活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：太湖杯籃球比賽
二 、活動(dòng)目的：
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿(mǎn)足居民群眾精神文化需要、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，增強(qiáng)居民對(duì)本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，太湖國(guó)際社區(qū)將舉辦以“”為主題的`籃球賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨：安全第一，和諧比賽。
四、主辦單位：道義街道辦事處
承辦單位：沈陽(yáng)百藝龍置業(yè)有限公司太湖國(guó)際社區(qū)
五、參賽方法：
1、報(bào)名方法：可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名。通過(guò)打電話(huà)致電服務(wù)中
心報(bào)名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年 6月 日到 20xx年6月 日
3、報(bào)名地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)居委會(huì)
六、活動(dòng)流程：
賽前：1、宣傳活動(dòng)。設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招
募海報(bào)，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組
開(kāi)幕式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6 月 日—20xx年6月 日
活動(dòng)地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
活動(dòng)參與對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾
開(kāi)幕式主要流程：
1、主持人出場(chǎng)，介紹社區(qū)球賽概況;
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà);
4、社區(qū)籃球大賽正式開(kāi)始;
5、開(kāi)場(chǎng)表演;
6、開(kāi)球，比賽正式開(kāi)始。
比賽進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：20xx年6月 日—20xx年6月 日每個(gè)周末
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽
參與對(duì)象：參與比賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式
時(shí)間：20xx年6月
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
參加對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)
2、頒獎(jiǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕
七、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)均要選出一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抽簽等問(wèn)題。
2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊(duì)負(fù)責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時(shí)參賽隊(duì)伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進(jìn)入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的第一名對(duì)戰(zhàn)C組第二名，A組第二名對(duì)戰(zhàn)C組第一名，由B組的第一名對(duì)戰(zhàn)D組第二名，B組第二名對(duì)戰(zhàn)D組第一名。(小組數(shù)量暫時(shí)不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進(jìn)入四強(qiáng)賽，在重新分組進(jìn)行半決賽勝，勝出一方進(jìn)入總決賽，其余兩對(duì)爭(zhēng)奪第三名。在小組比賽時(shí)，如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同，不進(jìn)行加時(shí)賽，如果有兩支隊(duì)伍積分相同時(shí)，則進(jìn)行附加賽，勝出者進(jìn)入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行：
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。 (裁判要求停表的情況除外)
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。 暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
(6)違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。
(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿(mǎn)5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿(mǎn)四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。若沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員，則默認(rèn)對(duì)方球隊(duì)獲勝。
(9)棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間
十五分鐘候后，依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
八、成績(jī)認(rèn)定：
小組賽，勝一場(chǎng)積2分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)或棄權(quán)積0分。
九、比賽賽程及人員安排：
比賽均在每周 舉行，具體賽程見(jiàn)當(dāng)日賽程附表。若球隊(duì)隊(duì)員臨時(shí)有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;每場(chǎng)設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找)。
十、比賽道具：
每場(chǎng)一個(gè)籃球，一個(gè)哨子，記錄本、筆、手表。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
前三名均有獎(jiǎng)品，具體由主辦單位決定。
十二、活動(dòng)預(yù)算
材料采購(gòu)：材料 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
活動(dòng)策劃 篇2
媽媽愛(ài)我 我愛(ài)媽媽
設(shè)計(jì)思路：
延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。
一、活動(dòng)目標(biāo)
能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽
二、 活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。
難點(diǎn)：讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。 三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。
2、 音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
3、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。 四、活動(dòng)過(guò)程
1、 感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
�。�1） 看媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比
�。�2） 聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受，知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的不便與辛苦。
2、 幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
教師小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛(ài)我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因?yàn)閶寢寪?ài)我們。
3、 談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。
（1） 孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流
�。�2） 個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。
�。�3） 自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。
小結(jié)：媽媽愛(ài)我們，我們也要關(guān)心她愛(ài)她，幫助媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的'話(huà)。
4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
三、活動(dòng)反思：
本節(jié)課邀請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己懷孕以及哺育孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，孩子們聽(tīng)的非常認(rèn)真，同時(shí)更增加了孩子對(duì)媽媽的感情。不足之處是以后對(duì)家長(zhǎng)參與的講話(huà)內(nèi)容要進(jìn)行商討、研究，使之與主題更加融合。
活動(dòng)策劃 篇3
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《山東省普通高中課程方案》等文件精神，為切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想
建設(shè)寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“融德于教 踐知于行”的教育理念，順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì)，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍，打造“陽(yáng)光、健康”的校園生活。 二、總體目標(biāo)
1、適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的`內(nèi)容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)： 主 任：李祥斌
副主任：鄭廣紅 劉太華 劉 坤
成 員： 李太中趙安國(guó)劉靜東 王德錄 王傳峰 高一申 董廣軍 張傳來(lái) 張傳勝
韓秀元 桑利逢 呂承勇 周 菊
2、學(xué)管處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。
3、各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對(duì)其工作的指導(dǎo)。鼓勵(lì)教職工積極申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)生社團(tuán)可以聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。 四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為六大類(lèi)：學(xué)科類(lèi)、學(xué)術(shù)科技類(lèi)、文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)、綜合
類(lèi)。依據(jù)我校目前實(shí)際情況，可先成立或擬成立20個(gè)社團(tuán)，以后再逐漸增加。
五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟 1、啟動(dòng)的前期工作
�。�1）成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，制定總體實(shí)施方案； （2）起草社團(tuán)章程； （3）制定社團(tuán)工作計(jì)劃； （4）制定社團(tuán)招新方案。 2、全面啟動(dòng)
（1）進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳； （2）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師；
（3）有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員；
�。�4）召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū)；通過(guò)組織機(jī)構(gòu)名單、章程；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。 3、監(jiān)督評(píng)價(jià)
�。�1）制定社團(tuán)管理?xiàng)l例，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作； （2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
�。�3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 六、學(xué)生社團(tuán)的管理
�。�1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（2）每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴(yán)格把關(guān)，并對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團(tuán)委審查通過(guò)方可實(shí)施。
�。�3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。
（4）每天下午第8、9節(jié)定為“社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間”， 學(xué)管處、團(tuán)委排好各社團(tuán)活動(dòng)表，保證每周至少一次活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評(píng)比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)章程為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動(dòng)案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
�。�2）制定《寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。 （3）制定《寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》，評(píng)估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。 （4）制定《寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》，對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問(wèn)題
職責(zé)：（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)； （2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建、章程制定及修改；
�。�3）定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；
�。�4）解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門(mén)的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)
生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益；
�。�5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長(zhǎng)，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評(píng)優(yōu)工作。
待遇：（1）依據(jù)《寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任，頒發(fā)聘書(shū)； （2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。 3、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：（1）學(xué)校社團(tuán)經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)；（2）贊助；（利用社會(huì)資源，合法獲取贊助）（3）在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；（4）其他合法收入。
寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中學(xué)管處、 團(tuán)委、藝體辦 20xx年9月17日
活動(dòng)策劃 篇4
學(xué)院：湖北工程學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件工程方向）
年級(jí)：12級(jí) 班級(jí)：XX4班 姓名： 學(xué)號(hào):
實(shí)踐地：
實(shí)踐時(shí)間： 20xx年7月18號(hào) 到 201年8月6號(hào)
�。ㄒ唬� 前言
在20xx年暑假還未到來(lái)之際，我就早早計(jì)劃好了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而我的實(shí)踐課題就是“ 關(guān)于返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、體驗(yàn)生活的實(shí)踐”。因?yàn)樽约簛?lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活也有一定了解的我決定把在大學(xué)里所學(xué)到的理論知識(shí)帶回農(nóng)村，將理論聯(lián)系實(shí)際。這樣不僅可以將外界的先進(jìn)技術(shù)和理論知識(shí)傳播到知識(shí)貧乏的農(nóng)村，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展；也可以使自己學(xué)以致用，更深層、更切實(shí)、更全面地了解當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展，體驗(yàn)當(dāng)代農(nóng)村的生活習(xí)俗和農(nóng)民的勞作方式。
�。ǘ┓掂l(xiāng)實(shí)踐具體內(nèi)容
對(duì)于這次返鄉(xiāng)實(shí)踐的具體活動(dòng)目的和內(nèi)容簡(jiǎn)單的歸結(jié)如下四項(xiàng)： 1、了解關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。2、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)水稻的種植。3、學(xué)會(huì)并掌握一些蔬菜和水果的種植方法。4、通過(guò)走訪，將自己所學(xué)到的知識(shí)和農(nóng)民兄弟進(jìn)行交流，讓他們多了解一些理論知識(shí)，也讓自己增長(zhǎng)一些實(shí)踐知識(shí)。（以下是具體實(shí)踐內(nèi)容）
7月18號(hào)是我開(kāi)始返鄉(xiāng)實(shí)踐的第一天。這一天，我起的很早。雖然小時(shí)候生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活也有一定了解，但對(duì)于繼大學(xué)生活以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐，我依然感到格外的興奮和高興，對(duì)接下來(lái)的實(shí)踐充滿(mǎn)好奇和無(wú)比的期待。當(dāng)我正在為今天的返鄉(xiāng)實(shí)踐作相關(guān)準(zhǔn)備的時(shí)候，突然聽(tīng)到三伯父和鄰居李大爺在喊我的名字，我馬上放下手中的事情答應(yīng)道：“嗯，來(lái)洛！”。因?yàn)樽蛱焱砩衔揖秃腿杆麄兗s好今天一起到田地里去查看水稻的生長(zhǎng)狀況和學(xué)習(xí)水稻的種植方法，因此我昨晚熬夜上網(wǎng)查閱了許多務(wù)農(nóng)相關(guān)的知識(shí) ，算是臨時(shí)惡補(bǔ)了一下。一到田間地頭，我就到了一片清脆呱呱的蛙聲和水鳥(niǎo)的唧唧聲，而呈現(xiàn)在我們面前的是長(zhǎng)勢(shì)良好的大片青綠的水稻，我便拿出相機(jī)記錄下了這一刻。
隨后，我們便仔細(xì)查看每一畝田水稻的長(zhǎng)勢(shì)情況。突然，伯父在田地頭停下了腳步 ，示意我把鐵鍬給他，他拿過(guò)鐵鍬小心地將田埂挖開(kāi)了一個(gè)小小的缺口，將田里的水引到旁邊的一條水渠里。而在一旁的我感到有一點(diǎn)困惑，旁邊的李大爺似乎看出了我的心思，便笑著對(duì)我說(shuō)：“目前田里的水太多，不利于這個(gè)水稻的生長(zhǎng)，就要適當(dāng)放一些水到水渠里去。而且這樣做還有個(gè)好處是等到8月份雨水很少的這個(gè)時(shí)候，又可以將水渠里的水引到田里來(lái)，防止水稻由于干旱而出現(xiàn)減產(chǎn)的情況發(fā)生”。聽(tīng)完李大爺?shù)囊幌?huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，讓我深深的體會(huì)到水稻的種植原來(lái)充滿(mǎn)了這么多學(xué)問(wèn)和道理。于是我也加入到了三伯父他們排水到渠的工作中。
一天下來(lái)，我累的腰酸背痛，由于不太會(huì)使用鐵鍬，我的右手掌被鐵鍬磨破了三個(gè)大血泡，雖然很是疼痛，但是今天的勞作和付出讓我收獲到了很多大學(xué)課本里學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而隨著夕陽(yáng)的落幕，我辛勞而又快樂(lè)的.暑期返鄉(xiāng)實(shí)踐的第一天也成功結(jié)束了。
在接下來(lái)的一個(gè)多星期里，我們幾乎每天重復(fù)著先天的工作。我開(kāi)始感到有點(diǎn)吃不消，也有點(diǎn)疲憊厭倦。因?yàn)樵趯W(xué)校里的我們每天幾乎除了上課外，都是呆在圖書(shū)館和寢室，偶偶有時(shí)間就和同學(xué)們一起打打球，感到很自由輕松，也沒(méi)有太大的壓力，然而正是這次返鄉(xiāng)實(shí)踐才讓我懂得了當(dāng)代中國(guó)農(nóng)民生活的艱難和勞作的艱辛，同時(shí)也讓我明白了只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值，只有勞動(dòng)才能得到真正的快樂(lè)！
7月29到7月30號(hào)這兩天由于持續(xù)的高溫天氣的影響，我和農(nóng)民伯伯們只在清晨才到
水田里去查看水稻的生長(zhǎng)情況，隨后我們的實(shí)踐活動(dòng)是到菜園里去了解蔬菜的種植方法。來(lái)到蔬菜園，首先映入眼簾的是像窗簾一樣的絲瓜藤。
可以明顯的看到在茂密的絲瓜藤下面隱藏著許多青綠的小絲瓜，農(nóng)民伯伯告訴我：“這些小絲瓜長(zhǎng)得很快，過(guò)幾天就可以采摘了”。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到絲瓜的種植也有不少的學(xué)問(wèn)。首先，將絲瓜種子播撒到地里以后，隔個(gè)一兩天就需要給種子灑一點(diǎn)水，保證種子能順利發(fā)芽生長(zhǎng)。等絲瓜幼苗長(zhǎng)到將要爬藤的時(shí)候，就在傍邊搭一個(gè)一米五左右高的絲瓜架。而且我也因?yàn)檫@專(zhuān)門(mén)觀察了一下絲瓜藤，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在絲瓜架上的絲瓜比那些長(zhǎng)在地上的絲瓜長(zhǎng)得更好，架上的絲瓜的重量和長(zhǎng)度幾乎是地上的兩倍。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)架上的絲瓜之所以長(zhǎng)得好，是因?yàn)樵诩苌系慕z瓜葉分布的面積幾乎是地上的兩倍多。由圖上我們可以看到架上的絲瓜葉非常的密集，但每片葉子幾乎都接收到了陽(yáng)光的照射。而地上的絲瓜雖然葉子也很多，但是葉子分布的面積很小，僅僅只有最上面的葉子才能很好地接收陽(yáng)光的照射。相比之下，架上面的絲瓜葉總的光合作用的效率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)地下的絲瓜葉。所以絲瓜的種植必需得搭好架，這樣才能提高絲瓜的質(zhì)量和產(chǎn)量。
在不知不覺(jué)中，我的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲了。然而，隨著8月份的到來(lái)，氣溫也越來(lái)越高，久旱的天氣給即將結(jié)束的暑期實(shí)踐帶來(lái)了又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
這幾天，三伯父和李大爺他們的臉上再也沒(méi)有先前喜悅的笑容，因?yàn)楦邷馗珊档奶鞖馐贡緫?yīng)在這個(gè)時(shí)候生長(zhǎng)旺盛的水稻和蔬菜卻變得奄奄一息。對(duì)此我每天晚上上網(wǎng)查閱關(guān)注這些天的天氣，比較今年與往年的天氣情況，并認(rèn)真記下。第二天天還沒(méi)亮，我在睡夢(mèng)中就隱約聽(tīng)到李大爺與村民們談?wù)撘喔鹊那闆r。徹夜難眠的我趕緊帶著昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料與他們一起來(lái)到村頭前的一條大水渠邊，隨后我們一起安裝水泵，打開(kāi)高壓電閘，瞬間，白嘩嘩的河水隨著我的視線向遠(yuǎn)處的水稻田奔涌而去，為早已因?yàn)楦珊远_(kāi)裂張口的田地帶來(lái)了第一口清涼。頓時(shí)村民們懸著的一顆心也安下了許多，但是也不敢有半點(diǎn)馬虎，需要時(shí)刻照看水泵和各處的水渠灌溉情況。直到中午毒辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空而照的時(shí)候，大家才漸漸相聚在水泵旁的大柳樹(shù)下乘涼，伯父和村民們也開(kāi)始談?wù)撈鸾衲甑奶鞖猓颊f(shuō)今年是歷史上溫度最高，熱的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)熱天。在大家的交談中，當(dāng)我了解到農(nóng)民們只能通過(guò)電視上每天7點(diǎn)30的天氣預(yù)報(bào)了解未來(lái)三天的天氣情況，而農(nóng)民們更需要知道未來(lái)更久的天氣情況，因?yàn)檫@樣更好地對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行適時(shí)的進(jìn)行灌溉的時(shí)候。我隨即拿出昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料幫助他們了解目前的天氣狀況，因?yàn)榫W(wǎng)上可以查到未來(lái)一個(gè)星期的天氣，甚至未來(lái)10天的天氣情況，這樣一來(lái)，只要通過(guò)上網(wǎng)就可以很詳細(xì)的了解未來(lái)10天的天氣，讓村民們又多了一條了解天氣的更好的一條渠徑。由于農(nóng)民們的知識(shí)水平有限，大多不會(huì)上網(wǎng)，因此我拿出手機(jī)給他們講解如何用手機(jī)上網(wǎng)查閱天氣，很快大家就學(xué)會(huì)了。
8月6號(hào)是我返鄉(xiāng)實(shí)踐的最后一天了，像往常一樣，我和大家一起到田地干活。雖然是最后一天，但工作依舊繁重，隨著夕陽(yáng)的到來(lái)，我的暑期返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也終于落下帷幕了。
�。ㄈ┓掂l(xiāng)實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)
回到家中，吃著自己通過(guò)勞作而得來(lái)的農(nóng)家飯菜，我感到格外的親切香甜，讓我深深的懂得了“一粒糧食一滴汗”、“勞作創(chuàng)造財(cái)富”、“只有在勞動(dòng)中才能獲得真正的快樂(lè)”這些曾經(jīng)在書(shū)本上看到但卻只有親身實(shí)踐才能真正體會(huì)的道理。
而對(duì)于本次的返鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，總體上感到比較滿(mǎn)意。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，基本上達(dá)到了先前預(yù)定的實(shí)踐目標(biāo)，但也存在不足之處，就是剛開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)繁重的體力勞動(dòng)而抱怨，偶偶會(huì)偷一點(diǎn)小懶。對(duì)此，我今后一定要多加鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。而且，自己知識(shí)水平也存在很多不足之處，仍然有待提高，因此，等回到學(xué)校后，我一定要在努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程之余，花更多的時(shí)間到圖書(shū)館去查閱學(xué)習(xí)更多的課外理論知識(shí)，為今后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題
“以書(shū)會(huì)友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”
二、 活動(dòng)背景
值此光棍節(jié)到來(lái)之際，我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動(dòng)，一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活，感受“光棍節(jié)”的歡樂(lè)氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進(jìn)會(huì)員之間的了解，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。
三、 活動(dòng)目的
增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗(yàn)大學(xué)的美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力，讓小伙伴們?cè)谏鐖F(tuán)中得到應(yīng)有的鍛煉等。
四、 活動(dòng)對(duì)象
龍睛讀書(shū)社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員
五、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：11月11日 地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓
六、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
一、 社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作，向會(huì)員們征求活動(dòng)意見(jiàn)及建議 二、 會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)合理分配任務(wù)
三、 做好活動(dòng)之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作 四、 做好預(yù)案，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展
七、 活動(dòng)流程
一、 攜手共度難關(guān)
二、 情牽龍睛
三、 同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家 八、 活動(dòng)細(xì)節(jié)
活動(dòng)一：
“攜手共度難關(guān)”
活動(dòng)說(shuō)明：
小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書(shū)名，男生或女生轉(zhuǎn)十圈后，如果能準(zhǔn)確說(shuō)出書(shū)名，則不需懲罰，如果說(shuō)出書(shū)名錯(cuò)誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級(jí)一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開(kāi)始。
實(shí)施步驟：
一、 活動(dòng)前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書(shū)籍，供游戲時(shí)使用
二、 做好活動(dòng)中男女隊(duì)員之間的分配，組建好挑戰(zhàn)隊(duì)伍（可以
男女速配或抽簽決定）
三、 結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)二：
“情牽龍睛” 活動(dòng)說(shuō)明：
光棍之夜，速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的`實(shí)際情況（女多男少）活動(dòng)二實(shí)行相親環(huán)節(jié)，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺(tái)上
心儀的男生作為對(duì)象。男生也應(yīng)爭(zhēng)取女生能夠選擇自己，期間各部長(zhǎng)也可幫助男生說(shuō)服女嘉賓并且提問(wèn)問(wèn)題等。 實(shí)施步驟：
一、 布置好相親現(xiàn)場(chǎng)
二、 安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動(dòng)，并拍照留戀
三、 現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，可以給與女嘉賓建議等
四、 活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)三：
“同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家” 活動(dòng)說(shuō)明：
由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀(jì)念
實(shí)施步驟：
一、 集體合唱歌曲
二、 唱歌的同時(shí)錄制MV，并于班級(jí)里播放
三、 活動(dòng)結(jié)束
九、 活動(dòng)意義
讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
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