、球場

      規(guī)則:3人為一組,每人投10個球,三人進(jìn)球總和為小組成績,分6組,進(jìn)球多少的小組分前三名。

      (6)拔河比賽

      道具:大繩一根

      規(guī)則:6人為一組,兩邊各一組,分四組,大繩中間紅線兩邊各三米范圍畫條線,拉過線的一方為獲勝方,取前兩名。

      二、活動要求

      所有倒休及休息的員工要積極參與,員工要服從命令、聽從指揮。辦公室人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好活動前的籌備工作。通過此次活動的開展,豐富員工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)員工的凝聚力,營造積極向上、和諧文明的良好氛圍。

    活動策劃 篇5

      一、活動時間:

      第11周星期二興趣課。

      二、參加對象:

      初二級學(xué)生

      三、活動內(nèi)容:

      1、畫地圖。(25分鐘左右)

      2、拼地圖比賽。(8分鐘左右)

      四、活動目標(biāo):

      1、熟悉地圖,認(rèn)識地圖的關(guān)鍵要素,如圖例、比例尺等。

      2、能運(yùn)用地圖解決實(shí)際問題。

      3、培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動手能力,帶動地理教學(xué)。

      五、組織方案:

      1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

      2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,每組推薦一名組長來負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。

      3、組長各選派兩位同學(xué)對另一組同學(xué)畫出的地圖進(jìn)行打分,每組分?jǐn)?shù)最高的一副地圖獲獎。

      5、比賽時組長負(fù)責(zé)計(jì)時,最快拼出地圖的同學(xué)獲獎。

      六、活動要求:

      1、報(bào)名參加的同學(xué)要按時完成老師布置的`任務(wù),每次活動聽從組長安排。

      2、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長要定好活動計(jì)劃活動內(nèi)容,記好活動記錄。

      3、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動結(jié)束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔

      七、活動需要的器材:

      1、A4紙40張。

      2、拼圖地圖兩張。

      3、每位同學(xué)各自準(zhǔn)備蠟筆一盒。

      八、指導(dǎo)老師:

      彭XX

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