活動策劃
活動策劃 篇1
xx數(shù)學(xué)教育x班女生節(jié)活動方案
時間：3月6日晚7:30
地點：d512
對象：xx數(shù)學(xué)教育x班全體學(xué)生
主辦：0x數(shù)學(xué)教育x班男生部
預(yù)算：x元
活動對象：全體女生。
活動準備：全體男生。
節(jié)目安排：
一、男生給女生發(fā)食品、倒飲料(背景音樂)
二、主持人致詞宣布晚會開始，放小禮炮。
三、給女生送禮物：在每個準備好的禮物上標上號碼，然后女生抽簽，按抽到的號碼領(lǐng)取相應(yīng)的禮物，每人一份。(氣氛活躍)
四、男生給女生送湯+肉丸一個(男生精心準備的`紫金肉丸湯)。抽簽，抽到的8個男生給女生喂吃肉丸。(氣氛活躍)
五、以宿舍為單位，給女生每個宿舍送男生畫的精美卡片(比較大張)(氣氛活躍)。
六、游戲：女生提出五個要求(具有可行性)，男生無條件完成。(氣氛活躍)
七、男生給女生獻歌。
八、女生時間10分鐘。
九、集體合唱班歌。
十、結(jié)束、收拾場面(男生負責(zé))。
活動策劃 篇2
活動主題：放飛童年的夢。
活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學(xué)校師生、家庭、社會的共同努力，為構(gòu)建和諧社會，。
活動內(nèi)容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。
1、評優(yōu)選先
一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”)，對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
2、文藝匯演
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排：
一、前期準備
1、任務(wù)分工
由于我校學(xué)生眾多，學(xué)生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應(yīng)落實好各節(jié)目負責(zé)人以及后勤準備工作。
2、節(jié)目審核
在節(jié)目基本成型以后，由學(xué)校節(jié)目負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審，以對所有節(jié)目有初步的了解把握，為節(jié)目順序的安排做好準備。
3、模擬演出
一個大型的活動的順利成功舉行，常常會進行兩至三次節(jié)目彩排，使我們對演出的.時間的長短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節(jié)目銜接演出現(xiàn)場安全等每一個細節(jié)有準確的把握，為最后的演出做充分的準備。 活動過程
一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進入
(一)節(jié)目情況
4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦
4月29日第一次驗收節(jié)目
5月20日第一次彩排
5月24日第二次彩排
5月28日第三次彩排
5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。
地點：xxxx鎮(zhèn)音樂廣場
(三)各部門任務(wù)分工情況
節(jié)目審定小組名單：
組長：xxxx
組員：xxxx xxxx xxxx xxxx
xxxx xxxx xxxx xxxx
紹來賓 xxxx 結(jié)束
注意事項：
1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發(fā)，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。
2、文藝演出后，各班學(xué)生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學(xué)校集體放學(xué)，中途不準任何學(xué)生由家長接走。
3、學(xué)生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。
活動策劃 篇3
【活動背景及目的】值此十八大來臨之際，切實發(fā)揮入黨積極分子和各類獎學(xué)金獲得者的先鋒模范作用，促進全系學(xué)生加強自身建設(shè)，進一步提高大學(xué)生的自身素質(zhì)；改善大學(xué)生的精神面貌，提高學(xué)生環(huán)保意識；呼吁同學(xué)們愛護環(huán)境，保持校園整潔；加強大學(xué)生社會責(zé)任感，共同營造一個干凈而美觀的公共校園環(huán)境。我系生活部在系團委的倡導(dǎo)下于20xx年11月中旬舉辦“感謝關(guān)懷 回報社會”系列校園義務(wù)清潔活動。
【主辦單位】：土木工程系團委學(xué)生會
【承辦單位】：土木工程系團委學(xué)生會生活部
【活動對象】：土木工程系國家勵志獎學(xué)金獲得者、國家獎學(xué)金獲得者、國家助學(xué)金獲得者以及入黨積極分子等
【活動時間】：20xx年11月份
【活動地點】：閩南理工學(xué)院校道、教學(xué)樓、籃球場、宿舍樓
【活動前期準備】：
1、人員準備：土木工程系生活部全體人員于活動前到寶一開會，通知本次活動的活動安排及相關(guān)注意事項。
2、工具準備：由活動組織者分配各小組的打掃工具，如垃圾袋若干個，掃把、掃帚等。
3、本次活動需要準備系旗，相機及打掃工具（自帶）。
【活動流程安排】：
1、 活動當天下午2：30準時到學(xué)校中心廣場集合，由生活部負責(zé)
人員簽到并劃分小組 。
2、 分配工作任務(wù)、清掃的'地點以及注意事項，各小組按照安排對
所劃分的地點進行全面打掃，每個組的工作完成后，到就近的組幫忙。
3、 活動結(jié)束后，全體參與活動的人員需到學(xué)校中心廣場集合，生
活部成員對打掃成果進行檢查。
4、 檢查完畢后全體成員合照留念。
【活動后期工作】：
1、 活動完成后清點工作，及時歸還所借工具。
2、 拍照人員負責(zé)甄選相片，將勞動照片收集制成幻燈片。
3、 生活部上交本次活動的活動總結(jié)及宣傳稿。
【注意事項】：
1、本次活動的參與者都必須注意自身的形象，不許中途吸煙，亂丟垃圾等；
2、所有參加活動的成員自帶打掃工具，由生活部成員對其進行分配；
3、衛(wèi)生清潔時切勿破壞花草以及公共設(shè)施；
4、參與人員必須服從工作人員安排，不得離隊，私自活動，遵守紀律，如有建設(shè)性意見可以反饋給工作人員；
5、如遇特殊情況有所改變，活動時間將另行通知。
土木工程系團委學(xué)生會生活部
20xx年10月31日
活動策劃 篇4
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、活動目的：
1、為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動，提高管院學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：國慶假期之后
四、活動地點：
五、承辦方：管理學(xué)院學(xué)生會業(yè)務(wù)部
六、比賽要求：
參賽隊伍：管理學(xué)院20xx級管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、比賽規(guī)則
（一）比賽程序、用時及相關(guān)要求
1、開篇立論階段（10分鐘）
1）正方一辯陳詞，計時3分鐘
2）反方任意辯手反駁，計時2分鐘
3）反方一辯陳詞，計時3分鐘
4）正方任意辯手反駁，計時2分鐘
2.質(zhì)詢環(huán)節(jié)（14分鐘）
1)正方二辯對反方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。
2)反方二辯對正方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。
3)正方三辯對反方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。
4)反方三辯對正方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2.5分鐘。
5)正方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計2分鐘。
6)反方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計2分鐘。
*質(zhì)詢環(huán)節(jié)按照質(zhì)詢方計時原則，質(zhì)詢和回答時間均算在質(zhì)詢方時間內(nèi)，每環(huán)節(jié)2.5分鐘，質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。
**質(zhì)詢環(huán)節(jié)設(shè)有5秒保護：被質(zhì)詢者回答5秒后質(zhì)詢者才能打斷。
注意：攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3.自由辯論環(huán)節(jié)（8分鐘）
雙方各計時4分鐘，交替發(fā)言，一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開始，不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。
�。p方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4.總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)（8分鐘）
1）反方四辯結(jié)辯，計時4分鐘
2）正方四辯結(jié)辯，計時4分鐘（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、公布結(jié)果，評委點評
�。ǘ┰u判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
（三）評分原則
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄋ模﹦儇撆卸�
1、每場比賽的'勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
�。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個），頒發(fā)證書
二、個人獎大賽最佳辯手獎：每場一個。
比賽須知
一、請業(yè)務(wù)部成員、參賽隊員及教練仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與業(yè)務(wù)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權(quán)。
�、泼筷犎藬�(shù)為4人，4名辯論選手。
�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班教練處報名，由各班教練將名單交往辯論賽負責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場學(xué)習(xí)部負責(zé)人責(zé)任。
�、虆①愱犖槿魧Ξ斕熨惞挟惖目梢杂深I(lǐng)隊在賽后詢問當場負責(zé)人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
�、腿缫蛱鞖狻⑵鞑牡炔豢捎鲆娨蛩貙�(dǎo)致比賽無法正常運作時，當場負責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告。
具體事宜：
�。�、抽簽事宜
第一條．初賽：在確認辯題后由各領(lǐng)隊抽簽分組，決定每場比賽的正反方
第二條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
�。病⒈荣惙⻊�(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室，以便保證比賽的完美順利進行。
３、比賽程序(由主持人完成)
�。�1）宣布辯題
（2）宣布比賽規(guī)則
(3)介紹參賽代表隊及所持立場
(4)介紹參賽隊員
(5)介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
(6)比賽開始
(7)觀眾自由提問（暫定）
(8)評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）
(9)評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書
（11）辯論賽結(jié)束
活動策劃 篇5
活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學(xué)習(xí)的進步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時間：周三7：30-8：30
活動對象：全校學(xué)生
前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的'2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
活動策劃 篇6
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的`教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務(wù)支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
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