實(shí)用的活動(dòng)策劃11篇
為了確保活動(dòng)有序有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的實(shí)用的活動(dòng)策劃，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 1
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿(mǎn)著"頹廢，無(wú)聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開(kāi)發(fā)"，我們舉辦此次活動(dòng)
活動(dòng)目的：
在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日，希望大家都開(kāi)心，同時(shí)向大家宣傳心理咨詢(xún)室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
一、相片的采集
1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來(lái)，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來(lái)投票。(負(fù)責(zé)人：xx)
3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過(guò)的同學(xué)，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤(pán)來(lái)拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫(huà)一筆，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫(huà)正字形式進(jìn)行，提高大家的'積極性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小電風(fēng)扇一臺(tái)。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)雨傘一把，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小臺(tái)燈一臺(tái)
投票人獎(jiǎng)品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報(bào)內(nèi)容
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：微笑XX
二、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽(yáng)光的微笑。能給人一種溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
三、 活動(dòng)獎(jiǎng)品說(shuō)明我們將選出12張作品進(jìn)行投票，最后選出6張?jiān)u出一二三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)
四、 活動(dòng)地址：新世紀(jì)廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
實(shí)用的活動(dòng)策劃 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解作品內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神。
2、記住故事的主要情節(jié)。
3、豐富詞匯：回蕩——聲音來(lái)回飄蕩。
神氣十足——自以為了不起，表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、故事錄音。
活動(dòng)重點(diǎn)
讓幼兒感覺(jué)到寒冷并不可怕，讓幼兒體驗(yàn)到一種積極向上的情緒。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：
談話導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個(gè)季節(jié)的天氣怎么樣？（讓幼兒自由回答）從冬天會(huì)刮大風(fēng)，會(huì)下雪引出課題《冬天的童話》。
二、基本部分：
1、今天老師帶來(lái)了一個(gè)特別好聽(tīng)的故事，小朋友們想不想聽(tīng)？聽(tīng)完了回答老師的問(wèn)題。（聽(tīng)一遍故事錄音）
2、提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？他們都做了什么？
3、老師這里還有好看的圖片，想不想看？邊看掛圖邊講故事邊提問(wèn)問(wèn)題。
圖一：解釋神氣十足——自以為了不起，表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué)“神氣十足”的.樣子。
圖二：為什么小河關(guān)上冰做的門(mén)？
圖三：北風(fēng)老頭為什么高興？請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué)北風(fēng)老頭高興的樣子。
圖四：小娃娃們?cè)诟墒裁矗?/p>
圖五：北風(fēng)老頭為什么生氣？解釋回蕩——聲音來(lái)回飄蕩。
圖六：小娃娃們堆起一個(gè)什么樣的怪物？北風(fēng)老頭為什么逃跑？
4、小朋友們覺(jué)得這些小娃娃們?cè)趺礃�？（很勇敢�?/p>
5、寒冷可怕嗎？你們怕不怕？
6、那冬天很冷的時(shí)候，你會(huì)怎么做？
7、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒復(fù)述故事。
活動(dòng)結(jié)束
教育幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉身體。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 3
一、設(shè)計(jì)初衷：
在開(kāi)展“我喜愛(ài)的手套”的主題教學(xué)中，孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開(kāi)“手套”兩字，一次晨間活動(dòng)，我聽(tīng)到孩子們?cè)诹奶�，張恒宇說(shuō)：“我媽媽在手套廠上班。”汪子涵說(shuō)：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大�！币�(jiàn)孩子們聊得這么起勁，我也參與了，我問(wèn)：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說(shuō)不知道，有的說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長(zhǎng)都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班，而孩子對(duì)身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開(kāi)展了社區(qū)活動(dòng)——參觀手套廠。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解手套的制作過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“王”）
四、活動(dòng)對(duì)象：大班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好手套廠，商議活動(dòng)內(nèi)容和方式
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引出主題、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽(tīng)說(shuō)你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的.手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……
3、王：小朋友，誰(shuí)知道手套是怎么做出來(lái)的？幼：用布做出來(lái)的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來(lái)的……王：今天就讓王阿姨來(lái)告訴你們手套到底是怎么做出來(lái)的。
�。ǘ┝私馐痔仔闹谱鬟^(guò)程。
1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過(guò)程。
�。�1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊
（2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
（3）剪去裸露出來(lái)的線頭。
（4）再把一雙雙手套打包到包裝車(chē)間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷(xiāo)到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
�。ㄈ┭由旎顒�(dòng)（園內(nèi)）
幼兒通過(guò)繪畫(huà)等方式來(lái)設(shè)計(jì)“未來(lái)手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
活動(dòng)反思：
第一次參加這樣的活動(dòng)，小朋友感覺(jué)特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非�；钴S。提問(wèn)接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問(wèn)的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問(wèn)一答中，幼兒的好奇心得到了滿(mǎn)足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫(huà)的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫(huà)出來(lái)的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 4
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)，數(shù)控經(jīng)貿(mào)部決定舉行冬季越野賽，以此來(lái)磨練同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的.鍛煉習(xí)慣，有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年1月8日（星期四）
四、活動(dòng)內(nèi)容
路線：
男：學(xué)校操場(chǎng)2圈——培訓(xùn)樓后——校大門(mén)口——教學(xué)樓前——實(shí)訓(xùn)樓前——籃球場(chǎng)——操場(chǎng)2圈
女：學(xué)校操場(chǎng)1圈——培訓(xùn)樓后——校大門(mén)口——教學(xué)樓前——實(shí)訓(xùn)樓前——籃球場(chǎng)——操場(chǎng)2圈
五、活動(dòng)流程
1、比賽前一周由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部學(xué)生會(huì)向各班級(jí)發(fā)放比賽通知，傳動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容及思想。
注意：①明確比賽時(shí)間；②每班級(jí)報(bào)名人數(shù)不少于3人（其中男生不少于2人）③做好比賽前的強(qiáng)化訓(xùn)練
2、由數(shù)控經(jīng)貿(mào)部團(tuán)總支做好宣傳動(dòng)員工作。
3、因本次比賽涉及校園區(qū)域較大，由主席團(tuán)安排好賽場(chǎng)的監(jiān)督及維護(hù)工作，明確責(zé)任到人，并于比賽前3天將人員安排到位。
4、比賽人數(shù)如不超過(guò)30人，男女同時(shí)發(fā)槍。
5、在比賽前期做好比賽人員登記及各部門(mén)協(xié)調(diào)。為保障本次比賽圓滿(mǎn)完成特邀請(qǐng)校藝體辦、校衛(wèi)生室做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理，同時(shí)邀請(qǐng)校政教處、校團(tuán)委及各專(zhuān)業(yè)部團(tuán)總支負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀摩。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 5
一、活動(dòng)概述
愛(ài)心這個(gè)詞很抽象，我們一時(shí)不知道我們可以做什么，愛(ài)心這個(gè)詞又很具體，只是一個(gè)微笑，一次幫助，一回關(guān)懷……一個(gè)人的一生也不是一帆風(fēng)順的,會(huì)有困難、挫折，這時(shí)候我們就要用我們的愛(ài)心去幫助他們，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)機(jī)電系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)一起與您將我們的愛(ài)心獻(xiàn)給那些殘疾兒童。
(一) 活動(dòng)宗旨：“傳遞愛(ài)心，奉獻(xiàn)你我”是我們的活動(dòng)宗旨，希望我們的活動(dòng)能讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的童年。
(二) 活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過(guò)我們的活動(dòng)幫助特殊學(xué)校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨(dú)，讓特殊學(xué)校響起快樂(lè)的旋律，為助殘兒童再添一份力量。(2)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
(三) 活動(dòng)主辦：本活動(dòng)由池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主辦
(四) 活動(dòng)范圍：池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系。
二、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)分三個(gè)階段：籌備宣傳階段、愛(ài)心捐助階段、審核總結(jié)階段。
(一) 籌備宣傳階段
20xx年11月13日—22日，聯(lián)系各組織各部門(mén)籌備愛(ài)心捐助階段所需物品，由各部門(mén)抽調(diào)人員安排具體人事調(diào)動(dòng)。
11月13日—15日通過(guò)各種方式宣傳活動(dòng)。
(二) 愛(ài)心捐助階段
20xx年11月13日到20日，以班級(jí)為單位，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)(統(tǒng)計(jì)捐款人員名單及資金數(shù))，捐助資金統(tǒng)計(jì)好之后上交于學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。然后由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排。
(三) 審核總結(jié)階段
20xx年11月20日—22日，整理捐贈(zèng)的錢(qián)和物，審核捐款并將其轉(zhuǎn)交特殊學(xué)校，把資金物資轉(zhuǎn)交給特殊學(xué)校團(tuán)委書(shū)記——張金龍書(shū)記，由團(tuán)委書(shū)記轉(zhuǎn)交給最需要的人們。
三、活動(dòng)詳細(xì)說(shuō)明
1、 在第一階段的籌備工作中，制作海報(bào)宣傳資料和進(jìn)行人員分配，由我系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備“愛(ài)心卡”贈(zèng)送有愛(ài)心的同學(xué)，還要準(zhǔn)備本子，用于記錄捐贈(zèng)情況，我們將以彩紙留言的形式將同學(xué)們想說(shuō)的話記錄下來(lái)。
3、 聯(lián)系其他組織，擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍。
4、 活動(dòng)宣傳。
本次活動(dòng)宣傳主要有三種：
A、廣播站宣傳 通過(guò)校園之聲廣播站宣傳本次活動(dòng)的`意義、時(shí)間等。
B、海報(bào)宣傳 本活動(dòng)開(kāi)始的前三天在校園內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳。
C、班級(jí)宣傳 通過(guò)各班級(jí)進(jìn)行宣傳。
四、附件：
1、向特殊學(xué)校殘疾兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心的倡議書(shū)。
2、宣傳海報(bào)內(nèi)容
向特殊學(xué)校殘疾兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心的倡議書(shū)
當(dāng) 愛(ài) 心 的 播 種 人
——向聾啞兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心的倡議書(shū)
在我們身邊，有這樣一所特殊的學(xué)校，那里有一群特殊的孩子，他們雖有著夢(mèng)幻般的花樣年華，卻只能在無(wú)聲的世界里獨(dú)自分享自己的心語(yǔ)。伸出你們?cè)謥?lái)關(guān)心殘疾人吧!為了能讓他們能像其他正常孩子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為了讓他們也能擁有一個(gè)美好快樂(lè)的童年!正如一首歌中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
“予人玫瑰，手留余香”，多給人一份愛(ài)，我們也將擁有更多的愛(ài)。讓我們盡自己所能以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心那些天真可愛(ài)的孩子，也在這里，我們謹(jǐn)代表那些聾啞兒童對(duì)你們表示衷心的感謝!
他們渴望知識(shí)，他們渴望陽(yáng)光，他們渴望未來(lái)，讓我們攜手將愛(ài)心傳播，將真情奉獻(xiàn)!
實(shí)用的活動(dòng)策劃 6
一、活動(dòng)目的
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
二、賽前規(guī)劃
活動(dòng)目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
指導(dǎo)教師：
楊xx
總策劃：
于xx
活動(dòng)主辦單位：
xx市文華學(xué)校
活動(dòng)承辦單位：
xx市文華學(xué)校校體育部
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：
xx市文華學(xué)校操場(chǎng)
20xx年4月22日
三、活動(dòng)原則：
本活動(dòng)秉承友誼第一，比賽第二、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。大學(xué)生撕名牌大賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生撕名牌大賽活動(dòng)策劃書(shū)。讓學(xué)生在娛樂(lè)的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
四、賽程規(guī)則：
(1)本游戲--撕名牌，參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的'班級(jí)獲勝。
(2)規(guī)則
�、俦敬位顒�(dòng)采取淘汰制，由每班級(jí)體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
②在比賽過(guò)程中，本人不可以觸碰本人名牌。
�、墼诒荣愡^(guò)程中，會(huì)有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
④在攻搶名牌時(shí)，不可攻擊面部等要害部位。
⑤在整個(gè)比賽過(guò)程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
�、迒适普�，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開(kāi)比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀(jì)，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 7
一、活動(dòng)背景
新一代XX學(xué)子朝氣熠熠，活力四射，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。學(xué)院為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,促使你、我、他在大學(xué)生活里盡情地綻放風(fēng)采。在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部組織我院各社團(tuán)，舉辦一場(chǎng)慶中秋迎新生游園活動(dòng)。讓大家能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，融入到我院校園文化氛圍中：XX歡迎你！
二、活動(dòng)主旨（目的與意義）
活動(dòng)為13級(jí)新生精彩紛呈的大學(xué)校園文化生活拉開(kāi)彩色的帷幕，讓新生在感受我院濃厚的校園文化氛圍和中秋喜慶氛圍，體驗(yàn)的過(guò)程收獲快樂(lè)的同時(shí)，提高參與意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、品德意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：
慶中秋、迎新生——XX年XX迎新游園活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月19日上午9：00~11：30 20號(hào)上午10:00~12:00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)/實(shí)訓(xùn)樓樓下通道
4、活動(dòng)對(duì)象：
XX13級(jí)新生
5、主辦單位：
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
6、承辦單位：
學(xué)院社團(tuán)
活動(dòng)內(nèi)容（或介紹、說(shuō)明）
1、活動(dòng)形式：
在學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓（籃球場(chǎng)）以游戲形式開(kāi)展一系列迎新活動(dòng)
2、活動(dòng)具體內(nèi)容：
part1：
�。�1）主持人(高原)宣讀游園活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)暨活動(dòng)的目的、意義
�。�2）開(kāi)場(chǎng)秀：
節(jié)目一：歌詠隊(duì) 演唱歌曲 《weare ready》
節(jié)目二：話劇團(tuán) 表演話劇 《應(yīng)聘》
節(jié)目三：動(dòng)漫社 動(dòng)漫舞蹈 萌舞《雖然不是公主》
節(jié)目四：吉他協(xié)會(huì) 吉他表演 《你知道我在等你嗎》 柯載滿(mǎn) 劉彬彬
�。�3）主持人宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)兌獎(jiǎng)規(guī)則
part2：
同學(xué)們自由參加各社團(tuán)的特色活動(dòng)，贏取獎(jiǎng)券，領(lǐng)取禮品，直到獎(jiǎng)品領(lǐng)完為止。
具體活動(dòng)方案
�。ㄒ唬�、活動(dòng)的宣傳工作
�。�1）活動(dòng)籌劃工作
1、可行性分析
1、宣傳階段(時(shí)間：9月16日—9月18日)。
1、活動(dòng)宣傳工作：在高明校區(qū)飯?zhí)瞄T(mén)口放一個(gè)大展板掛上大海報(bào)宣傳，在社團(tuán)公告欄上面貼上活動(dòng)通知，借廣播站這一平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
場(chǎng)地布置工作：（人員：社團(tuán)部、各社團(tuán)）
人員安排：由社團(tuán)部統(tǒng)一安排各項(xiàng)工作
2、場(chǎng)地布置安排
�。�1）在實(shí)訓(xùn)樓（籃球場(chǎng)）用紅線分隔出各社團(tuán)的游戲活動(dòng)區(qū)域；
�。�2）各社團(tuán)按場(chǎng)地規(guī)劃圖上的位置擺放好桌椅，畫(huà)板，畫(huà)板架以及游戲所需物品。
畫(huà)板（內(nèi)容寫(xiě)游戲的名稱(chēng)和規(guī)則、兌獎(jiǎng)的`具體規(guī)定）
紅線（分隔出各社團(tuán)的區(qū)域）
(二)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間XX年9月19日上午9：00~11：3020號(hào)上午10:00~12:00
�。ㄈ⒒顒�(dòng)的開(kāi)展
2、XX年9月14日中午12：30召集社團(tuán)部全體干事開(kāi)會(huì)，安排其有關(guān)的`申請(qǐng)工作。（地點(diǎn)：社團(tuán)部辦公室）
3、XX年9月16日中午12：30召集參加游園活動(dòng)的各社團(tuán)開(kāi)會(huì)，說(shuō)明游園活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)問(wèn)題。
5、XX年9月18日晚上7:30召集參加游園活動(dòng)的有關(guān)工作人員開(kāi)會(huì)，體排其具體的工作內(nèi)容。
6、XX年9月19、20日早上7:00正式進(jìn)行游園活動(dòng)布場(chǎng)，完成最后的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
�。ㄋ模┳⒁猓�
1、工作人員必須要在9月18號(hào)當(dāng)天晚上7:30到達(dá)辦公室，給他們強(qiáng)調(diào)工作所需的注意要點(diǎn)；
2、9月19、20號(hào)當(dāng)天全部工作人員必須在早上7:00分到達(dá)新校區(qū)布置本區(qū)域的場(chǎng)地與活動(dòng)總的場(chǎng)地布置;
3、9月18日前各社團(tuán)必須把游戲所用到的所有工具準(zhǔn)備好。
�。ㄎ澹⒂螆@活動(dòng)的獎(jiǎng)品領(lǐng)取方式
參與者經(jīng)參與活動(dòng)，贏得游戲可獲得獎(jiǎng)券，用獎(jiǎng)券兌換獎(jiǎng)品。根據(jù)獎(jiǎng)品來(lái)安排用獎(jiǎng)券來(lái)?yè)Q取獎(jiǎng)品。不同張數(shù)的獎(jiǎng)券可以換取分量不同的獎(jiǎng)品具體如下：
實(shí)用的活動(dòng)策劃 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道醫(yī)生的工作與人們的關(guān)系，感受醫(yī)生工作的辛勞。
2嘗試使用畫(huà)剪粘貼等方法，制作卡片。
活動(dòng)重點(diǎn)：
制作“愛(ài)心卡”
難點(diǎn)：
在賀卡底版上做鏤空的圖案。
活動(dòng)打算：
1已收集的關(guān)于醫(yī)生護(hù)士工作時(shí)的圖片資料。
2各種形狀的彩色卡紙剪刀裝飾材料顏料自制的印章。
活動(dòng)過(guò)程：
1交流：
幼兒互相介紹自己收集的有關(guān)醫(yī)生護(hù)士如何工作的材料。
2討論：
�。�1）醫(yī)生的工作和人們的關(guān)系：“醫(yī)生和護(hù)士是怎樣關(guān)懷照顧病人的？”
�。�2）“我們能為他們做什么？”
3想像：
“可以為他們做些什么？”
“你最想送什么東西給醫(yī)生和護(hù)士？”
4表現(xiàn)：
（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的`想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。
（2）能運(yùn)用多種材料大膽表現(xiàn)。
5交流分享：
“向大家介紹一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘愛(ài)心卡’有什么內(nèi)容？”
6延伸活動(dòng)：
將“愛(ài)心卡”送給自己最敬重的人。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1合理利用費(fèi)舊物品，培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。
2使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的愛(ài)好。
3提高手部肌肉動(dòng)作的靈便性。
活動(dòng)打算：
1一次性的飯盒和盤(pán)子，泡沫乒乓球或棉花。
2已經(jīng)制作好的作品：臺(tái)燈船臉譜桌子椅子花盆鐘煤氣灶鏡框包等。
3水彩筆剪刀鑷子膠水細(xì)鉛絲自粘紙。
4攝制的錄象（_隨意丟一次性飯盒和盤(pán)子）
活動(dòng)過(guò)程：
一觀看錄象，討論
師：出示一次性飯盒和盤(pán)子，看看錄象中的他們把盒子放哪里了？你喜愛(ài)嗎？你看到了，你想怎么辦？
�。ㄓ^看錄象）
師：誰(shuí)告訴我你喜愛(ài)這樣的行為嗎？你看到了，你想怎么辦？
�。╛：應(yīng)該把一次性飯盒和盤(pán)子放到垃圾箱里。2—3位）
師：你們的這種行為真好，想想有沒(méi)有更好的辦法了呢？你們可以討論一下。
師引導(dǎo)：扔在垃圾箱里就沒(méi)有了，能不能利用一下，美化一下我們的環(huán)境呢？
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)可以怎么辦？（可以做成東西）
師：可以做成什么東西？（花盆椅子包……）
二參觀制作好的物品，自由結(jié)伴探究討論。
師：你們想的辦法真好，等一下請(qǐng)你們?nèi)⒂^一下小朋友與老師共同制作舉辦的一個(gè)“一次性飯盒和盤(pán)子”手工藝展，你們幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴自由鉆研討論一下，如何制作的，等聽(tīng)見(jiàn)老師的信號(hào)你們回到自己的座位上來(lái)。
�。ㄓ變簠⒂^）教師指導(dǎo)觀察：看看這個(gè)包的帶你有什么發(fā)明？是怎么粘上去的呢？看看煤氣灶上面的盆子你有什么？旁邊的開(kāi)關(guān)是用什么做的`？
師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你發(fā)明鏡框的下面的腳是怎么做的？
�。魞尚K一樣大紙盒，然后剪一刀，就能把鏡框插上去了，另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊，然后貼在后面）邊講邊演示一次。
師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你發(fā)明臉譜是怎么做的？
（把飯盒分成兩半，然后在后面劃上兩道，然后粘上布線紙）……
三幼兒操作
師：老師為你們打算了好多的東西，第一張桌子上的材料是制作臺(tái)燈包船；第二張桌子上是制作鐘臉譜；第三張桌子上是制作鏡框和花籃；第四張桌子是制作桌子椅子和煤氣灶，做好后，請(qǐng)放在“一次性飯盒和盤(pán)子”手工藝展中，等一下，我們要拿到外面去展覽。
（幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo)）
四小結(jié)
師：今天我們一起作樂(lè)一件非常有意義的事情把費(fèi)舊的物品利用起來(lái)了，來(lái)裝飾我們的生活。
實(shí)用的活動(dòng)策劃 10
一、活動(dòng)主題
“慣性大比拼”比賽
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年2月23日
三、比賽地點(diǎn)
萍鄉(xiāng)高專(zhuān)田徑場(chǎng)
四、參加人員
09級(jí)機(jī)械二班全體同學(xué)
五、策劃主辦單位
09級(jí)機(jī)械二班班委會(huì)
六、協(xié)辦人員
09級(jí)機(jī)械二班全體同學(xué)
七、比賽目的
第一，面對(duì)機(jī)械二班在三月份中，紀(jì)律渙散的問(wèn)題。于是，機(jī)械二班班委會(huì)決定在四月份開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以提高同學(xué)們的積極熱情。
第二，面對(duì)即將告別大學(xué)的時(shí)代，這也許就是我們最后一次的集體活動(dòng)了，決定把此次活動(dòng)搞得熱烈一些。
八、需要道具
自行車(chē)（4輛），記錄本，評(píng)分表
九、比賽經(jīng)過(guò)
首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級(jí)的寢室分為4個(gè)組（第一組：416 417 816 817第二組：418 419 818 819第三組：815 608 820 420第四組：女生走讀）。然后，寢室按照自己寢室的組，依次進(jìn)行比賽。最后，對(duì)于最后的勝利者有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
十、比賽要求
�。�1）此次比賽以寢室為單位，每個(gè)寢室出5名選手（另一名選手為評(píng)委）
�。�2）在比賽過(guò)程中，選手必須在自己規(guī)定的跑到內(nèi)，不能越道。
�。�3）比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。
十一、比賽說(shuō)明
每個(gè)寢室按照組別進(jìn)行比賽，每個(gè)寢室每次派出1名選手進(jìn)行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當(dāng)一名選手完成距離的時(shí)候，按照接力賽的'形式，傳遞給下一個(gè)人，下一名選手在進(jìn)行比賽，依次下去，每個(gè)寢室需要完成250米的距離。（備注：在比賽的過(guò)程中，每名選手的腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達(dá)對(duì)面，由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后，評(píng)委立刻停表，當(dāng)另一名選手開(kāi)始的時(shí)候，再計(jì)時(shí)。最后看哪個(gè)寢室用的時(shí)間最長(zhǎng)，即為勝利者。）
十二、評(píng)委
第一組：416（張聰）417（陳純）816（鄺俊杰）817（顏龍）
第二組：418（劉潔勇）419（張艷雷）818（陳業(yè)剛）819（梁文剛）
第三組：815（郭銀行）608（劉斌）820（王誠(chéng)靈）420（劉濤）
第四組：女生（劉潔勇）走讀（張艷雷）
備注：評(píng)委自帶筆，紙，秒表
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名
實(shí)用的活動(dòng)策劃 11
1、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)月圓之夜，該思念遠(yuǎn)方的親朋好友了；又是一個(gè)新的學(xué)期，該做一些新的計(jì)劃和調(diào)整了；又多了幾位班級(jí)成員，該更加正式表達(dá)一下我們的熱情與友好了。
2、活動(dòng)主題：
大家一起過(guò)中秋，才是真的中秋。
3、活動(dòng)目的：
希望大家可以度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時(shí)也熱烈歡迎幾位新同學(xué)的到來(lái)。大家也可以借這個(gè)晚會(huì)表達(dá)對(duì)家人和朋友的.思念與真摯祝福。
4、活動(dòng)時(shí)間：
9月11號(hào)晚上6：30——9：30
5、活動(dòng)地點(diǎn):
曲江路西走約100米，樂(lè)道ktv
6、活動(dòng)參與者：
物流10901班全體同學(xué)
7、活動(dòng)流程：
1)幾位新同學(xué)做比較詳細(xì)的自我介紹，讓大家更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個(gè)班集體；
2)各個(gè)宿舍準(zhǔn)備的節(jié)目有序表演。每表演完一個(gè)節(jié)目，由主持人出一個(gè)燈謎或腦筋急轉(zhuǎn)彎，等到下一個(gè)節(jié)目表演完后請(qǐng)想好的同學(xué)舉手搶答，答對(duì)者可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。如果無(wú)人能答，則由主持人揭曉答案；
3)這個(gè)環(huán)節(jié)大概留出半小時(shí)給大家，希望喜歡唱歌的同學(xué)勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表達(dá)自己的愿望或祝福；
4）真心話大冒險(xiǎn)
一群人圍一圈，選2個(gè)相對(duì)的人各拿一個(gè)物品，都先和右邊的人
玩石頭剪刀布（一局定輸贏），贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類(lèi)推。最后2件物品一般會(huì)到同一人手里，然后讓他（她）選真心話或者大冒險(xiǎn)，其他人可以出題問(wèn)他（她）必須說(shuō)真話，或者讓其做一件事（任何搞笑、為難的事都行）。
5）、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、班費(fèi)預(yù)算：訂ktv費(fèi)用75元（3小時(shí)）、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計(jì)約130元。（另外月餅由程漫負(fù)責(zé)）
9、主持人：陳雙、徐沛、劉翠萍、劉桂珍
策劃人：張倩文、呂慧子
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