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    活動策劃

    時間:2023-10-29 12:53:47 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景及目的:

    活動策劃

      為了豐富大學(xué)生生活文化,提高與人交際能力,并且當(dāng)代社會,口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話,會說話,善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。

      二、活動主題:全院社團(tuán)間友誼辯論賽

      三、活動時間:11月10日開始

      四、活動地點:綜合樓教室(待定)

      五、活動對象:全院各個社團(tuán)

      六、主辦單位:院團(tuán)委·社團(tuán)部

      七、承辦單位:演講與口才協(xié)會

      八、活動前期工作

      1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

      2、報名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))

      九、比賽策劃

      1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

      2、先確定好社團(tuán)及選手名單,每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊)。再進(jìn)行分組,每四個社團(tuán)分為一組。

      3、每組選出兩個社團(tuán),進(jìn)行下一輪的'復(fù)賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。

      十、辯論賽流程

      1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發(fā)言。

      2、主持人進(jìn)行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負(fù)責(zé)人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

      3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行,時間各1分鐘。

      4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

      5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

      6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

      7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

    活動策劃 篇2

      一、活動前言:

      金秋的學(xué)院,又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給校學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望,讓?频木裼来!

      二、納新目的

      為了保證系學(xué)生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生會工作,實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

      三、納新對象

      系20xx級全體新生

      四、納新時間及地點

      五、納新要求

      1、承認(rèn)學(xué)生會章程,自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

      2、思想品德好,工作積極主動,耐心細(xì)心,責(zé)任心強,肯吃苦耐勞。

      3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。

      4、具有團(tuán)隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏,能夠很好的處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。

      六、納新形式

      先舉行納新報告會,新生根據(jù)個人情況選擇合適的部門,填寫個人簡歷及申請表,最后組織各部招生。

      七、納新數(shù)量

      各部門根據(jù)自身實際情況自由把握,在納新活動進(jìn)行前,應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報主席團(tuán)

      八、納新職位

      大一干事

      九、納新流程

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作

      提前印制好個人簡歷及申請表,提前申請教室,大二干事開例會統(tǒng)一部署。

      (二)前期策劃宣傳

      1、具體流程

     。1)宣傳部利用海報的形式告知校學(xué)生會納新的信息。

     。2)出兩張宣傳板(南北校區(qū)各一張)分別介紹主席團(tuán)及各部門的職責(zé)。

     。3)在南北校區(qū)食堂門口設(shè)立納新咨詢處,大二干事輪流值班,積極解答各新生提出的問題。

     。4)鑒于大一新生有上晚自習(xí)的要求,大二的干事組成宣傳團(tuán)隊,在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行各班的宣傳。

      2、宣傳要求

     。1)海報內(nèi)容新穎,形式多樣化。

     。2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在北校食堂門口、北校后門口、交通系樓下、第四公寓樓下(南校食堂)、以及五號公寓樓下張貼。

     。3)在進(jìn)行各班的宣傳工作時,大二干事應(yīng)統(tǒng)一穿著系服,儀表整齊,舉止大方,吐字清晰。

      3、時間

      9月日9月日

      4、其他可行性措施

     。1)9月日9月日,如果情況允許,學(xué)習(xí)部成員可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進(jìn)一步交流,溝通,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來,對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

      (2)如果條件允許學(xué)習(xí)部可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放,對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

     。ㄈ┘{新階段

      (2)各部門應(yīng)提前準(zhǔn)備好PPT,在發(fā)布會之前交由主席團(tuán)審批,并提前選好一名PPT放映人員。

      (3)發(fā)布會現(xiàn)場安排多名執(zhí)勤人員,維持現(xiàn)場紀(jì)律,以保證會議的正常進(jìn)行。

      (4)各部部長在發(fā)布會最后逐一介紹本部門的職責(zé)及要求,以方便新生的選擇。

     。5)發(fā)布會后,新生各自選擇好部門并進(jìn)入相應(yīng)教室。大二干事組織填寫個人簡歷及申請表,并通知面試時間及地點。

      (6)按照通知的時間及地點進(jìn)行面試,面試主要由大二的進(jìn)行,報名人數(shù)多的部門可以分批進(jìn)行面試。面試結(jié)束后,將入選名單交由主席團(tuán)審批。

     。7)主席團(tuán)審批結(jié)束后,在南校區(qū)發(fā)布一張光榮榜向全校公布入選人員名單。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題

      學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神開展到我們學(xué)生中去

      二、活動目的

      繼全省掀起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動之后,我院積極響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市“學(xué)雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動的號召,開展我院學(xué)雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體,繼續(xù)深化我院省級高等學(xué)校和諧校園建設(shè);以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務(wù)活動常態(tài)化,全年化。

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      教學(xué)樓201主持人:劉遙

      五、動內(nèi)容

      雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的`歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底組織全校學(xué)生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題,并設(shè)立幫助點給游客提供水和藥品,并介紹當(dāng)?shù)鼐包c,做到幫助他人并介紹當(dāng)?shù)氐奶厣?/p>

      六、體事項

      1、組織召開“學(xué)雷鋒”主題班會,讓全班同學(xué)參與其中。

      2、班干部帶頭,節(jié)約用水、用電。發(fā)展艱苦樸素的精神。

      3、在活動中結(jié)合“3·12”植樹節(jié),配合院系、開展綠化、環(huán);顒樱海1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒。

      4、在活動中聯(lián)合幫助唐縣貧困小學(xué)生,開展“愛心”活動,讓更多大人參與幫助他人。

      七、活動意義:

      我們欣喜地看到,在校園里,雷鋒精神深入人心,關(guān)心集體、關(guān)愛他人、友愛互助蔚然成風(fēng),校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強。我們將以本次活動為契機(jī),將學(xué)雷鋒活動長期開展下去,讓每一天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,努力營造文明、和諧的校園氛圍,讓同學(xué)們的身心得到進(jìn)一步的鑄造。

    活動策劃 篇4

      活動目的:為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的.認(rèn)識和感受,同時,有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

      活動主題:此次,我社新生舞蹈交流會,通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

      主辦單位:博益社

      活動時間:20xx年11月5日晚7:30至9:30

      活動地點:

      參與人員:博益社全體社員及大一新生

      前期準(zhǔn)備:

      1、對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長李豪負(fù)責(zé)。

      2、置辦此次舞會所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

      3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。

      4、布置舞會會場,宣傳部提前半小時到場負(fù)責(zé)。

      5、對此次舞會小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負(fù)責(zé)。

      6、通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負(fù)責(zé)。

      活動流程:

      1、舞會開始時,a節(jié)目主持人上臺,b社長致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。

      2、各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。

      3、舞會正式開始時,領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

      4、通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。

      5、舞會結(jié)束時,博益社全體社員和合唱社歌,將舞會推向高潮。

      6、社長作總結(jié),大家合影留念。

      活動總結(jié):舞會結(jié)束后,由秘書部盡快完成。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      為促進(jìn)機(jī)械電子工程系學(xué)生會各成員之間的交流和了解,促成學(xué)生會各同學(xué)的團(tuán)結(jié)與合作,加快學(xué)生會內(nèi)部的融合與建設(shè),豐富各部門同學(xué)的課余生活,以便于更好地協(xié)調(diào)工作。

      二、活動宗旨

      寓娛于樂,增進(jìn)友情

      三、活動場地

      主教前廣場

      四、活動時間

      20xx年11月1日和2日中午12:00

      五、活動項目

      總共4個游戲,分別是:(1)捷足先登(跳繩比賽)(2)一心二用(籃球接力)(3)六人七足(4)心有靈犀

      六、活動具體流程

      本次比賽分為三個階段:

      A學(xué)生會12個部門抽簽分成4隊,參賽選手由隊內(nèi)自己調(diào)配 B簡要的團(tuán)隊介紹(包括團(tuán)隊造型、口號、團(tuán)隊名等等) C游戲環(huán)節(jié)

      1.跳繩比賽 小游戲

      由主持人介紹游戲規(guī)則:

      (1)比賽分為4組,每組比賽限時5分鐘,各隊代表抽簽決定上場

      次序。每隊上9個人,每個部門出3人。

      (2)工作人員開始搖大繩,比賽隊員要排成一排從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊,至少跳繩三次,邊跳繩邊回答主持人提出的問題,答對加1分,答錯不扣分。

      (3)選手在跳繩時主持人會念出問題,選手答對題目后主持人會喊出“回答正確”,選手方可跳出繩子,下一位選手開始游戲;答錯題目時主持人會喊出“回答錯誤”,這時選手可以跳出繩子,下一位選手開始游戲;也可繼續(xù)回答該問題,得到主持人答復(fù)后方可跳出繩子,下一位選手開始游戲(選手答題時其他人可以提醒)。

     。4)比賽選手可以選擇pass,喊出pass后才可跳出繩子。 通過繩子的選手到排尾準(zhǔn)備下一次跳繩。

     。5)犯規(guī)和未跳過的選手則被淘汰出局(不能繼續(xù)本游戲,但其它游戲可以上場),比賽繼續(xù)進(jìn)行。

     。6)每組比賽結(jié)果以5分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)藬?shù)和答對問題數(shù)為最后成績,通過一人得1分。

      (7)主持人宣布本游戲各隊得分情況。

      2.籃球接力(+我愛記歌詞)

      由主持人介紹游戲規(guī)則:

     。1) 比賽分為4組,每組比賽限時5分鐘,各隊代表抽簽決定比出場次序。每隊上6個人,每個部門出2人。

     。2) 參賽選手排成一排在起點處待命(起點便是終點)。比賽采用接力的方式,一位選手從起點用單手拍球繞過標(biāo)志物將球運到終點(中途不允許用雙手,可以換手),每位選手出發(fā)時主持人開始提出要求,選手按照主持人的要求唱出歌曲或說出歌名(其他人可以提醒),運球過程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。

     。3) 在完成主持人要求之前不允許接力,可以選擇pass,喊出pass后才可進(jìn)行接力。

      (4) 選手犯規(guī)則被淘汰出局(不能繼續(xù)本游戲,但其它游戲可以上場)

     。5) 主持人宣布本游戲各隊得分,以及各隊目前總得分。

      3.六人七足

      由主持人介紹游戲規(guī)則:

      (1) 每隊出6人,每部出兩人。進(jìn)行游戲前,各隊代表抽簽決定比賽對手。

     。2) 本游戲共2輪,采用淘汰制。第一輪被淘汰的隊伍得1分,第二輪被淘汰的隊伍得2分,勝出的隊伍得3分。

     。3) 賽前每組運動員排成一排,各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢),站立方式起跑,哨聲響起后,幾人同時從起點起動(起點也是終點),以腳綁腳的形式集體前進(jìn),繞過標(biāo)志物,以最短時間到達(dá)終點隊伍獲勝。

     。4) 行進(jìn)途中如果捆腿的繩子開了,必須系好以后才可繼續(xù)前進(jìn),否則視為犯規(guī),對手直接獲得這組比賽勝利。

     。5) 每組比賽限時5分鐘,時間到,行進(jìn)距離遠(yuǎn)的隊伍獲得這組比賽的.勝利。

     。6) 主持人宣布本游戲各隊得分,以及各隊目前總得分。

      4 .心有靈犀

      由主持人介紹游戲規(guī)則:

     。1) 比賽分為四組,每組比賽限時5分鐘。抽簽決定比賽次序,每隊出2人。

     。2) 要求兩人一組,一個人背對著需要猜的詞語,解釋者站在其對面,通過語言或行動幫助猜詞者回答出正確詞語,猜對一詞加1分,繼續(xù)猜下一個詞語。

      (3) 若實在猜不出,解釋者也可以選擇pass,喊出pass后跳到下一個詞語。每組選手只有2次pass的機(jī)會。

     。4) 游戲期間解釋者不許說出需要猜的詞語中的任何一個字。否則視為犯規(guī),每組隊員最多只能犯規(guī)兩次,第三次犯規(guī)則終止本組比賽,計算得分。

     。5) 每組比賽結(jié)果以5分鐘內(nèi)猜對詞語的累計總數(shù)為最后成績。 游戲結(jié)束后進(jìn)行建設(shè)綠色校園條幅簽名活動統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布結(jié)果并頒發(fā)獎項拍照合影留念,工作人員清理活動場地。

      七.活動注意事項

      A.請各成員準(zhǔn)時參加,積極參與

      B.請各年成員在游戲過程中注意安全

      C.請參加活動成員保持場地衛(wèi)生

      獎項設(shè)置

      一等獎

      二等獎

      三等獎

      優(yōu)秀拼搏獎

      備注:

      準(zhǔn)備物品:急救包

      5米長繩若干 布帶若干 膠帶 口哨5個 籃球五個 桌椅20套

      彩旗若干面,系旗1面 條幅 A4紙若干,記號筆

      大喇叭及腰麥(有音響最好) 礦泉水2提

      嘉賓牌

    活動策劃 篇6

      劇本名:忘本之蟬

      劇本主題思想:無論何時都不能忘本

      劇本梗概:一只幼蟬一天晚上做夢夢見自己已經(jīng)變成了一只知了,在樹叢中自由自在的飛舞,于是早晨起來問她媽媽,什么時候可以變成知了飛到外面的世界,她認(rèn)為外面的世界很美好,很奇妙!有一天她終于破殼成蟬,她高興的飛舞和媽媽道別,媽媽只是告訴她遇事要堅強,常回家看看。它出去看到了外面美麗的世界,從此杳無音訊。然而有一天暴風(fēng)雨來臨,她的翅膀都淋濕了,躲在樹葉下避雨,一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使勁的掙扎,耳邊傳來媽媽的聲音,她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了,傷心的躲在角落。她突然明白母親對自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊,等自己真正強大了才飛出去。(就像我們自己一樣,努力幾十年,我們想象中的未來會很美好,但實際上,無論何時,我們?nèi)匀徊荒芡宋覀兏改福?/p>

      主要演員:幼蟬和媽媽

      場景一:

      時間:晚上

      地點:夢中的樹叢

      人物:幼蟬

      內(nèi)容:夢到在樹叢中飛舞

      旁白:一天,可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍

      場景二:

      時間:早上

      地點:家中

      人物:幼蟬和蟬媽媽

      內(nèi)容:幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話

      對白:幼蟬:啊,好舒服哦!(用手揉著剛睡醒的`眼睛)

      蟬媽媽:我們寶貝睡醒了呢!做什么美夢啊,來跟媽媽說說

      幼蟬:我夢到自己變成了一只漂亮的知了,可開心了,可我何時能變成知了呢?

      蟬媽媽:當(dāng)然啰,只要你勤奮努力,夢想一定可以實現(xiàn)的。

      幼蟬:真的嗎?媽媽,我要破殼,我要脫殼,我要變成一只漂亮的知了。

      蟬媽媽:脫殼雖然很辛苦,你一定要努力喲!

      幼蟬:哦,哦。幼蟬能變成知了啰!

      場景三:

      時間:一天后

      地點:家中

      人物:小蟬和蟬媽媽

      內(nèi)容:小蟬變成知了和與媽媽的道別

      旁白:經(jīng)過幾天的脫殼,變成知了的那天終于要來到了。(脫殼之前)

      她看到外面的世界好美麗啊(飛到門口看看外面然后扭頭看著媽媽)

      對白:小蟬:媽媽,媽媽,門外的風(fēng)景好美哦,我想出去看看,行嗎?

      蟬媽媽:好吧,孩子,外面很危險,媽媽不在身邊,你一定要勇敢! 小蟬:媽媽,我走了哈!

      蟬媽媽:去吧,孩子,你長大了,你一定要學(xué)會堅強!別忘回來看看!

      小蟬:再見了,哈哈(飛出屋子)

      從此,小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。

      場景四:

      時間:一天下午

      地點:森林

      人物:小知了

      內(nèi)容:暴風(fēng)雨來臨,她的翅膀都淋濕了,躲在樹葉下避雨,一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使勁的掙扎,耳邊傳來媽媽的聲音,她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了,傷心的躲在角落,看見蝸牛縮進(jìn)殼里,她想起了她的家,她想回去,可是……

      對白:小知了:哼著歌哇,呵呵,好美呀。ㄔ庥鲋霸跇鋮仓校

      小知了:糟了,要下雨了,怎么辦啊?(風(fēng)雨之前)

      旁白:一陣狂風(fēng)襲來,吹起了小知了

      小知了:救命!救命。。ㄕ车街┲刖W(wǎng)后)

      插鏡頭:出現(xiàn)媽媽的聲音和畫面:你一定要勇敢,媽媽想你!

      小知了:媽媽,我錯了,我也想你!

      場景五:

      時間:下午

      地點:小時生長的樂土

      人物:小知了和媽媽

      內(nèi)容:小知了回到了媽媽身邊

      旁白:風(fēng)雨過后,終于迎來了久違的晴天,母子抱在一塊哭了

      場景六:

      時間:上午

      地點:樹叢

      人物:知了和媽媽

      內(nèi)容:知了再次和媽媽道別

      旁白:經(jīng)過努力的鍛煉后,小知了終于撲打著強健的雙翅開始了自己的飛行