活動策劃

時(shí)間：2023-11-29 09:14:48 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　在競爭日益激烈的當(dāng)今時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的`青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、活動目的

　　（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

　　具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　�。ǘ┗钴S大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

　　三、活動主題

　　辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動。

　　啟程夢想，思辨青春

　　四、活動對象

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20xx級新生

　　五、活動時(shí)間

　　10月下旬—11月下旬

　　此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報(bào)、橫幅等形式，由研究會宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。

　　六、活動地點(diǎn)

　　初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽：S區(qū)教室

　　決賽：待定

　　七、比賽要求：

　　參賽隊(duì)伍：各學(xué)院20xx級新生可以根據(jù)需要自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊(duì)

　　辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參賽者均可以獲得一份獎(jiǎng)品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

　　參與要求：每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員（至多四名）組成。（每場比賽上場隊(duì)員必須有一名異性選手參加）每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。

　　計(jì)時(shí)人員要求：公平公正，認(rèn)真踏實(shí)

　　統(tǒng)分人員要求：實(shí)事求是，有較快的計(jì)算速度

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬┏踬悾航�(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強(qiáng)。

　�。ǘ┨蕴悾涸谶x出的十六強(qiáng)抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強(qiáng)。

　�。ǘ┗顒臃绞剑焊麝�(duì)在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊(duì)員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負(fù)的因素。由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分。

　�。ㄈ⿵�(fù)賽：八強(qiáng)對決，選出前四強(qiáng)，進(jìn)入半決賽。

　�。ㄋ模┌霙Q賽：前四強(qiáng)兩兩對決，選出兩強(qiáng)逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

　�。ㄎ澹Q賽：兩強(qiáng)對決，選出冠亞軍，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng)

　　1。辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　2。辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　3。辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　（二）個(gè)人獎(jiǎng)

　　大賽最佳辯手獎(jiǎng)若干

　　產(chǎn)生方式：根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數(shù)高者為最佳辯手。

活動策劃篇2

　　策劃書統(tǒng)一采用A4紙張，在每頁最后居中位置插入頁碼。其他具體要求如下：標(biāo)題

　　策劃書標(biāo)題采用宋體三號字加粗，居中。策劃名稱一般為“船海學(xué)院××活動策劃書”，如有副標(biāo)題，采用宋體四號字加粗，置于正標(biāo)題下一行，右對齊。

　　正文部分：標(biāo)題設(shè)置：宋體，小四，加粗

　　字體設(shè)置：宋體，小四。

　　段落設(shè)置：行距固定值23磅，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

　　一、活動背景

　　要求：1、當(dāng)前現(xiàn)狀，說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、

　　機(jī)會及威脅等因素；

　　2、簡述開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)；

　　二、活動主題

　　要求：簡短、能表達(dá)本次活動所要傳達(dá)的精神。

　　三、活動目的

　　要求：1、用簡潔的語言將目的按要點(diǎn)表述清楚。

　　2、在陳述要點(diǎn)時(shí)，突出活動的核心及獨(dú)到之處，并闡明活動帶來的影響和意義。

　　四、主協(xié)辦單位：

　　要求：分行列明主辦單位，承辦單位，協(xié)辦單位。

　　五、活動時(shí)間

　　要求：準(zhǔn)確列出活動時(shí)間，包括前期準(zhǔn)備及后期宣傳的時(shí)間。

　　六、活動地點(diǎn)

　　要求：準(zhǔn)確寫出活動的地點(diǎn)，若實(shí)在無法確定請?jiān)诤竺嬗眯±ㄌ栕⒚?（如：活動地點(diǎn)：江科大西區(qū)西苑食堂三樓多功能廳（待定））。

　　七、活動對象

　　要求：注明活動面向人群的學(xué)校、校區(qū)、學(xué)院、年級。

　　八、活動流程

　　要求：用簡潔的語言按時(shí)間順序闡述活動的大體流程。九、活動具體安排

　　要求：1、按時(shí)間順序?qū)懨骰顒拥木唧w流程，包括前期準(zhǔn)備及后期宣傳，注明活動每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間及所需物品。

　　2、如為大型活動，應(yīng)細(xì)致考慮細(xì)節(jié)問題，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施。針對活

　　動中可能出現(xiàn)的問題，提出相應(yīng)的應(yīng)急方案。具體的根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　要求：1、注明獎(jiǎng)項(xiàng)等級的.設(shè)置及每個(gè)等級的人數(shù)。 2、注明證書及獎(jiǎng)品。

　　十一、人員安排：

　　要求：1、注明活動的總負(fù)責(zé)人和各個(gè)分環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。

　　2、準(zhǔn)確寫出各負(fù)責(zé)人的主要聯(lián)系方式，必要時(shí)寫上QQ、郵箱等其它聯(lián)系方式。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　要求：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的表格列出。表格參照附錄一。注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于本格式，要求詳盡完整，整齊美觀。 2、如有附件以附錄形式附于策劃書后面； 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　野外燒烤，培養(yǎng)你我他的團(tuán)隊(duì)精神，共創(chuàng)美好輝煌

　　二、活動目的

　　為了增進(jìn)學(xué)生會各部門干部或之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進(jìn)干部或干事之間的感情，促使我們院學(xué)生會這個(gè)集體能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。進(jìn)而加深干事對學(xué)生會的'歸屬感，在娛樂活動的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，學(xué)生會辦公室建議組織全體干事前往江邊進(jìn)行燒烤聯(lián)誼活動。

　　三、活動組織

　　活動組織：學(xué)生會

　　活動地點(diǎn)：白沙門

　　活動時(shí)間：待定

　　參加人員：學(xué)生會全體人員

　　交通方式：按部門組織隊(duì)伍，由部長帶領(lǐng)搭車到目的地。

　　四、活動運(yùn)作

　　辦公室負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括活動策劃書、統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）

　　五、活動具體安排

　　A、活動負(fù)責(zé)人安排

　　1、辦公室負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員名單；

　　2、自律部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項(xiàng)工作落實(shí)；

　　3、學(xué)習(xí)部和體育部負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

　　4、宣傳部和心理部負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放

　　5、新聞部負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝

　　6、主席主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;

　　7、文娛部負(fù)責(zé)游戲組織。

　　B、活動時(shí)間具體進(jìn)程

　　1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到10月27日

　　2、時(shí)間安排：11月3日。

　　活動內(nèi)容：15：30在男生宿舍樓下集合 16：00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 16：30 到達(dá)目的地（白沙門）人員合影 17：00 燒烤場集合 17：00-17：30 燒烤活動準(zhǔn)備工作，17：30-19：30 燒烤（人員自由組合），19：30-20：00打掃衛(wèi)生，20：00-21：30團(tuán)隊(duì)游戲 .

　　3 、22：00 集合返校

　　六、活動所需要的東西及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　燒烤用具250元:燒烤爐、木炭、鐵夾、鐵絲網(wǎng)、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、調(diào)料、煤

　　其他用具200元：小凳子、桌布、燙傷膏、卷紙、洗潔精、數(shù)碼相機(jī)、交通工具

　　食物600元:

　　燒烤食物：

　　瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、驢肉串、五花肉串、豬肝、牛腰、雞柳、骨頭相連、脆骨、雞肫、雞翅、翅根、翅中、雞腿、雞架、蔬菜棒、鵪鶉、魷魚、鯽魚、對蝦、熱狗腸、臘腸、火腿腸、蟹足棒韭菜、球白、大白菜、小白菜、藕片、生菜、洋蔥、茄子、土豆片、青椒、小饅頭、年糕、香菇、香干子、臭干子、玉米棒等

　　飲料200元:雪碧、可口可樂、果粒橙、醒目、芬達(dá)、紅茶、原葉綠茶、

　　燒烤調(diào)料300元：色拉油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉等

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動時(shí)要注意安全。

　　2、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。

　　4、旅游學(xué)院學(xué)生會相親相愛一家人，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)楊團(tuán)隊(duì)精神，不可遲到。

　　5、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　6、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)干事的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高學(xué)生會活動的組織能力

　　7、活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走，隨時(shí)都應(yīng)注意海南大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會的形象。

　　八、相關(guān)活動串聯(lián)游戲

　　等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。

　　游戲一

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時(shí)是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。

　　2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。

　　3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜耍涀�，千萬不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。

　　可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上

　　游戲二

　　游戲倒著說，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識。游戲三

　　老鷹捉小雞道具:小朋友一群規(guī)則:不許暴力,呵呵玩法:找一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,母雞后面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小雞,游戲開始后,老鷹要捉到小雞,而母雞就負(fù)責(zé)擋住老鷹.如果小雞被老鷹捉到,就輸了

　　九、可行性分析：

　　本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為1600元，集體活動存在不大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，目的地白沙門，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確�；顒影踩倪M(jìn)行。

　　預(yù)祝此次活動順利進(jìn)行！

活動策劃篇4

　　一、活動全稱

　　XX國學(xué)社“花朝節(jié)”漢服傳統(tǒng)文化活動

　　二、舉辦機(jī)構(gòu)

　　XX國學(xué)社

　　三、活動地點(diǎn)

　　XX景觀公園

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年3月X日

　　五、活動口號

　　“春秋同客處，心牽共花朝”

　　六、參與人員

　　XX國學(xué)社成員，熱愛漢服文化的各界人員。

　　七、活動目的

　　復(fù)興、弘揚(yáng)花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)當(dāng)代社會對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

　　八、活動背景

　　花朝節(jié)，俗稱“花神節(jié)”、“百花生日”，在我國古代是一個(gè)十分重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日。花朝節(jié)的節(jié)期因地而異，這種現(xiàn)象，可能與各地花信的早遲有關(guān)�；ǔ�(jié)在公歷中的日期多在3月份，大致在節(jié)氣“驚蟄”到“春分”之間。此時(shí)春回大地，萬物復(fù)蘇，草木萌青，百花或含苞或吐綻或盛開，定其中一天為“百花生日”是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　“百花生日是良辰，未到花朝一半春；萬紫千紅披錦繡，尚勞點(diǎn)綴賀花神。”這是舊時(shí)江南民間慶賀百花生日風(fēng)俗盛況的寫照，夜間在花樹枝梢上張掛“花神燈”，燈火與紅花綠枝相映成趣；青年男女漫步花叢中，賞花談情；文人墨客觸景生情，吟詩作畫，對于各地花匠或花卉愛好者，更是一展各自手藝的.好時(shí)節(jié)。

　　九、活動流程

　　1.3月X日上午8點(diǎn)，參與活動人員共至XX景觀公園與XX國學(xué)社成員集合。

　　2.著漢服游園，吟詩踏青，期間共同探討了解花朝節(jié)歷史。

　　3.進(jìn)行“投壺”，踢毽子等漢民族傳統(tǒng)游戲。

　　4.剪彩，掛紅。

　　5.組織成員品嘗花朝節(jié)傳統(tǒng)食物如百花糕、春菜粥等，進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識問答。

　　十、活動宣傳

　　XX國學(xué)社宣傳部成員在活動現(xiàn)場及時(shí)拍照，將宣傳稿及時(shí)上傳至各相關(guān)網(wǎng)站，向社會宣傳花朝節(jié)活動。

　　結(jié)束語：花朝節(jié)是以花為主題的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族對花的熱愛有悠久的傳統(tǒng)。如今舉辦花朝節(jié)活動，是效古人之舉，行風(fēng)雅事，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一件好事，希望這份花朝節(jié)活動策劃，能夠帶人們領(lǐng)略花朝節(jié)的文化魅力。

活動策劃篇5

　　為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個(gè)絢麗多彩的大學(xué)生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚(yáng)，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。

　　【活動時(shí)間】

　　“五一”左右。

　　【活動地點(diǎn)】

　　交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

　　【活動對象】

　　內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)全體同學(xué)

　　【活動內(nèi)容】

　　一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，

　　1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）

　　2.現(xiàn)當(dāng)代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標(biāo)舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨(dú)舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進(jìn)行比賽。

　　三、評分細(xì)則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計(jì)算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）

　　評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、動作編排及技術(shù)運(yùn)用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分

　　4、舞蹈創(chuàng)意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、著裝要求：

　　1、服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　二、成套編排

　　1藝術(shù)性：

　　（1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊(duì)型變化。

　�。�2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的'舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

　�。�3）舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。

　�。�4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

　　2、完成：

　�。�1）成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；

　�。�2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)；

　　（3）動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；

　�。�4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　　（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。

　　三、時(shí)間限制：10分鐘以內(nèi)

　　【活動的整體開展】

　　一、宣傳工作：

　�。�1）前期宣傳工作:

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生。

　�。�2）中期宣傳工作：利用海報(bào)公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。

　�。�3）活動時(shí)與活動后的宣傳工作：

　　1.公布選手的名單以及復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn)

　�。�4）決賽前三天利用海報(bào)公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、贊助單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。

　�。�5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。

　　（6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。

　　【活動流程】：

　　一、海選：

　　1、報(bào)名截止日期為……（日期）

　　2、參賽人員按所報(bào)舞蹈類別分組，于……（日期）起進(jìn)行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

　　二、初賽：通過海選的參賽選手，開始進(jìn)行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復(fù)賽。

　　三、復(fù)賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

　　四、總決賽：各組別復(fù)賽晉級選手進(jìn)行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。此外，本大賽特設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1、最佳人氣獎(jiǎng)（當(dāng)場比賽人氣最高者獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)）

　　2、最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

　　3、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達(dá)出作品思想）

　　4、優(yōu)秀表演獎(jiǎng) (若干)

　　有關(guān)贊助：由于舉辦活動的時(shí)間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學(xué)生是很好消費(fèi)群體，可找一些冷飲公司贊助。

　　橋梁工程系學(xué)生會文藝部委員：褚浩然

　　20xx/3/24

活動策劃篇6

　　【活動主題】

　　傳承五四報(bào)國志，爭做時(shí)代新青年【活動背景】

　　在1919年的5月4日，由北京大學(xué)的學(xué)生主領(lǐng)的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。轉(zhuǎn)眼92年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了九十二年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

　　繼承和弘揚(yáng)五四精神將永遠(yuǎn)是我們廣大青年的責(zé)任和重?fù)?dān)！所以，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要繼續(xù)宣揚(yáng)五四的精神、發(fā)揚(yáng)五四的精神、傳播五四的精神，并且在傳統(tǒng)五四精神上能夠融合當(dāng)代新的使命和內(nèi)涵。對五四精神進(jìn)行新的詮釋。

　　【活動目的】

　　我們每年都會紀(jì)念五四，但卻只是單純的紀(jì)念這場運(yùn)動，而忘記了紀(jì)念五四的精神。為什么我們要去紀(jì)念五四，就是因?yàn)槟切苄艿奈逅木竦牧一�，必須傳承，必須發(fā)揚(yáng)，必須有所“為”、有所“用”。銘記“五四運(yùn)動”留下的寶貴遺產(chǎn)和精神財(cái)富，并發(fā)揮我們的才智，用我們的方法，將這經(jīng)典的五四精神不斷的發(fā)揚(yáng)和傳承下去。通過這次活動，要讓每一位同學(xué)意識到我們作為青年人的價(jià)值，明確我們新一代青年的使命和責(zé)任。雖然轟轟烈烈的五四已經(jīng)過去了 92年，但是我們?nèi)匀挥斜匾o(jì)念五四，仍然有必要繼承和發(fā)揚(yáng)“民主”、“科學(xué)”、“愛國”這些永遠(yuǎn)不會褪色的“五四”偉大精神

　　遺產(chǎn)，這些是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動力。在活動的同時(shí)，還能夠更好的`展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)，體現(xiàn) 我們的熱情。并且加進(jìn)大家的相互交流與了解，體會和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，使得我們整合后的數(shù)計(jì)學(xué)院能夠變得更加的團(tuán)結(jié)。

　　【活動時(shí)間和地點(diǎn)】

　　20xx年5月23號19：008415

　　【活動主要參與人】

　　食工1202全體成員

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1.班委在課間深刻討論此次團(tuán)日活動主題。

　　2.由班委回去和同學(xué)們傳達(dá)此次有關(guān)團(tuán)日活動的有關(guān)內(nèi)容。班委再次討論此次團(tuán)日活動并最終確定本月團(tuán)日活動主題為“傳承五四報(bào)國志，爭做時(shí)代新青年”。

　　3.同學(xué)們課下積極準(zhǔn)備這次活動的材料。

　　4.團(tuán)支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。

　　5.班長申請教室，帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行場地布置。

　　【參與人員】

　　食工1202全體成員

　　【活動形式】

　　召開班會

　　【活動流程及介紹】

　　1.同學(xué)們?nèi)w起立，奏共青團(tuán)團(tuán)歌。

　　2.欣賞五四資料，回顧五四運(yùn)動。

　　3.問題討論環(huán)節(jié)。由主持人對大家就五四運(yùn)動提出相關(guān)問題，同學(xué)們回答和討論，最后主持人做一總結(jié)。

　　4.人物評講環(huán)節(jié)。由同學(xué)們對自己最深刻的一位五四運(yùn)動人物做一評講，最后由支持人總結(jié)陳詞。

　　5.請大家說說身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀青年事跡。

　　6.大家一起討論如何做一個(gè)優(yōu)秀新青年。

　　【活動預(yù)算】打印材料30元

　　【安全預(yù)案】

　　1．要求參加此次活動的班委均要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，對學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確�；顒尤f無一失。

　　2．遵守紀(jì)律，服從班委的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　　3．要注重文明形象，愛護(hù)所到活動場地的衛(wèi)生環(huán)境以及活動物品。

　　4．活動期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。

　　5.活動中發(fā)生意外或困難，及時(shí)向班委報(bào)告。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　3月22日是世界節(jié)水日.水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，節(jié)水行動從我做起，永不止步！

　　二、活動目的：

　　以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，提高人們的節(jié)水意識，讓大家充分地認(rèn)識到水資源的重要性，號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

　　三、活動簡介：

　　1、活動地點(diǎn)：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　2、活動對象：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生

　　3、活動宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。

　　4、活動時(shí)間：20xx年10月11日

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一) 前期準(zhǔn)備階段

　　1、海報(bào)準(zhǔn)備：畫好宣傳節(jié)約用水方面的`海報(bào)4張；

　　2、橫幅準(zhǔn)備：

　　A、節(jié)水標(biāo)語方面的橫幅2張；

　　B、百人簽名方面的橫幅1張。

　　3、宣傳資料準(zhǔn)備：

　　A、問卷調(diào)查表100份；

　　B、節(jié)水知識宣傳單100份；

　　C、知識問答題目100道。

　　D、節(jié)水主題圖畫

　　E、節(jié)水標(biāo)志或標(biāo)語

　　4、其余物品準(zhǔn)備：簽名筆 10支桌子 3張

　　筆記本等小物件若干等

　　(二) 活動流程

　　1.在全校幾個(gè)公共的用水地點(diǎn)，張貼關(guān)于節(jié)約用水方面的標(biāo)語與標(biāo)志；

　　2.在校門口舉行一場簽名活動；

　　3.在校門口舉行節(jié)水海報(bào)的展示；

　　4.在班級舉行知識問答的活動；

　　(三) 活動預(yù)計(jì)效果：

　　將活動中填寫的問卷調(diào)查收集起來，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并寫成一篇反映當(dāng)代大學(xué)生對于節(jié)水意識調(diào)查的研究報(bào)告，發(fā)表在后勤基礎(chǔ)建設(shè)處網(wǎng)站上。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無特殊情況不得中途退場。

　　2、海報(bào)制作過程中應(yīng)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的各種物品，活動前必須將人員安排好。

活動策劃篇8

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班在學(xué)校的安排下決定舉辦真情換書活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位學(xué)生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的.洗禮，享受閱讀的快樂。

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。

　　4、學(xué)生以書會友，在讀書活動中建設(shè)親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。

　　二、活動時(shí)間：

　　4月27日（星期一班會）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　教室

　　四、參加對象：

　　全班同學(xué)

　　五、活動過程：

　　（一）策劃準(zhǔn)備階段

　　1、個(gè)人搜集整理

　　班主任利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、價(jià)格。

　　2、全班匯總分組

　　活動以班級為單位，分成若干組，在規(guī)定在教室進(jìn)行活動。

　　（二）具體實(shí)施階段

　　1、分組活動，每組自備書夾等展覽工具，各組圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)現(xiàn)場推薦和銷售圖書，全班同學(xué)光臨書市。

　　2、播放音樂，以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營造氛圍。

　　3、小組輪流互換，活動拍照。

　　4、各管理人員要求始終在場，確�；顒拥陌踩�。

　　5、活動結(jié)束后，各組做好場地衛(wèi)生清理工作。

　　（三）活動總結(jié)階段

　　寫好通訊或活動收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。

　　六、活動要求

　　1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。