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    活動策劃

    時間:2023-10-17 10:04:35 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      xx數學教育x班女生節(jié)活動方案

    活動策劃

      時間:3月6日晚7:30

      地點:d512

      對象:xx數學教育x班全體學生

      主辦:0x數學教育x班男生部

      預算:x元

      活動對象:全體女生。

      活動準備:全體男生。

      節(jié)目安排:

      一、男生給女生發(fā)食品、倒飲料(背景音樂)

      二、主持人致詞宣布晚會開始,放小禮炮。

      三、給女生送禮物:在每個準備好的禮物上標上號碼,然后女生抽簽,按抽到的號碼領取相應的禮物,每人一份。(氣氛活躍)

      四、男生給女生送湯+肉丸一個(男生精心準備的`紫金肉丸湯)。抽簽,抽到的8個男生給女生喂吃肉丸。(氣氛活躍)

      五、以宿舍為單位,給女生每個宿舍送男生畫的精美卡片(比較大張)(氣氛活躍)。

      六、游戲:女生提出五個要求(具有可行性),男生無條件完成。(氣氛活躍)

      七、男生給女生獻歌。

      八、女生時間10分鐘。

      九、集體合唱班歌。

      十、結束、收拾場面(男生負責)。

    活動策劃 篇2

      活動主題:放飛童年的夢。

      活動目的:

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,通過學校師生、家庭、社會的共同努力,為構建和諧社會,。

      活動內容:本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。

      1、評優(yōu)選先

      一年一度的兒童節(jié)應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時,還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩,(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”),對優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。

      2、文藝匯演

      每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。

      活動安排:

      一、前期準備

      1、任務分工

      由于我校學生眾多,學生年齡和身心特點的差異大,因此,我們以年級為單位,每個組根據自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材,并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準備工作。因此,應落實好各節(jié)目負責人以及后勤準備工作。

      2、節(jié)目審核

      在節(jié)目基本成型以后,由學校節(jié)目負責領導以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進行初審,以對所有節(jié)目有初步的了解把握,為節(jié)目順序的安排做好準備。

      3、模擬演出

      一個大型的活動的順利成功舉行,常常會進行兩至三次節(jié)目彩排,使我們對演出的.時間的長短,演員的走位,燈光、音響、道具的狀況,節(jié)目銜接演出現場安全等每一個細節(jié)有準確的把握,為最后的演出做充分的準備。 活動過程

      一)組織學生在班主任老師的帶領下,有序進入

      (一)節(jié)目情況

      4月15日各相關單位上報節(jié)目到思政辦

      4月29日第一次驗收節(jié)目

      5月20日第一次彩排

      5月24日第二次彩排

      5月28日第三次彩排

      5月29日上午7:30—9:30大型慶;顒。

      地點:xxxx鎮(zhèn)音樂廣場

      (三)各部門任務分工情況

      節(jié)目審定小組名單:

      組長:xxxx

      組員:xxxx xxxx xxxx xxxx

      xxxx xxxx xxxx xxxx

      紹來賓 xxxx 結束

      注意事項:

      1、路線:從xxxx街直走到音樂廣場,7:00鐘準時出發(fā),鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級,8:00鐘活動正式開始。

      2、文藝演出后,各班學生自己端板凳,從一年級開始,指揮排隊回學校集體放學,中途不準任何學生由家長接走。

      3、學生服裝錢循:誰參加活動,誰受益,誰出錢的原則。

    活動策劃 篇3

      【活動背景及目的】值此十八大來臨之際,切實發(fā)揮入黨積極分子和各類獎學金獲得者的先鋒模范作用,促進全系學生加強自身建設,進一步提高大學生的自身素質;改善大學生的精神面貌,提高學生環(huán)保意識;呼吁同學們愛護環(huán)境,保持校園整潔;加強大學生社會責任感,共同營造一個干凈而美觀的公共校園環(huán)境。我系生活部在系團委的倡導下于20xx年11月中旬舉辦“感謝關懷 回報社會”系列校園義務清潔活動。

      【主辦單位】:土木工程系團委學生會

      【承辦單位】:土木工程系團委學生會生活部

      【活動對象】:土木工程系國家勵志獎學金獲得者、國家獎學金獲得者、國家助學金獲得者以及入黨積極分子等

      【活動時間】:20xx年11月份

      【活動地點】:閩南理工學院校道、教學樓、籃球場、宿舍樓

      【活動前期準備】:

      1、人員準備:土木工程系生活部全體人員于活動前到寶一開會,通知本次活動的活動安排及相關注意事項。

      2、工具準備:由活動組織者分配各小組的打掃工具,如垃圾袋若干個,掃把、掃帚等。

      3、本次活動需要準備系旗,相機及打掃工具(自帶)。

      【活動流程安排】:

      1、 活動當天下午2:30準時到學校中心廣場集合,由生活部負責

      人員簽到并劃分小組 。

      2、 分配工作任務、清掃的'地點以及注意事項,各小組按照安排對

      所劃分的地點進行全面打掃,每個組的工作完成后,到就近的組幫忙。

      3、 活動結束后,全體參與活動的人員需到學校中心廣場集合,生

      活部成員對打掃成果進行檢查。

      4、 檢查完畢后全體成員合照留念。

      【活動后期工作】:

      1、 活動完成后清點工作,及時歸還所借工具。

      2、 拍照人員負責甄選相片,將勞動照片收集制成幻燈片。

      3、 生活部上交本次活動的活動總結及宣傳稿。

      【注意事項】:

      1、本次活動的參與者都必須注意自身的形象,不許中途吸煙,亂丟垃圾等;

      2、所有參加活動的成員自帶打掃工具,由生活部成員對其進行分配;

      3、衛(wèi)生清潔時切勿破壞花草以及公共設施;

      4、參與人員必須服從工作人員安排,不得離隊,私自活動,遵守紀律,如有建設性意見可以反饋給工作人員;

      5、如遇特殊情況有所改變,活動時間將另行通知。

      土木工程系團委學生會生活部

      20xx年10月31日

    活動策劃 篇4

      一、活動背景:激情飛揚,辯出自我

      二、活動目的:

      1、為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

      2、通過本次活動,提高管院學生的口才表達能力和交際水平

      三、活動時間:國慶假期之后

      四、活動地點:

      五、承辦方:管理學院學生會業(yè)務部

      六、比賽要求:

      參賽隊伍:管理學院20xx級管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

      辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

      七、比賽規(guī)則

      (一)比賽程序、用時及相關要求

      1、開篇立論階段(10分鐘)

      1)正方一辯陳詞,計時3分鐘

      2)反方任意辯手反駁,計時2分鐘

      3)反方一辯陳詞,計時3分鐘

      4)正方任意辯手反駁,計時2分鐘

      2.質詢環(huán)節(jié)(14分鐘)

      1)正方二辯對反方二辯質詢:質詢方發(fā)問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      2)反方二辯對正方二辯質詢:質詢方發(fā)問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      3)正方三辯對反方三辯質詢:質詢方發(fā)問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      4)反方三辯對正方三辯質詢:質詢方發(fā)問,被質詢方只能回答,質詢方可以打斷,共計2.5分鐘。

      5)正方一辯質詢小結,共計2分鐘。

      6)反方一辯質詢小結,共計2分鐘。

      *質詢環(huán)節(jié)按照質詢方計時原則,質詢和回答時間均算在質詢方時間內,每環(huán)節(jié)2.5分鐘,質詢小結2分鐘。

      **質詢環(huán)節(jié)設有5秒保護:被質詢者回答5秒后質詢者才能打斷。

      注意:攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

      3.自由辯論環(huán)節(jié)(8分鐘)

      雙方各計時4分鐘,交替發(fā)言,一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開始,不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。

     。p方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

      4.總結陳詞環(huán)節(jié)(8分鐘)

      1)反方四辯結辯,計時4分鐘

      2)正方四辯結辯,計時4分鐘(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

      5、公布結果,評委點評

     。ǘ┰u判標準

      團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

     。1)按辯論階段評分,計200分

      陳詞:30分

      攻辯:40分

      攻辯小結:20分

      自由辯論:60分

      回答觀眾提問:20分

      總結陳詞:30分

     。2)綜合印象分,計100分

      語言風度:50分

      團體配合,臨場反應:50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

     。ㄈ┰u分原則

      1、團體部分:

     。1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

     。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

      (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

     。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

     。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優(yōu)美。

     。6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

     。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

      2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

     。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

     。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

      (3)臺風與辯風。

     。ㄋ模﹦儇撆卸

      1、每場比賽的'勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)

      2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

      3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

     。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

      九、獎項設定

      一、團體獎

      1、辯論賽冠軍獎(一個),頒發(fā)證書

      二、個人獎大賽最佳辯手獎:每場一個。

      比賽須知

      一、請業(yè)務部成員、參賽隊員及教練仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

      二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。

      三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。

      四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

      五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與業(yè)務部成員聯系。

      六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

      組隊須知

     、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻牐蓷墮。

     、泼筷犎藬禐4人,4名辯論選手。

     、菂①愅瑢W必須先到各班教練處報名,由各班教練將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知,收到組織方通知后務必盡快回復,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

     、葏①愱犖閼袷乇荣愐(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格⑸嚴禁冒名頂替,一經發(fā)現,立即取消該隊參賽資格。

     、时荣惽皡①愱犖樾杼崆10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

     、吮荣惼陂g,各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

     、虆①愱犖槿魧Ξ斕熨惞挟惖目梢杂深I隊在賽后詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

     、腿缫蛱鞖、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內予以公告。

      具體事宜:

      1、抽簽事宜

      第一條.初賽:在確認辯題后由各領隊抽簽分組,決定每場比賽的正反方

      第二條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

     。、比賽服務

      為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室,以便保證比賽的完美順利進行。

     。、比賽程序(由主持人完成)

      (1)宣布辯題

     。2)宣布比賽規(guī)則

      (3)介紹參賽代表隊及所持立場

      (4)介紹參賽隊員

      (5)介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓

      (6)比賽開始

      (7)觀眾自由提問(暫定)

      (8)評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

      (9)評委團入席,由點評嘉賓評析賽事

      (10)宣布比賽結果,頒發(fā)證書

     。11)辯論賽結束

    活動策劃 篇5

      活動背景:英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語,促進英語學習的進步。

      主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部

      承辦單位:校學習部

      活動口號:dontbeshy!justtry!

      活動時間:周三7:30-8:30

      活動對象:全校學生

      前期準備工作:商學院:辦5張海報

      史地:借音響

      外語系:主持人

      學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)

      工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

      準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

      活動具體流程:7:30活動正式開始

      第一環(huán)節(jié):歌曲:商學院:《xxx》

      史地與旅游系:《xxx》

      第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

      活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的'2張的單詞,便可獲勝

      第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

      (2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活

      (3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

      第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

      學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

      第五環(huán)節(jié):以歌曲結束《yesterday once more》

    活動策劃 篇6

      隨著國家對義務教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍的缺乏,教師的`教學手法較為傳統(tǒng),家長的思想認識水平不高等因素,造成了學生的學習目標不夠明確,學習的積極性受到嚴重壓抑的后果,學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

      針對以上情況,我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務支教隊,準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對少數民族地區(qū)學生的愛心,并給他們帶去外界先進的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面,也讓我們能夠感受當地的風土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質,以便幫助我們更好地融入社會。

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