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    活動策劃

    時間:2023-10-26 09:44:19 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動目標(biāo):

    活動策劃

      1、學(xué)習(xí)布置“小問號”專欄,嘗試把問題驚進(jìn)行分類。

      2、能繼續(xù)尋求問題答案,大膽發(fā)表自己的想法,并能認(rèn)真傾聽別人的意見,從中獲得有用的信息。

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集了許多幼兒的問題紙條、問題畫。

      2、剪刀、膠水等用品若干。

      活動過程:

      1、學(xué)習(xí)分類布置“小問號”專欄。

     。1) 教師交代任務(wù)并提出問題:小朋友的問題很多,怎樣來布置“小問號”專欄呢?

      (2) 教師出示一些分類特征明顯的幼兒問題畫或朗讀一些問題,請幼兒思考:這些是關(guān)于哪些方面的問題?幫助幼兒確定分類的.標(biāo)準(zhǔn),如按有關(guān)植物的、動物的、天文的問題進(jìn)行分類布置。

      (3) 鼓勵幼兒互相協(xié)商,進(jìn)行分類布置。

      2、分組活動

      (1) 請幼兒圍坐在“小問號”專欄前,針對某些問題大膽的進(jìn)行解答、交流。

      (2) 引導(dǎo)幼兒帶著感興趣的問題查閱圖書、聽錄音故事或向教師請教,獲取問題的答案。

    活動策劃 篇2

      一、活動目的:我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的`老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

      二、活動時間:

      三、活動地點:

      四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、

      五、活動內(nèi)容:

      1、"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于x月x日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于x月x日前交到社區(qū)。于x月x日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

      2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在x月x日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

      3、親情趣味活動。

      4、快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。

      5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進(jìn)行,快者獲得獎勵。

      6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

      7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景:民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一,其目的是為了更好的傳承民俗知識,促使參與者主動積極的去了解民俗知識,也是大學(xué)生增長課外知識的有益活動。

      二、活動目的:增長課外知識,加強我校大學(xué)生對民俗知識的了解。

      三、活動簡介:民協(xié)計劃于xx年xx月xx日左右在食堂門口舉行宣傳活動,張貼海報并設(shè)立報名點。以助活動順利開展

      四、活動時間及地點:

      宣傳活動地點:xx年xx月xx日食堂門口

      競賽活動地點:xx年xx月xx日于本校教學(xué)樓一棟x室

      五、活動步驟:

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.活動策劃書申請 ;

      2.設(shè)計宣傳板 ;

      3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ;

      4.大力開展本院的.內(nèi)部宣傳 通知全院各專業(yè)民協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)能積極參與;

      5. 設(shè)立獎項及獎品。

      (二)活動實施:

      1.x月x日前完成前期宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;

      2.x月x日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點并擺宣傳板,協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

      3. x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室舉行比賽。

      六、經(jīng)費預(yù)算:

      ···························

      七、活動中應(yīng)注意的問題:

      1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

     。玻畢f(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。

      八、活動負(fù)責(zé)人及參與者:

      主辦方:中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團委

      承辦方:中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會

      協(xié)辦方:中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院各協(xié)會

      參與者:中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院全體學(xué)生

    活動策劃 篇4

      活動背景:

      現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢,無聊,寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)",我們舉辦此次活動

      活動目的:

      在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。

      策劃主辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會

      活動流程:

      一、相片的.采集

      1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。

      2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人:xx)

      3、x月25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué),活動和另一活動同時進(jìn)行,同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

      相片采集:相片采集可以由學(xué)生自己帶U盤來拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)

      投票方式:為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié)),以畫正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。

      獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

      獎品設(shè)置:選手獎品:一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把,三等獎獎勵小臺燈一臺

      投票人獎品:小電扇 棒棒糖 軟糖若干

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      增加游園會的活動內(nèi)容與趣味,讓參賽同學(xué)在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力,鍛煉合作能力,增進(jìn)友情,收獲快樂。

      二、主辦單位

      常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院科協(xié)

      三、活動對象

      東南校區(qū)全體學(xué)生

      四、活動時間

      4月18日

      五、活動地點

      常熟理工學(xué)院東南校區(qū)田徑場

      六、活動細(xì)則

      1.賽前準(zhǔn)備

      (1)宣傳造勢:在宿舍門口及大活擺設(shè)展板,復(fù)印傳單發(fā)放,晚上進(jìn)班宣傳,發(fā)放報名表。

     。2)統(tǒng)計人數(shù),賽前講解:在外院借教室,統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。

      (3)選手抽簽分組:玩法歸類為個人賽,團隊賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進(jìn)行抽簽。

     。4)道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好,晚上將道具分發(fā)給參賽者。

      2.比賽內(nèi)容

      玩法1:分為紅藍(lán)兩隊,進(jìn)行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。

      玩法2:無組對抗模式,多人進(jìn)行比賽,每人各自為戰(zhàn),可進(jìn)行結(jié)盟,時間到時根據(jù)所得名牌的多少分發(fā)獎品。(在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來,參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌,此名牌與參賽者的名牌同等。)

      3.賽后安排

     。1)分發(fā)獎品

      在玩法1中,獲勝的'團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中,撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個;撕得10張名牌獎勵記事本一個;撕得10張以上獎勵精美記事本一個。

      (2)組織人員清理賽場

     。3)賬單結(jié)算

      大笑臉多表情徽章:12元(30個)

      記事本:20元(10個)

      精美記事本:22元(5個)

      其他費用賽后再計

      七、注意事項

      (1)如當(dāng)日天氣不好,適當(dāng)推遲

      (2)友誼與快樂第一,比賽第二,比賽時所有參賽人員注意安全,撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負(fù)責(zé)。

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