兒童節(jié)活動(dòng)策劃
兒童節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題和目標(biāo)：
活動(dòng)主題：《童夢(mèng)翱翔，快樂(lè)成長(zhǎng)》活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)兒童節(jié)的期待和參與熱情。
2、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)造力，提高合作能力和表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
3、增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼和互動(dòng)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。
二、活動(dòng)安排：
a）開(kāi)場(chǎng)儀式：
—在操場(chǎng)上進(jìn)行隆重的開(kāi)場(chǎng)儀式，邀請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福和鼓勵(lì)。
—進(jìn)行升旗儀式和合唱團(tuán)表演，唱響兒童節(jié)歌曲，熱烈歡迎兒童節(jié)的到來(lái)。
b）主題游戲與競(jìng)賽：
—設(shè)計(jì)多樣化的主題游戲，如趣味接力賽、拔河比賽、記憶力挑戰(zhàn)等，讓同學(xué)們互動(dòng)參與，增加樂(lè)趣和競(jìng)爭(zhēng)性。
—設(shè)置小組競(jìng)賽環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)答題、拼圖等比拼活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
c）創(chuàng)意手工制作：
—在教室或特定區(qū)域設(shè)置手工制作工作站，提供各種材料和工具，讓同學(xué)們親手制作兒童節(jié)的手工作品，如賀卡、DIY手鏈等。
—組織手工比賽，評(píng)選出最有創(chuàng)意和美觀的作品，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力。
d）親子互動(dòng)活動(dòng)：
—邀請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)參與到慶祝活動(dòng)中，組織親子游戲，增進(jìn)家庭之間的'互動(dòng)和交流。
—進(jìn)行親子拓展訓(xùn)練或親子競(jìng)技活動(dòng)，培養(yǎng)家庭間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧。
e）文藝表演：
—組織同學(xué)們進(jìn)行各種形式的文藝表演
如舞蹈、詩(shī)朗誦、小品等，展示自己的才藝和個(gè)性。 —鼓勵(lì)同學(xué)們自由發(fā)揮，組織班級(jí)選秀活動(dòng)，評(píng)選出最佳才藝表演，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
f）兒童節(jié)禮物和福利：
—為同學(xué)們準(zhǔn)備精美的兒童節(jié)禮物，如小禮品、糖果等，表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福和關(guān)懷。
—設(shè)立福利站，提供游戲獎(jiǎng)品、小吃等福利，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到快樂(lè)和溫暖。
三、活動(dòng)推廣與準(zhǔn)備：
a）內(nèi)部宣傳：
—在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用班級(jí)公告欄、班級(jí)群等方式，提前告知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
—激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，鼓勵(lì)他們提前準(zhǔn)備節(jié)目和手工作品，展現(xiàn)個(gè)人才華和創(chuàng)造力。
b）外部宣傳：
—利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道，發(fā)布活動(dòng)海報(bào)和宣傳文章，向全校師生宣傳兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
—邀請(qǐng)校園媒體進(jìn)行報(bào)道，增加活動(dòng)的曝光度和影響力。
c）物資準(zhǔn)備：
—提前準(zhǔn)備所需的游戲器材、手工制作材料和禮物等物資，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
—協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)或志愿者協(xié)助活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如布置場(chǎng)地、發(fā)放禮物等。
四、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：
a）活動(dòng)反饋：
—在活動(dòng)結(jié)束后，收集同學(xué)們的反饋意見(jiàn)和建議，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和改進(jìn)建議。
—進(jìn)行同學(xué)們的互動(dòng)交流，聽(tīng)取他們對(duì)活動(dòng)的心得和體會(huì)，為今后的慶�；顒�(dòng)提供參考。
b）效果評(píng)估：
—分析活動(dòng)期間的參與度和反饋數(shù)據(jù)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的影響和積極性的激發(fā)。
—統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間的團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)次數(shù)，以及同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)程度，以便今后改進(jìn)活動(dòng)策劃。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃2
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡樂(lè)，歡樂(lè)屬于我！
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。
2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】
8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的'形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
兒童節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的：
通過(guò)在商場(chǎng)舉行6.1活動(dòng)主題相關(guān)活動(dòng)，吸引人氣，同時(shí)配合場(chǎng)內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶(hù)自發(fā)促銷(xiāo)的原則來(lái)達(dá)到營(yíng)業(yè)額的提升。
一、主題：
盛夏激情慶六一，歡樂(lè)童年聚百姓
二、時(shí)間：
20xx年xx月xx日—x月x日
三、內(nèi)容：
1、“才藝寶寶”征文及繪畫(huà)比賽————《我美麗的家園》
凡年齡在x周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到百姓購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。
2、歡樂(lè)親子慶“六一”
新世紀(jì)電影院與商場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)xx元的顧客，加x元可到商場(chǎng)四樓新世紀(jì)電影院領(lǐng)取電影票一張（可免x個(gè)兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)期間充就送！
3、親子點(diǎn)歌會(huì)
活動(dòng)期間凡攜帶兒童在商場(chǎng)購(gòu)物者，均可到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌一首，給您的'孩子帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)健康。（根據(jù)時(shí)間及數(shù)量安排，先點(diǎn)先播）
4、慶“六一”歡樂(lè)禮品免費(fèi)送
x月x日當(dāng)天凡進(jìn)店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得。
5、兒童用品特賣(mài)會(huì)（童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)）
x月x號(hào)至x月x日兒童專(zhuān)區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后。
6、邀請(qǐng)“知名幼兒園”在外廣場(chǎng)搭臺(tái)演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹(shù)葉、星星
2、活動(dòng)立牌告知欄、活動(dòng)主題門(mén)頭
3、卡通人物造型氣模x只，放置外廣場(chǎng)。
五、展現(xiàn)形式：商場(chǎng)促銷(xiāo)廣播
大屏幕促銷(xiāo)信息
大屏幕兒童節(jié)節(jié)目渲染
商場(chǎng)兒童音樂(lè)氣氛渲染
兒童節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題和亮點(diǎn)
主題：動(dòng)感兒童狂歡
亮點(diǎn)：
兒童運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽：設(shè)計(jì)多樣化的運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如障礙跑、爬墻競(jìng)賽、籃球投籃等，鼓勵(lì)兒童積極參與，提升身體素質(zhì)。
健身課程體驗(yàn)：安排專(zhuān)業(yè)教練帶領(lǐng)兒童體驗(yàn)各類(lèi)健身課程，如瑜伽、有氧操、舞蹈等，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
親子互動(dòng)游戲：組織親子互動(dòng)游戲，如親子接力賽、親子對(duì)抗賽等，增強(qiáng)家庭親子關(guān)系。
網(wǎng)紅打卡景點(diǎn)：打造精美的兒童節(jié)主題裝飾和場(chǎng)景，提供特色拍照打卡區(qū)域，吸引網(wǎng)紅和家長(zhǎng)們到場(chǎng)分享。
二、活動(dòng)流程安排：
1、時(shí)間：兒童節(jié)當(dāng)天，上午10點(diǎn)至下午5點(diǎn)2、流程：
a、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)儀式：
—主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，歡迎所有參與活動(dòng)的家庭和兒童。 —介紹活動(dòng)流程、安全須知和參與方式。
b、兒童運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽：
—設(shè)立多個(gè)運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如障礙跑、爬墻競(jìng)賽、籃球投籃等。
—設(shè)置計(jì)時(shí)和記錄系統(tǒng)，鼓勵(lì)兒童積極參與挑戰(zhàn)。 —準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，頒發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)秀的參與者。
c、健身課程體驗(yàn)：
—安排專(zhuān)業(yè)教練帶領(lǐng)兒童體驗(yàn)多種健身課程，如瑜伽、有氧操、舞蹈等。
—分為不同年齡段或能力水平的課程，確保每個(gè)孩子都能參與并享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。
d、親子互動(dòng)游戲：
—組織各種親子互動(dòng)游戲，如親子接力賽、親子對(duì)抗賽等。 —強(qiáng)調(diào)家庭親子關(guān)系的重要性，增進(jìn)親子間的溝通和合作。
e、網(wǎng)紅打卡景點(diǎn)：
—設(shè)立精美的兒童節(jié)主題裝飾和場(chǎng)景，包括彩色氣球、花環(huán)、卡通人物等。
— 提供特色拍照打卡區(qū)域，設(shè)置各種有趣的'道具供兒童和家長(zhǎng)拍照留念。
—鼓勵(lì)參與者在社交媒體上分享他們的活動(dòng)照片，并提供活動(dòng)專(zhuān)屬的hashtag。
f、閉幕儀式和總結(jié)：
—主持人進(jìn)行閉幕致辭，感謝所有參與活動(dòng)的家庭和兒童。 — 總結(jié)活動(dòng)成果，宣布運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
營(yíng)銷(xiāo)和推廣策略：
1、會(huì)員特惠：
—兒童節(jié)期間，針對(duì)新會(huì)員和現(xiàn)有會(huì)員提供特別折扣和增值服務(wù)。
—新會(huì)員特惠：推出兒童節(jié)優(yōu)惠套餐，包括入會(huì)折扣、免費(fèi)體驗(yàn)課程等。
—現(xiàn)有會(huì)員特惠：針對(duì)現(xiàn)有會(huì)員，提供免費(fèi)課程升級(jí)或增加親子健身課程等額外福利。
2、合作推廣：
—與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、幼兒園等機(jī)構(gòu)合作，共同宣傳活動(dòng)。
—邀請(qǐng)學(xué)校師生和家長(zhǎng)參與活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校渠道宣傳活動(dòng)詳情和優(yōu)惠政策。
3、家長(zhǎng)推薦獎(jiǎng)勵(lì)：
—針對(duì)現(xiàn)有會(huì)員，推出家長(zhǎng)推薦獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。
—當(dāng)家長(zhǎng)成功邀請(qǐng)其他家庭參與活動(dòng)并成為會(huì)員時(shí)，推薦人和被推薦人均可享受額外折扣或獎(jiǎng)勵(lì)。
4、網(wǎng)紅打卡景點(diǎn)：
— 精心設(shè)計(jì)吸引人的兒童節(jié)主題裝飾和場(chǎng)景，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)成為網(wǎng)紅打卡的熱門(mén)地點(diǎn)。
—在社交媒體平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和吸引人的照片，引起關(guān)注并鼓勵(lì)參與者在社交媒體上分享活動(dòng)內(nèi)容，使用活動(dòng)專(zhuān)屬的tag。
通過(guò)以上策劃和營(yíng)銷(xiāo)策略，我們將吸引更多兒童和家庭參與健身運(yùn)動(dòng)，提升品牌知名度和客戶(hù)忠誠(chéng)度，并通過(guò)互動(dòng)性和網(wǎng)紅打卡元素吸引更多潛在客戶(hù)到健身房消費(fèi)。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃5
一、開(kāi)場(chǎng)儀式：
時(shí)間：上午9：00
—主持人上臺(tái)致辭，歡迎同學(xué)們參加兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。主持人發(fā)言稿：主持人需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，內(nèi)容包括對(duì)兒童節(jié)的祝福和對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，以及對(duì)各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的介紹和引導(dǎo)。
—引導(dǎo)同學(xué)們共同唱響兒童節(jié)歌曲，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。
二、互動(dòng)游戲：
時(shí)間：上午9：15 — 10：00
—設(shè)計(jì)多個(gè)趣味游戲，如拔河比賽、踩氣球比賽等，以小組形式進(jìn)行。游戲器材：根據(jù)所設(shè)計(jì)的游戲，準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，如繩子用于拔河比賽、氣球用于踩氣球比賽等。
—每個(gè)游戲設(shè)立獎(jiǎng)品，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
三、手工制作工作坊：
時(shí)間：上午10：15 — 11：00
—在教室內(nèi)設(shè)置手工制作工作坊，提供各種材料和工具。手工制作工具和材料：提供各種手工制作所需的工具和材料，如紙張、剪刀、膠水等，確保同學(xué)們可以順利完成手工作品。
—同學(xué)們可以自由選擇制作兒童節(jié)主題的手工作品，如折紙、剪紙等。
四、文藝表演：
時(shí)間：上午11：15 — 12：00
—同學(xué)們可以自愿報(bào)名參加文藝表演，如舞蹈、歌唱、詩(shī)朗誦等。文藝表演設(shè)備：為同學(xué)們準(zhǔn)備音響設(shè)備、舞臺(tái)背景等，確保表演的順利進(jìn)行。
—設(shè)計(jì)一個(gè)小型舞臺(tái)，為同學(xué)們展示才藝提供機(jī)會(huì)。
五、午餐時(shí)間：
時(shí)間：12：00 — 13：00
—安排豐富多樣的午餐，提供美味的食物和飲品。
—同學(xué)們可以在食堂或指定區(qū)域就餐，享受美食的同時(shí)增進(jìn)友誼。
六、電影放映：
時(shí)間：下午13：15 — 15：00
—在多功能廳或教室內(nèi)放映一部適合兒童觀看的電影。電影放映設(shè)備：準(zhǔn)備投影儀或大屏幕，以及音響設(shè)備，確保電影放映效果良好。
— 提供舒適的座位和音響設(shè)備，營(yíng)造良好的觀影環(huán)境。七、戶(hù)外活動(dòng)：
時(shí)間：下午15：15 — 16：30
—在操場(chǎng)或校園內(nèi)組織戶(hù)外游戲，如接力賽、踢毽子等。操場(chǎng)和戶(hù)外游戲器材：確保操場(chǎng)和戶(hù)外游戲所需的'器材齊全，如接力棒、毽子等。
— 提供必要的器材和指導(dǎo)，讓同學(xué)們盡情參與和享受戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
八、閉幕儀式：
時(shí)間：下午16：45
—主持人總結(jié)活動(dòng)的精彩瞬間，感謝同學(xué)們的參與和付出。
—表彰在各個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色的同學(xué)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃6
一、主題設(shè)置和場(chǎng)景布置：
1、主題設(shè)置：
—奇幻童趣樂(lè)園：將活動(dòng)場(chǎng)地打造成一個(gè)充滿(mǎn)奇幻與童趣的樂(lè)園，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。
—孩子的夢(mèng)想世界：通過(guò)場(chǎng)景裝飾和道具布置，創(chuàng)造出各種孩子們喜愛(ài)的夢(mèng)幻元素，如彩虹、森林、星空等。
2、場(chǎng)景布置：
—入口：設(shè)置一個(gè)華麗的拱門(mén)入口，用氣球、花環(huán)等裝飾，歡迎家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)入奇幻童趣樂(lè)園。
—舞臺(tái)區(qū)：搭建一個(gè)小型舞臺(tái)，用來(lái)進(jìn)行表演、舞蹈和游戲互動(dòng)。
—互動(dòng)游戲區(qū)：劃分不同的游戲區(qū)域，如充氣城堡、迷宮通道、蹦床、滑滑梯等，提供豐富多樣的游戲設(shè)施，讓孩子們盡情玩耍和體驗(yàn)樂(lè)趣。
—?jiǎng)?chuàng)意手工區(qū)：設(shè)立手工制作臺(tái)，提供繪畫(huà)、折紙、泥塑等手工藝品制作材料，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
—休息區(qū)：設(shè)置休息區(qū)域，提供飲料和小吃，供家長(zhǎng)和孩子們休息和交流。
二、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)儀式：
—主持人發(fā)言：主持人歡迎家長(zhǎng)和孩子們的到來(lái)，介紹兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)的主題和目的。
—學(xué)生代表表演：由學(xué)生代表表演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，如歌曲、舞蹈或小品，為活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
2、親子互動(dòng)游戲區(qū)：
—繪畫(huà)墻：準(zhǔn)備一塊大型畫(huà)布和豐富的`彩色畫(huà)筆，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，展示他們的想象力和藝術(shù)才能。
—智力游戲區(qū)：設(shè)置拼圖、益智游戲和謎題等，供家長(zhǎng)和孩子們一起解決，鍛煉智力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
—親子互動(dòng)表演：安排一
些親子互動(dòng)的表演游戲，如親子合唱、親子舞蹈，讓家長(zhǎng)和孩子們共同參與，增強(qiáng)親子間的互動(dòng)和聯(lián)系。
3、創(chuàng)意手工區(qū)：
—手工制作工作坊：安排專(zhuān)門(mén)的手工制作工作坊，提供多樣化的手工材料和教學(xué)指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起制作禮品或裝飾品，體驗(yàn)手工的樂(lè)趣。
—親子手工比賽：組織親子手工比賽，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們展示他們的創(chuàng)意和動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子間的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、舞臺(tái)表演和游戲互動(dòng)：
—孩子才藝展示：安排孩子們的才藝表演，如舞蹈、歌唱、樂(lè)器演奏等，讓他們展示自己的特長(zhǎng)和才華。
—親子游戲互動(dòng)：組織各種親子游戲，如親子足球、親子接力賽等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一起參與，增進(jìn)親子間的默契和互動(dòng)。
5、親子競(jìng)技娛樂(lè)：
—親子競(jìng)技賽：組織各種親子競(jìng)技賽，如拔河比賽、袋鼠跳比賽等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一同參與，增強(qiáng)親子間的團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)。 —小型兒童舞臺(tái)�。喊才判⌒蛢和枧_(tái)劇表演，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們參與演出，讓他們?cè)谖枧_(tái)上展示才藝和表演能力。
6、閉幕儀式和總結(jié)發(fā)言：
—閉幕儀式：由主持人進(jìn)行閉幕致辭，感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與，并對(duì)本次活動(dòng)取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
— 總結(jié)發(fā)言：安排一位學(xué)生代表發(fā)表感言，分享活動(dòng)的收獲和體會(huì)，并鼓勵(lì)大家在以后的日子里保持兒童節(jié)的快樂(lè)心情。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，XXXXX小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：童心同樂(lè)
四、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
六、參與對(duì)象：全體師生
七、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的.道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
附：游藝活動(dòng)安排
“童心同樂(lè)”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案
一、游戲項(xiàng)目
一、二年級(jí) 找朋友 障礙跑
三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)
五、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
二、游戲規(guī)則說(shuō)明
找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好，聽(tīng)裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂(lè)停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來(lái)，直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽，走到另一端后，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)
同舟共濟(jì)：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊(duì)在同一起跑線(xiàn)上。
2、比賽開(kāi)始后，用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開(kāi)始)。
3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海： 1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng)，及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。
4、游戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話(huà)、指揮他他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備： 紙球 眼罩 3把椅子
精品游戲
平地落雁：1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂(lè)響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、椅子
可愛(ài)的青蛙：1、每班二人組成一組進(jìn)行比賽，分別做動(dòng)作說(shuō)：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水……
2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了，請(qǐng)把球撿回來(lái)，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)
大小西瓜：1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景與目的
兒童節(jié)是孩子們最喜愛(ài)的節(jié)日之一，作為書(shū)店店主，我們希望通過(guò)一場(chǎng)精彩的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，吸引孩子們和家長(zhǎng)們來(lái)書(shū)店閱讀、借閱圖書(shū)，并增加會(huì)員卡和借閱卡的辦理，促進(jìn)消費(fèi)，提高品牌知名度和曝光率。我們的目標(biāo)是打造一個(gè)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合、互動(dòng)有趣、充滿(mǎn)驚喜的閱讀狂歡活動(dòng)，引起孩子們的`共鳴，激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)策劃與流程
1、主題策劃
活動(dòng)主題：「探索奇妙世界，暢享閱讀樂(lè)園」
這個(gè)主題旨在營(yíng)造一個(gè)奇幻、有趣的閱讀氛圍，激發(fā)孩子們的好奇心和想象力，讓閱讀成為一次冒險(xiǎn)之旅。
2、線(xiàn)下活動(dòng)
�。�1）裝飾布置
將書(shū)店裝飾成一個(gè)奇妙的閱讀樂(lè)園，利用彩色氣球、海報(bào)、壁紙等元素，打造出童話(huà)般的氛圍。設(shè)置專(zhuān)門(mén)的閱讀角落，配備舒適的座椅和書(shū)架，吸引孩子們駐足閱讀。
（2）互動(dòng)游戲
設(shè)計(jì)一系列寓教于樂(lè)的互動(dòng)游戲，如閱讀挑戰(zhàn)賽、拼圖比賽、繪本故事創(chuàng)作等。游戲設(shè)置獎(jiǎng)品，吸引孩子們參與，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增加親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲。
�。�3）名人講座與簽售活動(dòng)
邀請(qǐng)知名兒童作家或?qū)＜襾?lái)書(shū)店進(jìn)行講座和簽售活動(dòng)，讓孩子們與作家互動(dòng)，分享閱讀心得和故事背后的靈感。
�。�4）閱讀推薦
為不同年齡段的孩子準(zhǔn)備精選的圖書(shū)推薦，設(shè)置專(zhuān)區(qū)供孩子們?yōu)g覽和選擇，同時(shí)提供專(zhuān)業(yè)的閱讀建議和推薦書(shū)單，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、線(xiàn)上活動(dòng)：
（1）線(xiàn)上閱讀俱樂(lè)部：
a、在書(shū)店官方網(wǎng)站或社交媒體平臺(tái)創(chuàng)建專(zhuān)屬的兒童閱讀俱樂(lè)部頁(yè)面，提供免費(fèi)或優(yōu)惠的電子書(shū)借閱服務(wù)。
b、定期舉辦線(xiàn)上閱讀活動(dòng)，如在線(xiàn)講座、讀書(shū)分享會(huì)、互動(dòng)問(wèn)答等，邀請(qǐng)知名兒童作家或?qū)＜覅⑴c。
c、通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)開(kāi)展互動(dòng)互動(dòng)話(huà)題，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們分享閱讀心得、推薦圖書(shū)等，增加互動(dòng)和參與度。
d、推出線(xiàn)上閱讀挑戰(zhàn)活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)品或積分制度，激勵(lì)孩子們完成閱讀任務(wù)并互相分享。
（2）線(xiàn)上抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
a、結(jié)合線(xiàn)下消費(fèi)和線(xiàn)上互動(dòng)，設(shè)立線(xiàn)上抽獎(jiǎng)活動(dòng)。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們?cè)诰�(xiàn)上平臺(tái)完成特定任務(wù)、分享活動(dòng)內(nèi)容、評(píng)論或點(diǎn)贊等，即可獲得抽獎(jiǎng)資格。
b、提供豐厚的獎(jiǎng)品，如優(yōu)惠券、免費(fèi)借閱券、圖書(shū)禮包、精美文具等，增加參與者的中獎(jiǎng)概率，提升活動(dòng)吸引力。
4、促銷(xiāo)優(yōu)惠：
�。�1）會(huì)員卡優(yōu)惠：
a、針對(duì)活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡的家長(zhǎng)，提供首次消費(fèi)立減優(yōu)惠，例如首次購(gòu)書(shū)或借閱享受一定的折扣。
b、設(shè)立積分制度，活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡的家長(zhǎng)可獲得額外積分或雙倍積分，積累一定積分后可兌換優(yōu)惠券、圖書(shū)禮券等。
�。�2）借閱卡優(yōu)惠：
推出兒童借閱卡，對(duì)持卡孩子提供特殊借閱優(yōu)惠，如借閱時(shí)間延長(zhǎng)、借閱免費(fèi)或享受一定的折扣，鼓勵(lì)孩子們積極參與借閱活動(dòng)。
�。�3）家長(zhǎng)福利：
針對(duì)活動(dòng)期間的家長(zhǎng)，提供購(gòu)書(shū)折扣或購(gòu)書(shū)滿(mǎn)額贈(zèng)禮福利，例如購(gòu)買(mǎi)指定圖書(shū)享受一定折扣或滿(mǎn)額贈(zèng)送精美書(shū)簽、閱讀指南等，激勵(lì)家長(zhǎng)為孩子選購(gòu)圖書(shū)。
以上是詳細(xì)的線(xiàn)上活動(dòng)和促銷(xiāo)優(yōu)惠，旨在吸引孩子們來(lái)書(shū)店閱讀、借閱圖書(shū)，促進(jìn)家長(zhǎng)的消費(fèi)行為。希望通過(guò)這些具體的措施，能夠吸引更多孩子們投入閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣，并增加書(shū)店的曝光率和消費(fèi)能力。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃9
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及主題：
慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)
口號(hào)：“我能行，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;
5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;
5月27日上午全園彩排;
5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)
7、舞臺(tái)布置：
五、活動(dòng)流程：
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班照
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);
(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的'積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色、口風(fēng)琴教學(xué)
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
2、超級(jí)變變變
(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
3、家長(zhǎng)助興表演
(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
八、畢業(yè)班合影活動(dòng)
兒童節(jié)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室
三、活動(dòng)組織：
老師負(fù)責(zé)說(shuō)明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
老師負(fù)責(zé)維持游戲秩序，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲材料
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
游戲：
你來(lái)比劃我來(lái)猜
游戲目標(biāo)：
1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的詞匯，加深對(duì)詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗(yàn)幼兒的.反應(yīng)速度。
2、增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂(lè)。
游戲玩法：
每組兩人，幼兒用言語(yǔ)描述或用動(dòng)作比劃，家長(zhǎng)猜問(wèn)，在1分鐘時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問(wèn)人背對(duì)電腦，做動(dòng)作者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字，否則詞語(yǔ)作廢。
2、每組兩人，每次4組同時(shí)進(jìn)行游戲。每組游戲時(shí)間是1分鐘。
3、臺(tái)下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂(lè)合唱《挪山歌》
2、樂(lè)器演奏《海盜歌》
兒童節(jié)活動(dòng)策劃11
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月x日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月x日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第x周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月x日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“x幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、派專(zhuān)人做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的.重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月x日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�。
5月x日：“x幼之星”比賽。
5月x日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。器械操表演。頒獎(jiǎng)�！敖Y(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)。)
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要。有一定的背景、表演道具。朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作。在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃12
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的.精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立xx周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、班級(jí)歌唱比賽、器樂(lè)表演。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽
為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
1、文藝表演、唱歌比賽組織。
2、班級(jí)文化布置。
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
4、后勤保障。
5、攝影。
6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。�1）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（2）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；
（3）搶凳子比賽
�。�4）搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
（5）繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
五、主要活動(dòng)設(shè)想：
1、表彰班級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
�。�1）開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽
（2）器樂(lè)表演。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃13
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在2019年讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”
活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的`良好形象。
二、活動(dòng)主題及口號(hào)
主題：慶繽紛“六一”
展幼兒風(fēng)采
享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門(mén)前。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
四、活動(dòng)流程
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月xx日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月xx日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
兒童節(jié)活動(dòng)策劃14
六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有好處的節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中用心參與，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。
2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。
3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，透過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的`合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(chǎng)(XX苑對(duì)面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：XX、XX
5、拍照：XX
6、場(chǎng)地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)
7、主持人：XX
三、游園活動(dòng)項(xiàng)目：
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng)：游戲一：運(yùn)西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后回到起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人：XX)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(zhǎng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下回到再開(kāi)始，一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人：XXX)
游戲五：比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(負(fù)責(zé)老師：XX)
兒童節(jié)活動(dòng)策劃15
主題：
潛入夏日樂(lè)園
活動(dòng)時(shí)間：
兒童節(jié)當(dāng)天
活動(dòng)流程：
1、歡迎儀式（10：00 — 10：15）
—在游泳池入口處設(shè)立歡迎臺(tái)，用彩色氣球、橫幅和裝飾物打造歡樂(lè)氛圍。
—由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭，歡迎孩子們和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程。
2、游泳技巧表演（10：15 — 10：30）
—由游泳池的專(zhuān)業(yè)教練團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精彩的游泳技巧表演，展示各種游泳姿勢(shì)和技巧，吸引孩子們的注意力。
—在表演過(guò)程中，解說(shuō)員向觀眾介紹各項(xiàng)技巧的訓(xùn)練方法和重要性，增加教育元素。
3、親子游泳體驗(yàn)（10：30 — 11：30）
—安排專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子游泳體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)與孩子一起享受游泳的樂(lè)趣。
—教練員提供基本游泳技巧指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)與孩子克服水性恐懼，學(xué)習(xí)正確的`呼吸、浮水和劃水動(dòng)作。
4。游泳比賽（11：30 — 12：00）
—設(shè)立游泳比賽項(xiàng)目，根據(jù)孩子的年齡和水平分組進(jìn)行比賽，增加競(jìng)爭(zhēng)和趣味性。
—鼓勵(lì)孩子們積極參與，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)，激發(fā)他們的自信心和動(dòng)力。
5�；�(dòng)游戲（12：00 — 12：30）
—安排有趣的水上互動(dòng)游戲，如打水球、水上接力賽等，增加游戲的趣味性和參與度。
—準(zhǔn)備小禮品作為游戲獎(jiǎng)品，激勵(lì)孩子們?nèi)⑴c游戲，享受游泳池的快樂(lè)時(shí)光。
促銷(xiāo)優(yōu)惠：
1、兒童會(huì)員卡優(yōu)惠：
—新辦理兒童會(huì)員卡的家長(zhǎng)將享受折扣優(yōu)惠，例如折扣額度為10%或免去辦理費(fèi)用。
—會(huì)員卡包含一定次數(shù)的免費(fèi)游泳課程，以及其他額外福利，如優(yōu)先預(yù)定游泳課程的權(quán)益、免費(fèi)游泳裝備租借等。
2、家庭套餐優(yōu)惠：
—推出家庭套餐，讓家庭購(gòu)買(mǎi)游泳課程套餐時(shí)享受特別優(yōu)惠價(jià)格，例如套餐價(jià)格相比單次購(gòu)買(mǎi)可以折扣10%或贈(zèng)送額外的游泳課程次數(shù)。
—套餐還可以包含其他附加價(jià)值，如家庭專(zhuān)屬游泳時(shí)間段的安排或額外的親子游泳活動(dòng)。
3、推薦有獎(jiǎng)：
—針對(duì)現(xiàn)有會(huì)員，設(shè)置推薦有獎(jiǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們推薦其他家庭辦理會(huì)員卡。
—當(dāng)現(xiàn)有會(huì)員成功推薦一位新會(huì)員辦理會(huì)員卡時(shí)，會(huì)員將獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)，可以是折扣券、免費(fèi)游泳課程或會(huì)員積分的獎(jiǎng)勵(lì)。
線(xiàn)上推廣：
1、社交媒體宣傳：
—在各大社交媒體平臺(tái)（如微信、微博、抖音等）創(chuàng)建專(zhuān)頁(yè)或賬號(hào)，發(fā)布活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容、海報(bào)和宣傳視頻。
—定期更新有關(guān)兒童節(jié)活動(dòng)的信息，分享孩子們?cè)谟斡境氐臍g樂(lè)時(shí)刻、教學(xué)成果以及家長(zhǎng)的反饋。
—與有影響力的育兒博主、親子社群合作，邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)并進(jìn)行宣傳推廣。
2、線(xiàn)上報(bào)名和預(yù)訂：
—設(shè)立線(xiàn)上報(bào)名通道，讓家長(zhǎng)可以在網(wǎng)站或移動(dòng)應(yīng)用上方便地預(yù)定活動(dòng)名額，提前安排時(shí)間參與活動(dòng)。
—為線(xiàn)上報(bào)名的家庭提供額外的福利，如優(yōu)先參與游泳課程的機(jī)會(huì)、折扣券或會(huì)員積分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、線(xiàn)上互動(dòng)活動(dòng)：
—通過(guò)直播平臺(tái)或線(xiàn)上會(huì)議工具，組織專(zhuān)題講座、親子游泳教學(xué)分享、互動(dòng)問(wèn)答等活動(dòng)。
—邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)游泳教練或知名育兒專(zhuān)家進(jìn)行線(xiàn)上講解和答疑，提供有價(jià)值的內(nèi)容和親子互動(dòng)體驗(yàn)。
—針對(duì)線(xiàn)上參與的家庭，設(shè)置線(xiàn)上互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)或線(xiàn)上比賽，為他們提供額外的樂(lè)趣和獎(jiǎng)勵(lì)。
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