大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
（一）活動介紹
一、活動名稱：游學(xué)
二、活動背景：12月份來臨，應(yīng)院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。
三、活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、活動地點：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
（二）活動過程
一、前期準(zhǔn)備：
1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定游學(xué)的主題。
2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄。
二：活動流程
活動原則：有紀(jì)律，有組織，有效果
1．在活動前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動的.全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計10:00到達南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進一步活動方案。
8．預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。
（三）活動后期
1．?dāng)z影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。
（四）緊急事件及處理辦法
1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2．活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3．游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4．途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。
大學(xué)活動策劃 篇2
團日活動主題：愛情，大學(xué)里的一門課
主題選取原因：
對于愛情，我們都有自己獨特的見解，對于大學(xué)愛情，不同的人持有不同態(tài)度：武漢大學(xué)校長劉經(jīng)南說：“我十分理解大學(xué)愛情，但不提倡�！�，社會學(xué)系教授周云清說：“我是公開主張大學(xué)生應(yīng)該談戀愛的，并且大學(xué)生要談好戀愛�！�，易中天也曾經(jīng)說過先生說：“武大的風(fēng)景這么美，不談戀愛可惜了�！�
有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學(xué)愛情是所有關(guān)心大學(xué)生活的人的共同話題。實現(xiàn)自我價值是戀愛的一個潛目的'，然而對于愛情僅僅有著懵懂認識的我們，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢？有人因為愛情奮力拼搏，有人因為愛情荒廢學(xué)業(yè)。
愛情是什么？有人說愛是包容而不是放縱，愛是關(guān)懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜；也有人說真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當(dāng)你困惑不解時你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種回避，但終究道出了對于這種感情的追問，許是一場無言的結(jié)局。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔，不如把愛情當(dāng)作大學(xué)里的一門課，仔仔細細的上，認認真真地想。
活動實施計劃
預(yù)期活動時間：
11月11日
活動內(nèi)容：
�。�1） 首先，邀請學(xué)工部副部長、心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師唐海波教授（兼任財務(wù)1405班班導(dǎo)）就關(guān)于大學(xué)生如何建立正確的愛情觀開展講座。
�。�2） 聽完唐海波老師的講座后，隨即以“關(guān)于愛情，我們有話說”展開自由交流。首先，會議主持人提出有關(guān)愛情的問題（我們?nèi)绾螌Υ�？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場的與會人員就此展開討論交流，其中可以包括是戀愛同學(xué)與單身貴族們分享戀愛經(jīng)驗，幫助其早日找到屬于自己的愛情；或者贊成大學(xué)戀愛的同學(xué)與持反對意見者來一次友情辯論，各抒己見，相互學(xué)習(xí)。
�。�3） 在交流之后，我們以“以你之口，表我之心”為題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的同學(xué)分發(fā)一張紙，讓同學(xué)們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之后，將紙張全部收集起來攪亂，每個同學(xué)從中抽取一張，按照同學(xué)們座位順序依次念出手中紙張中的內(nèi)容，讓不曾說出的話借由他人表達自己的心意，讓愛大聲說出來。
（4） 為加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當(dāng)天為“光棍節(jié)”，于晚上策劃一些集體活動，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級成員之間距離，三則鼓勵或有戀愛可能的同學(xué)邁出自己追求幸福的步伐。
活動預(yù)選項目有：a.團購電影“****”
b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。
c.與其他院或者外校進行班級聯(lián)誼
活動預(yù)期成果
�。�5） 幫助同學(xué)們建立起正確的愛情觀，正確處理自己的愛情，讓同學(xué)們的身心得以健康的發(fā)展。
�。�6） 讓每個同學(xué)都勇敢面對愛情，能夠很好地兼顧愛情和學(xué)業(yè)。
�。�7） 打造一個溫暖的大家庭，將同學(xué)們更好地緊密聯(lián)系，讓每個人都融入班級。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動申明
南通地區(qū)高校輪滑愛好者的聚會，并且本著自愿參加、安全第一、比賽第二的原則，旨在豐富校園文化生活，并進一步推廣輪滑活動，宣傳輪滑文化；積極響應(yīng)全民健身的活動宗旨，聯(lián)合各體育及現(xiàn)代文化社團在校內(nèi)掀起體育活動熱潮。
二、活動時間
20xx年12月初
三、活動地點
南通大學(xué)；
南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
四、活動組織單位：
主辦：南通大學(xué)杏林學(xué)院團委、社團聯(lián)合會
南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會
承辦：
南通大學(xué)極限俱樂部、
南通大學(xué)輪滑社
南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院KFC輪滑社；
五、活動對象
1、南通大學(xué)極限俱樂部社員
2、南通大學(xué)輪滑社社員
3、南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院KFC輪滑社社員
4、南通高校的廣大輪滑愛好者
六、宣傳方式
1、海報宣傳
2、橫幅宣傳
3、QQ群宣傳
4、通大極限俱樂部的博客網(wǎng)頁
七、活動日程
1、20xx年12月6日上午:通大啟秀校區(qū)
�。ㄉ衔�9：30在啟秀校區(qū)主教學(xué)樓前集合）
2、20xx年12月6日下午:通大鐘秀校區(qū)
�。ㄏ挛�2：00在鐘秀校區(qū)主教學(xué)樓西大門集合）
3、20xx年12月7日上午:通大主校區(qū)
�。ㄉ衔�9：00在主校區(qū)綜合樓前集合）
4、20xx年12月6日下午:南通航院
（下午2：00在航院公共教學(xué)樓前集合）
八、活動內(nèi)容
1、速滑刷街
各個隊員按順序站立；隊前兩個人引路，其中一個人使用相機來錄像;隊后兩個人押尾,其中一人也使用相機進行全程錄像；隊伍中間每隔一段距離有人保護隊伍的安全速度等
2、專業(yè)平花
3、組合表演
4、個人才藝表演
附錄一：比賽規(guī)則
一）速滑規(guī)則
速滑實行個人計時賽，共評五人，設(shè)一、二、三等獎，取最短時間完成者為優(yōu)勝。賽時按號碼每三人一組進行比賽，遵守比賽管理者的安排，以起跑線開始，以輪滑鞋的前輪撞線結(jié)束，比賽過程中嚴格遵照賽道路程進行，不得拉扯其它參加者的衣物、身體等，不得故意磕絆其他參賽者，如違反取消所有比賽資格。如遇時間相同，則再比一次。
二）速樁規(guī)則
三）平花規(guī)則
平花實行加減分制，以基礎(chǔ)分20分起。每人在80cm的樁上作一套有來回的.組合，一套沒有來回的組合。
減分規(guī)則：
1） 平花過程中，每踢到一個樁減一分，卡樁減0.5分
2） 平花動作要回樁，無回樁動作減5分
3） 平花動作沒作完成或作一半減5分
加分規(guī)則：
4） 完成所作平花動作且不踢、不卡樁加2
5） 平花動作依美感度、流暢度有評委各加1~5分
6） 平花動作（每個樁上組合動作）依難度由評委各加1~5分
7） 平花結(jié)束時有結(jié)束動作由評委加1~3分
四）注：
1）比賽過程中如動作未完成，可申請重做機會，如都沒有完成，可按分數(shù)最高一次記錄。
2）比賽后如有分數(shù)相同，按踢樁數(shù)量少為優(yōu)，如仍相同，以完成時間最少為優(yōu)。
3）比賽以分數(shù)最多者為優(yōu)
4）如有意外情況以裁判的判定為依據(jù)
大學(xué)活動策劃 篇4
1、活動背景：
“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證�！爸矘涔�(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的'風(fēng)貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻。所以，我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。
2、活動目的：
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動（同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又可以增進彼此的感情）
3、活動主題：
“校園是我家，綠化靠大家”。
4、舉辦單位：
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社管會外聯(lián)部與青年志愿者
大隊
5、活動時間：
20xx年3月12日
6、活動地點：
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院后面農(nóng)學(xué)院實驗基地
7、活動流程：
1、3月12日早上全體成員在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院集合
2、上午9點整，到達活動地點開始植樹
3、植樹樹后清理現(xiàn)場垃圾，整理工具
8、人員安排：
總負責(zé)人：鄭曉慶、邵璐斌
負責(zé)人：林仟仟（對人員的安排、督促）
購買樹苗：汪子微、潘麗君、葉興達
活動安排：盧彬強
9、活動步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
�、儆缮绻軙饴�(lián)部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請
�、陂_展活動舉辦前的籌備會議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)事宜
�、厶崆暗街矘涞攸c考察
④購買樹苗
�、萦缮绻軙饴�(lián)部制作出關(guān)于植樹節(jié)活動的相關(guān)宣傳海報
�、抻汕嗄曛驹刚邊f(xié)會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動
⑦由青年志愿者協(xié)會向各班級宣傳此次活動，并鼓勵學(xué)生踴 躍加入
�、嘟y(tǒng)計參加活動的人數(shù)，并交代注意事項（每個參與者務(wù)必準(zhǔn)時集合）
�、嶂驹刚叻纸M后，分別由青年志愿者協(xié)會充當(dāng)小隊長負責(zé)人
�。ǘ┖笃谕晟疲�
�、倬S護現(xiàn)場秩序
②活動后拍照留念
�、圩寘⒓哟舜位顒拥某蓡T寫一篇活動后的感想
10、經(jīng)費預(yù)算：
樹苗15支，預(yù)計單價每支25元，鏟子2把，預(yù)計單價10元，總公預(yù)計395元
11、注意事項：
1、植樹過程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水
2、植樹時應(yīng)注意方法和安全
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動背景：
進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的`督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請活動策劃書
負責(zé)人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動
負責(zé)人：
3、主持人：藍兵云
計時員：
4、活動準(zhǔn)備實施物品
負責(zé)人：
5、活動紀(jì)律
負責(zé)人：
6、布置教室
負責(zé)人：
（二）活動主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
大學(xué)活動策劃 篇6
活動主題：第一屆班級風(fēng)采秀活動
一，活動目的：通過舉辦班級風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個班級的特色風(fēng)采，調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性，進一步的增強班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級風(fēng)貌。
二，活動對象：11級全體同學(xué)
三，活動成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部
四，活動時間：室外比賽：5月的第三個周末。室內(nèi)比賽：6月5日
五，活動地點：C101
六，參賽方式：以班級為單位組隊參加
七，活動內(nèi)容策劃：本次活動分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在C101報告廳內(nèi)現(xiàn)場進行比賽，室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進行現(xiàn)場頒獎。
1室外部分(30分)
班級風(fēng)采展——室外部分由三個活動構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個項目總分值一樣，評分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動進行之前先抽簽將9個班分成3組，每組再進行組內(nèi)抽簽，決定每班進行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。
下面是對各個活動的詳細說明。
坐地起身
場地要求：空曠的場地一塊
道具要求：無需其他道具
活動規(guī)則:
1.9個班級賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學(xué)參加。
2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。
3.然后增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。
4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據(jù)用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈
活動場地：足球場
道具要求：無
活動規(guī)則：
1、每班選出10名同學(xué)，站成一個圓形區(qū)域。
2、從一名同學(xué)開始，使他的右手握住對面同學(xué)的手，左手握住另外一個同學(xué)的手，依次類推，直到10個同學(xué)的手都彼此相握。
3、要求同學(xué)們再不松開手的情況下，把“手鏈”解開，呈現(xiàn)出一個圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。
成績記錄：
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時，根據(jù)用時分為三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風(fēng)
1、活動形式：
9個班級賽前通過抽簽分成三組進行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的.位置然后到達，工作人員在該地等候，等待選手的到達后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊員們可繼續(xù)進行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點相同，中間均經(jīng)過3個不同的候選地點，終點均為小足球場。在起點處給A、B、C三個班級分別發(fā)放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片，最后，三隊再次回到小足球場。
2、成績記錄：
比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最后一名同學(xué)到達終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動，需要自律部及衛(wèi)生部成員進行當(dāng)場的錄制工作，后期做出視頻。計劃于起點和終點設(shè)置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設(shè)置一名工作人員進行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開始階段現(xiàn)場播放，簡單介紹整體活動。
4、活動細則：
a)全部選手必須徒步進行比賽
b)每隊隊員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負責(zé)人報上隊員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績無效。
d)每隊必須全部成員到達指定地點之后，工作人員才會發(fā)放下一地點的照片。
e)每隊最后一名成員到達終點后，計時才停止。
5、前期準(zhǔn)備：
a)正式比賽開始之前，安排各個班級負責(zé)人開會，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。
c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場任務(wù)，負責(zé)各個地點記錄的同學(xué)需提前到場等候同學(xué)，每個地點安排兩名工作人員負責(zé)發(fā)放照片
d)聯(lián)系宣傳部進行前期宣傳，聯(lián)系信息部進行現(xiàn)場的信息采集。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分
2，室內(nèi)比賽部分(90分)
室內(nèi)比賽共分為3個階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時間為5分鐘)。
第二階段：班級風(fēng)采秀(50分)
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個班級出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級特色魅力，體現(xiàn)班級風(fēng)采，鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場介紹等形式，鼓勵更多的同學(xué)能參與進去)
評分細則：
評委團將根據(jù)現(xiàn)場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場的互動情況(10分)等進行評分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個班級的得分情況。
串場小游戲1(CALLME)
游戲規(guī)則：抽取主席團其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學(xué)即為幸運者，會得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進行一段現(xiàn)場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機抽取一個，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。
第三階段：化敵為友(30分)
活動規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進行，昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年犛�，共同爭取最終的榮譽。具體規(guī)則如下：每組3個班級共3組進行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學(xué)跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。
評分細則：
每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。
現(xiàn)場氣氛得分(共10分)
自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場各個班級的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名。
九，前期準(zhǔn)備階段：
1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團支書叫到會議室進行現(xiàn)場動員，鼓勵他們積極參加，并進行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進行海報的制作，進行前期的宣傳。
3)提前申請報告廳，核實比賽時間
4)提前在會議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進行現(xiàn)場的儀器調(diào)試
6)跟文藝部請教現(xiàn)場的情況處理(現(xiàn)場的叫場，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)
7)前期聯(lián)系信息部，進行現(xiàn)場的信息采集和拍攝。
8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
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