活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)，中秋節(jié)主題班會設(shè)計。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德，范文《中秋節(jié)主題班會設(shè)計》。
三、 活動安排
1、活動主題：月到中秋分外圓
2、活動對象：全班學(xué)生
3、活動時間：班會課
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準(zhǔn)備：
l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時
l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競猜規(guī)則宣讀
l 準(zhǔn)備書簽
四、 活動流程
第一階段：主持人開場白(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的.詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結(jié)頒獎(5分鐘)
五、 活動經(jīng)費
糖果：3元
六、 附錄
(一)競猜規(guī)則
1、每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答;
(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。
(二) 競猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(打一成語) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
活動策劃 篇2
一、目的：
從組織內(nèi)部挑出最適合、最匹配的人，使職得其才，才得起用，能崗匹配，效益最佳。
二、對象：所有競聘人員
三、流程
�、灏l(fā)布競聘公告(包括競聘崗位、職務(wù)、待遇、競聘條件、競聘范圍、時間和地點安排等)
⒈時間：月日
�、驳攸c：公司內(nèi)部宣傳欄
�、池�(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、娓偲感麄�
�、睍r間：月日至月日
�、卜秶汗緝�(nèi)部
�、池�(fù)責(zé)部門：人力資源部、總經(jīng)辦
�、缃邮軋竺�
⒈時間：月日至月日
�、驳攸c：人力資源部
�、池�(fù)責(zé)部門：人力資源部
⒋流程領(lǐng)取報名表格填寫后連同資格證書的復(fù)印件一起交人力資源部。
㈣資格審查：
�、睍r間：月日以前
�、藏�(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、衬康模焊鶕�(jù)競聘條件，對報名者進(jìn)行初步篩選，剔除明顯不符合要求的申請者。
㈤競聘人公示
�、睍r間：月日月日
�、驳攸c：公司內(nèi)部宣傳欄
�、池�(fù)責(zé)部門：人力資源部
⒋目的：征集員工對符合競聘資格的競聘者的意見
�、暝O(shè)置競聘意見箱，征集員工對競聘者的`評價。
�、睍r間：月日至月日
�、藏�(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、沉鞒蹋涸诠竞鸵环謴S設(shè)立人事意見箱，由人力資源部匯集員工意見，交公司領(lǐng)導(dǎo)和面試考官參考。
㈦接受報名者工作計劃書
�、睍r間：月日至月日
⒉地點：人力資源部
⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、斐闪⒃u聘小組：
�、睍r間：月日至月日
⒉負(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、骋螅孩旁u聘小組的組成：評聘小組由—人組成為宜，應(yīng)由公司領(lǐng)導(dǎo)、競聘部門主要成員和人力資源部成員等組成。
�、泼嬖囍骺脊賾�(yīng)由總經(jīng)理、副總經(jīng)理或其授權(quán)人擔(dān)任，或聘請閱歷較深、知識域?qū)拸V、經(jīng)驗豐富、公正正直、精通人力資源管理的專家擔(dān)任。
�、敲嬖囍骺脊俦仨毦邆涞乃刭|(zhì)：有洞察力、愛才惜才、善于把握人們的情緒和宏觀駕馭面試考場環(huán)境的能力。
�、碓u聘
⒈時間：月日下午：：
�、驳攸c：技術(shù)中心展廳
�、池�(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、丛u聘人：評聘小組成員
�、的康模簻y試競聘者履行競聘職位所必備的基本知識、運用這些知識解決實際問題的能力和水平、履行競聘職位職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。
⒍評聘形式：采用多對一的面試方式，以抽“面試順序號”的方式，按順序面試。
⒎評聘內(nèi)容：由人力資源部協(xié)助評聘小組確定。
�、该嬖嚂r間：每人面試時間為分鐘。
�、乖u聘流程：
時間
面試內(nèi)容安排
人力資源部介紹競聘條件和競聘人員情況
競聘人員抽簽決定面試順序并到休息區(qū)候試
號競聘者競聘(競聘者作分鐘競聘演講，評聘小組與競聘者進(jìn)行問答式面試，面試小組對競聘者作分鐘會商評價)
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
中場休息
號競聘者競聘步驟及時間同號競聘者
評聘小組對競聘者進(jìn)行綜合會商并按德、才、能、識、體進(jìn)行全面衡量，并對競聘者作出綜合評價。
�、号月牐汗締T工自愿參加或由部門選派代表參加
�、罡偲附Y(jié)果競猜
�、睍r間：月日
�、藏�(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、沉鞒蹋簡T工自愿到人事意見箱旁取選票，并對競聘勝出者記名投票競猜，猜
財務(wù)部長競聘策劃書第2頁
中者參與抽獎(未記名的不參與抽獎)。
(十一)公布競聘結(jié)果
�、睍r間：月日
�、驳攸c：技術(shù)中心展廳
⒊公布形式：中層干部擴大會議
�、垂既耍嚎偨�(jīng)理或其授權(quán)人
(十二)競猜抽獎
�、睍r間：月日下午
⒉地點：技術(shù)中心展廳
�、池�(fù)責(zé)部門：人力資源部
�、闯楠勅耍嚎偨�(jīng)理或其授權(quán)人
�、祬⒓尤耍汗締T工自愿參加
�、吨歇勅藬�(shù)：人
活動策劃 篇3
一、 活動背景
冬去春來，又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節(jié)里，同學(xué)們飽含青春熱情的活力，張揚鮮明的個性，將新一代大學(xué)生的風(fēng)范發(fā)揮得淋漓盡致。正因此，我們中北學(xué)院0822班的同學(xué)們將以滿腔的熱血進(jìn)行志愿服務(wù)活動。
二、活動目的
1. 倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿準(zhǔn)則，弘揚志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力；
2. 展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等方面的'交流；
3. 通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我院志愿者服務(wù)的新思路、新方法；
4. 使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍；
5. 在志愿中感受快樂，在快樂中志愿奉獻(xiàn)。發(fā)揚志愿者的服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿者的優(yōu)良品質(zhì)，擴大我院在社會上的影響力;
6. 促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營造和諧校園氛圍。
三、活動時間
20xx年03月26日
四、活動地點
南京市鼓樓區(qū)頌德里社區(qū)、幼兒園
五、參與人員和方式
參與人員：南京師范大學(xué)中北學(xué)院0822班全體星火志愿者
參與方式：由0822班星火志愿者組成的團隊，進(jìn)入社區(qū)、幼兒園進(jìn)行志愿服務(wù)活動
六、活動簡單流程
1、與幼兒園小朋友玩游戲；
a．游戲名稱: 小白兔兒跳（托班）
游戲形式: 集體游戲
游戲準(zhǔn)備:小兔子頭飾
游戲玩法：幼兒在教師的帶領(lǐng)下，從一個方向跳向另一個方向。 游戲規(guī)則:堅持跳完全程。
b．游戲名稱:喂豬（小班）
游戲形式:個人項目、集體
游戲準(zhǔn)備:小豬圖片、塑桶若干，紙團做的食物若干
游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上，塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后，說：“小豬小豬，我給你吃xxx，并將”食物”拋至塑銅內(nèi)。
游戲規(guī)則:幼兒扮演小豬，邊唱“小豬睡覺”，邊自由舞蹈。
c．游戲名稱: 踏板車接力（中班）
游戲形式: 集體游戲
游戲準(zhǔn)備: 踏板車
游戲玩法：分成若干隊，規(guī)定起點和終點，每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點，將踏板車交于下一位幼兒，依次類推，直到最后一名幼兒完成規(guī)定動作。
游戲規(guī)則:腳不能離開踏板車.
2、幫助小朋友學(xué)習(xí)英語；
3、表演節(jié)目，加強互動；
a． 唱歌
b． 跳舞
c． 講故事
4、 幫忙打掃幼兒園；
5、 教小朋友一些知識。
七、 活動預(yù)期效果
1、增強互動，加強感情交流；
2、增強小朋友的學(xué)習(xí)意識；
3、幼兒園充滿和諧氣氛。
八、活動意義
小朋友：既學(xué)習(xí)了知識，又豐富了他們的生活，增強了他們的學(xué)習(xí)意識。
志愿者：增加了相關(guān)經(jīng)驗，增強了志愿服務(wù)意識。
幼兒園：減輕老師的負(fù)擔(dān)，豐富了校園活動。
九、活動倡議
1. 全院學(xué)生都參加到活動中來；
2. 活動結(jié)束后，本班組織相關(guān)人員進(jìn)行活動總結(jié)的文字工作。
南京師范大學(xué)中北學(xué)院0822班
20xx年03月20日
活動策劃 篇4
一、活動引言：
青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內(nèi)心深處無不涌動著對青春的'那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學(xué)生通過分享大師、名家教授自身求學(xué)時青春校園的經(jīng)歷而找尋感動和發(fā)現(xiàn)感動；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的勇氣；通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才；通過莘莘學(xué)子青春劇場的人生演繹去展現(xiàn)大學(xué)生們驕人的風(fēng)采和昂揚的斗志。
二、活動主題: 回憶大學(xué)生活，分享青春勵志，放飛成功夢想
三、活動目的：
讓大學(xué)生感受大家風(fēng)范的同時，鼓勵大學(xué)生樹立珍惜學(xué)涯光陰、勵志成才的信心和信念，大力營造學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型組織的院級文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚青春個性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學(xué)生的成才意識、創(chuàng)業(yè)意識、責(zé)任意識和團隊意識，鍛煉提高個人能力，促進(jìn)每一個學(xué)生全面發(fā)展。
四、活動單位
主辦：能動學(xué)院團委
承辦：能動學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部
五、活動形式：講座等？
六、活動對象：面向能動學(xué)院全院同學(xué)
七、活動時間：11月中旬
八、活動地點：講學(xué)堂（暫定）
九、活動策劃開展：
1、嘉賓邀請
提前邀請嘉賓并約好時間，同時邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
2、前期宣傳：
學(xué)生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織：
入場部分
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生入場就座。
2.主持人入場，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入常（此時需放背景音樂）
3.學(xué)生代表獻(xiàn)花，主持人與嘉賓就座。
第一部分（共約50分鐘）
1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗。
2.主持人詳細(xì)就短片中的介紹與嘉賓進(jìn)行交談。請嘉賓詳細(xì)講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學(xué)們的思考。
3.現(xiàn)場提問。學(xué)生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進(jìn)行提問。嘉賓回答或就問題進(jìn)行討論。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
5.互動環(huán)節(jié)。可針對不同的嘉賓設(shè)計不同的互動節(jié)目。
此時主持人順接到第二環(huán)節(jié)
第二部分（約50分鐘）
1.針對不同的嘉賓，就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。
2.請主要表演人員上臺，對上述問題與嘉賓進(jìn)行討論，學(xué)生也可對問題進(jìn)行提問。（重要部分2）（約30分鐘）
3.請嘉賓做最后的總結(jié)，談感悟等。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束部分（約20分鐘）
1. 請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續(xù)進(jìn)行下去。（正在討論中）
2. 贈送嘉賓禮物。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3. 配樂詩朗誦或合唱。（持續(xù)至贈禮物結(jié)束）？
4. 學(xué)生上臺贈送禮物。（可與嘉賓合影留念）
5. 主持人做最后總結(jié)，請嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退常
6. 學(xué)生有序退常
十、后期工作：
進(jìn)行活動總結(jié)，整理活動記錄和照片等，對活動資料進(jìn)行整理和備份，并聯(lián)系新聞組編寫新聞。
十一、協(xié)助部門
新聞部，宣傳部 做好宣傳工作
體育部，現(xiàn)場秩序維護
文藝部，協(xié)助編寫并表演短劇
網(wǎng)絡(luò)部，協(xié)助做短片
外聯(lián)部，聯(lián)系贊助
十二、突發(fā)事件：
現(xiàn)場氣氛和秩序。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
3、感受冬天的美麗，通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識
二、活動時間：
初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)
三、活動地點：
班主任自選地點(需提前告知活動組)
四、活動內(nèi)容：
野炊;
五、活動準(zhǔn)備：
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：
A、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。
C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任和任課教師負(fù)責(zé)整個活動，每位老師各帶部分學(xué)生，在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：
3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，
返回時按小組次序步行返校。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程：
1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、1：10出發(fā)
3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4、16:30清理現(xiàn)場
5、17:00活動結(jié)束,步行原路返回。
班級對各活動小組設(shè)立“文明行路獎”、“團結(jié)協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項，獲獎?wù)擢剟钍称�，合照留影，回校后頒發(fā)獎?wù)�，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產(chǎn)生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)
七、安全事項：
1、召開教師會議，明確各自職責(zé)。
2、活動前后加強對學(xué)生安全教育。
3、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個活動小組，必須設(shè)立活動小組長，一級管一級，職責(zé)明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
4、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。
6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的.食品，確保食品安全。
7、從我校到我們活動的目的地，大約有2公里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
8、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
9、學(xué)生所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
10、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
11、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
12、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系。
八、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動策劃 篇6
一、活動主題
我們的團支部，我們的家
二、活動目的
為了響應(yīng)團總支的號召，進(jìn)一步加強本支部成員的集體光榮感、責(zé)任感及歸屬感，增強集體意識，體現(xiàn)本支部全體成員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，促進(jìn)成員們綜合素質(zhì)的全面提高，推動“家”一般的團支部的建設(shè)。特此舉辦了本次團日活動。
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團總支
承辦單位：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)工092團支部
四、活動對象
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)工092班全體成員
(邀請班主任和兩位助班與我們同行)
五、時間地點安排
活動時間：20xx年10月22日
活動地點：黃埔軍校 魚臺農(nóng)莊
六、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、確定主題
在學(xué)校的團日活動動員下，根據(jù)學(xué)校的要求方向，在根據(jù)同學(xué)們提供的意見，組織本班的班干部討論這次團日活動的主題，再向全班公開。
2、確定地點
先提前向全班同學(xué)征詢多出活動地點，再召開班干部會議，確定比較可行的幾個地點，最后以宿舍為單位，通過全班民主投票，最終確定活動地點。
3、分工合作
動員全班同學(xué)，明確分工細(xì)則：
(1) 了解目的地情況
網(wǎng)上查詢以及電話咨詢目的地的相關(guān)情況，查詢前往目的地的具體路線，并考慮其安全因素以及注意事項。
(2) 策劃
征求大家意見，集思廣益，討論和策劃活動的細(xì)節(jié)問題以及注意事項，擬定具體可行的策劃書。
(3) 攝影
準(zhǔn)備好攝影器材，安排好攝影人員，拍攝下我們精彩的一瞬間。
(4) 記錄
指定好記錄人員記錄這次的團日活動，把整個活動內(nèi)容記錄到班級日志、團務(wù)日志和博客上。
(5) 其他
收取活動經(jīng)費，購買相關(guān)物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄。
(二)團日活動當(dāng)天具體流程
(1)早上8：45在北區(qū)正門集合，9:00準(zhǔn)時出發(fā)坐車前往黃埔軍校。
(2)9:40到達(dá)黃埔軍校。
(3)參觀黃埔軍校，現(xiàn)場聽解說員解說，培養(yǎng)愛國情操。
(4)10:30前往魚臺農(nóng)莊。
(5)11:00到達(dá)魚臺農(nóng)莊，進(jìn)入集體自助BBQ時間。
(6)BBQ及自由活動之后，15:00進(jìn)行有趣的班級游戲環(huán)節(jié)。
(7)16:30集體坐車回校。
(三)活動后期準(zhǔn)備
(1)相片的整理
整理好活動當(dāng)日所拍攝的相片，為宣傳做準(zhǔn)備。
(2)文字的編輯
把此次團日活動的內(nèi)容寫到團務(wù)日志及班級日志上，記錄環(huán)工092在一起成長的一點一滴;寫團日活動總結(jié)書。
(3)宣傳
將有關(guān)內(nèi)容放上博客跟微博，并及時更新;把大家的`心得跟想法發(fā)表到博客跟微博上去。同時，在仲愷各大Q群和論壇上，發(fā)布我們的團日活動相關(guān)信息，利用好網(wǎng)絡(luò)的力量進(jìn)行宣傳。
七、活動的意義以及可行性
1、活動形式緊貼活動主題，活動策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計劃性強。
2、本次活動體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生團員良好的精神風(fēng)貌，針對性強，充分體現(xiàn)了共青團充滿活力的特色，有利于強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，具有良好的教育意義。
3、有利于加強良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，增強團支部的凝聚力，提高大家的積極性。
4、能夠很好地培養(yǎng)支部成員的愛國情操，使支部成員更加了解歷史，產(chǎn)生強烈的愛國思想，提高思想道德素質(zhì)。
八、物資及經(jīng)費統(tǒng)計
物品項目數(shù)量總價(元)
一次性杯505.8
一次性碗6015
一次性筷子5014.9
錫紙112.5
飲料856
BBQ4929
炭460
一次性竹簽412.8
合計(元)1598
活動策劃 篇7
一、活動名稱：
校園手繪T恤活動
二、活動主辦方：
江蘇城市職業(yè)學(xué)院定淮門東校區(qū)學(xué)生會
三、活動口號:
秀青春 炫靈感 揚個性
四、活動時間：
20xx/10/22
五、活動地點
定淮門東校區(qū)主操場
六、活動對象：
定淮門東校區(qū)全體學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備工作：
⑴活動前期工作：
1.宣傳：
10月9日宣傳海報完成，開始宣傳;10月11日，全體干事開始下宿舍宣傳。
2.報名：
10月13~15日在食堂樓下開始擺攤報名。
3.材料采購：
10月16日，前往金橋市場采購材料，包括;純白T恤、丙烯顏料、調(diào)色盤、畫筆、橡皮、小刀等。前往部長及干事有：郁仁潔、諸陶玲、孔慶國、徐甜、劉樂樂、徐福健、倪堅等。
⑵活動當(dāng)天各項工作負(fù)責(zé)情況：
1.桌椅由宣傳、外聯(lián)及體育部男生負(fù)責(zé)搬運:
2.分發(fā)T恤干事：
陳薇、錢增甲、郭瓊、蔣伶俐、施小萍
3.負(fù)責(zé)管理顏料干事;
史佳蕙、朱遠(yuǎn)丹、耿苗苗、孔玉潔、陳雪峰
4.負(fù)責(zé)換水干事：
朱秋梅、張超翔、倪堅、劉樂樂、徐福健、蔣祖澄
八、活動流程：
1. 桌子及各種材料搬到指定地點;
2. 物品擺放到位、人員到位、擺起手繪T恤宣傳海報;
3. 干事開始有序地給活動參加同學(xué)分發(fā)T恤及手繪材料;
4. 手繪活動正式開始;
5. 下午4點30開始整理現(xiàn)場，活動結(jié)束。
活動策劃 篇8
七、活動地點：桂林理工大學(xué)校園
八、活動分工：
采訪實施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設(shè)計：黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬
采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕
經(jīng)費預(yù)算、活動最后總結(jié)：任玄
九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強自身的'人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動中注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進(jìn)行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復(fù)雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調(diào)觀察得深、觀察得細(xì)，力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
活動策劃 篇9
活動主題：攜手你我，共創(chuàng)友誼之橋-戶外燒烤聯(lián)誼
活動背景：鑒于這個學(xué)期是我們這群大一新生剛踏入大學(xué)的第一個學(xué)期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯(lián)誼活動來加深對彼此班內(nèi)同學(xué)的了解。
主辦單位：xx法本2班全體班委。
活動對象：xx法本2班全體同學(xué)。
活動時間：12月5日7：00-10：30。
活動目的：通過本次活動的開展，讓同學(xué)們加深彼此的了解，增進(jìn)加彼此的交流，讓團隊成員能更深刻地體驗個人與班級，同學(xué)之間們相依關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情各團隊更富凝聚力，認(rèn)識群體們的作用，增進(jìn)對集體們參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。
活動地點：手拉手（學(xué)校附近）。
活動內(nèi)容：
一、食為先：燒烤期間，視參加人數(shù)按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動單位。（初步定為10人一組）
二、文藝節(jié)目表演環(huán)節(jié)：共有兩個節(jié)目表演。一個是自彈（吉他）自唱，另外一個是兩人熱舞。加入節(jié)目表演環(huán)節(jié)是為了調(diào)動大家氣氛。
三、游戲環(huán)節(jié)：
共有三個小游戲。
第一個游戲是“傳氣球”，規(guī)則如下：所有同學(xué)圍著坐一個圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球，當(dāng)音樂停時，氣球到哪位同學(xué)就需要接受懲罰，該同學(xué)到主持人那里抽取懲罰卡片。
第二個為說話游戲，規(guī)則為當(dāng)上一位同學(xué)說“天才發(fā)明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學(xué)就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學(xué)說的那句話倒著念出來，念錯的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。
這一環(huán)節(jié)的卡片有：
（1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末
�。�2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞
�。�3）屁股寫字
�。�4）大冒險，上個失敗或上個接受過懲罰的同學(xué)來決定這局失敗者的命運，即提個要求。
�。ㄗ⒚鳎旱谝粋�和第二個游戲的卡片是一樣的。）
第三個游戲為“鉛筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個同學(xué)開始用鼻子或嘴巴傳給下一個同學(xué)，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學(xué)需接受懲罰，方式同上。
這一環(huán)節(jié)卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。
活動流程策劃：
一、活動開始前班干先到場做好準(zhǔn)備工作。
二、7：00-7：15，班委組織同學(xué)到場，完成活動開始前最后的就位工作。
三、7：15-9：00，這個時間為同學(xué)們進(jìn)行燒烤的過程，同學(xué)們盡情享受燒烤的各種美味。
四、9：00-9：30，同學(xué)才藝展示的時間，第一個展示的.是同學(xué)吉他自彈自唱的節(jié)目，第二個才藝節(jié)目是現(xiàn)代舞。
五、9：30-10：30，游戲環(huán)節(jié)，先由主持人跟大家講明游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好道具之后，游戲才開始。
六、10：30之后，班干組織同學(xué)離常
活動注意事項：
一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠(yuǎn)是要放在第一位的。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。
二、還有小部分同學(xué)可能不敢吃熱氣的食物，這個也必須要考慮在內(nèi)，才能更好的滿足大家的需求。
三、環(huán)保問題。活動的同時必須注重環(huán)保問題，這個關(guān)系到班級學(xué)生的形象。
活動費用預(yù)算：每人收30塊，采用多退少補的原則。
活動負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班班干
主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班
二○XX年十二月一日
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