實用的活動策劃集錦【5篇】

活動策劃 篇1

　　為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團(tuán)的要求，切實履行團(tuán)的基本職能，增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為“奉獻(xiàn)、追求、青春”的團(tuán)日活動，活動目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個人成長與社會責(zé)任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。

　　一、活動目的：

　　為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的'認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。

　　二、活動形式：

　　社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（A組）、社區(qū)公益實踐活動（B組）、三是愛心書籍募捐作（C組）

　　三、活動開展具體內(nèi)容：

　　1、活動時間： 12月3日、4日。

　　2、活動準(zhǔn)備： 班級自備清潔工具、支援活動標(biāo)語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

　　3、地點： 鋼鐵大市場社區(qū)。

　　4、人員安排： 班級共8個寢室，分配為三個小組。

　　A、圖書募集小隊，包括220.221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊。

　　B、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。

　　C、社會公益活動小隊，包括222.225.227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。

　　5、具體實施： 12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達(dá)后，A、B、小組協(xié)助C小組開始對社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔，力求認(rèn)真全面，打掃完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗。之后，由A小隊負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班。活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運輸安全回校。

　　在此期間，B小組開展社會調(diào)研活動。

　　6、時間表：

　　12月3日上午，8:00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點。17：30回校。

　　12月4日， 8:30-11:30及14.15-17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點。

　　四、活動注意問題：

　　安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負(fù)責(zé)，以寢室為單位，并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負(fù)責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。

活動策劃 篇2

　　百草園小學(xué)美術(shù)教師：胡龍燕

　　活動主題

　　環(huán)保節(jié)——綠色環(huán)保，愛我家園。

　　活動目的

　　通過此次環(huán)保節(jié)約手抄報比賽，逐步使同學(xué)們樹立起綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。讓他們意識到不保護(hù)環(huán)境、破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。使他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。從自身坐起，同時學(xué)會監(jiān)督并制止社會人破壞環(huán)境的行為。因為現(xiàn)在的環(huán)境在日益的惡化，人類對自然的開采超出了它的承載能力，人類應(yīng)該和自然和諧相處，因為我們只有一個地球。

　　活動口號

　　節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心，從我做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

　　日程安排

　�。ㄒ唬�、2月23日——2月29日：各班進(jìn)行宣傳發(fā)動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識，搜集素材，組織發(fā)動全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ�）、3月1日——3月4日：學(xué)生設(shè)計、編輯手抄報。

　�。ㄈ�）、3月5日——3月6日：手抄報上交及獎項評定。

　　（四）、3月7日——3月9日：在各校區(qū)展覽獲獎作品，并組織學(xué)生觀看鑒賞。

　　活動通知

　　為增強同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，動員更多同學(xué)宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)環(huán)保理念，提高環(huán)保素質(zhì)，投身環(huán)保工作，充分以揮同學(xué)們在創(chuàng)建“綠色”

　　學(xué)校中的.重要作用，特舉辦此次節(jié)約環(huán)保手抄報大賽。具體通知如下：

　　一、參賽對象：本校區(qū)在校小學(xué)生。

　　二、作品主題：手抄報內(nèi)容圍繞“環(huán)�！敝黝}進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，風(fēng)格不限，突出原創(chuàng)性（可以附上自拍照片），能夠體現(xiàn)學(xué)生的想象和思維能力。具體內(nèi)容可以包括以下幾個方面：

　　1、揭示破壞環(huán)境的一些不良現(xiàn)象；

　　2、倡導(dǎo)如何愛護(hù)環(huán)境；

　　3、描繪你心中“地球村”。

　　4、節(jié)約的生活常識。

　　5、當(dāng)今的環(huán)境形勢。

　　三、作品要求：

　　1、作品的創(chuàng)作人數(shù)可以自由結(jié)合或者個人創(chuàng)作。

　　2、作品統(tǒng)一用8開白紙（54cm*39cm）。

　　3、表現(xiàn)形式不限，可以用各種繪畫工具。

　　4、在作品后面右下角處寫上設(shè)計者的名字及所在班級和指導(dǎo)教師的姓名。

　　5、選手作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格。

　　作品評比規(guī)則

　　1、由各班班主任教師挑選10——15幅作品進(jìn)行參賽。

　　2、各個年級進(jìn)行評比。每個年級評優(yōu)秀作品分別進(jìn)行展覽。每年級不少于40幅。

　　具體評比規(guī)則如下：

　　（1）圍繞主題（10）

　�。�2）內(nèi)容豐富，并完整（20）；

　�。�3）內(nèi)容健康、生動活潑（10）；

　�。�4）書面較公正（10）；

　　（5）有原創(chuàng)文章或段落（20）；

　　（6）內(nèi)容有創(chuàng)意，包括：標(biāo)題、文章的內(nèi)容、標(biāo)題（10）

　�。�7）設(shè)計有創(chuàng)意，包括版面的美術(shù)設(shè)計（10）

　�。�8）版面是否美觀、插圖是否精美（10）

　　獎項設(shè)置

　　設(shè)計小明星20名/年級

　　環(huán)保標(biāo)兵20名/年級

　　美術(shù)小標(biāo)兵20/年級

活動策劃 篇3

　　一、活動引言：

　　開展本次“贊美您，騰飛的家鄉(xiāng)”專業(yè)活動一方面弘揚學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深度了解與熱愛；另一方面有利于學(xué)生了解各個省份的優(yōu)秀文化跟民族特色,開拓視野。同時也豐富電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和膽識，增進(jìn)本專業(yè)各年級之間的`溝通，展現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)的青春活力的風(fēng)采。

　　二、活動主題：

　　展現(xiàn)異地特色風(fēng)情，豐富學(xué)生課余生活

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、活動負(fù)責(zé)人

　　張巖 余斌

　　六、活動準(zhǔn)備：

　�。�、根據(jù)省份（相同或相近）來分組，組內(nèi)選手一起收集匯總整理資料。

　　２、對所收集的資料設(shè)置答辯問題。

　�。场⒚拷M準(zhǔn)備出反映地方特色或民族風(fēng)情的文藝節(jié)目。

　　４、準(zhǔn)備一個多媒體教室及相關(guān)設(shè)備。

　　七、活動流程策劃：

　　1.主持人致開場白，宣布活動開始以及比賽準(zhǔn)則。

　　2.每位選手先進(jìn)行自我介紹，然后闡述家鄉(xiāng)情況。

　　3.介紹后選手進(jìn)行提問，提問結(jié)果實行積分制。

　　4.每組過后對各組進(jìn)行一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

　　5.全部組結(jié)束后，大家進(jìn)行互動交流，并談?wù)劯邢搿?/p>

　　6.各組分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，評出優(yōu)秀組以資獎勵。

　　7.主持人宣布活動圓滿結(jié)束。

　　8.大家合影紀(jì)念活動的成功舉辦。

　　八、活動對象：

　　電子商務(wù)專業(yè)xx級學(xué)生

　　九、活動主辦單位：

　　零資本創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動策劃 篇4

　　一、 活動目的

　　1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握；

　　2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識；

　　3.豐富校園文化生活，增強學(xué)生間凝聚力，增強教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。

　　二、 活動安排

　　1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機成立活動小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測活動。

　　2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。

　　三、 具體項目

　　1.自然地理常規(guī)觀測：測量地理緯度、正午太陽高度，觀測星空、月相、特殊天象等；

　　2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等；

　　3.邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；

　　4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。

　　四、指導(dǎo)老師

　　全體地理老師為活動指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。

　　附：活動案例；

　　1、主題：“月亮”人類未來居住的星球

　　2、活動目的：通過參加論文寫作活動，提高學(xué)生的.天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力及寫作能力。

　　3、參加對象：本校七年級天文愛好者。

　　4、活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。

　　5、 活動方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。

　　6、活動結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽。

　　活動案例：

　　1、主題；“火星”探測

　　2、活動目的：通過參加知識智力競賽活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。

　　3、參加對象：本校八年級天文愛好者。

　　4、 活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。

　　5、 活動方法：學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“火星”探測器——“勇氣”、“機遇”號的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂

　　共攜手 同建愛心知識家園

　　二、活動目的：

　　為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。

　　三、活動時間：第十一周至第十六周 每周 一、五

　　四、活動地點：漁村小學(xué)

　　五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社

　　六、活動對象：小學(xué)三、四、五年級學(xué)生

　　七、活動形式：

　　開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　從校方的角度看，義教活動活動在學(xué)校內(nèi)利用課余時間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

　　從學(xué)生的.角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

　　從我方角度看，我們的支教活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

　　綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

　　九、實施細(xì)則：

　　1、與校方協(xié)商義教具體時間；

　　2、安排義教人員

　　3、對義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；

　　4、啟動儀式：

　　1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學(xué)

　　2）漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席

　　3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

　　5、開始義教：

　　1) 每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，強調(diào)注意事項，一起出發(fā)；活動結(jié)束后一起返校。

　　2) 到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動。

　　3) 安排專人負(fù)責(zé)拍照。

　　6、整個義教結(jié)束后師生合影留念。

　　十、注意事項：

　　1、服從安排；

　　2、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度；

　　3、應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請假；

　　4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。

　　5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；

　　6、每位義教志愿者要對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；

　　7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時向校方及指導(dǎo)老師反映。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算200-300元（經(jīng)費由校方提供）

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