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    活動策劃

    時間:2023-11-06 09:25:03 活動策劃 我要投稿

    實用的活動策劃【大全6篇】

    活動策劃 篇1

      一、活動目的

    實用的活動策劃【大全6篇】

      為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養(yǎng),使同學(xué)們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。

      二、活動主題:提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室

      三、活動時間:XX年xx月x日至本學(xué)期期末

      四、活動地點:xx科教班各寢室

      五、參與對象:xx科教班全體成員

      六、活動流程

      活動前期準(zhǔn)備:

      宣傳方式:1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。

      活動舉辦階段:

      11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的'時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。

      活動后期:

      1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。

      七、獎項設(shè)置

      每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學(xué)卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費,寢室成員可以將獎項寫在《生命科學(xué)卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書:緣分1+1 我們不再孤單)

      八、經(jīng)費預(yù)算

      220元

      九、預(yù)期效果

      同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。

    活動策劃 篇2

      背景:

      目前學(xué)生社團(tuán)工作已在學(xué)校受到高度重視,社團(tuán)地位也在逐漸提高,“一體兩翼”的工作格局日漸成形,社團(tuán)質(zhì)量也在逐漸提高,廣大學(xué)生也紛紛加入到各個社團(tuán)之中,社團(tuán)活動此起彼伏,社團(tuán)文化節(jié)是學(xué)校社團(tuán)的盛事,是社團(tuán)展示的舞臺。由此,做好社團(tuán)工作的宣傳,特別是社團(tuán)文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。

      目的:

      宣傳學(xué)校社團(tuán)工作及活動開展情況,讓更多人了解學(xué)校社團(tuán)的相關(guān)情況,讓更多的人參與到社團(tuán)工作和活動中來。擴(kuò)大社團(tuán)工作的知名度,提高社團(tuán)的地位,為社團(tuán)文化活動節(jié)的成功舉辦添加保障。

      具體方式:

      本次社團(tuán)文化節(jié)的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個階段進(jìn)行,具體如下:

      一、前期樹立形象。

      此階段主要為社團(tuán)文化節(jié)的開展做好輿論和思想準(zhǔn)備,讓更多的同學(xué)了解社團(tuán)文化活動節(jié),并積極參與其中。

      (1)、在新生進(jìn)校時組織部分優(yōu)秀社團(tuán)制作宣傳展板,向新生宣傳學(xué)校社團(tuán)的基本情況。

      (2)、在社團(tuán)聯(lián)招新的時候?qū)W(xué)校社團(tuán)工作的基本情況向同學(xué)作個宣傳,一并宣傳學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

      (3)、在全校社團(tuán)招新時,由各個社團(tuán)自主宣傳自己社團(tuán)的相關(guān)情況。

      (4)、社團(tuán)文化節(jié)正式開始前半個月,通過校園廣播站和校園電視臺對社團(tuán)文化節(jié)進(jìn)行宣傳,使社團(tuán)文化節(jié)更具吸引力。

      (5)、在社團(tuán)文化節(jié)開始前一周在學(xué)校粘貼欄上設(shè)置“社團(tuán)文化節(jié)倒計時牌”,并由指定人員每天做好更新。在學(xué)校大量粘貼海報、懸掛橫幅,宣傳社團(tuán)文化節(jié)的開展。

      二、中期打造聲勢。

      此階段主要是文化節(jié)開展期間,對所舉辦的活動進(jìn)行及時報導(dǎo)。通過懸掛橫幅、張貼海報,校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時,也做好對即將開展活動的社團(tuán)的預(yù)告,讓同學(xué)們了解文化節(jié)的信息,并做好參與活動的準(zhǔn)備。在此階段,由廣播站每天誦讀幾篇社團(tuán)文化節(jié)的通訊稿,讓大家參與文化節(jié)的報道。

      三、后期突出效果。

      此階段主要是社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周,主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳,并對所取得的成果進(jìn)行集中展示。

      (1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報,集中展示。

      (2)、對文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。

      (3)、閉幕式后,對獲獎社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示,對先進(jìn)個人事跡進(jìn)行宣傳。

      附件二:

      (遼寧理工職業(yè)學(xué)院第一屆社團(tuán)文化活動節(jié)贊助方案)

      為給社團(tuán)文化活動節(jié)準(zhǔn)備充分的活動資金,并給同學(xué)們一個參加實踐的`機(jī)會,將社團(tuán)活動推向社會,提高學(xué)校社團(tuán)影響力,本次文化節(jié)面向校外企事業(yè)單位尋求贊助合作伙伴。具體情況如下:

      本次活動的贊助方式分為全程贊助和部分贊助兩種,即商家既可以對文化節(jié)整個進(jìn)行贊助,也可以選擇部分活動進(jìn)行贊助。

      一、全程贊助

      此種贊助要求贊助單位必須為文化節(jié)提供 元以上的贊助資金,由學(xué)校給予單位文化節(jié)冠名權(quán),如“xxx杯遼寧理工職業(yè)學(xué)院第一屆社團(tuán)文化活動節(jié)”,邀請單位負(fù)責(zé)人出席文化節(jié)的所有活動,并在開、閉幕式上講話。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在不違反學(xué)校相關(guān)管理要求的前提下,對贊助單位進(jìn)行大型且系統(tǒng)的宣傳,或為其推銷一定數(shù)量的商品。在所有宣傳海報、橫幅、展板上標(biāo)上該單位的標(biāo)志或宣傳標(biāo)語,但不能超出學(xué)校限定的范圍。

      此贊助方式的具體事宜由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會與贊助單位進(jìn)行協(xié)商。祥見(社團(tuán)文化活動節(jié)贊助策劃)

      二、選擇贊助

      此贊助主要是由贊助單位選擇文化節(jié)的某一項或幾項活動進(jìn)行贊助,資金額度根據(jù)實際情況確定。對于單位選擇的活動,給予單位該活動冠名權(quán),具體事宜由贊助單位與承辦單位進(jìn)行協(xié)商確定。

      注:本次贊助的所有內(nèi)容必須符合(遼寧理工職業(yè)學(xué)院社團(tuán)活動贊助管理辦法)的相關(guān)要求。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      人才的需求與培養(yǎng)

      二、活動時間:

      11月6日(星期二)晚18:30—20:00

      三、活動地點:

      東北財經(jīng)大學(xué)梅園A座

      四、活動形式:

      座談會

      五、活動對象:

      東北財經(jīng)大學(xué)在校生

      六、主辦單位:

      東北財經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

      承辦單位:

      東北財經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會

      七、邀請嘉賓:

      東北財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授

      招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

      八、活動流程:

      1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘

      2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘

      3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見附件1)

      4、互動環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問—40分鐘(細(xì)節(jié)見附件2)

      5、總結(jié)本場活動—3分鐘

      6、宣布活動結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘

      附件1:

     。(biāo)記部分)教授—嘉賓:

      1、據(jù)我們了解,您們都是東財?shù)膶W(xué)生,您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?

      2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?

      3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個問題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時會發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個問題的呢?在您看來,對于不同的部門,性別是否也會成為一個選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?

      4、對于學(xué)歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗),抑或其他方面,請問您最看重哪一點?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個要素呢?

      于經(jīng)理,您曾說過招商銀行在招聘人才時,更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談?wù)勗颍?/p>

      對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,有些比較開朗,但可能有點浮躁,有些比較踏實,但也有點沉悶寡言,在構(gòu)建一個團(tuán)隊時,您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?

      5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校,企業(yè),社會還是個人?您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?

      6、對于企業(yè)來說,人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力,那貴公司對這個人的人文特征,對于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?

      7、現(xiàn)在很流行一個詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個詞對企業(yè)的重要意義嗎?

      8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵人才的?

      9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的`?公司對于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標(biāo)嗎?

      17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?

      18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?

      19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會做出什么對策呢?對于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議?(關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題)

      20、學(xué)校和社會總是存在著差距,F(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個環(huán)節(jié)除了問題?該怎么解決?

      21、對于現(xiàn)在的大學(xué)生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對于未來的優(yōu)勢,劣勢,機(jī)遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?

      22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?

      附件2:互動環(huán)節(jié)具體流程

      由兩部分組成:

      1、現(xiàn)場觀眾把自己的問題寫在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問題。(問題的收集從活動開始15分鐘后持續(xù)到互動環(huán)節(jié)第二部分開始前)—20分鐘

      2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。

    活動策劃 篇4

      活動名稱 第四屆院排球賽

      主辦部門 體育部

      組織人員 陳勇、殷曉紅

      活動時間 20xx.4.12~20xx.4.23

      活動地點 本部排球場

      活動對象 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大一、大二、大三各班

      活動目的 春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節(jié),是個釋放青春的大好時光,院排球賽 學(xué)生會活動策劃書。希望同學(xué)們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水,活躍課余生活。同時挑選大一同學(xué)中的排球人才,為校排球賽作準(zhǔn)備。

      活動過程

      比賽制度:大一、大二、大三每個班各出一支隊伍,每支隊伍由三男三女組成,每支隊伍報名人數(shù)最多8人,另報領(lǐng)隊1名。比賽分為三輪:

      第一輪 參賽的12支隊伍,通過各自抽簽,分為6組進(jìn)行比賽。獲勝的6支隊伍進(jìn)入第二輪比賽。

      第二輪 進(jìn)入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽,分為3組進(jìn)行比賽。獲勝的3支隊伍進(jìn)入第三輪比賽。

      第三輪 進(jìn)入第三輪比賽的3支隊伍,進(jìn)行循環(huán)比賽,決出冠、亞、季軍。

      每場比賽三局兩勝,

      第一局:25分制

      第二局:25分制

      第三局:15分制

      規(guī)則:

      裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽,若隊員在鳴哨之前發(fā)球,無論是否過網(wǎng),一律不得算分,只能重新發(fā)球。

      裁判員鳴哨終止比賽。

      比賽前,裁判員主持:

      1.猜邊 2.掌握兩隊的'準(zhǔn)備活動。

      比賽中,只有裁判有權(quán):您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵。!

      1.對不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

      2.判定:A.比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個部位觸球,工作計劃《院排球賽 學(xué)生會活動策劃書》。B.得分換位,一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次,同一球員不得連續(xù)擊球兩次。C.發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤,包括發(fā)球掩護(hù)。D.比賽擊球的犯規(guī)。E.高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

      比賽日程安排:

      第一輪(4月12日)

      4月12日 9:00am 05師范 VS 07信息

      05統(tǒng)計 VS 07統(tǒng)計

      1:30pm 05基地 VS 05信息

      06基地 VS 06統(tǒng)計

      3:00pm 06信息 VS 06師范

      07基地 VS 07師范

      第二輪(4.16)

      4月16日 1:30pm VS

      VS

      3:00pm VS

      第三輪(4.23)

      4月23日 1:30pm VS

      VS

      3:00pm VS

      活動經(jīng)費預(yù)算

      比賽飲用水、一次性杯子:約240元

      比賽獎品:

      冠軍 15元 8 = 120元

      亞軍 12元 8 = 96元

      季軍 8元 8 = 64元

      裁判、工作人員 8元/人,約10人,約80

    活動策劃 篇5

      一、活動背景及目的:

      作為當(dāng)代的大學(xué)生,學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識已經(jīng)不在是衡量其全面發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)好科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)上更需要有一顆愛心,關(guān)心同學(xué)、幫助他人。時代在進(jìn)步,愛的傳遞顯得尤為重要,我們的愛心更不能因時代的進(jìn)步而淘汰。

      農(nóng)歷三月初三,我國自古有吃地菜煮雞蛋的.習(xí)俗,老年人對傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗有特殊的感情,在三月初三到來之際,我部將組織義工為福利院老人送去關(guān)懷。

      二、主辦單位:文法學(xué)院學(xué)資部

      三、活動對象:文法學(xué)院學(xué)資部義工

      四、活動地點:長沙市雨花區(qū)福利院

      五、活動時間:4月9日(周二)14:30——15:00

      六、前期準(zhǔn)備

      院旗、志愿者牌、志愿者帽(張小草負(fù)責(zé)),義工簽到表、相機(jī)(牟洪文負(fù)責(zé))

      采購象棋、軍旗、撲克、字牌等物品

      七、活動形式及具體流程:

      1、4月8日由部門成員與商家協(xié)議定煮210枚地菜煮蛋,考慮到部分老人因健康需要要禁食雞蛋,210枚蛋中雞蛋、鴨蛋各一半,即各為105枚,準(zhǔn)備兩個紙盒裝蛋。

      4月9日中午1:40之前取好蛋,在行一前與義工集合

      2、4月8日晚發(fā)飛信征集20名義工參與活動,并制作好義工簽到表

      3、所有人員(部門負(fù)責(zé)人、義工)4月9日中午1:40前在行一前集合、簽到,向義工發(fā)放義工帽、牌

      4、集合好后(中午1:55)出發(fā)去西門搭車

      5、中午2:20到達(dá)福利院,進(jìn)行分組,兩名義工為一組對福利院老人進(jìn)行服務(wù)。

      八:后期完備

      1、4月9日晚上交活動新聞稿

      2、在微博中對活動進(jìn)行宣傳,將活動材料上傳至青村同盟博客

      3、三月初三(4月12日星期五)采購20枚地菜煮雞蛋分送給參與活動的義工們。

      九:經(jīng)費預(yù)算

      共計:300元

      文法學(xué)院學(xué)資部

      XX年4月8

    活動策劃 篇6

      一、活動背景:

      為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

      二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

      三、活動時間:11月28日18:30--21:00

      四、活動地點:大學(xué)生活動中心

      五、活動對象:面向全院

      六、活動的前期宣傳:

      面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。

      七、活動流程:

      由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)

      1、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

      2、兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

      3、游戲《誰是我的夢中舞伴》

      4、游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

      首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

      游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞。

      5、華爾茲

      自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的`節(jié)奏來跳。

      6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,并要求三隊共舞。

      7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

      8、觀眾離場,工作人員清理場地

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