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    活動策劃

    時間:2023-10-25 09:37:14 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動名稱

    活動策劃

      無煙校園、師生在行動

      二、活動時間xx年5月29、30、31日

      三、活動地點

      校園以及紅燭園門口

      四、主辦者

      山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來化學(xué)人科技協(xié)會

      五、活動背景

      xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次的主題是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》,口號是煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命。六、活動目的:

      1、5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸二手煙對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻(xiàn);

      2、提高市民的,增強無煙日這一天的意識;

      3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

      六、活動安排:

      系列活動之一:校園煙頭清掃活動

      活動背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開展了此次校園打掃煙頭活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控?zé)煹囊庾R。

      負(fù)責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會策劃主辦、一米陽光協(xié)會協(xié)辦、贊助

      活動安排:五月三十一日前在兩個社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動,活動結(jié)束后照相留念。

      活動流程:

      1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語無煙校園、師生在行動

      2、宣傳本次活動,讓同學(xué)們積極參與。

      3、打著宣傳標(biāo)語,組織同學(xué)們在校園內(nèi)撿煙頭。

      4、會長對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

      系列活動之二:海報設(shè)計

      活動安排

      一.吸煙解毒食品海報

      海報:吸煙解毒食品,走進(jìn)健康

      1.美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的.有關(guān)文章

      2.找到合適的海報背景

      3.用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報

      二.戒煙標(biāo)語口號書法展示

      1.承古書法社確定合適的戒煙口號

      2.用遒勁的書法將標(biāo)語描繪出來

      3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上

      4.將標(biāo)語安放在海報中合適的位置

      三.英語版戒煙海報

      1.英語吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章

      2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

      3.將文章寫在海報的合適位置

      四.無煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會標(biāo)識設(shè)計

      1.自由點設(shè)計社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識設(shè)計作品

      2.制作海報背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報上

      3.在無煙日當(dāng)天展出

      系列活動之三:無煙日宣傳活動

      負(fù)責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦,有約社、承古書法社、思源文學(xué)社、英語吧、引路人實習(xí)社、自由點設(shè)計社團(tuán)協(xié)辦

      活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負(fù)責(zé)人到齊,十一點進(jìn)行宣傳活動,由引路人實習(xí)社進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為:無煙日與我。調(diào)查問卷收起后,交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。

      系列活動之四:無煙日戒煙短信征集活動

      負(fù)責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦與思源文學(xué)社協(xié)辦

    活動策劃 篇2

      通過此次比賽增強學(xué)院同學(xué)的凝聚力。讓同學(xué)們回顧并了解祖國輝煌燦爛的歷史文化,培養(yǎng)我院同學(xué)樸素深沉的愛國情懷,增強同學(xué)們愛國情懷和集體榮譽感。

      一、 準(zhǔn)備工作

      1、請合唱老師。

      美術(shù)學(xué)院邀請音樂學(xué)院韓璐同學(xué)為指導(dǎo)老師

      2、選參加合唱的新生。

      優(yōu)先考慮參加過軍訓(xùn)合唱比賽的同學(xué),再從10級各班選出選手,參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓(xùn)練過程中出現(xiàn)些唱歌跑調(diào)的和經(jīng)常遲到早退、不來訓(xùn)練的人員,定90名選手為基本人數(shù)。

      3、合唱曲目:共兩首

      第一首《光榮。≈袊睬鄨F(tuán)》,第二首由教唱的指導(dǎo)老師根據(jù)選手情況以及排練情況另選一首紅歌。

      二、 排練具體流程

      1、預(yù)計11月9日選好所有選手。

      2、報名合唱的人于11月15日開始排練,每天中午12點在博物館開始訓(xùn)練,訓(xùn)練一個小時,13點解散。每天晚上8點40在博物館訓(xùn)練一個小時,9點30解散。

      3、每次訓(xùn)練時,安排負(fù)責(zé)人點名。

      三、 排練計劃

      1、排練初期,給全體合唱人員安排好合唱時的位子,并給他們分發(fā)合唱歌曲的歌詞,先試聽唱,然后總的提升大家合唱水平。排練結(jié)束后,吩咐好參加合唱人,讓她們熟練歌詞,并記好歌詞和歌曲的曲調(diào)等一些注意事項。

      2、排練中期,合唱的同學(xué)跟隨著教唱老師把歌曲整體的學(xué)下來,熟練后再跟著伴奏合唱,教唱老師隨著大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度再對整體情況做下調(diào)整,加強訓(xùn)練。

      3、排練后期,在合唱整體上做適當(dāng)調(diào)整,并不斷的加強大家的合唱水平,把大家的水平發(fā)揮到最好,為大賽準(zhǔn)備的更加充分。

      四、 合唱負(fù)責(zé)人安排

      1、總負(fù)責(zé)人:白正偉、董碧瑩、黃勇

      2、每天排練監(jiān)督人:藝術(shù)團(tuán)各部門(各部門輪流監(jiān)督,每次訓(xùn)練前期點名,做好記錄,并上報訓(xùn)練進(jìn)度,以便更明了的.了解合唱訓(xùn)練情況)

      3、音樂設(shè)備負(fù)責(zé)人:藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部

      五、 比賽最后準(zhǔn)備工作

      12月8日中午進(jìn)行最后一次合唱訓(xùn)練,比賽當(dāng)天(12月9日)在正式比賽前集合合唱人員,給強調(diào)下合唱的注意事項,調(diào)整好參加合唱同學(xué)的心態(tài),發(fā)揮他們最好的水平以及最佳狀態(tài),來參加此次比賽,為美術(shù)學(xué)院在本次合唱比賽中取得好的名次。

      六、 活動財務(wù)估算

      1)演出服裝租20套,一套30元,預(yù)計600元(待定)

      2)復(fù)印歌詞

      3)教唱指導(dǎo)老師的指導(dǎo)經(jīng)費預(yù)計

      美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

      20xx年11月7日

    活動策劃 篇3

      【活動主題】:跨出校門,接近自然,融洽感情, 其樂無窮

      【出游時間】:20xx年10月

      【出游地點】:南昌市梅嶺景區(qū)

      【活動負(fù)責(zé)人】:xxx,xx

      【出游人數(shù)】:XX人

      【出游強度】:休閑

      【線路特色】:梅嶺風(fēng)景區(qū)位于南昌市西郊。山勢嵯峨,層巒疊翠,四時秀色,氣候宜人。素有“小廬山”之稱。幽深的谷壑,蜿蜒的溪澗,奇異的巖石,旖旎的峰巒,纏綿的云霧,如夢的佛光,騰瀉的瀑布,星羅的湖泊,構(gòu)成了梅嶺風(fēng)景區(qū)"雄、秀、奇、幽"的自然特色。

      【出游費用】: 元/人(含來回車費、門票、燒烤用品費用等)

      【行程安排】:早上7:00集中,7:15出發(fā),約8:30到達(dá)梅嶺,然后徒步15分鐘到達(dá)游玩的地方,先爬山,到達(dá)燒烤點組織眾人開始燒烤,飯后進(jìn)行娛樂性的游戲,再爬山欣賞梅嶺秋日景色,約下午17點結(jié)束,坐車返回,18:30點到達(dá)學(xué)校,到達(dá)燒烤結(jié)束活動。

      【友情提醒】:建議穿軟底防滑鞋,穿外套;還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽;自帶零食、飲料,水須多帶。

      【出游注意事項】:

      ●出游需要大家行動一致,請聽從組織者的相關(guān)安排;

      ●按照不同的部門分組,每個小組由部長或者副部長擔(dān)任組長,以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜,小組成員要互相記住各自的電話號碼,以備需要保持通話;

      ●選購的燒烤材料要確保質(zhì)量問題,尤其是要注意到正規(guī)商場購買新鮮食品,調(diào)料等,確保燒烤吃的安心;

      ●到景點登山時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地

      行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng);

      ●燒烤活動須注意:

      同學(xué)們要注意用火安全和人身安全,嚴(yán)禁玩火,不準(zhǔn)帶火移爐,不得將炭火倒出爐外,爐內(nèi)炭灰過多時可叫工作人員幫忙處理,爐子與衣物、旅具、太陽傘、花卉樹木等易燃物品需要保持一定空間,嚴(yán)禁爐子附近放置易燃易爆物品,人員活動時不要碰到或撞倒?fàn)t子,燒烤時身體不要直接接觸爐子,以免身體部位被燙傷。如果遇到爐火不能控制的'狀況,旁邊人員需要及時撤離,并迅速(用水等)恰當(dāng)?shù)姆绞綋錅鐮t火,必要時可請求景區(qū)工作人員處置。

      ●文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;

      ●定點返回,離開時必須集合人員,各組組長一定要清點本組人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。

      【安全應(yīng)急預(yù)案】

      一.發(fā)生車輛交通事故怎么辦?

      1, 要維持好隊伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;

      2, 如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口

      包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。

      3, 保護(hù)現(xiàn)場,立即報案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場,并盡快報公安110或交通事故12報警臺,請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

      4, 立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛,終止本次出游活動,組織成員安全回校。

      二.發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

      1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;

      2、立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;

      3、留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

      三.在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

      1、保護(hù)人身及財產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

      2、進(jìn)行安全報警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報

      案,并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

      3、負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒。組織好隊伍成員,提高大家的警惕性力,如果可能就爭使活動按行程計劃進(jìn)行,實在不行則要組織大家安全返校。

      四.若因路滑,同學(xué)摔傷了怎么辦?

      1, 迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴(yán)重,應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治,并配有同學(xué)予以照顧;

      2, 和隊伍說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹(jǐn)防路滑,小心摔倒。

      五.燒烤過程中有同學(xué)燙傷怎么辦?

      首先讓燙傷的同學(xué)把燙傷部位用冷水沖洗或浸泡,若燙傷面積不是很大或著只是純粹的輕傷,則可以用備用的藥膏對傷口進(jìn)行及時地處理;如果燙傷面積較嚴(yán)重,則要及時送到就近的醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。

      六.如果燒烤過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

      1, 組織成員有序地就近取水,第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;

      2, 及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;

      3, 倘若火勢實在很大,無法進(jìn)行簡單撲滅,負(fù)責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點,清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全;

      4, 若有成員受傷的,應(yīng)視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。

    活動策劃 篇4

      寒假“三下鄉(xiāng)”活動——平安社區(qū)河蟹社區(qū)

      一、活動主題:社區(qū)安全 你我共建

      二、活動地點:交通路第一社區(qū) 三、活動時間:xx年1月19日

      四、活動目的:

      1宣傳社區(qū)安全知識,提高居民對社區(qū)

      2提高社區(qū)居民對健康安全的意識。

      3豐富社區(qū)生活,活躍社區(qū)文化氛圍。

      五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:

      福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會,是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。

      校園占地400余畝,建筑總面積12萬平方米,校園景觀別致,具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映,學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系,依托省,市大中型現(xiàn)代企業(yè) 共同建設(shè)一批院外實踐基地。

      學(xué)校自建校以來,不斷深化及教學(xué),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,學(xué)院目前設(shè)有計算機(jī)系,管理系,經(jīng)濟(jì)系,技術(shù)工程系,公共教育系,應(yīng)用外語系等六大系50多個專業(yè),現(xiàn)有在校生萬余人。

      學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章,目前正實施人才建設(shè)工程,學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程,校園建設(shè)工程等六項重點建設(shè)工程努力向高質(zhì)量,有特色的`國家重點建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。

      六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

     。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)

      主辦單位:福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系

      (二)工作組

      1.宣傳組:負(fù)責(zé)活動前的一些宣傳方面的事宜。

      2.團(tuán)總支:負(fù)責(zé)詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備,與社區(qū)的交流溝通。

      3.后勤組:負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。

      4.禮儀組:負(fù)責(zé)活動過程中宣傳材料的發(fā)放。

      七、活動內(nèi)容:

      1. 健康安全知識宣傳(包括發(fā)放宣傳材料)、咨詢、簽名活動。

      2. 現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。

      3 現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。

      4 發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。

      八、活動具體方案

     。ㄒ唬⑾嚓P(guān)知識宣傳、咨詢。

      1. 時間:xx年1月19日

      2. 地點:交通路第一社區(qū)

      3. 方式:有禮儀小組發(fā)放宣傳材料,播放相關(guān)的圖像,拍攝現(xiàn)常

      (二)、現(xiàn)場展示

      1. 時間:xx年1月19日

      2地點:交通路第一社區(qū)

      3方式:現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報。

     。ㄈ⒒踊顒

      1. 時間:xx年1月 19日

      2.地點:交通路第一社區(qū)

      3. 方式:現(xiàn)場簽名。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      1. 宣傳方面:1*1.5海報2張,單價30元,計60元

      宣傳單(a 4紙)420張,單價0.1元,計42元

      2. 割字:64元

      3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

      4、車費:44元

      總計:這次活動共需220元人民幣。

    活動策劃 篇5

      一:活動背景

      為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會組織內(nèi)部成員的交流,增強集體凝聚力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,加強每位成員的溝通能力,打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象,同時也為了更好的加強同××屆的學(xué)長學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流,以便使我們學(xué)生會組織成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議,使我們的大學(xué)生活更加的有意義,所以開展這次活動來使我們××與××提供一個交流平臺,更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會組織成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個平臺。

      二:活動目的和意義

      在經(jīng)管分院學(xué)生會組織即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下,通過此次活動來加深彼此之間的了解和認(rèn)識,有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào),增強工作的默契配合,提高經(jīng)管分院學(xué)生會組織的工作能力和效率,也為了讓學(xué)生會組織成員積累更多的經(jīng)驗,學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。

      三:活動前期準(zhǔn)備

      1.在學(xué)生會組織內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳,

      2.相關(guān)部門工作安排

      3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)

      4.資金來源學(xué)習(xí)會成員

      四:活動的`宣傳工作

      1.活動開始的時間安排(待定)

      2.活動進(jìn)行的具體工作安排

      3.活動的地點(待定)

      4.參于對象全經(jīng)管分院學(xué)生會組織成員

      五:活動流程的相關(guān)安排

      1.在我們學(xué)校周圍游玩可以了解環(huán)境,認(rèn)識我們學(xué)校的相關(guān)歷史同時加強我們對學(xué)校的感情,也能加強對學(xué)習(xí)會的感情,提高我們對學(xué)習(xí)會工作的熱情,來打造我們經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會的形象,維護(hù)我們學(xué)校的利益

      2.進(jìn)行KTV活躍此次活動的氣氛,使每位成員積極融入此次活動,豐富此次活動的內(nèi)容

      3.就餐可以加強彼此的感情交流,在席間可以暢所欲言

      4.交流會:先由學(xué)習(xí)會成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會的感受和 學(xué)習(xí)到什么,接著由學(xué)習(xí)會負(fù)責(zé)人做總結(jié),最后由學(xué)習(xí)會指導(dǎo)老師作評價

      六:活動開始及準(zhǔn)備工作

      1.各部門的工作安排

      2.工作人員安排

      3.活動地點、待定

      4.具體活動實施方案的一份

      5.相關(guān)活動工具的準(zhǔn)備

      6.經(jīng)費預(yù)算每人50元

      七:活動過程應(yīng)注意的問題

      1.外出活動的安全問題

      2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備

      3.宣傳是不是到位

      八:后期的總結(jié)工作

      1.每個成員寫這個活動的感受和意義

      2.談這次活動的看法和建議

    活動策劃 篇6

      活動目的:

      1、學(xué)生匯報在“李白詩歌閱讀月”活動中的閱讀情況,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在課外利用多種途徑收集、整理學(xué)習(xí)資料,促使學(xué)生更廣泛地感受、了解李白其人的特點,尤其是李白詩歌的風(fēng)格。

      2、通過交流、展示、朗讀、品味李白具有代表性的詩作,鞏固和豐富學(xué)生的積累,指導(dǎo)學(xué)生感悟、欣賞李白詩歌鮮活的神韻,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步閱讀以李白詩歌為代表的中華優(yōu)秀詩詞的興趣。

      活動內(nèi)容:

      交流在“李白詩歌閱讀月”活動中閱讀的詩歌,并通過誦讀、研討等形式來感悟、品味李白其人其詩。

      活動準(zhǔn)備:

      1、課前開展“李白詩歌閱讀月”課外閱讀實踐活動。

      2、CAI(內(nèi)含李白詩意圖、李白頭像、李白詩歌名句集錦等)及《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典音樂磁帶。

      3、學(xué)生自制有關(guān)李白詩的詩簽、書法作品、美術(shù)作品及電腦網(wǎng)頁等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)古典詩詞的意境,導(dǎo)入主題。

      老師利用課件和語言創(chuàng)設(shè)情境:

      在剛剛結(jié)束的“李白詩歌閱讀月”活動中,同學(xué)們已通過課外閱讀認(rèn)識了唐代著名詩人李白。[課件出示李白頭像特寫]一個月來,我們朗讀他的詩篇,追尋他的足跡,感悟他的心靈。今天,在此時、此地,老師和大家一同來――“讀李白詩歌、品太白遺韻”。

      [用古典音樂作背景,以古香古色的畫面并輔以教師深情的詩化語言,營造出古典氛圍,將學(xué)生引進(jìn)古詩的意境]

      二、匯報展示所收集的李白其人、其詩的資料。

      1、為了使咱們相互了解各自的課外閱讀情況,請大家首先匯報兩個問題:

      (1)簡要介紹你所了解的李白。

      (2)你讀了多少首李白的詩?記住了哪些?是從哪兒讀到的?

      [這兩個問題的設(shè)計,意在了解學(xué)生課外閱讀的質(zhì)和量,問題

      (1)通過匯報交流對李白其人其詩的認(rèn)識和了解,給學(xué)生勾畫出李白其人其詩的大致輪廓,彌補個人課外閱讀的片面性;問題(2)則重在了解學(xué)生收集資料的途徑和整理、閱讀資料的方法,增進(jìn)交流,引導(dǎo)學(xué)生“取長補短”,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)運用更多、更好的收集、整理資料的方法]

      2、在了解學(xué)生閱讀、背誦李白詩歌的情況之后,引導(dǎo)學(xué)生按自己的閱讀興趣將讀到的李白詩歌分類。如:李白與明月、李白與山水、李白與友人……

     。劾畎自姼枇魝飨聛淼挠芯虐俣嗍祝}材各異,風(fēng)格各異,其分類標(biāo)準(zhǔn)亦有很多。教者根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點,以學(xué)生熟悉的`《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等為載體,引導(dǎo)學(xué)生將其按詩中的具體意象分類]

      三、交流、擴(kuò)展,共同品味。

      1、將李白詩歌簡單分類后,問:你最喜歡李白寫的哪一類詩歌?能舉例嗎?誰和他(她)有相同的愛好?

      2、請同學(xué)們尋找自己的閱讀伙伴,組成閱讀小組,在小組內(nèi)吟誦、品味你最喜愛的詩。并請推薦出表現(xiàn)最好的同學(xué),代表你們小組參加稍后的集體匯報。

     。垡源艘龑(dǎo)學(xué)生按自己的閱讀興趣自行分組朗讀、研討。通過各種形式展示自己對詩歌的理解,引導(dǎo)學(xué)生開展個性化閱讀,促使學(xué)生以更大的熱情主動投入整理、賞析同類詩歌。]

      3、自主合作,集體賞析

      請各小組將交流成果向全班同學(xué)展示,我們共同來品析李白詩歌的韻味,教師適時點撥。

     。蹫榱烁浞值卣{(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣,除各小組推薦的人選外,鼓勵學(xué)生自薦。展示形式不限,朗讀、吟誦、書畫、唱歌等均可。展示內(nèi)容可以是整首詩,也可以是其中的一句或幾句]

      四、游戲激趣,名句激情。

      1、游戲:

      (1)請根據(jù)詩名說出詩句!锻扉T山》《峨眉山月歌》。

     。2)請根據(jù)詩句說出詩名!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似個長”,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,“明月出天山,蒼茫云海間”。

      (3)請用李白的詩句表現(xiàn)圖的意境。[課件出示畫面:兩山對峙,江水中流,帆影點點。]

      2、老師推薦名詩名句。

      李白一生留下了九百多首詩。在這些詩中,有許許多多的千古佳句,流傳至今依然瑯瑯上口,回味無窮。讓我們共同來吟誦它們吧。ㄕn件出示名句集錦,配古樂,師生齊誦。)

      “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,“相看兩不厭,只有敬亭山”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”……

      [通過游戲,辨析、吟誦、調(diào)動學(xué)生頭腦中貯存的知識積累,激活學(xué)生思維。讓學(xué)生充分談出自己的品味理由,展示學(xué)生自己閱讀、感悟的過程,旨在促使學(xué)生在課外古詩閱讀中拓展更廣闊的思維空間]

      五、結(jié)束活動,留有余味

      通過今天的“讀李白詩歌,品太白遺韻”活動,我們對李白其人、其詩有了初步的了解。這位中國詩歌史上最偉大的浪漫主義詩人,以他正直、豪放、重情義的性格,以他那一首首充滿奇特的夸張和豐富想象力的詩歌,深深打動了在場的你們、我們、他們以及天下所有愛好李白詩歌的人們。最后,讓我們用唐代大文學(xué)家韓愈的一句詩來結(jié)束今天的活動吧!――“李杜文章在,光焰萬丈長”

     。壅n件出示李白頭像及韓愈詩句]

     。壅n雖結(jié)束,詩韻仍繞梁不絕。師生的情感都融入李白詩歌的韻味中。李白的傳奇人生和名篇佳句,將久久地停留在學(xué)生心中,中華民族古典文化的傳承在此找到了最佳契入點]

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