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    活動策劃

    時間:2023-10-14 13:01:16 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      春深似海,萬象更新。法國詩人克洛岱爾說:目亦能聽。書法本是可以看的旋律,其線條的變化和起伏的節(jié)奏,可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或?qū)懸猓秩缒痰挠跋,宛如銀幕之一瞬?梢娝囆g各門道殊途同歸,無論緣由節(jié)律、筆觸、色彩、音調(diào)、勢態(tài),皆為表達自我激情和對社會、人生的感受,尋求人性之關懷,抵達人類普遍精神之本質(zhì)。觀書賞畫,意會而已。

    活動策劃

      中國書、畫博大精深,本次展品或不能直取江南風云、敦煌古夢之境,也無意彰顯古典與現(xiàn)代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二,感受作者自我創(chuàng)意之心靈深化,升華由其感性引導而營造之意境,已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事,所謂“常將不盡還天地,別有無窮待古今”。

      活動背景:為迎接一年一度的院學生學術節(jié),同時也為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的.優(yōu)良學風我院特舉辦此次書畫展比賽,豐富同學們的業(yè)余生活。

      活動主題: 情系書畫,創(chuàng)和諧平安江財

      活動組織:

      主辦:江西-大學經(jīng)濟學院學生會

      承辦:江西-大學經(jīng)濟學院學生會宣委會

      活動形式: (修改部分)

      1、 邀請江西省書畫家協(xié)會專家到場以及相關的書畫作品展覽;2、 專家為贊助商等題詞;3、 向全校師生征集書畫作品,4、 并在展覽區(qū)設立投票區(qū),5、 對征集的作品進行群眾評比;6、 舉辦全校性的簽名7、 活動,8、 宣傳“和諧平安江財”美德;9、 以專家和參賽作品為材料,10、 制作相關的書畫展作品集,11、 發(fā)給參賽選手。

      五、競賽版塊

      1、參賽人員:所有在校大學生

      2、作品要求

      主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。

      書法分為硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品,尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

      繪畫作品形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可,尺寸應大于A4紙大小,

      各參賽選手每幅作品收取評比費和制作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費),

      各參賽選手請另附一張紙,寫明自己的班級、姓名、學號、手機號、寢室號,方便我們聯(lián)系。

      3、比賽時間 (修改部分)

      提交作品時間:xx月xx日~xx月xx日

      作品評審時間:xx月xx日~xx月xx日

      獲獎結(jié)果公布時間(閉幕式):xx月xx日

      4、評比事項及評委人員(修改部分)

      評比由江西省書畫協(xié)會專家,贊助商代表,學校老師,及大眾評委共同組成,其中書畫協(xié)會專家、贊助商代表和學校老師在活動開幕式進行不記名投票,占總成績的80%;大眾評委可在展覽期間不記名投票,占總成績的10%。

      5、獎項設置(數(shù)量不限) (修改部分)

      特等獎:價值 200 元禮品

      一等獎:價值 100 元禮品

      二等獎:價值 50元禮品

      三等漿:價值 20 元禮品

      優(yōu)秀獎:價值 10 元禮品

      展覽版塊

      在展覽區(qū)內(nèi)設立展覽區(qū)、競賽區(qū)、宣傳區(qū)、投票點和報名點;

      展覽區(qū)主要展覽省書法家協(xié)會提供的高水平的作品;競賽區(qū)展覽參賽作品,以供專家、贊助商代表、老師及大眾評委評比;宣傳區(qū)主要提供由贊助商使用,展覽維持一周。

      現(xiàn)場版塊 (修改部分)

      12、 開幕式

      (1)展覽區(qū)布置: 在大學生活動中心門口懸掛條幅和拱門,在展覽區(qū)內(nèi)設立展覽區(qū)、競賽區(qū)、宣傳區(qū)、投票點和報名點;

      (2)舉行短暫的開幕儀式,由江西省書畫家協(xié)會領導致開幕詞,(3)相關學校領導講話;

      (4)進行短暫的文藝表演;

      (5)專家現(xiàn)場為贊助商題詞;

      (6)專家現(xiàn)場對征集作品評比打分,同時進行現(xiàn)場簽名活動;

      2、閉幕式

      (1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場,為比賽進行頒獎;

      (2)邀請書法家協(xié)會專家做有關的講座。

      七、宣傳及準備工作

      1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的同意與支持;

      2、向?qū)W校申請場地(大學生活動中心一樓);

      3、在校內(nèi)進行廣泛宣傳,并征集作品

      1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;

      2)通過校園廣播進行宣傳;

      3)發(fā)放宣傳單并在主干道處設立征集作品點。

      4、通過校團委,對各個學院、班級進行動員工作,傳達書畫大賽的宗旨,讓各學院推薦人;

      八、贊助商回報

      1、開幕式由專家為贊助商題詞(數(shù)量根據(jù)贊助情況及專家人數(shù)而定),在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及為贊助商贈送裝裱好的專家作品;

      2、在展覽時間段為贊助商提供宣傳區(qū)(不可進行買賣活動);

      3、組織專人發(fā)放相關活動傳單,擴大贊助商影響力;

      4、為贊助商在作品集中提供宣傳專版。

      九、經(jīng)費預算 (修改部分)

      (一) 宣傳用品

      1 、橫幅( 2--3 條) 150元

      2 、制作作品集的攝影沖擴 600 元

      3 、印刷費用( 1000 份) 500 元

      (二) 場地及展覽板費用 200 元

      (三) 獎品 600 元

      (四) 嘉賓費用 2500元

      (五) 車費 100 元

      (六) 交流會費用 500 元

      (七) 其他 300 元

      計 :5450元

    活動策劃 篇2

      一、 活動主題:

      愛,是三行情書

      不是信件,不是明信片

      只是簡單的三行給予你愛的人的情愫

      二、 活動背景及目的:

      弗吉尼亞伍爾芙說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。”愛在時光的荏苒中沉淀,在歲月的洗禮中升華。愛,可以是一曲余音繞梁的清簫,可以是一抹詩情畫意的余霞,可以是一首沁人心脾的樂章,也可以只是回味無窮的三行言語,在只字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節(jié)之際,讓我們向含辛茹苦的父母說出愛,向默默付出的老師說出愛,向不離不棄的朋友說出愛,甚至可以向陪伴在你身邊的`寵物說出愛。請讓這份深情跟隨筆尖律動的墨色字符,化成一段莫失莫忘的時光,傳遞到你愛的人面前。

      三、 面向?qū)ο螅?/strong>

      信息工程學院全體大一新生

      四、 時間地點:

      11月28日晚 各班自習教室

      五、 主辦單位:

      信息工程學院學生會女生部

      六、 活動開展:

      宣傳:集中大一各班活動管理小組負責人發(fā)放策劃書,請在各班宣傳該活動,并交代微情書初賽的相關事宜。請團委出海報宣傳板,請新聞社拍照寫稿。

      分工:宣傳:負責活動宣傳,宣傳資料制作等方面工作。

      活動:負責各種途徑參賽的作品的收取。

      后勤:對已收取的作品進行信息登記、整理匯編。

      評審:負責對作品的初期和后期評分工作。

      機動:為所有工作人員處理緊急事件。

      評委:團委老師,學生會主席團,部長團。

      七、 活動流程:

      主題班會:由各班活動管理小組組織策劃,班會中必須加入微情書評比內(nèi)容。提交的策劃書經(jīng)審批通過后,于11月28日晚在各班班級舉辦感恩節(jié)主題班會。(詳情見各班級感恩節(jié)主題班會策劃案)

      微情書評比:28日各班進行評比后,每班選出5條左右的優(yōu)秀作品進行匯總,參加之后的總評比。最后由評委們評出10份優(yōu)秀的獲獎作品。

      注:作品要求:

     、100字以內(nèi)的微情書,內(nèi)容積極,風格不限。

      ②作品可以是給父母、家人、恩師的一封感恩信,可以是給戀人的一份驚喜,可以是對小伙伴的祝福,也可以是對心儀對象的表白…

     、蹏澜u,拼湊或百度,否則直接按淘汰處理。

     、軈①惙绞蕉鄻樱梢院唵螌懺诎准埳,也可以用明信片,手工制作卡片等。還可以用照片形式,將作品寫在照片反面一起投稿。

      八、 獎項設置:

      最佳創(chuàng)意獎 一名

      最佳策劃獎 一名

      最佳組織獎 一名

      優(yōu)秀作品 十份

    活動策劃 篇3

      通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,增進師生感情,提高學生的寫作水平。

      一、活動主題:“感謝恩師,真情滿校園”

      時間:9月9號---10號

      準備工作:秘書處負責統(tǒng)計好教師(包括教官)的.名單——實踐部負責買好卡片(卡片要大方)和寫上忠心的祝福語——秘書處負責按學生干部課程表安排好工作時間,并通知他們準備好工作服

      活動安排:負責(派送卡片)的同學要穿好工作服,按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師(記得教官)。

      后期工作:統(tǒng)計沒有收到卡片的領導、老師,9月10號晚上11:00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里

      注意事項:1、負責送卡片的學生干部一定要穿好工作服。

      2、老師名字不要寫錯

      3、送了的要做上記號。

      4、要保正每個老師都能收到卡片

      二、活動主題:“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

      參賽形式:以個人為單位參加比賽

      活動流程:9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公布結(jié)果

      參賽對象:全體同學

      征文內(nèi)容:

      1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關愛崗愛生的事跡。

      2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無私奉獻的精神。

      3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。

      征文要求:

      1、主題鮮明,思路清晰

      2、有吸引力和感召力

      3、排版正規(guī)、有序

      4、語言要真實感人。

      6、字數(shù)要求:1500字左右

      7、標題用3號宋體加粗,正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學號

      獎項設置:在本次比賽中,設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名

      注意事項:各班宣傳委員要通知到位,每個班至少交三份()

      三、活動主題:我最想對老師說的一句話

      時間:9月10號中午11:00——13:30

      地點:室內(nèi)籃球場

      主辦單位:秘書處

    活動策劃 篇4

      一、活動目的:

      1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

      2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

      二、活動主題:XX區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮

      三、時間:6月30日8:00

      四、地點:學校報告廳

      五、參加人員:中層以上領導、六年級任課老師、學生

      六、活動議程

      1、宣布活動開始。

      2、校長致辭。(不超過3分鐘)

      3、班主任代表徐建新老師寄語。(不超過3分鐘)

      4、學生代表六(4)劉坤超發(fā)言。(不超過3分鐘)

      5、表彰。

     。1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。

     。2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

      (3)曹校長宣布學習積極分子名單。

      (4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

      6、兩個節(jié)目。(不超過10分鐘)

      六(1)(2)朗誦《今天,我們畢業(yè)》

      六(3)(4)小合唱《陽光總在風雨后》

      7、全體合唱《感恩的心》

      七、注意事項

      1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。

      2、座位安排:趙敏華。

      3、主持人:王昊,杜青青;指導:吳文明。

      4、攝影、新聞:李永清。

      5、音響:吳文明。

      6、各班提前5分鐘到達指定地點。

      7、宣傳標語:陳政新。

      按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排,全面推進素質(zhì)教育,學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義,集教育和學習于一身,感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術,培育守紀律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想,特制定此活動方案。

      一、活動分工

      組 長:歐陽春蘭(總指揮)

      副組長:鐘成加 賴秀清(負責聯(lián)系社會實踐基地和組織安排)

      組 員:級長和班主任(負責紀律、衛(wèi)生、安全等教育)

      二、活動時間

      20xx年4月12日(星期五)

      三、活動地點

      1.一、二年級:連XX縣順德文化廣場——盤王廟(鹿鳴公園)

      2.三、四年級:縣消防中隊——瑤族博物館

      3.五、六年級:縣武警中隊(看守所)——河邊公園

      四、活動注意事項

      1.三、四年級上午九點到達消防中隊;

      2.五、六年級上午九點半到達武警中隊;

      3.師生穿戴整潔,食品要裝在背囊里;

      4.各班強調(diào)活動安全,教育學生做到文明有禮(如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝),講衛(wèi)生不亂扔垃圾。

      5.各班出發(fā)前清點人數(shù),結(jié)束后核對人數(shù)。

      一、活動目標:

      1.開學典禮是學校教育的重要組成部分,是新學期生活的`開始。舉行開學典禮,使師生明確責任,明確新學期的奮斗目標,珍惜現(xiàn)在的學習和工作生活,

      2、激勵全體師生振奮精神,銳意進取,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

      二、活動時間

      20xx年9月第一周周四

      三、活動地點:籃球場

      四、活動議程

      1、宣布開學典禮開始。

      2、歡迎新生。

      3、升旗儀式。

      4、校長寄語。

      5、師生表演唱

      五、活動準備

      1、行政監(jiān)督:張衛(wèi)平 楊建東 胥志東 趙敏杰

      2、總指揮:胥志東 周黎洪

      3、總策劃:周黎洪

      4、校長寄語:周黎洪

      5、校園環(huán)境:總務處

      6、攝 像、視頻制作:張文

      7、隊禮指導及照相:李永清

      8、升旗武警:胥志東

      9、主持人訓練:吳文明

      10、國歌播放:吳新民

      11、背景音樂:吳文明

      12、師生歌曲互動:施春紅、張文波

      13、師生表演唱:施春紅場

      14、場景互動:周黎洪、吳文明

      15、鼓號隊:吳文明、張文波、李敏

      16、學生進退:秦雪峰、王安石

      17、場地布置:體育組

      18、安全文明紀律教育:班主任

      六、其他事項

      1、全員參與,教師、學生(統(tǒng)一穿好夏季校服,佩戴好紅領巾)情緒飽滿,精神振奮。

      2、全體學生提前整隊進場站隊,遵守紀律。

      3、班主任站在學生隊伍后面,其他老師在學生后面按級部成排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

      4、為維護會場秩序,將手機關閉或調(diào)為振動狀態(tài),不隨意走動。

    活動策劃 篇5

      一、活動背景:

      基本情況簡介:為迎接20xx年"五四 青年節(jié)"的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)興趣愛好。經(jīng)研究,系決定舉辦此次書畫大賽。

      二、活動目的和意義:

      加強愛國主義教育,增強當代大學生的責任感和歷史使命感,同時也豐富大學生校園文化生活,提高大學生藝術修養(yǎng)、藝術鑒賞能力和學習積極性。

      三、活動開展:

      1、4月23日進各班級宣傳活動

      2、5月3日晚,截止征集作品

      3、5月7日,評比、公布結(jié)果

      四、活動目標:

      征集我系優(yōu)秀的`書、畫作品(以軟筆書法、繪畫為主),發(fā)掘人才,同時提升我系同學的思想、道德、文化修養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操

      五、活動時間:

      20xx年4月23日至5月7日

      六、活動主辦方:

      通風與安全系學生會 宣傳部

      七、注意事項:

      1、作品內(nèi)容必須思想積極健康、向上

      2、請注明所在班級、姓名、聯(lián)系方式。

      3、請注意報名及作品上交截止時間。

      4、同類作品限交一份。

    活動策劃 篇6

      一、活動主題

      “傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

      二、活動時間:

      xx年10月26日

      三、活動地點:

      某某敬老院

      四、活動人員:

      某某大學青年志愿者協(xié)會志愿者35人

      五、活動目的:

      丹桂飄香,金菊怒放,10月26日,我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里,我們決定到青年志愿者協(xié)會社區(qū)部活動基地之一——黃務敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。

      六、活動內(nèi)容:

      1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

      2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

      3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

      4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯(lián)系,節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

      5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

      6、表演自己準備的節(jié)目(有武術、書法展示、手工藝品展示等)。

      七、活動流程:

      1、11日上午8:30在大學生活動中心集合,人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據(jù)實際情況的'需要,可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。

      2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天,另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。

      3、10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。

      4、演出結(jié)束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

      5、活動結(jié)束后與老人們合影留念。

      八、注意事項:

      1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

      2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具,避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

      3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子,穿戴要整潔。

      4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

    活動策劃 篇7

      一、指導思想

      為貫徹落實《關于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,學校大力推進素質(zhì)教育,切實加強體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導全體學生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng),提高學生健康水平,促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

      二、總體目標

      1、在校園中形成“人人有項目,班班有團隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。

      2、培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質(zhì)健康水平。

      3、大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。

      4、塑造學校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學校體育運動特色項目共同發(fā)展。

      三、組織領導小組

      組長:XX

      副組長:XX、XX

      組員:各年級部主任、各班班主任、體育教、全體學生

      四、措施保障策略

      1、堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。

      2、堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。

      3、堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學質(zhì)量放在首位。

      4、堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的.競爭意識。

      5、堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。

      五、活動內(nèi)容規(guī)劃

      1、大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎上要實現(xiàn)兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用。

      設想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。

      設想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進課間操活動更加科學化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實效性,更好地實現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。

      解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。

      解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)

      2、課外群體活動(包括運動會模式改革)

      在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進一步豐富校園文化生活。

      設想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創(chuàng)設師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。

      設想之二:實現(xiàn)“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。

      設想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。

      解決措施之一:向典型學校學習經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。

      解決措施之二:通過教研培訓、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進全校一體化發(fā)展。

      解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研,并加強指導監(jiān)督工作,保證學生有充足的體育活動時間。

      3、體育競賽

      目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。

      設想之一:在已有的優(yōu)勢基礎上,從長遠發(fā)展著想,考慮設立學校重點扶持的競賽項目,如排球。

      設想之二:增加新的賽事內(nèi)容。

      設想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動賽事的健康發(fā)展。

      設想之四:建立新的監(jiān)督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。

      解決措施之一:引進或聘請相關專業(yè)人才對體育教師進行相關體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。

      解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能。

      解決措施之三:根據(jù)學校發(fā)展的需求,適當引進體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯(lián)合,實施委托訓練。

      六、工作要求:

      1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。

      2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法,加強學校體育課程活動基礎建設,針對學生體質(zhì)健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作,全面提升學生體質(zhì)健康水平。

      3、結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建,加強學校體育文化建設,尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關系共同和諧發(fā)展,形成學校體育教學的特色化、個性化。

      4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設,科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,完善安全措施。

    活動策劃 篇8

      一、活動背景:

      硯心齋參與的文化活動的宗旨,積極動員書畫家、合作伙伴及社會力量籌集圖書,開展旨在消除貧困、促進和諧,改善貧困農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)、生活狀況的救助項目和公益慈善活動。

      通過網(wǎng)友和社會公眾的愛心奉獻,計劃籌集資金,為國家級貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農(nóng)村少兒閱讀的兒童讀物,指導農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的種養(yǎng)殖圖書,幫助農(nóng)民維護權(quán)益、保健醫(yī)療的現(xiàn)代生活書籍、包括中國文化過期雜志等文化富民。

      硯心齋集社會力量為甘肅隴南貧困地區(qū)捐建“松柏書屋”,為進一步加大宣傳力度,讓更多的人了解和參與此項活動。

      二、活動目的:

      “松柏書屋”致力于改變貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀,由硯心齋組織開展活動。活動主要目的在于宣傳“松柏書屋”項目,倡導社會關愛貧困山區(qū)孩子們的讀書情況,以促進文化藝術等知識傳播。

      三、活動主題:

      “松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動

      主題解讀:該活動主要通過書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈、拍賣,與當?shù)卮逦瘯皩W校等組織聯(lián)系,在書畫界、及對于貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀的關注愛心人士一起完成。

      四、活動具體介紹:

      (一)活動時間與地點:

      ● 20xx.8.18-20xx.8.17 為期一年

      ● 西北山區(qū)及更多所關注的.貧困山區(qū)

      (二)活動方式:

      該活動主要通過由“硯心齋”組織承辦,與書畫愛好者組成的志愿者團隊共同完成合作,達到宣傳推廣“松柏書屋”項目,籌集善款捐贈書屋的目的。

      (三)活動支持:

      1)“松柏書屋”宣傳海報若干、宣傳單等

      2)志愿者書畫作品或人力

      (四)活動安排:

      1)前期準備:介紹活動概況

      2)方案確定:“硯心齋”提交具體活動方案

      3)物資準備:為“松柏書屋”準備所需物資

      4)活動開展:開展活動

      5)活動后期:活動總結(jié),在相關網(wǎng)站上對活動進行匯總及延續(xù)宣傳

      五、啟動地活動安排:

      甘肅大山里的貧困地區(qū),鄉(xiāng)村小學面臨著學習條件差、獲取知識渠道少等相關問題。書籍作為他們獲取知識的主要渠道,我們或許可以通過募捐為他們盡一點我們的綿薄之力。

      1、豐富貧困學生的課余生活,增長課外知識,開闊視野。

      2、弘揚中國傳統(tǒng)文化的精神,有效再利用閑置書籍資源,促進社會和諧。

      活動對象:

      甘肅偏遠貧困山區(qū)學校

      書籍來源:

      1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。

      2、通過“硯心齋”接受愛心人士捐贈。

      3、向高校、公司、雜志社等社會組織進行募捐。

      活動開展:

      ● 第一步:前期籌備

      1、首先,確定甘肅文縣梨坪趙村小學為指定“松柏書屋”啟動地點,負責對募捐書籍接收,監(jiān)督“硯心齋”發(fā)起的活動,錢款、家具、圖書等的登記、備案、進行分類整理并妥善保管。

      2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個QQ群進行宣傳,號召有愛心的網(wǎng)友參與到其中,3-5本不算少,8-10本算起步,捐出自己的閑置書籍。

      3、捐書之前,希望能夠與“硯心齋”聯(lián)系,“硯心齋”負責制作募捐書籍明細表,用來登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學校長共同核對、清點為準。

      4、因“硯心齋”辦公地點在北京,所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地,由“硯心齋”負責公告。“硯心齋”不直接收集募捐書籍,避免資源浪費,重復郵寄。望能夠理解!

      5、外宣向網(wǎng)友、高校、愛心公益組織等社會組織請求贊助,以小學生書籍為主。

      ● 第二步:“松柏書屋”成立

      1、募捐書籍365本以上,目標3650本,正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾,由“硯心齋”邀請書法家老師書寫題跋。

      2、對于緊鄰的偏遠地區(qū)如天池鄉(xiāng)、屯寨,根據(jù)趙村的藏書數(shù)量飽和后,或者是在當?shù)赝驼W,學校建立固定的“松柏書屋”,期望由學校配合安排房屋一間,書籍的提供和保管由志愿者負責。

      3、與其它公益組織聯(lián)合會長期進行書籍、文具募捐活動,不斷更新、豐富愛心書屋書籍。

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