活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：“青春高歌和諧農(nóng)村——20xx年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講
準(zhǔn)備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動(dòng)的目的及意義，并說(shuō)明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來(lái)!
2.場(chǎng)地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺(tái)(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。)，確保舞臺(tái)安全及場(chǎng)地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料(material)、準(zhǔn)備活動(dòng)禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動(dòng)的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動(dòng)的順利流暢進(jìn)行!
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)舞(主持人出場(chǎng)自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場(chǎng)，介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動(dòng)的'目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料(material)和調(diào)查問(wèn)卷。(10分鐘左右)
2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記介紹20xx年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)相關(guān)情況并說(shuō)明此次演出相關(guān)內(nèi)容。(5分鐘左右)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
自己動(dòng)手，豐衣足食
二、活動(dòng)背景：
五四青年節(jié)即將來(lái)臨,作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,弘揚(yáng)五四精神，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大家感受到新時(shí)代的五四精神-------積極,自由,平等,創(chuàng)造,相愛(ài)互助,勞動(dòng)而愉快�，F(xiàn)在,四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔�漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�？梢�(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。我們也想通過(guò)此次活動(dòng)讓大家充分體現(xiàn)五四精神！
三、活動(dòng)目的及意義：
1、我們特地在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，盛邀大家一起參加野炊活動(dòng)。這次野炊，我們不僅僅是讓想大家學(xué)習(xí)五四精神，而且想讓大家感受到班級(jí)和睦、友愛(ài)的氣息，更重要的是，希望每個(gè)人都能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)中心成員之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次野炊活動(dòng)。
四、活動(dòng)日期：
xx年4月9日
五、具體時(shí)間安排：
1.集合時(shí)間：8:40
2.集合地點(diǎn)：男生宿舍門(mén)前江蘇銀行
3.出發(fā)時(shí)間：8：50
4.到達(dá)時(shí)間：9:15
5.活動(dòng)前準(zhǔn)備：9:15—10:00
6.做飯活動(dòng)：9:30---11:40
7.午餐時(shí)間：11:40----12:40
備注：飯后自由活動(dòng)：待定（部分同學(xué)想去花果山的可自行結(jié)伴而行，但是要注意安全）
不想自由活動(dòng)的同學(xué)隨大部隊(duì)一起回學(xué)校！
六.出發(fā)方式：
除運(yùn)輸隊(duì)外，全體步行，順便觀賞沿途風(fēng)景，感受春天自然的美好
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
花果山鄉(xiāng)前一家農(nóng)戶(hù)
八、活動(dòng)對(duì)象：
10多媒體班全體同學(xué)
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．策劃總負(fù)責(zé)：10多媒體團(tuán)支部:
2．活動(dòng)準(zhǔn)備組：雷鋒行動(dòng)小組
3．場(chǎng)地協(xié)商：胡月峰，周瑩
4．安全組：組織委員
5．采購(gòu)組：佐料負(fù)責(zé)：張永樂(lè)，周婷，周瑩; 食物負(fù)責(zé)：張永樂(lè)，胡月峰和部分同學(xué)
6．炊具：大電飯煲1個(gè),刀具3把（宣傳委員負(fù)責(zé)）
備注：自備飯盒
7．照相組：張赫，趙祎瑋:
8．用具，佐料運(yùn)輸組：雷鋒行動(dòng)小組
十：宣傳方式
班級(jí)口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問(wèn)答宣傳，優(yōu)習(xí)網(wǎng)宣傳
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
佐料，菜，租金，飲料等約400元
備注：自帶物品費(fèi)用自理
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．租借的用品希望大家小心愛(ài)護(hù)，損壞由個(gè)人賠償；
2．希望各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；
3. 在場(chǎng)地時(shí)遵守紀(jì)律，不宜追逐打鬧，不要破壞農(nóng)家的物品；
4. 要及時(shí)服從負(fù)責(zé)人的安排；
備注：建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢(qián)物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時(shí)攜帶！
5．保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
6．此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)的五四精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！
7．活動(dòng)過(guò)后雷鋒行動(dòng)小組負(fù)責(zé)場(chǎng)地清理
8.不準(zhǔn)任何同學(xué)中途什么也不說(shuō)就擅自離隊(duì)
9.希望這次活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功！
十三：活動(dòng)分工安排
1．燒火：團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)
2. 切菜：宣傳委員負(fù)責(zé)
3. 游戲：組織委員負(fù)責(zé)
4. 炒菜：每位參與炒菜的同學(xué)
5. 洗菜：雷飛洋，方思瑤及部分同學(xué)
6. 炒菜幫手：吳健及部分同學(xué)
7．摘菜：沈璐璐及部分同學(xué)
8．撿柴：雷鋒行動(dòng)小組
備注：此上所舉的同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人，希望各位同學(xué)積極配合，我們希望每位同學(xué)時(shí)時(shí)有事做，時(shí)時(shí)會(huì)做事！
十四：活動(dòng)結(jié)束安排
團(tuán)支書(shū)，宣傳委，組織委帶頭，其他人自愿的原則進(jìn)行收拾物品，清洗餐具，打掃衛(wèi)生，清理活動(dòng)中垃圾
十五 ：其他活動(dòng)待定，（根據(jù)情況可能安排其他小型游戲）
備用游戲：見(jiàn)附錄
10多媒體團(tuán)支部
xx/4/5
附錄一（游戲）
游戲1：官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
規(guī)則：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行（人數(shù)不宜過(guò)多）。
游戲2:五毛和一塊
規(guī)則：(必須要男女搭配才能玩兒)
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。
游戲3猜數(shù)字
規(guī)則：猜數(shù)字（1-100）每猜一次范圍就縮小一次，最后猜中的人倒霉挨罰。先有一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1-100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍就縮小，最后猜中的人就進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。
下一輪由上一輪猜對(duì)者再寫(xiě)數(shù)字，依次循環(huán)。
道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽。
1.滿(mǎn)漢全席：每個(gè)參加游戲的人為其加一份食物，必須吃完。
2.替罪羊：你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí)，那么你報(bào)仇的機(jī)會(huì)就到了。你可以讓在座的同學(xué)中的一位做一件事，比如：背你繞一圈等。
3.打死我也不說(shuō)：抽到此，那么在座每一個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，必須說(shuō)實(shí)話。
游戲4：貼膏藥
——“貼膏藥”游戲之雙人逮，雙人貼
1、圍一圓圈，每?jī)晌煌瑢W(xué)左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對(duì)同學(xué)，一對(duì)牽手跑，一對(duì)牽手逮，被“逮”的同學(xué)可以“貼”在圈上站立的'任何一對(duì)同學(xué)的前邊，后邊的同學(xué)迅速牽手跑開(kāi)，但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學(xué)若兩手分開(kāi)，則角色互換。
2、圍一圓圈，每四名同學(xué)前兩名后兩名左右站立，固定好自己的位置，中間有2—4對(duì)同學(xué)，一對(duì)牽手跑，一對(duì)牽手逮，被“逮”的一對(duì)同學(xué)可以“貼”在圈上站立的任何一對(duì)同學(xué)的前邊，最后邊的同學(xué)迅速牽手跑開(kāi)，但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學(xué)若兩手分開(kāi)，則角色互換。
——“貼膏藥”游戲之雙人逮，三人貼
圍一圓圈，每三名同學(xué)前名后站立，固定好自己的位置，中間有2對(duì)同學(xué)，一對(duì)牽手跑，一對(duì)牽手逮，被“逮”的一對(duì)同學(xué)可以“貼”在圈上站立的任何一組同學(xué)的前邊，最后邊的兩名同學(xué)迅速牽手跑開(kāi)，但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)前面，若被逮，角色互換，被“逮”的同學(xué)若兩手分開(kāi)，則角色互換。本“貼”的特點(diǎn)是逮人和被逮的同學(xué)不是固定的，“貼”一次“貼”，換一次人，但需要記住自己的前后位置。
游戲五：接力傳球
道具：兩個(gè)籃球或足球
游戲規(guī)則：有兩組同學(xué)，人數(shù)一樣多，每組同學(xué)像接力賽跑一樣分兩個(gè)小組，相對(duì)而站，由第一個(gè)同學(xué)把球扔給對(duì)面的同學(xué)后，迅速跑到所站隊(duì)的最后，再由接球的同學(xué)把球扔給對(duì)面的同學(xué)，這樣一次循環(huán)，知道把球傳給最后一個(gè)同學(xué)，比比兩組看誰(shuí)快。
獎(jiǎng)勵(lì)：最先把球傳完的小組，每人兩個(gè)棒棒糖。
處罰：在傳的過(guò)程中把球傳掉的人，要把事先準(zhǔn)備的一串氣球繞在自己的腰上，讓本組其他參加游戲的人排隊(duì)拿牙簽兒把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞或唱一首歌。
活動(dòng)策劃 篇3
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在全校各班集中開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)育人作用。制定青年志愿者活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)
四、參加人員：
五、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的`觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”，關(guān)掉沒(méi)旋緊的水龍頭。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想。
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培 養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下：
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)一批書(shū)法特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)書(shū)法比賽中獲得理想成績(jī)。
2、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的.作品章法。
4、學(xué)會(huì)臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫(xiě)到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
三、教學(xué)方法和措施：
1、通過(guò)欣賞各種歷代書(shū)法經(jīng)典作品，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書(shū)法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發(fā)興趣。
2、輔導(dǎo)中講授與示范相結(jié)合。注重示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受書(shū)寫(xiě)方法。
3、分解技法強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用筆法、結(jié)構(gòu)法。
4、注重個(gè)別輔導(dǎo)，逐步糾正學(xué)生不良書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)能力。
5、通過(guò)講述書(shū)法小故事，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書(shū)法文化的有關(guān)知識(shí)。
6、以創(chuàng)作作品為主，臨帖為輔，相互促進(jìn)，不斷提高學(xué)生書(shū)法水平，積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書(shū)法作品。
四、教學(xué)內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬┗局R(shí)。
1、書(shū)寫(xiě)創(chuàng)作工具。
2、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆方法（運(yùn)指練習(xí)）。
3、書(shū)法五體知識(shí)，書(shū)法簡(jiǎn)史。
4、書(shū)法欣賞，了解其基本藝術(shù)特色。
（二）用筆方法。
1、起筆法。
A、基本動(dòng)作要領(lǐng)（抬筆取勢(shì)、借勢(shì)落筆、駐筆蓄勢(shì)、造勢(shì)行筆、收勢(shì)）。
B、角度。C、輕重。
2、行筆法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收筆法。
A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。
4、轉(zhuǎn)折法。
�。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)法。
1、平衡。2、顧盼呼應(yīng)。3、收放。4、疏密。5、錯(cuò)位。
五、章法。
1、作品的各種形式。2、行氣。3、行間呼應(yīng)。4、作品和構(gòu)成。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：
1、能在圖片的幫助下熟練地朗讀繞口令。
2、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧、布、醋。
3、喜歡說(shuō)繞口令，體驗(yàn)說(shuō)繞口令的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鷹、兔、爺爺?shù)?頭飾；有關(guān)圖片、磁帶等。
教學(xué)過(guò)程：
一、提問(wèn)引入課題：
“小朋友知道什么叫繞口令嗎？”
教師小結(jié)：繞口令就是由很多發(fā)音相近的字來(lái)組成，然后用很快的速度把它念出來(lái)像兒歌一樣朗朗上口的小詩(shī)歌就叫繞口令。
二、觀看情景表演
“現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友觀看一段表演，看完后告訴老師講了些什么事情？”
老師和小朋友回憶一下在表演中看到了什么：
1、一位爺爺他姓顧（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一遍，全體再說(shuō)一遍）
2、他上街打醋又買(mǎi)布（強(qiáng)調(diào)為什么叫打醋，買(mǎi)布來(lái)做什么？）
三、教師完整地朗讀繞口令，幼兒欣賞一遍
1、請(qǐng)幼兒逐句將圖片放在相應(yīng)的句子格上。
2、圖片擺好后，幼兒結(jié)合圖片朗讀繞口令兩遍，第二遍時(shí)老師打節(jié)拍伴奏朗讀。
3、幼兒再完整地欣賞錄音一遍
提問(wèn)：兒歌的名稱(chēng)是什么？《打醋買(mǎi)布》
四、游戲
1、老師用卡紙將部分圖片遮住，看幼兒能否讀出來(lái)，在逐句遮擋更多，幼兒再試著朗讀。
2、幼兒集體再朗讀一遍，同時(shí)教師將遮擋的卡紙去掉。
五、將幼兒分成兩組進(jìn)行接龍游戲比賽，幼兒聽(tīng)清節(jié)奏后進(jìn)行接龍比賽，看那一組讀的全對(duì)。
六、糾正幼兒常讀錯(cuò)的句子。結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇6
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教職工的'身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人)，每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。
六、實(shí)施步驟:
1、召開(kāi)各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。
2、4月27日下午，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議，制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。
4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：為幫助大眾了解自己身體狀況，增強(qiáng)健身意識(shí)，提高生活質(zhì)量.同時(shí)為增加協(xié)會(huì)成員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高技能水平和服務(wù)意識(shí)，特舉辦此次活動(dòng).
組織單位：山東中醫(yī)藥大學(xué) 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì) 主辦
中易零距離健身會(huì)所 協(xié)辦
活動(dòng)范圍：濟(jì)南市王官莊小區(qū)全體居民
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南市王官莊小區(qū)大眾廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：
一．活動(dòng)啟動(dòng)：主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，合作伙伴負(fù)責(zé)人講話，活動(dòng)啟動(dòng)。
二．活動(dòng)內(nèi)容：
1.選拔人員：在大學(xué)生運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)內(nèi)部選拔具有體能測(cè)試經(jīng)驗(yàn)并且富有愛(ài)心的人員參與.并且會(huì)邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)講師及國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師前去輔助.
2.所需器材：測(cè)量皮尺，皮脂鉗，血壓表，肺活量測(cè)試器，體前屈測(cè)試儀，握力計(jì)，體成分測(cè)試儀，筆記本電腦，打印機(jī)，插排，訂書(shū)機(jī).
3.器材擺放：將根據(jù)場(chǎng)地視情況而定.
4.測(cè)量：每位被測(cè)者均有一張數(shù)據(jù)記錄表，需自行持有，每檢查一個(gè)項(xiàng)目由此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)測(cè)量結(jié)果，最終匯總到數(shù)據(jù)庫(kù).經(jīng)科學(xué)的高效率的分析軟件得出最終結(jié)果，并由專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師單獨(dú)講解并提出建議.
三．活動(dòng)評(píng)價(jià)： 收集被測(cè)者的'意見(jiàn)及建議，督促我們更加進(jìn)步.
四．總結(jié)：由主持人與活動(dòng)贊助商負(fù)責(zé)人致辭，活動(dòng)結(jié)束。
五．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：交通費(fèi)50元；
中午盒飯xx0元；
電費(fèi)5元；
粗略估計(jì)共205元.
六．注意事項(xiàng)：
1.協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人時(shí)刻保持警惕，保護(hù)所有人員的人身安全；
2.所有人員服從安排，忠于職守，不得隨意交換任務(wù)；
3.保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，使用文明謙和語(yǔ)氣對(duì)待市民，耐心解答；
4.寧可不說(shuō)，不得胡說(shuō)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)詢(xún)問(wèn)；
5.做好宣傳工作，盡量大范圍惠及群眾；
6.保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)打掃，彰顯當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌；
7.本活動(dòng)未盡事宜敬請(qǐng)諒解，可由協(xié)會(huì)做出現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)調(diào)整。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡在xx醫(yī)院體檢做檢查的人，即可享受同一體檢套餐買(mǎi)二贈(zèng)一的超值健康服務(wù)。
活動(dòng)說(shuō)明：贈(zèng)送套餐可當(dāng)場(chǎng)使用，也可在XX年xx月xx日前使用，可贈(zèng)予親戚朋友使用。
注：1．本優(yōu)惠用于任何體檢套餐（入職體檢套餐除外）。
2．本次活動(dòng)不與其他優(yōu)惠同時(shí)享用。
180元泌尿生殖徹查
x月x日父親節(jié)，正值夏日炎炎和梅雨季節(jié)，氣候暖濕交匯，是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的`時(shí)期，給父親們的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，xx醫(yī)院泌尿科特舉辦“父親節(jié)，關(guān)注男性泌尿疾病”的健康活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
根據(jù)調(diào)查顯示：中國(guó)的孩童對(duì)于應(yīng)試考試的能力是排于世界 前列的，但是，對(duì)于創(chuàng)造力 想象力卻是與其他國(guó)家有一定的差距。大多數(shù)人認(rèn)為這是由于中國(guó)的應(yīng)試教育所造成的。應(yīng)試教育大多數(shù)是教給我們前任的經(jīng)驗(yàn)和成果，是如何應(yīng)付考試，如何升入一個(gè)好的學(xué)校。但是卻忽略了如何去教孩子們思考和實(shí)踐，使當(dāng)代的孩子們絕大部分都是固定的思維模式，不能夠形成自己獨(dú)有的特色。
二、活動(dòng)目的
考慮到當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是一如既往的教學(xué)模式— —上課聽(tīng)講，下課休息，沒(méi)有自己的關(guān)于問(wèn)題的都有的思考和見(jiàn)解，只是一味的信賴(lài)參考書(shū)的答案和解析以及完成任務(wù)式的學(xué)習(xí)方式。這次活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)大家對(duì)于一個(gè)問(wèn)題從不同的角度思考、解答，讓大家能夠有所感悟——原來(lái)這個(gè)問(wèn)題還可以這樣解答。讓大家能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也希望大家能夠在生活中遇到挫折時(shí)能從另一個(gè)方面解決問(wèn)題，取得成功。擺脫慣性思維的模式。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1）前期準(zhǔn)備階段 ：由實(shí)踐部收集該活動(dòng)所需的頭腦風(fēng)暴活 動(dòng)的題目。
2）活動(dòng)預(yù)熱階段：主持人開(kāi)場(chǎng)陳詞，介紹此次活動(dòng)的目的及意義，宣讀比賽規(guī)則，預(yù)計(jì)時(shí)間為20分鐘。
3）第一階段： “邏輯訓(xùn)練我說(shuō)我（看）”
題型5個(gè)，為邏輯思維較強(qiáng)的題型，參與者隨機(jī)組成三人小組，對(duì)于主持人所介紹的問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)的討論，時(shí)間為3分鐘，可舉手搶答，討論完畢后，由參與活動(dòng)的小組推選出一位優(yōu)秀代表陳述該組的觀點(diǎn)，答題時(shí)間限定為2-3分鐘。時(shí)間到即由主持人進(jìn)行講解，給快速搶答的組員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，納入社團(tuán)優(yōu)秀會(huì)員考核體系，并在每學(xué)年末頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，優(yōu)先申報(bào)評(píng)優(yōu)評(píng)先名額。 總時(shí)間預(yù)計(jì)為30分鐘
4）第二階段： “唇槍舌劍世（說(shuō)）新語(yǔ)”
題型3個(gè)，參與組不限組數(shù)，三人隨機(jī)編組，對(duì)于主持人所介紹的問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)討論，時(shí)間為5分鐘。討論完畢后，參與者仍以小組為單位，仿照辯論賽自由辯論攻擊模式：
首先： 各組陳述己方的`觀點(diǎn)，時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
其次： 待陳述觀點(diǎn)的各組將結(jié)束觀點(diǎn)表達(dá)后，時(shí)間控制為12分鐘內(nèi)，其他各組可針對(duì)其他各組的觀點(diǎn)舉反例進(jìn)行辯駁，捕捉對(duì)方思慮的不足，來(lái)最優(yōu)觀點(diǎn)（各觀點(diǎn)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分）攻辯時(shí)間為5分鐘。
最后： 評(píng)委根據(jù)各組所陳述的觀點(diǎn)是否新穎、論據(jù)是否有力做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，并以此評(píng)判出優(yōu)勝組若干名，進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
5）活動(dòng)結(jié)束：各部門(mén)安排干事對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃清理。
四、活動(dòng)對(duì)象
魅力力學(xué)社的社員，以社員自己的意愿為準(zhǔn)則，不強(qiáng)迫。 評(píng)委由各社長(zhǎng)、部長(zhǎng)擔(dān)任。
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：本周星期日11月4號(hào)（暫定）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：待定
八、活動(dòng)承辦單位
理學(xué)院 魅力理學(xué)社
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后各部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行討論、總結(jié)其不足之處和 改進(jìn)的方法。鼓勵(lì)社員積極將活動(dòng)心得體會(huì)與大家交流，為以后能夠更加完美的開(kāi)展活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景：
五月份的早起活動(dòng)卓有成效，許多同學(xué)很好地改善了“晚上不愿睡，早上不想起”的現(xiàn)象。為此，我們打算繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。與此同時(shí)，大學(xué)生缺少日常鍛煉，導(dǎo)致免疫力下降，容易生病。
二、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享受健康生活環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)主題：
1、進(jìn)行晨跑晚跑，鍛煉身體，身心健康。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、提高身體素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
主要以微信朋友圈的方式進(jìn)行。每天以跑步場(chǎng)所為背景，拍攝自己精神煥發(fā)的一面，發(fā)到朋友圈。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)積分的形式來(lái)鼓勵(lì)大家參與進(jìn)來(lái)，共同晨跑，鍛煉身體，過(guò)有規(guī)律的健康生活。
五、活動(dòng)流程：
1、微信朋友圈：每日早起時(shí)間為早晚6：00～8:00，在這期間晨跑的的同學(xué)在微信發(fā)朋友圈說(shuō)明，留下有效真實(shí)的憑證，以此獲得相應(yīng)的積分，并以一個(gè)月為期限。
2、獎(jiǎng)勵(lì)積分機(jī)制：連續(xù)晨跑一周（七天，周末算在內(nèi)）者，每日積分0.5；
連續(xù)晨跑一周以上至兩周者，每日積分一分。（從第二周開(kāi)始）； 連續(xù)晨跑兩周以上至一個(gè)月者，每日積分兩分。（從第三周開(kāi)始）； 以此類(lèi)推，堅(jiān)持時(shí)間越久者，積分越高。
3、兌換獎(jiǎng)品機(jī)制：獎(jiǎng)品分為不同的.等級(jí)， 堅(jiān)持一周者，可兌換紙巾禮品；樂(lè)譜本、鉛筆等； 堅(jiān)持兩周者，可兌換小零錢(qián)包、或酸奶一杯； 堅(jiān)持三周者，可兌換一袋洗衣液等； 堅(jiān)持四周者，可兌換小電扇。
4、特殊獎(jiǎng)勵(lì)：連續(xù)晚跑一周的同學(xué)，每周二、四、六可以獲得特殊獎(jiǎng)勵(lì)，一根熒光棒（手環(huán)）成為夏日晚跑靚麗的風(fēng)景線。
5、活動(dòng)補(bǔ)充：若天氣原因，無(wú)法外出跑步，依然可視為連續(xù)晨跑
6、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：a.前期宣傳工作：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。通過(guò)微博，微信，QQ等方式，還可以制作宣傳海報(bào)。
b.物資準(zhǔn)備工作：獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)，海報(bào)購(gòu)買(mǎi)等
c.人員安排：宣傳工作三到四人、 物資購(gòu)買(mǎi)兩人、獎(jiǎng)品兌換三人。
六、活動(dòng)時(shí)間：初步定于六月份，將展開(kāi)為期一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間，看看同學(xué)的反響再定三步計(jì)劃。
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