活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題:

　　借鑒學(xué)長經(jīng)驗 規(guī)劃創(chuàng)業(yè)夢想

　　二、活動目的:

　　創(chuàng)業(yè)知識講座是以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、與有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗為主要目的的一次大學(xué)生學(xué)習(xí)活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心。提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情。也將有助于提高整個江西中醫(yī)藥大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，更好的響應(yīng)國家政策。

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)講座流程：由主持人進(jìn)行開場詞，然后對主講人進(jìn)行介紹，主要包括生平、成就等；主講人開講；主持人進(jìn)行結(jié)尾

　　(二)主講人介紹：

　　劉仁磊，江西中醫(yī)藥大學(xué)20xx級醫(yī)藥貿(mào)易專業(yè)，義烏愛杰進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理，于20xx年畢業(yè)，20xx年到義烏開始實習(xí)，工作至20xx年底，20xx年3月份正式開始創(chuàng)業(yè)，成立吉杰國際貿(mào)易有限公司（愛杰前身），是美國集團(tuán)公司 ACF Global在中國的合資公司。服務(wù)的客戶包括 世界著名高爾夫球王泰格伍茲， 美國新生代男歌星 Miguelito等知名藝人，服務(wù)的企業(yè)有百威 Budweiser，古琦Gucci，Bud light等美國各大公司,與其建立了長期的合作關(guān)系。產(chǎn)品供應(yīng)主要包括：箱包類、服裝類、戶外用品、飾品等日用百貨和各種促銷禮品。

　　公司產(chǎn)品主要銷往：美國、韓國、日本、阿根廷、巴西、澳大利亞、印度等多個國家和地區(qū)。多年來，我公司憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、一流的'服務(wù)、合理的價格贏得廣大客戶的信任與青睞，使我們的產(chǎn)品遍布海內(nèi)外，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的背景下，公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)并重，積極開拓新客戶新市場，實行集團(tuán)化模式運作，20xx-2018三年內(nèi)至少成立三家分公司！

　　四、活動對象：

　　灣里區(qū)江西中醫(yī)藥大學(xué)全體成員

　　五、活動時間：

　　20xx年10月23日下午2:30-5:00

　　六、活動地點

　　3棟教學(xué)樓T3教室

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　無

　　八、主辦單位：

　　共青團(tuán)江西中醫(yī)藥大學(xué)委員會

　　九、承辦單位：

　　江西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生委員會創(chuàng)業(yè)部

　　校學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部

　　20xx年10月19日

活動策劃 篇2

　　一、工作措施

　　1、堅持黨建帶動。努力將團(tuán)建工作納入黨建工作格局，善于借助非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織黨建工作力量和形成的新成果新格局，推動團(tuán)的基層組織建設(shè)。當(dāng)前，特別要緊緊抓住非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織深入開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大契機(jī)，主動銜接，快速跟進(jìn)，努力在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建立黨組織的同時建立團(tuán)組織。

　　2、堅持行業(yè)推動。主動借助經(jīng)貿(mào)、勞動、教育、財政、公安、司法等行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會力量，推動規(guī)模以上非公有制企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家政公司、保安公司、會計事務(wù)所、律師事務(wù)所、青年社團(tuán)等青年聚集較多的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作。根據(jù)“利于工作、便于管理”的原則，強(qiáng)化行業(yè)主管部門團(tuán)組織的統(tǒng)籌管理職能，形成行業(yè)團(tuán)組織整體活躍的工作局面。

　　3、堅持改革創(chuàng)新、務(wù)實推進(jìn)。根據(jù)青年溝通、交流、聚集、聯(lián)絡(luò)方式新變化，創(chuàng)新建團(tuán)模式，靈活設(shè)置組織，使團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)有效覆蓋更多青年。采用逐個走訪、上門推動的方式，找準(zhǔn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織本質(zhì)需求、青年群體特點和共青團(tuán)工作載體之間的結(jié)合點，加強(qiáng)工作溝通，爭取理解支持，務(wù)實推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作。

　　4、堅持突出重點、逐級深化。根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織青年從業(yè)規(guī)模，突出重點，抓大帶小，逐級深化，著力提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建團(tuán)工作效率，使團(tuán)的組織較快覆蓋到更多團(tuán)員青年。堅持建設(shè)服務(wù)并重，重心下移，靠前指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)的活力。

　　二、主要任務(wù)

　　1、加快建團(tuán)步伐。根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織分布特點，積極探索聯(lián)合建團(tuán)、依托建團(tuán)、園區(qū)建團(tuán)、樓宇建團(tuán)、片區(qū)建團(tuán)、市場建團(tuán)、產(chǎn)業(yè)鏈建團(tuán)、興趣建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等各種建團(tuán)模式，努力實現(xiàn)團(tuán)的有效覆蓋。在已經(jīng)建立黨組織且符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，要充分借助黨建工作成果迅速推動團(tuán)的組織建設(shè)，使團(tuán)建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，采取派駐團(tuán)建指導(dǎo)員方式，推動團(tuán)的組織建設(shè)。在適齡青年多但團(tuán)員少的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，可探索先成立青年工作委員會等機(jī)構(gòu)開展工作，再逐步推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。

　　2、配強(qiáng)團(tuán)的干部。按照公開、競爭、擇優(yōu)的要求，配齊配強(qiáng)團(tuán)的干部，把熱愛黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)的工作崗位上。注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等重要崗位的青年負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干中選拔團(tuán)的干部，并落實相應(yīng)的政治生活待遇。加強(qiáng)團(tuán)干部的團(tuán)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高團(tuán)干部實際工作能力和水平。

　　3、穩(wěn)步發(fā)展團(tuán)員。堅持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，積極做好團(tuán)員發(fā)展工作，注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等一線崗位的青年中發(fā)展團(tuán)員。加強(qiáng)團(tuán)員日常管理和組織意識教育，不斷提高其職業(yè)文明和業(yè)務(wù)技能，幫助團(tuán)員青年在生產(chǎn)實踐中成長成才。在團(tuán)員青年中大力選樹先進(jìn)典型，做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作。

　　4、培育工作載體。著眼非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織的本質(zhì)功能，創(chuàng)造性地尋找共青團(tuán)工作切入點。開展思想性活動，引導(dǎo)青年樹立愛黨愛國愛崗觀念，增強(qiáng)市場競爭意識和改革創(chuàng)新意識，養(yǎng)成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德；開展技能性活動，引導(dǎo)青年提升職業(yè)文明和崗位技能，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，不斷促進(jìn)單位經(jīng)濟(jì)效益和管理水平提高；開展娛樂性活動，培養(yǎng)健康文明生活方式，營造團(tuán)結(jié)和諧組織氛圍，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力；開展服務(wù)性活動，深化志愿服務(wù)、扶貧助困等工作，樹立青年和企業(yè)良好的社會形象。注重把工作成果轉(zhuǎn)化為組織建設(shè)成果，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

　　5、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)制度，推動非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織將團(tuán)的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度，為團(tuán)的工作經(jīng)費、陣地建設(shè)等提供必要的物質(zhì)條件。建立健全人才舉薦制度，開展好“推優(yōu)入黨”工作，推薦優(yōu)秀青年骨干或人才進(jìn)入單位經(jīng)營管理人才梯隊。建立團(tuán)的基礎(chǔ)管理、民主議事、定期換屆等內(nèi)部管理制度，提高團(tuán)的工作信息化水平。

　　三、階段重點

　　在全面推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建團(tuán)工作中，根據(jù)其青年分布特點和實際情況，根據(jù)突出重點、逐級深化的原則，確定當(dāng)前兩類工作重點。一是在已經(jīng)建立黨組織的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織中加快建立團(tuán)組織，使團(tuán)建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作。非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作的重點是規(guī)模（限額）以上的非公有制經(jīng)濟(jì)組織；新社會組織團(tuán)建工作的重點是在校學(xué)員規(guī)模較大（一般在100人以上）、且辦學(xué)條件和時間穩(wěn)定的民辦非企業(yè)單位，青年大量聚集的律師事務(wù)所，會計師事務(wù)所等社會中介組織，規(guī)模較大的青年社團(tuán)等。

　　四、階段目標(biāo)

　　到**年底，已建立黨組織且符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建團(tuán)率力爭達(dá)到60％以上，青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建團(tuán)率力爭達(dá)到60%以上，非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織總體建團(tuán)率有明顯提高，并探索出非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作的`經(jīng)驗?zāi)Ｊ胶推毡樾砸?guī)律。

　　五、責(zé)任分工

　　各級團(tuán)組織要按照整體推進(jìn)、分級負(fù)責(zé)的原則，切實負(fù)起責(zé)任，明確任務(wù)，扎實推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作。

　　1、團(tuán)中央負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的全國性行業(yè)協(xié)會、全國青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、中青企協(xié)常務(wù)理事以上單位，以及由國家部委注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織建團(tuán)工作。

　　2、各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的省級行業(yè)協(xié)會、全國青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、中青企協(xié)理事單位、省青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、省青企協(xié)理事以上單位、其他大型非公企業(yè)，以及由省級行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織團(tuán)建工作。

　　3、各地、市級團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的中青企協(xié)會員單位、省青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、省青企協(xié)會員單位、市級行業(yè)協(xié)會、市青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、市青企協(xié)理事以上單位、其他大中型非公企業(yè)，以及由市級行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織團(tuán)建工作。

　　4、各市轄區(qū)（縣級市）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的市青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、市青企協(xié)會員單位、其他規(guī)模以上非公企業(yè)，以及較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會組織建團(tuán)工作。街道、社區(qū)團(tuán)組織按照屬地協(xié)調(diào)的原則，突出重點，抓大帶小，逐級推進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織的團(tuán)建工作。

　　5、各級行業(yè)主管部門團(tuán)組織要充分借助黨政力量，爭取工作支持，負(fù)責(zé)推動所主管行業(yè)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作，探索具有行業(yè)特點的工作載體和團(tuán)組織管理模式，形成行業(yè)組織聯(lián)動格局。

　　6、規(guī)模較大且具有代表性的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織，根據(jù)“便于管理、利于工作”的原則，可視其從業(yè)青年規(guī)模大小，探索由省、地市、區(qū)（縣）、街（鄉(xiāng)）分層納入直屬管理或重點聯(lián)系，以強(qiáng)化日常工作聯(lián)系和指導(dǎo)。

　　六、推進(jìn)步驟

　　1、調(diào)查研究階段（**年12月至20xx年1月）。各級團(tuán)組織要摸清本級團(tuán)組織負(fù)責(zé)的重點非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織的基本情況，建立詳細(xì)的工作底本。分析重點非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織青年特點和建團(tuán)條件，研究建團(tuán)辦法，制定工作推進(jìn)方案。

　　2、第一輪推動階段（**年2月至11月）。依照建團(tuán)辦法和推進(jìn)方案，積極爭取非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織負(fù)責(zé)人支持，做好本單位團(tuán)建規(guī)劃，把握團(tuán)組織建立時間和建立形式，有序推進(jìn)建團(tuán)工作，實現(xiàn)建團(tuán)目標(biāo)任務(wù)過半。

　　3、中期評估階段（**年11月至12月）。對建團(tuán)工作情況、成效和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)評估，通報情況。歸納提煉非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建工作的有效經(jīng)驗和普遍性規(guī)律。

　　4、第二輪推動階段（**年1月至11月）。充分利用經(jīng)驗成果和普遍性規(guī)律，逐級深化推進(jìn)，延伸建團(tuán)工作重點范圍，著力提升組織活力，有效提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建團(tuán)率。

　　5、評估階段（**年11月至12月）�？偨Y(jié)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織建團(tuán)的有效工作模式，研究重要理論問題，提煉內(nèi)在工作規(guī)律，建立長效工作機(jī)制。

　　七、有關(guān)要求

　　1、突出重點，有序推進(jìn)。各級團(tuán)組織要根據(jù)實際，按照推進(jìn)步驟的時間和任務(wù)要求，根據(jù)青年從業(yè)人數(shù)規(guī)模由大及小、逐級推進(jìn)的原則，加快團(tuán)建工作節(jié)奏。做到底數(shù)準(zhǔn)確、分析合理、有序推進(jìn)、注重實效。

　　2、靠前指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)。各級團(tuán)組織要高度重視非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織團(tuán)建的本質(zhì)要求，在建團(tuán)過程中靠前推動和指導(dǎo)，強(qiáng)化后續(xù)跟蹤和服務(wù)，實現(xiàn)建立組織、活躍工作和增強(qiáng)凝聚的目標(biāo)。對各地推進(jìn)工作的深入程度及取得的實際效果，團(tuán)中央將進(jìn)行不定期的工作抽查和評估。

　　3、及時總結(jié)，加強(qiáng)溝通。各級團(tuán)組織要根據(jù)工作推進(jìn)情況，及時分析面臨問題，解決基層困難，總結(jié)經(jīng)驗成果。各級團(tuán)組織要向上一級團(tuán)委及時報送總結(jié)報告，各省級團(tuán)委分別于每季度結(jié)束前1周內(nèi)及年度結(jié)束前1個月內(nèi)，向團(tuán)中央城市青年工作部報送季度及年度工作進(jìn)展報告。

活動策劃 篇3

　　一、 活動主題：暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

　　二、 活動時間：**年**月**日

　　三、 活動人員：全體公司成員（自愿參加）

　　四、 活動地點：***

　　五、 活動目的`：

　　1、希望通過本次活動，能夠給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，使員工能夠充分認(rèn)識到團(tuán)隊的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

　　六、 活動具體實施方案

　　1、活動日期：某年某月某日

　　早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達(dá)，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預(yù)算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預(yù)員：

　　七 、活動團(tuán)體游戲

　　1 爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　八 、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，不得脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　九、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

　　十、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動策劃 篇4

　　活動步驟

　　一、自我反思階段

　　xxxx年度第一學(xué)期1－－4周，組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計的習(xí)慣做法，而后提交書面反思結(jié)果，組內(nèi)舉行專門討論，交流經(jīng)驗和認(rèn)識，獲得新的體會。

　　二、經(jīng)驗借鑒階段

　　xxxx年度第一學(xué)期5－－10周，針對反思和討論的結(jié)果，各自利用信息資源，到名家那里尋找可行的經(jīng)驗，結(jié)集在組內(nèi)交流討論。

　　三、實戰(zhàn)演練階段

　　1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。

　　2、這是最重要的環(huán)節(jié)，組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項研究的演練，要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計進(jìn)行專門地突破，第一學(xué)期開出7節(jié)公開課，第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計進(jìn)行主題評課。

　　3、每一次公開課，聽課教師分別負(fù)責(zé)一項聽課任務(wù)，具體任務(wù)為

　　1）點課堂提問的個數(shù)，理出中心問題和子問題，分析各個提問的有效性。

　　2）理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題，分析設(shè)置安排是否合理。

　　3）記錄問題的提法，并分析問題的'語言表述是否恰當(dāng)，指向是否明確。

　　4）分析提問對象的分層，分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計了幾個問題。

　　5）觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo)，并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。

　　每次的分工應(yīng)該輪流安排，除了第一個問題由一個人負(fù)責(zé)外，其余問題都由兩個人負(fù)責(zé)，具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。

　　4、每次公開課后，全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料，并書寫聽課后自己的分析和意見，逐個發(fā)言，并聽取開課教師的設(shè)計想法及課后反思。

　　5、對課堂提問設(shè)計的討論結(jié)果，作為一次集體備課的成果，每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，在下周同一時間再開出實踐課，組員到場聽課，并體驗效果。

　　6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處，再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。

　　7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計與課后反思的電子文稿。

　　四、總結(jié)積累階段

　　1、第二學(xué)期后半學(xué)期，將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享，各成員對這一個學(xué)年來的思考和實踐做一個文字總結(jié)，并要求寫出有價值的論文和案例，教研組做好推介發(fā)表工作。

　　2、所有材料整理成冊。

　　附xxxx年度第一學(xué)期教研組活動安排表

　　注單周為校教研活動，雙周為市教研活動

　　第二周（9、7－－9、13）z《項脊軒志》（必修五）

　　第三周（9、14－－9、20）z《人是會思想的葦草》（必修五）

　　第四周（9、21－－9、27）z開課《人是會思想的葦草》

　　第五周（9、28－－10、4）z

　　第七周（10、12－－10、18）z《西地平線上》（必修一）

　　第九周（10、26－－11、1）浙江省中語會中學(xué)語文報杯作文競賽（全市中學(xué)生由各語文教師組織報名參加）

　　第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（論語選讀）主題評課z

　　第十二周（11、16－－11、22）市直高二新課程課堂教學(xué)觀察（州溫七中）全體語文組教師參加，暫定z開課《知其不可而為之》（《論語選讀》）（具體活動由教研員布置落實，另行安排）

　　第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤葉》（必修二）

　　第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　‘心系環(huán)保，服務(wù)校園’

　　二、活動目的

　　1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識，家園意識。

　　2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識。

　　3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

　　三、活動意義

　　通過此次活動的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識，號召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好教學(xué)樓

　　四、活動時間

　　20xx年10月13日

　　五、活動地點

　　各學(xué)院的各個教學(xué)樓

　　六、參與人員

　　全體青年志愿者

　　七、活動內(nèi)容

　　對各個教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔

　　（一）準(zhǔn)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，

　　并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放，平均分配

　　紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各個組的工作協(xié)調(diào)，并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督，檢查各個組分配區(qū)域的`衛(wèi)生清潔情況的落實及驗收

　　組織部負(fù)責(zé)此次活動的落實和具體操作

　　宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳

　　(二)活動安排

　　1時間安排

　　參與活動人員必須于活動當(dāng)天在指定地點領(lǐng)取工具，并分組開始活動，活動結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散

　　2分組安排

　　本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。

　　注每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。

　　八活動注意事項

　　1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。

　　2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。

　　3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。

　　九活動記錄，總結(jié)以及評比

　　1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)

　　2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進(jìn)和方向，并對各小組進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好的小組予以表揚。

活動策劃 篇6

　　一 前言： 新學(xué)期，xx新生已日漸熟悉適應(yīng)新學(xué)校，新生活，新生們的身影活躍在學(xué)校的不同組織，不同協(xié)會，學(xué)生會招新工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在工程技術(shù)學(xué)院開展的與參與的一系列活動如“校運動會”“迎新杯籃球賽”等無處不需要志愿者的參與，需要志愿者們無償?shù)?、有組織的服務(wù)學(xué)院，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會，因此，工程技術(shù)學(xué)院志愿者動員大會的召開迫在眉睫。

　　二、活動主題 ：工程技術(shù)學(xué)院xx級“中國青年志愿者”動員大會

　　三、活動目的 ：動員xx級全體學(xué)生加入“中國青年志愿者”協(xié)會

　　四、活動主持： ***

　　活動對象 ：工程技術(shù)學(xué)院xx級全體志愿者

　　五、邀請嘉賓 ：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，主席，書記；xx、xx級青年志愿者代表

　　六、活動時間 ：

　　七、活動地點 ：31教3樓報告廳

　　八、活動內(nèi)容 ：

　　介紹“中國青年志愿者”協(xié)會的基本知識和義務(wù)，使學(xué)生了解青年志愿者的性質(zhì)，內(nèi)容及精神；為加入?yún)f(xié)會的志愿者舉行宣誓儀式

　　九、會前事宜：

　　（1）兩個星期內(nèi)完成排練，準(zhǔn)備所需要的幻燈片、音樂、道具

　�。�2）準(zhǔn)備請柬以及將請柬送到所邀請的'嘉賓手中，晚會當(dāng)天在活動中心迎接蒞臨嘉賓

　�。�4）有關(guān)工作人員協(xié)同大一各班負(fù)責(zé)人將大一新志愿者帶到指定位置

　�。�5）舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；注：晚會開始前規(guī)定時間內(nèi)將所需設(shè)備（音響、燈光電腦等）運到會場。

　�。�6）晚會期間，有專人負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

　　場地， 電腦（放幻燈片）， 音響

　　十、工作人員安排：

　　實踐部就業(yè)部負(fù)責(zé)活動整個內(nèi)容

　　宣傳部和編輯部負(fù)責(zé)相片拍攝和整理材料備案 2人，

　　組織部2人，紀(jì)律委員會3人負(fù)責(zé)會議現(xiàn)場紀(jì)律，

　　要求每一個負(fù)責(zé)人都佩戴“中國青年志愿者”徽章

　　十一、活動流程：

　　1、開場舞（4’）

　　2、主持人開場白、介紹嘉賓（5’）

　　3、嘉賓致辭并為優(yōu)秀志愿者頒獎(6’)

　　4、通過圖片和講解，向新生介紹志愿者協(xié)會歷年的一些主要活動和展望將要舉行的活動，使新生心生向往，熱切希望加入到志愿者行列(15’)

　　5、表演與志愿者活動有關(guān)的話劇(10’)

　　6、xx，xx青年志愿者代表講話，并進(jìn)行新老志愿者交流問答(40’)

　　7、主持人有獎問答與志愿者有關(guān)的知識(15’)

　　8、會員上臺貼寫有志愿者心愿的紙條(5’)

　　9、宣誓儀式

　　我愿意成為一名光榮的志愿者

　　我承諾：

　　盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，實踐志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。(5’)

　　10、晚會結(jié)束，觀眾有序退場

　　十二、注意事項：

　　1、大屏幕作為背景，必須及時切換成與當(dāng)前活動有關(guān)的主題，避免當(dāng)前活動與背景不一

　　致造成的尷尬局面

　　2、電腦和燈光必須有專人控制，及時跟進(jìn)節(jié)目進(jìn)度

　　3、側(cè)面解說注意方位，防止大屏幕上出現(xiàn)解說人員投影

　　4、話筒電池準(zhǔn)備充足，防止話筒問題；節(jié)目開始前音響效果要檢查

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：

　　“凝聚和諧團(tuán)隊、郊游燒烤”活動

　　二、活動目的：

　　在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工。作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動--郊游燒烤。此次活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的溝通與交流，使大家體會到團(tuán)隊的'活力和凝聚力。

　　三、活動時間及地點：待定。

　　四、活動對象：圣名國際商貿(mào)城有限公司全體員工。

　　五、活動形式：郊游，戶外徒步，燒烤，攝影，游戲。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　(1)集合時間：20xx.4.(13、14、15)暫定任選一天。

　　(2)集合地點：公司招商大廳。

　　(3)車輛安排:辦公室負(fù)責(zé)，在踏春燒烤活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排。

　　(4)所需物品：公司橫幅、相機(jī)、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等。

　　(5)燒烤場地安排：辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系好場地確保正常使用。

　　七、活動內(nèi)容：

　　(一)人員編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊員選擇，每10人為一小隊，共5個隊伍。(注：男生女生各5人)

　　(二)活動流程：

　　1、8：30-9：00---指定地點集合、點名，安排車輛出發(fā)至目的地。

　　2、9：00—10：30—到達(dá)目的地。

　　3、10：30—13：30—至指定燒烤區(qū)域進(jìn)行燒烤，后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全，期間可以自由活動，看風(fēng)景、攝影等。

　　4、13：30-17：00—進(jìn)行拓展活動，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進(jìn)全體員工協(xié)作性，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

　　5、17：00以后---離開景區(qū)，參加燒烤活動的同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，結(jié)束一天行程。

　　八、活動經(jīng)費

　　1、燒烤爐費：100元一個燒烤架，(包含：燒烤碳、3張燒烤網(wǎng))100×3=300元。

　　2、食材采購費：

　　九、具體工作人員安排

　　組織工作：

　　采購工作：

　　聯(lián)絡(luò)燒烤場工作：

　　運輸工作：全部成員配合

　　最后清場工作：全部成員配合

　　十、注意事項：

　　1、全體員工著裝輕便或者運動服、運動鞋，注意防曬。

　　2、注意保管好自己的貴重物品。

　　3、在活動中注意安全，最好不要單獨行動，如有特殊情況告知同伴。

　　4、天干氣燥，注意用火。

　　5、活動結(jié)束后請各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔

活動策劃 篇8

　　動設(shè)計理念：

　　把英語作為組織語言運用于美術(shù)（繪畫）活動中，在發(fā)展相象力和創(chuàng)造力的同時，無意識地發(fā)展英語的語言能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1.主動積極參與游戲活動，體驗英語活動的樂趣。

　　2.復(fù)習(xí)五官nose，mouth，ear，eye。

　　3.培養(yǎng)動手操作能力及想象、創(chuàng)新能力。

　　4.初步感知英語歌謠“Twolittleeyes”。

　　活動內(nèi)容：

　　這是依次整合性英語活動，通過小動物典型的特征（豬的鼻子，鴨的嘴巴，兔的眼睛，耳朵）來學(xué)習(xí)nose，mouth，ear，eye，形象有趣地吸引了幼兒。通過兒歌（danceyourfingers），歌曲（eyesandears）游戲“貼胡子”“找主人”及“有趣的面具”來開展活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　磁帶白胡子（紙條N張）水彩筆3盒，豬鼻子，鴨嘴巴，兔耳朵，眼睛各一，豬，鴨，兔的頭飾各一。

　　活動過程：

　　1.幼兒隨音樂（eyesandears）跟老師做動作進(jìn)入，做2-3次。

　　2.輸入新單詞

　�。�1）教師把豬鼻子貼到自己的`鼻子上輸入nose。表揚說的好的幼兒，把豬鼻子貼到她的鼻子上。

　�。�2）教師把鴨頭飾（缺嘴巴）帶到頭上。輸入mouth。

　　（3）教師帶上兔頭飾以兔子的口吻輸入eye，ear。

　�。�4）讓幼兒聽兒歌danceyourfingers），復(fù)習(xí)4個單詞

　　Danceyourfingersup

　　Danceyourfingersdown

　　Danceyourfingersonyoureyes/mouth/ears/nose。

　　thenputthemalltobed。

　　3.游戲：“貼胡子”

　　把幼兒分成4組，每組抽一個幼兒出來面對自己組的幼兒站3米外。做被貼胡子的人。每組有一個空臉畫上五官來記分，幼兒按教師的指示來貼胡子到幼兒相應(yīng)的五官上，

　　4.游戲；找主人

　　把豬，鴨，兔的頭飾反面貼在黑板上，讓幼兒幫助貼上五官，每個幼兒手上都有一個鼻子/耳朵/嘴巴/眼睛，（不一定要貼準(zhǔn)確）教師貼一個有豬鼻子，兔耳朵。鴨嘴巴的頭飾，引導(dǎo)幼兒自己相象，創(chuàng)造一張有趣的臉。

　　5.結(jié)束活動：繪畫“有趣的面具”

　　發(fā)給每個幼兒一個空白的圓盤，讓幼兒自己相象，創(chuàng)造，畫上五官。再綁上繩子在兩邊，即可以做一個有趣的面具了。幼兒可以送給老師，父母。也可以制作成一個面具展示，在寫上幼兒面具的介紹。

　　活動延伸：

　　兒歌（Twolittleeyes）

　　Twolittleeyestolookaround。

　　Twolittleearstoheareachsound。

　　[page_break]

　　Onelittlenosetosmellwhat’ssweet，

　　Onelittlemouththatlikestoeat。

　　活動反思：

　　1.應(yīng)多給幼兒說英語的機(jī)會，能激發(fā)幼兒很想去模仿，很想說英語的欲望。提供給幼兒一個很好的英語語言環(huán)境和氛圍。

　　2.教師要用清楚，響亮，好聽的英語語言去感染幼兒。還要隨時根據(jù)幼兒的思維轉(zhuǎn)變。跟著的思想轉(zhuǎn)變而改變自己的教學(xué)。

　　3.要注意由個別到集體的教學(xué)，盡量讓全體幼兒有機(jī)會說英語。有機(jī)會參與每一個活動。即要照顧到個別也要顧及到集體。處理好個別與集體的教育關(guān)系很重要。

　　指導(dǎo)教師評點：

　　該活動設(shè)計把美術(shù)活動與英語語言活動進(jìn)行了整合，把英語作為語言來運用，而不是作為單純的語言來學(xué)習(xí)。這是有益的嘗試。但教師如把握不好，有可能產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)效率低或過分注意其它活動而忽視英語語言的發(fā)展。

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