活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：現(xiàn)在我們對(duì)科普知識(shí)的要求越來(lái)越高，我們應(yīng)該多多了解科普知識(shí)。而且當(dāng)代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個(gè)知識(shí)點(diǎn)就好，不知道原因沒(méi)關(guān)系，也就是：知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是，要知道原理，你要能解釋它說(shuō)明原因，甚至是會(huì)運(yùn)用這個(gè)知識(shí)。所以我部門組織開(kāi)展此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：知其一亦知其二
1、讓更多的人了解科普知識(shí)，并漸漸愛(ài)上它
2、培養(yǎng)大家對(duì)真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖
3、學(xué)習(xí)，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二
4、培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力。
5、培養(yǎng)干事辦事能力。
6、挖掘潛力，激發(fā)潛能
三、活動(dòng)的目的及意義：
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：待定策劃
五、活動(dòng)的開(kāi)展形式
活動(dòng)以小組為單位，每隊(duì)三人，每個(gè)班出一個(gè)隊(duì)。只有一次，沒(méi)有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān)：“我的分?jǐn)?shù)我做主”，本關(guān)規(guī)則是：參賽的幾個(gè)隊(duì)伍之間進(jìn)行交叉PK（例如：有四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，一個(gè)隊(duì)會(huì)與另外的三個(gè)隊(duì)分別進(jìn)行比賽），比賽的方式是，隊(duì)與隊(duì)之間互相提問(wèn)，比如說(shuō)共有四個(gè)隊(duì)ABCD,A隊(duì)對(duì)BCD隊(duì)各有50分，就是總共有150分，A隊(duì)對(duì)戰(zhàn)任何另外一支隊(duì)的時(shí)候可以選擇保留分?jǐn)?shù)（保留的分?jǐn)?shù)多少隨便選擇在50分內(nèi)，剩余的分?jǐn)?shù)，以每十分一個(gè)問(wèn)題對(duì)對(duì)方進(jìn)行提問(wèn)），被問(wèn)者也有機(jī)會(huì)選擇答還是不答，選擇答的，對(duì)了加二十分，錯(cuò)了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問(wèn)題問(wèn)出來(lái)之前做好，問(wèn)題以選擇題和填空題為范圍），對(duì)手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊(duì)已經(jīng)問(wèn)完，則另外一隊(duì)繼續(xù)問(wèn)，直到本隊(duì)問(wèn)題結(jié)束。（本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時(shí)出現(xiàn)）
第二關(guān)：“再現(xiàn)輝煌”，比賽規(guī)則是，每隊(duì)代表選擇屏幕上的一個(gè)數(shù)字（每個(gè)數(shù)字后會(huì)有一個(gè)以前的創(chuàng)造發(fā)明），然后由各隊(duì)來(lái)解釋它的設(shè)計(jì)原理，及說(shuō)一下它的簡(jiǎn)單用途，不得棄權(quán)。一個(gè)一個(gè)解釋，解釋完當(dāng)場(chǎng)評(píng)委打分，每個(gè)評(píng)委手里會(huì)有100的分?jǐn)?shù)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行打分，最后去掉最高和最低加起來(lái)就是本關(guān)的得分。評(píng)委數(shù)在四到五個(gè)。
第三關(guān)：“奇思妙想”，每隊(duì)選擇屏幕上的一個(gè)字母，每個(gè)字母后面會(huì)有一個(gè)原理，選擇結(jié)束后，給每隊(duì)五分鐘想一個(gè)用途，或者一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。然后派代表在大家面前說(shuō)出來(lái)。打分靠評(píng)委和觀眾，觀眾每人有10分的權(quán)利，評(píng)委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規(guī)則是，評(píng)委和觀眾的分?jǐn)?shù)，只能選擇給你認(rèn)為最好的.一個(gè)隊(duì)，而不是給每隊(duì)進(jìn)行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后，把所有的分?jǐn)?shù)相加。
工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要是對(duì)剛剛的原理觀眾的想法和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，參與有獎(jiǎng)。
最后得出比賽所有賽場(chǎng)結(jié)果，公布名次，并當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)主辦方及活動(dòng)對(duì)象：由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦，活動(dòng)對(duì)象是商學(xué)院所有同學(xué)。
七、活動(dòng)的開(kāi)展：活動(dòng)之前準(zhǔn)備工作，由本部門的干事到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行詳細(xì)的宣傳，海報(bào)等。主持人的選擇，演練。評(píng)委的邀請(qǐng)。應(yīng)急狀況的處理�，F(xiàn)場(chǎng)的布置。PPT及背景音樂(lè)的播放�，F(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員的安排。獎(jiǎng)品的選擇。最后現(xiàn)場(chǎng)的清理工作等。
八、活動(dòng)歷時(shí)：2-3個(gè)小時(shí)。
周XX
XX年2月
活動(dòng)策劃 篇2
一、冬至的簡(jiǎn)介
冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀�，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。
二、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個(gè)冬至節(jié)氣到來(lái)并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)” 開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,增進(jìn)思想交流,進(jìn)而增進(jìn)社區(qū)凝聚力。
三、 活動(dòng)目的
1、在冬至來(lái)臨之際，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)居民一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子、煮餃子，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。 3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月19日上午10：00-16:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
興勝巷社區(qū)老年人日間照料中心
六、參加對(duì)象
興勝巷社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及小花朵幼兒園師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié) 幼兒園小朋友表演節(jié)目 老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗 三項(xiàng)小比賽活動(dòng)。
1、19日早8點(diǎn)社區(qū)工作人員開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，聯(lián)系轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材和必要用品排放入活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作，排出現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)。
2、準(zhǔn)備就緒后將食材等放入廚房，早9點(diǎn)30分開(kāi)始入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，安排就坐，準(zhǔn)備表演節(jié)目。
3、主持人安排現(xiàn)場(chǎng)工作，11整活動(dòng)正式開(kāi)始，由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開(kāi)幕辭，以及表達(dá)節(jié)日祝賀。
4.幼兒園小朋友表演節(jié)目，工作人員開(kāi)始準(zhǔn)備圍裙，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節(jié)目表演完后，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國(guó)傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。
5.表演及宣講結(jié)束后，正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民，騰出桌子進(jìn)行搟餃子皮比賽和包餃子比賽，比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的'和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝，比賽結(jié)束后開(kāi)始全員一起包餃子，由工作人員維持秩序，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來(lái)設(shè)計(jì)餃子的形狀，最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出最佳的DIY造型餃子，并發(fā)獎(jiǎng)。
6.下鍋煮餃子的時(shí)間里，工作人員準(zhǔn)備碗筷，醋等調(diào)味用品，老人孩子互相講故事，分享快樂(lè)。主持人也可放音樂(lè)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，邀請(qǐng)孩子和老人唱歌跳舞。
7.餃子上桌，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節(jié)。
8.發(fā)放比賽獎(jiǎng)勵(lì)，和參與紀(jì)念品。
9.活動(dòng)結(jié)束，參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場(chǎng)，由工作人員收拾活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。
八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬� 宣傳：海報(bào)、橫幅、宣傳、電話聯(lián)系
1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄(其中興勝巷口1張，辦事處門口1張，同仁路1張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)1張)。
2、電子顯示屏：內(nèi)容（在職黨員愛(ài)心敲門志愿者服務(wù)隊(duì)—系列活動(dòng)之--溫暖冬至）增加宣傳力度。
(二)參加方式：組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生
1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請(qǐng)居民于19日13:00到興勝巷社區(qū)老年日間照料中心定點(diǎn)進(jìn)行餃子的制作。
2、社區(qū)居民到指定活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品餃子。
�。ㄈ┭�(qǐng)主持人：1名（馬躍）。
（四）會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒
�。ㄎ澹� 布置場(chǎng)地：
1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳
3、興勝巷社區(qū)全體工作人員。
4、全體受邀居民
九、活動(dòng)流程
1、8:00-10:00布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)
2、10:00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動(dòng)老人幼兒園小朋友入場(chǎng) 3、11:00由社區(qū)主任許紅艷致開(kāi)幕辭
4、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀
5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗
6、進(jìn)行餃子的制作活動(dòng)，搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽
7、13:00所有居民就席，同慶冬至佳節(jié)
8、有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及工作人員評(píng)比餃子能手
十、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、 拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，社區(qū)工作人員，全體居民，幼兒園小朋友。
2、 社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
3、 對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示（待定）
4、 社區(qū)主任及宣傳負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇3
有益的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
當(dāng)自己受委屈時(shí)，應(yīng)該告訴成人，懂得成人也會(huì)做錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話。
準(zhǔn)備：
貼絨教具老師、小朋友；花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．老師邊出示貼絨教具邊講解。小花貓把花瓶踢到地上摔碎了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)小朋友說(shuō)：“你走路為什么不小心點(diǎn)，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小聲地說(shuō)：“不是我�！笨墒抢蠋煕](méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師又批評(píng)了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句話都不說(shuō)，感到十分委屈。
2．小朋友你們遇到過(guò)這們的情況了嗎?請(qǐng)你們給大家說(shuō)說(shuō)。
3．大人也會(huì)做錯(cuò)事，并不是做什么都是對(duì)的。
4．如果你遇到這種情況，會(huì)怎么做?
5．如果大人說(shuō)的話不對(duì)，應(yīng)該告訴大人，請(qǐng)大人幫助一起想辦法。
活動(dòng)策劃 篇4
最后指出，辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級(jí)政府和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
一、活動(dòng)主題：
“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),鍛煉自我的目的.有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí)，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的'實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。
2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細(xì)資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書(shū)。（如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀）
3.將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
五、活動(dòng)的可行性：
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
七、活動(dòng)安排：
1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等）。
2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。
5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地，長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜，安排學(xué)生上課；
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識(shí)電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書(shū)和體育器材（該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集）
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
八、具體活動(dòng)計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展：
十一、活動(dòng)效果分析：
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立了企業(yè)形象.
十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)：
十三、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
�。�2）家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視�！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
�。�3）城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。
（4）對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動(dòng)的后期工作：
1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。
孩子是一個(gè)家庭的寄托，也是國(guó)家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持�！皭�(ài)人者，人亦愛(ài)之�！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)注他們，幫助他們，因?yàn)槲覀児餐膲?mèng)想在繼續(xù)------
我們真誠(chéng)地希望次此“夢(mèng)想在繼續(xù)——XX年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。
最后，呈上我們最真誠(chéng)的謝意！
活動(dòng)策劃 篇5
主辦單位：惠州學(xué)院建模協(xié)會(huì)
承辦單位：惠州學(xué)院建模協(xié)會(huì)組織部
一． 活動(dòng)背景與意義：
為增進(jìn)協(xié)會(huì)各部門間的友誼，促進(jìn)交流，為增進(jìn)協(xié)會(huì)各部門間的友誼，加強(qiáng)各部門間的凝聚力。營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的氛圍，為今后協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展。
二． 活動(dòng)對(duì)象：建模協(xié)會(huì)所有部門。
三． 活動(dòng)方式：以部門為單位進(jìn)行游戲比賽。
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：惠州學(xué)院校園。
五． 活動(dòng)時(shí)間：xx年3月份 (具體時(shí)間待定)。
六． 活動(dòng)流程：
1. 邀請(qǐng)各部門，通知各部門部長(zhǎng)，請(qǐng)各部長(zhǎng)告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2. 召集各部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容：解釋游戲玩法，商討改進(jìn)游戲規(guī)則，如游戲時(shí)間，游戲資金，制作地圖，游戲的準(zhǔn)備等（預(yù)計(jì)用時(shí)3天）。
3. 召集所有參與游戲的成員進(jìn)行一次會(huì)議，向其說(shuō)明游戲規(guī)則和各種注意事項(xiàng)，由留守大本營(yíng)的人確定各部門所準(zhǔn)備的游戲沒(méi)重復(fù)以及駐守點(diǎn)的地點(diǎn)（這兩項(xiàng)需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內(nèi)容和駐守點(diǎn)），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認(rèn)識(shí)。
4. 準(zhǔn)備工作，如游戲有重復(fù)的讓其修改等（預(yù)計(jì)用時(shí)2天）。
5. 某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場(chǎng)集合，人到齊后，發(fā)放資金，駐守人先到駐守點(diǎn)待命，每個(gè)駐扎點(diǎn)安排個(gè)工作人員做裁判。
6. 在2:00，發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開(kāi)始。
7. 在2:00-5:00，游戲時(shí)間（在游戲過(guò)程中會(huì)找工作人員去各駐扎點(diǎn)確定戰(zhàn)績(jī)或者去跟沒(méi)人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲）。
8. 5:00游戲結(jié)束時(shí)間到，召集各參與部門回到旭日廣場(chǎng)大本營(yíng)并上交其游戲資金。統(tǒng)計(jì)各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9. 5:30發(fā)放游戲獎(jiǎng)品。
10. 游戲結(jié)束，清理現(xiàn)常
八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：（向秘書(shū)處申請(qǐng)）
九．工作安排：
1. 通訊員(游戲前的各項(xiàng)通知)。
2. 采購(gòu)員（購(gòu)買活動(dòng)所需物資）。
3. 會(huì)議的召開(kāi)。
4. 游戲的資金統(tǒng)計(jì)以及申請(qǐng)。
5. 獎(jiǎng)品發(fā)放。
6. 大本營(yíng)留守，做為機(jī)動(dòng)人員。
7. 制造“藏寶圖”。
8. 清理現(xiàn)常
十．注意事項(xiàng)：
1. 游戲前需提醒參與者隨時(shí)保持手機(jī)處在開(kāi)機(jī)狀態(tài)，確保游戲的正常進(jìn)行。
2. 游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3. 若遇天雨等原因不能進(jìn)行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時(shí)間另行通知。
4．每個(gè)部門需有一個(gè)以上部長(zhǎng)參與游戲。
十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：150元。
附:
游戲規(guī)則:
1.每個(gè)部門在校園地圖上確定一個(gè)駐守點(diǎn),且派人作為駐守人，人數(shù)根據(jù)隊(duì)伍的做戰(zhàn)策略而定，1：進(jìn)攻型隊(duì)伍，以進(jìn)攻為主，駐守人鄉(xiāng)對(duì)減少，去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主，駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主，駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。
2.建議用走路，增加游戲的趣味性（由于有的駐守點(diǎn)會(huì)比較遠(yuǎn)，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。
3.每個(gè)部門須出5道競(jìng)技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負(fù)，支持多人玩。）內(nèi)容自定,需是本部門的強(qiáng)項(xiàng)（是用于別個(gè)部門向你們部門挑戰(zhàn)用的）.
4.每個(gè)部門共有八元資金，其中駐守點(diǎn)有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）
5. 每個(gè)部門只能在一個(gè)駐守點(diǎn)挑戰(zhàn)一道題目。
6. 游戲開(kāi)始時(shí),每個(gè)部門（以下叫游戲隊(duì)伍）的游戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn)題目，可根據(jù)題目選擇比賽方式：a.游戲隊(duì)伍向駐守人挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點(diǎn)的一元資金，否則將交給該駐守點(diǎn)一元資金。b.搬兄弟，既如果在挑戰(zhàn)游戲時(shí)人數(shù)不夠，可以叫駐守點(diǎn)你部門的人去幫忙，但駐守人數(shù)不可以為0，且別的`隊(duì)伍也可在駐守人出走時(shí)挑戰(zhàn)。c.部門可強(qiáng)制其他任意一個(gè)部門與自己部門挑戰(zhàn)，贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。
7.若部門手上的資金輸光了，可以到大本營(yíng)貸款（寫下欠條，次數(shù)一次，貸款數(shù)為3塊錢，在游戲結(jié)束后歸還，不記入成績(jī)）。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。
8.游戲時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，時(shí)間到后將在大本營(yíng)統(tǒng)計(jì)各部門的資金（所屬駐守點(diǎn)的資金+部門成員手上的資金），資金最多者為該游戲的大富翁。
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