活動策劃
活動策劃 篇1
(一) 活動主題：
圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二) 活動目的：通過團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
(三) 活動時間、地點：11月16日中午11點30到13點商業(yè)街前校道11月19日下午2點到5點在校區(qū)內(nèi)、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303
(四) 活動對象: 12圖形圖像全體 華師南院學(xué)生
(五) 主要活動策劃：
1.許下愿望，寫滿夢想樹（包括
3方面的內(nèi)容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團(tuán)的認(rèn)識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）
2.尋寶之尋找夢想目的地
3.團(tuán)員知識水平競賽
(六) 活動流程：a圖畫夢想樹
a) 全體09圖形圖像的同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢想樹
b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想
c) 在夢想樹掛上自己的“夢”
d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動b尋找夢想a) 預(yù)先準(zhǔn)備尋夢路線與考題
b) 尋夢人2到3人為1小組
c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識別
d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想
e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團(tuán)員知識水平競賽
a) 全體起立，奏唱團(tuán)歌 《光榮啊，中國共青團(tuán)》b) 快速判斷環(huán)節(jié)（說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進(jìn)行正誤判斷。題量為5題，答對得1分）c) 搶答題（說明：由主持人念完題目后，每隊進(jìn)行搶答，答對得1分）d) 問答題e) 競賽結(jié)束
(七) 活動預(yù)期效果：
1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標(biāo)，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。
2、尋寶可以通過自己的'智慧會行動，完成一件事，不但為學(xué)習(xí)帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團(tuán)隊的合作性于運用團(tuán)隊的智慧。
3、提高團(tuán)員對團(tuán)黨的認(rèn)識，對華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
4、為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，使我支部成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
附：活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式團(tuán)支書 呂翠婷 手機(jī)：
計算機(jī)工程系12級圖形圖像制作（動漫方向）
第一團(tuán)支部和第二團(tuán)支部
二○xx年十一月五日
活動策劃 篇2
各班以班級或小組為單位進(jìn)行長跑，在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進(jìn)行長跑，組長負(fù)責(zé)檢查和記錄，體育委員負(fù)責(zé)班級記錄情況的檢查，督促未跑學(xué)生進(jìn)行鍛煉
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，根據(jù)上級部門有關(guān)要求，廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
《陽光體育與祖國同行》
三、實施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點，寓練于樂。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面
3、積極引導(dǎo)原則。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的'自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、參加對象
我校全體學(xué)生。
五、活動時間
20xx年11月23日至20xx年4月30日
六、活動地點
學(xué)校周邊
七、活動內(nèi)容
1.20xx年11月22日周日，在家觀看電視新聞：第三屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式
2.20xx年10月23日，舉行學(xué)校陽光體育冬季長跑起跑儀式。
3.各班以班級或小組為單位進(jìn)行長跑，在校長跑時間定于體育課、體育活動課、其它課余時間。每班分組進(jìn)行長跑，組長負(fù)責(zé)檢查和記錄，體育委員負(fù)責(zé)班級記錄情況的檢查，督促未跑學(xué)生進(jìn)行鍛煉。
4.每天長跑距離基數(shù)為：1000 米。
5.對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑。班主任要加強(qiáng)安全教育，班主任老師要及時就位，避免意外傷害事故的發(fā)生。
6.各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
8.在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間班主任應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄，班主任要教育學(xué)生注意安全，特別是不要在有機(jī)動車行駛的公路上長跑，避免發(fā)生交通安全事故。
9.天氣轉(zhuǎn)冷后視情況而定。
10.學(xué)生長跑日記評選(3月初)。
八、評選與表彰
1、各班設(shè)立每周長跑之星和每月長跑之星。整個活動結(jié)束后，學(xué)校在各班開展活動的基礎(chǔ)上，評選出在冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案。
2、學(xué)校對完成較好的班級進(jìn)行獎勵。
活動策劃 篇3
一、活動背景： 當(dāng)前，全球正面臨日益嚴(yán)峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當(dāng)代大學(xué)生，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和憂患意識，進(jìn)一步明確節(jié)能環(huán)保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責(zé)任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強(qiáng)在校大學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的：通過開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能環(huán)保宣傳實踐活動，可以使節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節(jié)約人人有責(zé)，環(huán)保從我做起”的良好風(fēng)范，讓我們大學(xué)生攜手共創(chuàng)美好生活園區(qū)！
三、活動主題：節(jié)能環(huán)保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。
四、活動對象： Cleaner團(tuán)隊
五、活動時間：20xx年7月——9月
六、活動方式：做關(guān)于環(huán)境的保護(hù)與宣傳、主要關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水及衛(wèi)生環(huán)境。
七、活動流程：
前期準(zhǔn)備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負(fù)責(zé)人、 活動階段：
1、團(tuán)隊一組隊員在宿舍園區(qū)內(nèi)各主干道拉上關(guān)于節(jié)能環(huán)保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發(fā)放關(guān)于“節(jié)能減排，環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳單。
2、在各宿舍、飯?zhí)玫乃堫^、開關(guān)、插座處，張貼“愛護(hù)公物、節(jié)約用電、用水”溫馨提示語。
3、與學(xué)生會聯(lián)系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設(shè)立一個宣傳欄張貼評比細(xì)則，利用評比獎勵機(jī)制增強(qiáng)大家的節(jié)能環(huán)保意識，使大家進(jìn)一步認(rèn)識到節(jié)能環(huán)保必須從自身做起。
4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區(qū)和樓棟衛(wèi)生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學(xué)習(xí)的地方，維持宿舍衛(wèi)生、整潔是我們的責(zé)任與義務(wù)。再組織人員進(jìn)行衛(wèi)生檢查，讓環(huán)保落到實處。
5、最后舉行環(huán)保的宣講， 圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現(xiàn)象向大家闡述其危害，并現(xiàn)場展示環(huán)境污染造成的危害圖片影集。并現(xiàn)場組織同學(xué)簽署“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的.環(huán)保倡議書。
注意事項：1、舉行宣講活動時，務(wù)必保證會場的秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況。
2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。
八、活動意義：
綠色環(huán)保是學(xué)生社會實踐活動的組成部分。高素質(zhì)的學(xué)生需要認(rèn)識社會、走向社會，綠色環(huán)保教育可以讓學(xué)生在各種綠色環(huán)�；顒又�，鍛煉學(xué)生的參與能力，提高學(xué)生的認(rèn)知能力，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學(xué)生最基本的環(huán)保意識，于生活中的小細(xì)節(jié)提高環(huán)保觀念，實現(xiàn)“從小事做起，點滴環(huán)保，共贏美好校園”。
活動策劃 篇4
一、活動主題：美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的`校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
�。ㄒ唬┎牧希寒嫲澹�8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。
（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
�。�4）預(yù)算經(jīng)費：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
�。�6）宣傳標(biāo)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
3、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
�。�7）人員安排
活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
�。ǜ剑阂陨蟽�(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
活動策劃 篇5
目標(biāo)
1.感受、理解故事角色間真摯的友情。
2.懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。
準(zhǔn)備
青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。
過程
1.青蛙和癩蛤蟆真要好。
――請幼兒完整傾聽一遍故事。
――生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急?它擔(dān)心什么?
――再次請幼兒完整傾聽一遍故事。
――癩蛤蟆準(zhǔn)備好長繩子、提燈、平底鍋，想去干什么?
――青蛙為什么來遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘?
――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對好朋友?
2.學(xué)學(xué)青蛙與癩蛤蟆的對話。
――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶，引導(dǎo)幼兒思考：癩蛤蟆看到青蛙來了心情怎樣?該怎樣表現(xiàn)?
――教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問過程，引導(dǎo)幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
――教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學(xué)學(xué)它們的對話。
3.有朋友真好。
――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔(dān)心，青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備
生日禮物而遲到的`，它倆互相關(guān)心，真是一對好朋友。
――有朋友真好，你有好朋友嗎?
――有的小朋友暫時沒有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢?
建議
1.生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準(zhǔn)備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細(xì)膩，真切地傳達(dá)了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。
2.該活動可重點引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產(chǎn)生影響。
附：有朋友真好
生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準(zhǔn)備了蛋糕。他說：“青蛙還沒有來�！�
他看看鐘，鐘上的針不動，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已經(jīng)暗下來了，看不見青蛙。
“等得我真心急�！卑]蛤蟆說，“青蛙會不會遇到了可怕的事情?會不會跌進(jìn)一個深深的窟窿里，出不來了?如果真是這樣，我就永遠(yuǎn)看不到他了! ”
癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會不會在樹林里迷路了?他是不是著涼，淋濕了，餓壞了?他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來，“我的好朋友永遠(yuǎn)不會和我在一起過生日了!”
癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來。”
他又在閣樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了�！�
他又在廚房里找到一只長柄平底鍋，說：“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來�！�
癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了!”
癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙說：“癩蛤蟆，你好!我來遲了，很抱歉!我是在給你準(zhǔn)備禮物�！�
癩蛤蟆問：“你沒有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”
青蛙回答：“沒有�！�
癩蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路?”
青蛙回答：“沒有。”
癩蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”
青蛙回答：“沒有，完全沒有。”
癩蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快啊!”
癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。
兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
活動策劃 篇6
一、活動目的：通過此次活動，豐富學(xué)習(xí)部成員的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動地點：交院后山
三、活動時間：20xx年xx月xx日
活動內(nèi)容：1、燒烤 2游戲
四、活動對象：學(xué)習(xí)部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）
運動流程：
1、在x日由各小組帶其2個成員買燒烤原料
2、日x整個同學(xué)在校門口聚攏，并由部長盤點人數(shù)，在**左右乘車去目標(biāo)地
3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全
4、在x左右達(dá)到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運動，做好燒烤前的籌辦，部長負(fù)責(zé)整個成員安全
7、中午起頭燒烤
8、x整個聚攏，然后部長盤點人數(shù)返校
9、運動總結(jié)
五、注意事項
1、請參加活動的同學(xué)準(zhǔn)時到場(特殊原因除外,會預(yù)先告知)!
2、請大家對自己行為和安全負(fù)責(zé)。堅持環(huán)保。違者后果自負(fù)。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物 肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調(diào)和油、姜、味精、燒烤汁
工具：烤網(wǎng)、爐子、燒烤叉、打火機(jī)、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀
其他：礦泉水、飲料
1），布置男生提東西
2）所有成員要注意不要燙傷
3）其它事項由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）
細(xì)節(jié)方面：
1）起爐由部長負(fù)責(zé)
2）氣象情況，若星期六的.氣象不佳，不適宜進(jìn)行運動，則運動視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右（采納多退少補的原則） 游戲方面：
�。�1） 游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：
人好個一是我。目標(biāo)：生動反應(yīng)能力和知識。
�。�2） 真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
活動策劃 篇7
秀出真我，飛揚青春。年輕的旅途上五彩足跡，斑駁的歲月刻下炫目光輝。黃土地文學(xué)社將于第19屆社慶周舉辦“才藝秀”活動。望廣大社員積極參與。具體策劃籌備如下：
活動概況：
一． 活動主題：“給你5分鐘，秀出真自我”黃土地文學(xué)社社慶周才藝秀。
二． 活動內(nèi)容：
1，黃土地社員進(jìn)行才藝展示，各部不少于2人。
2，才藝形式不限，可展現(xiàn)各人風(fēng)采即可，時間為5分鐘內(nèi)。
三． 活動目的：秀出社員才藝。增進(jìn)社員交流。展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。慶祝社團(tuán)成立19周年。
四． 活動時間：12月5日晚6：00~9：30。
五． 活動地點：多媒體教室
六． 活動策劃主辦單位：黃土地文學(xué)社。
七． 活動流程：
1，5：30社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)入會場，開始準(zhǔn)備工作。
2，6：00社員準(zhǔn)時進(jìn)入會場，遵守會場秩序。
3，社長致辭，宣布活動正式開始。
4，才藝秀時間，依次為社長——副社長——各部長——干事——自由娛樂時間。
5，活動結(jié)束，社長作總結(jié)。
6，社員退場，進(jìn)行清理工作。
活動籌備：
一． 活動總負(fù)責(zé)：屈斌
二． 活動負(fù)責(zé)人：石井國，劉文斌，李琴
三．活動策劃組：組長：文輝
任務(wù)：于活動前完成此次活動整體流程規(guī)劃工作。
四．宣傳組： 組長：趙梟娜
任務(wù)：活動海報的制作及張貼，負(fù)責(zé)告知廣大社員此次活動詳細(xì)信息。
五．文藝組： 組長：褚昭瑞
任務(wù)：負(fù)責(zé)才藝秀部分內(nèi)容。
六．體育組： 組長：李騰
任務(wù)：維持活動現(xiàn)場秩序，應(yīng)對突發(fā)事件及會場的.清理工作。
七．秘書組： 組長：羅佩
任務(wù)：對現(xiàn)場活動作以記錄，材料用于社慶周后的整理工作。
注：此次活動為慶祝社團(tuán)成立19周年，以娛樂、放松為主。望廣大社員積極參與，涌躍展示自我。各負(fù)責(zé)人以身作則，注意活躍現(xiàn)場氣氛。
黃土地文學(xué)社
xx年12月5日
活動策劃 篇8
一、前言：
青年是祖國的未來，是民族的希望，素質(zhì)拓展活動方案。在任何一個時代中，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。他們是未來的主力，也是現(xiàn)在的中堅，將扮演先進(jìn)生產(chǎn)力的繼承者和創(chuàng)造者的雙重角色。
作為新一代的大學(xué)生，我們是青年中的強(qiáng)勢群體，注定要在知識經(jīng)濟(jì)洶涌大潮中劈波斬浪。因此，要真正成為發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)的主力軍，成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須奠定堅實的基礎(chǔ)，也就是要有過硬的綜合素質(zhì)，所以我們需要一個完善計劃的實施來達(dá)到這個目的。“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”在這種形式下應(yīng)運而生，它以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點，進(jìn)一步整合和深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生素質(zhì)提高的各項活動和工作項目，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識能力結(jié)構(gòu)，同時在重全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展。
教育學(xué)是國家教育改革與發(fā)展的理論基礎(chǔ)，教育學(xué)院則是培養(yǎng)教育人才的專門機(jī)構(gòu)。教育是國家昌盛民族繁榮的堅實基礎(chǔ)，是立國之本強(qiáng)國之源，作為教育學(xué)院的一分子，我們肩負(fù)著振興祖國的重任，對于自身綜合素質(zhì)的完善與提高尤顯重要。因此，為適應(yīng)高等教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，適應(yīng)我院學(xué)生的成才成長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求，我院積極響應(yīng)團(tuán)中央、教育部的號召，在西南大學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打的實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，經(jīng)過努力，取得了一定的成效，積累了寶貴的經(jīng)驗。
二、活動概述：
（一）、活動背景 ：
20xx年，是西南大學(xué)迎接教育部教育教學(xué)評估的沖刺階段，在這得益的.環(huán)境里我們應(yīng)該把握機(jī)會，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而共同努力； 20xx年，是教育部開始實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的第五年，我們應(yīng)該吸收已有的寶貴經(jīng)驗，再接再厲促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在此環(huán)境下，西南大學(xué)校團(tuán)委提出了開展“素質(zhì)拓展周”的活動計劃，得到了各個學(xué)院的積極響應(yīng)，把大學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展工作落到了實處。
（二）、活動目的和意義 ：
以迎評促建為契機(jī)，促進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的實施，促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（三）、活動時間： 20xx年 4 月 8 日—— 20xx年 4 月 23 日
（四）、活動內(nèi)容：
第一板塊：思想政治與道德修養(yǎng)
A 、教育學(xué)院第二期黨校培訓(xùn)講座：
活動目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領(lǐng)會和掌握黨的基本知識和基本理論 , 明確新時期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和肩負(fù)的歷史使命 , 端正入黨動機(jī) , 加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng) , 以實際行動爭取早日加入黨組織。
活動時間： 4 月 7 日、 4 月 14 日
活動地點： 10 教 301 教室
活動內(nèi)容：
a 、講座 : 4 月7 日 9:00 堅定理想信念 , 端正入黨動機(jī)
主講 : 教育學(xué)院楊尚秋書記
b 、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏
主講 : 教育學(xué)院陳英副書記
c 、 4 月 14 日 下午：討論及上交思想?yún)R報
d 、 4 月 28 日 ：結(jié)業(yè)考試
活動負(fù)責(zé)人 :
黨校校長：楊尚秋（院黨委書記）
黨校副校長：陳英（院黨委副書記）
黨校教務(wù)辦成員：白瑩 朱一然 程孝平 藍(lán)嬋
第二板塊： 社會實踐與志愿服務(wù)
社會實踐與志愿者服務(wù)一直是大學(xué)生活動的主題，在我們獲得了一系列的理論知識之后，運用于社會實踐它將會把我們的知識推向成熟推向自然。教育學(xué)院也把社會實踐放在首位，開展以下活動：
A 、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證：
活動目的： 大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證是“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”中的重要環(huán)節(jié)， 該環(huán)節(jié)旨在建立客觀記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的評價體系，重點實施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，將素質(zhì)拓展評價納入學(xué)生綜合評價體系，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生更好的進(jìn)行素質(zhì)拓展。
活動時間： 20xx年 4 月 9 日—— 20xx年 4 月 23 日
活動內(nèi)容及流程：
a 、準(zhǔn)備工作： 將《教育學(xué)院素質(zhì)拓展網(wǎng)上公告》在學(xué)院網(wǎng)頁上掛出，并同掛出
網(wǎng)上申報表。 （如需印制紙質(zhì)申報表，也須在 4 月 9 日之前準(zhǔn)備就緒。）
b 、活動前期宣傳： （時間： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）
通過各班班委在班級上對本次素質(zhì)拓展認(rèn)證活動進(jìn)行宣傳，讓大家對本次活動內(nèi)容有一個基本的了解，引起同學(xué)們對提高自身素質(zhì)這方面的重視，規(guī)劃方案《素質(zhì)拓展活動方案》。同時，由實踐部成員與各班班委和班里同學(xué)合作，各班建立一個 5~7 人的素質(zhì)拓展認(rèn)證小組；
通過展板、橫幅及動員大會等方式針對全院進(jìn)行宣傳動員；
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在學(xué)院網(wǎng)頁、學(xué)院 BBS 和校園網(wǎng)頁上用專欄對大學(xué)生素質(zhì)拓展活動進(jìn)行宣傳，并對本次認(rèn)證工作解釋。
c 、認(rèn)證流程：
① 個人申請：（ 4 月 2 日 —— 4 月 8 日 ）學(xué)生本人登錄教育學(xué)院網(wǎng)頁下載《教育學(xué)院素質(zhì)拓展個人登記表》，并填寫自己在過去一年中所參加的拓展自身素質(zhì)的實踐活動，然后將表格和相關(guān)依據(jù)提交班團(tuán)支部認(rèn)證小組審核認(rèn)證。
�、� 班級和團(tuán)支部認(rèn)證：（ 4 月 9 日 —— 4 月 13 日 ）素質(zhì)拓展部和各班團(tuán)支部合作成立認(rèn)證小組，收集本班同學(xué)的素質(zhì)拓展個人登記表和認(rèn)證依據(jù)，然后召開小組成員會議，以評議核實的方式對個人申報內(nèi)容及相關(guān)證明資料逐條進(jìn)行確認(rèn)，進(jìn)行初審。最后班長和團(tuán)支部書記學(xué)生的素質(zhì)拓展登記表上簽字后提交院素質(zhì)拓展部門審核。
③ 院素質(zhì)拓展部門認(rèn)證：（部門復(fù)評及匯總上報），（ 4 月 14 日 —— 4 月 16 日 ）要求：客觀，民主，公開。召開部門大會，由實踐部和認(rèn)證小組參加，按年級分別進(jìn)行。對個人申報材料匯總進(jìn)行復(fù)審，將復(fù)審結(jié)果在班內(nèi)公示并對有異議的同學(xué)進(jìn)行復(fù)核。然后把每個學(xué)生的個人登記表以及證明材料進(jìn)行存檔。
④ 學(xué)校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心認(rèn)證：（綜合測評） ， 時間：每四年一次，將每個學(xué)生大學(xué)四年的資料匯總，并根據(jù)團(tuán)支部、班主任在個人申報表上的意見，進(jìn)行綜合測評，完成素質(zhì)拓展證書的填寫并在西南大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心蓋章認(rèn)證。（由實踐部組織成員填寫，個人不得私自填寫大學(xué)生素質(zhì)拓展證書）
d 、總結(jié) （ 4 月 18 日 —— 4 月 23 日 ）
對本次活動中的圖片和文字資料進(jìn)行收集、整理、存檔。對活動中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和改正。
B ：教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊進(jìn)社區(qū)服務(wù)
西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊是為響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央的號召而成立的從事社會公益、保障及服務(wù)事業(yè)的青年組織。本組織奉行 " 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 " 的準(zhǔn)則，旨在培養(yǎng)我院青年學(xué)子奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)能力，促進(jìn)大學(xué)生健康成長；為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)及環(huán)境保護(hù)等各項公益事業(yè)提供志愿服務(wù)；為遇到困難，需要幫助的社會弱勢群體提供服務(wù)；規(guī)劃、組織青年的志愿服務(wù)活動。
活動策劃 篇9
一．活動背景
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛孤殘兒童的意識，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時間去兒童福利院送溫暖。
二．活動目的
通過給與社會兒童福利院的孩子們溫暖和快樂，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童和關(guān)注社會公益活動的意識，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過的.需要關(guān)愛的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會的溫暖，健康成長。
三．活動主題
關(guān)愛兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂。
四．活動時間
XXX
五．活動地點及聯(lián)系方式
南京市社會兒童福利院（后宰門東村80號）
電話：025—84822286025—84824053
六．活動對象
南京財經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部
七．活動小組成員
組長：xx
組員：xx xxxx xx
八．活動前期準(zhǔn)備
1．黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作；
2. 小組成員提前安排好節(jié)目（如唱歌，教小朋友畫畫，給小朋友
講笑話，講故事，帶著小朋友做游戲等）；
3．小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈送給小朋友；
九．乘車路線
1. 從福建路乘坐143路公交車，在花木公司站下車（7站），步行至火車站廣場東站（10米），然后乘坐190路公交車，在后宰門站下車（4站），最后步行至南京市社會兒童福利院（310米），全程9.3千米,約1個小時；
2. 從福建路乘坐13路公交車，在南京火車站下車（6站），步行至火車站東廣場（20米），然后乘坐59路公交車，在清溪路北站下車（9站），最后步行至南京市社會兒童福利院（320米），全程11.3千米，約1個小時；
十．注意事項
1． 在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；
2． 個人著裝要整潔、干凈；
3． 在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對小朋友發(fā)脾氣或不文明用語；
4． 在和小朋友互動進(jìn)行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會的溫暖；
5．在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中；
十一．活動需要的拍攝設(shè)備
數(shù)碼相機(jī)一部
十二. 活動經(jīng)費
1. 制作“南京財經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部”的橫幅； 50元
2. 為小朋友準(zhǔn)備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元
3. 向兒童福利院捐款； 400元
4. 乘坐公交車費用： 32元總計：682元
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