實用的活動策劃精選【6篇】
活動策劃 篇1
一、 主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。
孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標：
1、 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環(huán)境創(chuàng)設：
1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育：
1、 識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
2、 帶領孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
4、積極參與幼兒園組織的'“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動：
1、 國慶前夕
2、 首都——北京
3、 欣賞《國歌》
六、具體活動方案：
活動一：國慶前夕
活動目標：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設：
去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目
指導要點：
3、 談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。
4、 計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。
5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。
活動二：首都——北京
活動目標：
1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點：
1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?
2、以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。
3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都，是國家的領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》
活動三：欣賞《國歌》
活動目標：
讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機
指導要點：
1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、 觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)
3、 教師小結不同升旗的儀式。
4、 教師彈奏國歌，演唱國歌。
5、 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。
活動策劃 篇2
一、活動主題：放飛創(chuàng)意，展現風采！
二、活動目的：
為給經濟管理學院13級學生提供一個展現班級風采，提升自我機會的舞臺，豐富同學的課余生活，特舉辦經濟管理學院第一屆“彩魅杯”櫥窗設計大賽，為廣大電腦設計愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動組織單位：經濟管理學院分團委學生會宣傳部
四、活動對象：經管學院13級各班級
五、活動形式：以班級為單位參加比賽
六、活動流程：
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1、3成立工作小組，進行工作分配。
2、3宣傳部制作宣傳海報（并申請）。擬定開會名單，確定開會具體時間和地點。
3、3組織各班團支書和宣傳委員開會，分發(fā)比賽宣傳單，并說明必須參賽的原因。（院團委將對各班的宣傳櫥窗和創(chuàng)意策劃書進行評比檢查，評比結果將計入評優(yōu)考核，各班級接到通知后需抓緊組織，認真落實，確保此次活動順利開展。）
4、3確定評委老師名單，邀請評委老師。
（二）活動的'主要內容及具體安排
1、3—3班上交櫥窗作品及其創(chuàng)意策劃書（郵箱接收）
2、3初評，將全部作品發(fā)到各班郵箱，經大眾評委選出十幅優(yōu)秀作品。于29日中午12點前將結果發(fā)至組織單位，逾期無效。
3、3將邀請院團委相關老師及學生進行復評。
4、3申請并張貼比賽獲獎班級，確定證書蓋章；整理獲獎櫥窗作品并打櫻
5、4獲獎櫥窗作品展示，通知獲獎班級領獎。
�。ㄈ┗顒幼髌飞辖患霸u選時間：
作品上交時間：3—3
作品評選時間：3—3
七、參賽要求：
1、每個班級作為一個團隊，參賽作品需要確定主題并獨立完成兩份作品。一份以展現班級風采為主題，內容可包括班級的思想建設、學風建設、班風建設、寢風建設、活動開展及獲得的榮譽等。另一份可從以下主題中任選一個進行設計，題目自擬：
2、櫥窗規(guī)格為62 cm×114 cm（100分辨率）。各班必須在規(guī)定日期內上交櫥窗作品電子版（作品以圖片格式上交并以“作品名.jpg”命名）及作品說明書電子版（以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名）。參賽作品以附件形式上交發(fā)送到郵箱，所上交作品需注明“08級+專業(yè)名+班級”。
3、宣傳櫥窗要美觀大方，要突出各班級的特色。杜絕千篇一律，突出藝術品位。內容充實，貼近生活，表現力強。
4、參賽人員必須是各班本班學生，不得頂替參加，不得抄襲。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎2名、優(yōu)秀獎2名。
九、經費預算：
物品清單：
獲獎證書：40 元
宣傳海報：20元
獲獎櫥窗作品打印費：500元
合計：560元。
活動策劃 篇3
一、活動主題：“關注老年群體，健康與愛同行”
二、活動時間：xx年10月16日
三、活動地點：某某敬老院
四、活動人員：xx學院青年志愿者協會志愿者文明助殘隊
五、活動目的：
丹桂飄香，金秋送爽，10月16日，我們又迎來了一年一度的傳統節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定前往青年志愿者協會社區(qū)部活動基地之一——某某敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。
六、活動內容：
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感。
2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯系，節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。
5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。
6、表演自己準備的'節(jié)目（有武術、書法展示、手工藝品展示等）。
7、與老人進行互動，一起觀看經典視頻，分享內心的感受。
七、活動流程：
1、16日上午8：30在真知館樓下集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院（按分配好的小組分別乘車以確保人員安全）。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。
3、10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。
4、演出結束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。
5、活動結束后與老人們合影留念。
八、注意事項：
1、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、及時準備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等）。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。
3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
更好地增強少先隊員“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動手能力，提高生活技能，體驗勞動的樂趣，慶祝五一勞動節(jié)。
二、活動時間：第十周到第十一周。
三、活動對象：全體少先隊員
四、活動過程：
時間
活動階段
備注
4月19日
周三
十分鐘隊會：“我的.生活我做主”勞動比賽擂臺動員
形式和具體操作自定
4月21日
周五
班會：
“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺初賽
形式和具體操作自定
4月28日
周五
隊活動：
“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺復賽
形式和具體操作自定，最后各中隊選出擂臺臺主
4月29日
補周四的課
大隊活動：
“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺
具體內容另附
附：“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺方案
一、活動時間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20——4：30（第一節(jié)2：30——3：20）
二、活動準備：
1、各中隊必須事先選好臺主，報給級長，好作統一安排。
2、各年級的打擂臺用具請隊員們自己帶回來，場地布置的用具請自行到總務處領�。ㄈ缧枇硗赓徺I的請與盧主任聯系）。各年級的擂臺所需桌椅的數目請在28號（周五）交到盧主任處，過時不交請自行處理。
3、各年級制作擂臺“龍虎榜”。
4、活動當天下午第一節(jié)課結束后請各年級馬上派隊員下去布置場地（最好能在十分鐘內完成。）
5、活動當天下午第一節(jié)課結束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場集中。
三、活動程序
1、鄭校長致詞
2、各年級臺主（選其中一個）上臺作最快示范。
3、各年級分散進行擂臺比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。
4、3：15分全體再次集中，各擂臺宣布終極臺主名單、用時與戰(zhàn)果，并進行頒獎。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
1985年12月17日，第40屆聯合國代表大會通過決議，從1986年每年12月5日定為國際志愿者日。在這一天，全世界的志愿者都將通過各種形式集中開展志愿服務和宣傳活動，大力宣傳、贊揚和倡導志愿者為社會義務服務的重要性及奉獻精神。倡導"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿準則，發(fā)揚志愿者的服務精神，以自己的志愿服務來慶祝這個屬于我們的節(jié)日。
二、活動目地：
本次活動主要以無償獻血為主。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的，是社會文明程度的標志，是一種高尚的人道主義。為展現華瑞學院志愿者們的`無私高尚，積極向上的精神面貌，我們將在寒冷的12月拉開當代大學生志愿者健康向上發(fā)展的新篇章。
三、活動流程：
1、準備階段（11月13日~12月4日）
1、由外聯部到社會上尋求贊助商，贊助本次活動（經費，車費等）時間：11月13日~12月2日。負責人：秦義
2、志愿者招募：在陽光大廳設立報名點。負責本次活動的報名和咨詢。由青協成員輪流值班。時間：11月31日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利
3、制作宣傳材料：申請宣傳板。由宣傳部，辦公室搜集整理相關圖片，文字等宣傳資料，并進行宣傳板版面設計。時間：11月14日~11月28日。負責人：楮廣坤，付思航等
4、聯系哈爾濱市紅十字中心血站，講明活動。時間：12月1日~12月3日。負責人：馬野
5、聯系媒體記者，希望報道本次活動，擴大本次活動的影響力。時間：12月3日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利
2、活動（12月5日）
1、活動當天，早上8：00志愿者在陽光大廳集合出發(fā)。
2、到達目的地后，懸掛條幅及會旗。
3、組織志愿者站隊，進行宣誓儀式。宣誓包括：1志愿者日宣誓詞2自愿獻血宣誓詞
4、由組織者負責人發(fā)表講話。
5、開始獻血。青協人員負責組織場地秩序。
6、獻血結束后，聽取血站相關領導意見和建議，并表明想與其建立社會實踐基地的意愿。
7、清點人數，乘車返回
8、辦公室對活動總結。張貼志愿者獻血光榮榜
四、所需物品：宣傳板1到2張（向學校申請或由贊助者贊助），車輛（向學校申請或由贊助者贊助），紅紙若干，帽子若干，會旗，宣傳條幅兩條。
五、備注：
1、若報名人數不多，可以把會場選擇在中央大街流動獻血車處。其余工作同上。
2、活動中不能出現任何沖突問題，注意言行舉止。出行之前開會。
3、贊助商可與我們共同參見活動。
4、媒體：略六、活動預算：車費800元。宣傳板兩張140元，條幅兩條100元。
活動策劃 篇6
一、活動背景
微笑，是人類最美的語言，它還是一種態(tài)度：愛生命，愛生活，愛自己！
由于學校的學業(yè)繁重，希望此次活動能讓學業(yè)繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不在陌生。讓一中人的`笑容裝點一中，讓一中人的自信成為靚麗風景，也讓一中人真實的放開的笑了一回！
二、活動總體概況
1、活動主題：微笑進行時 we are smiling
2、活動時間：xx年11月14日~xx年12月7日
3、活動地點：昆一中校內
4、活動面向對象：昆一中全體在校學生以老師
5、活動整體流程圖：
三、活動總體策劃書
1、活動分工及時間推進表
序號
工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批10-13段櫻春2宣傳海報制作10-23之前李伯瑞孔祥舟協3活動預算10-17之前段入祺4活動贊助聯系10-23之前段櫻春5聯系學校校報、網站10-19~10-23關楊明朗段櫻春協6活動器材準備11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發(fā)起短信傳遞活動10-26郭鈺瑩9共4頁，當前第1頁1234聯系廣播站，請求幫忙宣傳活動10-23段櫻春10收集、整理同學投稿10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網絡等途徑公開評選11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協15整理選票結果12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果12-7王秋月18活動突發(fā)應急11-14~12-7孫帥
2、具體活動細節(jié)（以時間推進表內序號排列）
�。�3）活動預算
包括海報、展板、獎品等，詳見活動預算表。若活動無贊助商，則全部以社費報銷。
明曦志愿者社活動預算表
活 動
名 稱微笑進行時 we are smiling活動負責人共4頁，當前第2頁1234段櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報（2-3份）30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板（6-7份）70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限，在有贊助的情況下，考慮3、4項；若無贊助，則全部以社費報銷。
（4）活動贊助
主要考慮制作微笑紀念冊，紀念冊主要包括以下幾個部分：收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發(fā)給參與活動的同學，或直接在學校廣發(fā)，目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑，同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。共4頁，當前第3頁1234
�。�5）聯系學校校報、網站
聯系學校校報，希望校報可刊登一些收集到的微笑，可考慮連載形式�；蚵撓祵W校網站，在網站上刊登一些，或是在學校網站上鏈接本社網站，征集到的微笑放在本社網站。
�。�6）活動器材準備
相機：全社內自愿借用，實行一天制，本社當天使用當天歸還。
儲存：存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。
定點拍攝處：桌子根據定點靈活調動；所使用宣傳工具手繪制作。
微笑貼：詳見上活動贊助（若無則根據社費而考慮）。
（8）發(fā)起短信傳遞活動
以“傳遞微笑，傳遞快樂”為主題，發(fā)起短信傳遞活動，一人傳遞一人，范圍在一中在校學生內，短信內容編寫另行安排，要求言簡意賅。
（9）聯系廣播站
撰寫倡議書，與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排，內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。
（10）同學投稿
可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關活動負責人處（可通過手機傳送、相片、u盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。
�。�11）以班級為單位征集微笑
主要通過班長收集班級內微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內容不限。同時由社團內同學收集一些老師的微笑。
�。�12）定點拍攝
為期兩天，具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午，2-3人負責，分發(fā)微笑貼，宣傳工具前期制作，現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。
�。�13）整理所有活動收集素材
將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），錄入電腦，放在本社網站上。同時制作選票，所投稿件也可制成報紙等形式，或集中展板展示等。（此項靈活改動，根據所收集數量而定）。
�。�14）公開評選
可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區(qū)，每天現場投票。
�。�15）制作活動最終展板、網頁等
將結果再整理重新制成展出海報、網頁等，在做出評選結果同時，所有作品匯成一張“笑臉墻”（也可在整理所有活動收集素材中完成）�？紤]微笑紀念冊（只發(fā)給參與活動者以及工作人員，詳見活動贊助）。
3、活動大體按此進行，正式開始活動時根據實際情況而做調整。
4、1~5項段櫻春總負責，6~9項王秋月總負責，10~12項葉啟總負責，13~17項關楊明朗總負責，18項孫帥總負責。
5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。
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