活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：尋找融知達人
二、主辦單位：浙江財經(jīng)學院校團委、社團聯(lián)合會
三、承辦單位：國際金融學會
四、活動時間：20xx年10月21日至20xx年11月18日
五、參加人員：本校學生，校社聯(lián)代表，金融學院社團管理中心代表，其他學術(shù)性社團代表
六、活動地點：浙江財經(jīng)學院體育館門口（“尋找融知達人”開幕式）、B樓教室（“尋找融知達人”初賽）、金融學院樓教室（“尋找融知達人”晉級賽）及浙江財經(jīng)學院學術(shù)報告廳（“尋找融知達人”決賽及頒獎儀式）
七、比賽方式：書面與現(xiàn)場答題相結(jié)合
八、比賽方向：引導參賽者學習和掌握國際金融的基礎(chǔ)知識，鼓勵大家多關(guān)注國際金融熱點時事
[活動背景]
展望21世紀全球經(jīng)濟發(fā)展，隨著貿(mào)易自由化和生產(chǎn)國際化進一步擴大，世界性的金融發(fā)展和國際間的金融自由化成為一種必然的趨勢。加入WTO后的中國如何正確認識金融全球化的利益和風險。如何在金融全球化這一進程中審慎穩(wěn)妥地深化經(jīng)濟體制改革，加速金融自由化，提高金融監(jiān)管的有效性，對于保持我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展是非常重要，事關(guān)大局。
我國際金融學會以“學術(shù)先行”為辦會宗旨，努力為選讀國際金融方向及熱愛國際金融知識的同學提供一個具有較高專業(yè)性的平臺。本學會成立時間雖然不長，但是本學會刊物——《融·知》已在積極籌備中。本學會想借此次“尋找融知達人”比賽，向大家推廣《融·知》分刊——《IF》，同時為《融·知》的順利推出打下良好的基礎(chǔ)。
我國際金融學會作為金融學院新近成立的學生社團，憑借對國際金融課程的濃厚興趣，結(jié)合我院學生的專業(yè)知識水平和現(xiàn)實條件，本著努力將課本理論和國際時事相結(jié)合的初衷，決定開展本次“尋找融知達人”比賽。
[活動目的及意義]
1、通過本次活動，向全校師生宣傳我國際金融學會，打造具有本學會特色的精品活動。
2、本次比賽將集娛樂性與知識性于一身，目的在于激發(fā)同學們學習金融知識的興趣，使同學們對最新的金融動向、最前沿的金融訊息有更進一步了解，同時也為同學們提供一個暢游金融殿堂，展現(xiàn)真我風采的平臺。
3、使會員們真切感受到本學會的辦會宗旨及本學會的強大師資力量和專業(yè)性，深信加入本學會可以在娛樂的同時，學到必備的國際金融知識。
[活動可行性分析]
�。�1）從學校的角度
浙江財經(jīng)學院定位于教學研究型大學，以培養(yǎng)應用型、復合應用型高級財經(jīng)專業(yè)人才為人才培養(yǎng)目標。我校金融類專業(yè)學生生源充足，多年來我校金融專業(yè)的本科錄取分數(shù)線在同類學校中名列前茅。我校設(shè)置的金融工程、金融學等專業(yè)培養(yǎng)的也是有扎實數(shù)理、金融及相關(guān)知識，而金融學院具有強大的師資力量和國際金融教研室較高的研究水平，更為大賽的順利進行提供了充分保障。
�。�2）從本學會的角度
本次比賽以突出金融基本理論為重點，強調(diào)基本原理和知識的牢固掌握。同時還特別關(guān)注當前國內(nèi)外金融實踐的最新發(fā)展，注重金融理論的運用和分析，使學生能夠理論聯(lián)系實際，運用所學的知識，將宏觀、微觀相結(jié)合，觀察和分析現(xiàn)代金融運行的總體狀況，提高學生對金融和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律以及我國實際經(jīng)濟發(fā)展狀況的認知能力和把握能力；具有一定的`專業(yè)知識能力，同時為日后在國際金融的深入學習打下堅實的基礎(chǔ)。
[活動日程安排]
報名方式：1）10月28日可在開幕式現(xiàn)場進行報名；
2）10月21日至 10月24日4天在我校西門口設(shè)攤進行現(xiàn)場報名，提供基本咨詢、基礎(chǔ)資料；
3）在規(guī)定的報名時間內(nèi)，可通過短信、網(wǎng)上報名的方式進行報名。
初賽及培訓階段 10月28日-10月31日
1、初賽選拔：以面試結(jié)合筆試的形式，題目由學術(shù)研討部負責；地點暫定B教學樓教室。
2、初賽結(jié)果公布：1）以海報配合短信和博客的方式公布初賽結(jié)果，前40名將進入“尋找融知達人”晉級賽階段；
2）在金融學院網(wǎng)站上對初賽進行報道；爭取在學校網(wǎng)站上也能報道相關(guān)新聞。
3、普及性講座：1次，由浙江財經(jīng)學院金融學院國際金融教研室老師主講（具體時間待定），面向全校學生。
4、針對性培訓：1次，面向進入“尋找融知達人”晉級賽階段的參賽者，對參賽者進行一次系統(tǒng)性的培訓，同時向他們介紹比賽規(guī)則及活動流程。
晉級賽階段
11月3日-11月15日
1、比賽形式：連續(xù)兩周二下午進行晉級賽，每次晉級賽分為上下半場兩場比賽。
在每半場中決出前三名，第一名將成為決賽的挑戰(zhàn)者，第二、第三名將成為決賽的應戰(zhàn)者。比賽的形式將結(jié)合現(xiàn)場問答、觀眾互動和PK等形式。
2、即時信息公布：1）在國際金融學會的專有博客上定時公布比賽結(jié)果，進行即
時排名；同時，提供一些相關(guān)的重要金融資訊；
2）以張貼海報的形式公布比賽的最新信息；
3）在金融學院網(wǎng)站上對比賽情況進行報道。
3、針對性講座：每周四晚上，由浙江財經(jīng)學院金融學院國際金融教研室老師主講（具體時間待定），面向全校學生。
4、比賽結(jié)果統(tǒng)計：比賽現(xiàn)場統(tǒng)計。
“尋找融知達人”決賽
11月18日
1、決賽前的宣傳工作：1）通過海報、橫幅的形式對決賽進行宣傳；
2）在本學會博客上報道活動最新動態(tài)。
決賽流程：1）由主持人介紹到場嘉賓；
2）由主持人簡單介紹比賽規(guī)則；
3）播放選手們決賽之前情況（如：初賽、晉級賽、賽前培訓等）的介紹，形式可為PPT或視頻短片；
4）比賽分為決賽階段和終極PK階段
第一輪決賽階段：
1. 一人（挑戰(zhàn)者）對戰(zhàn)8人（應戰(zhàn)者），答同樣的題目。
2. 比賽開始初，每個應戰(zhàn)者擁有＄100。主持出題，如果挑戰(zhàn)者答對，則應戰(zhàn)者中答錯的人的＄100就被搜集到挑戰(zhàn)者的帳目下。答錯的應戰(zhàn)者被淘汰。
3. 每次回答正確，挑戰(zhàn)者面臨選擇，選錢還是選應戰(zhàn)者。
4. 選擇錢，則停止答題，拿走紀念品。選擇應戰(zhàn)者，則不拿走紀念品，繼續(xù)答題，每做一次選擇，每個應戰(zhàn)者的擁有價值上升＄100。
5. 如果挑戰(zhàn)者選擇應戰(zhàn)者，但卻答錯題目，挑戰(zhàn)者積累的所有積分由所有沒答錯的應戰(zhàn)者分享。
6. 如果挑戰(zhàn)者反復選擇應戰(zhàn)者，并且一直答對，每個應戰(zhàn)者的價值不斷上升，累計積分也會增加。例如：每答一道題拼倒2個應戰(zhàn)者，則最后積分為：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄20xx
7. 隨著題目難度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，價值也更高。
8. 挑戰(zhàn)者有三次幫助�？蛇x擇：智囊團、詢問達人、提示達人
智囊團：詢問自己的后援團；
詢問達人：了解選某個選項的應戰(zhàn)者人數(shù)；
提示達人：去掉一個錯誤答案，答對不得分
補充說明：1、若挑戰(zhàn)者打敗8名應戰(zhàn)者，直接晉級下一輪比賽
2、若最終出現(xiàn)1名應戰(zhàn)者對決1名挑戰(zhàn)者的情形，且應戰(zhàn)者戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)者，則應戰(zhàn)者直接晉級下一輪比賽，挑戰(zhàn)者代替該名應戰(zhàn)者成為8名應戰(zhàn)者中的一員
3、若無挑戰(zhàn)者闖關(guān)成功或僅有1名挑戰(zhàn)者闖關(guān)成功，根據(jù)累計積分確定終極PK人選
第二輪終極PK階段：
1、現(xiàn)時答題：在2分鐘時間內(nèi)答對一題加＄100，答錯不扣分
2、風險題：選手可以選擇分值不同的題目進行回答，分值越大題目難度系數(shù)越大，題目可分為：＄500，＄1000，＄1500，答錯扣去相應分數(shù)的50%
3、統(tǒng)計累計積分，宣布最終優(yōu)勝者
浙江財經(jīng)學院國際金融學會
活動策劃 篇2
一、活動主題： 文學院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽。
二、活動宗旨：豐富學生的課余生活，展示文學院特色及文學院學子風采，擴大影響。
三、活動時間： 3月底（ 暫定）
四、活動地點： 文學院六樓文會閣 暫定
五、主辦單位：集美大學文學院分團委
六、承辦單位：集美大學文學院學生會
七、贊助單位：我愛競賽網(wǎng)、xxx
八、活動流程策劃：
�。ㄒ唬┓譃槌踬惡蜎Q賽，初賽可院內(nèi)任意報名，不限人數(shù)；決賽取15名，成績前十名即成為文學院第六屆十佳歌手。
�。ǘQ賽晚會流程：
1， 開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）
2，主持人宣布晚會開始
3，1～5號選手演唱
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱
5，6～10號選手演唱
6， 魔術(shù)表演或小品表演（暫定）
7， 11～15號選手演唱
8， 結(jié)束環(huán)節(jié)：所有選手在臺上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，并根據(jù)自己對紙條上的`理解唱一段歌曲，并簡單解釋為什么演唱這首歌。如一號選手抽到“我的學�！�，即可根據(jù)自己理解唱校歌或與自己學校有關(guān)的歌。（此環(huán)節(jié)可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等獎，并請嘉賓上臺頒獎。，
九，活動有關(guān)事項：
�。ㄒ唬捌诠ぷ�
1 提前兩周張貼比賽報名海報，并通知各班文藝委員負責本班報名工作。
2 提前一周截止報名并完成選手的抽簽工作
3 提前一周張貼預賽海報并進行預賽，選出十五名選手進入決賽。
3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄；海報上公布進入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導
5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準備完畢；并確保沒有問題。
6 比賽前1天布置好會場并進行第一次彩排
7 比賽當天下午進行第二次彩排并督促主持人化好妝
�。ǘぷ魅藛T具體分工：
1 聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部
2 海報設(shè)計制作，選手號碼牌制作及現(xiàn)場布置：宣傳部
3 選手演員及節(jié)目聯(lián)系：文藝部
4 物品采購（獎品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部
5 節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室
6 PPT制作：網(wǎng)絡(luò)部
7 晚會現(xiàn)場工作人員安排（詳見工作推進表）
�。ㄈ�，比賽現(xiàn)場：
1 本次活動由文藝部主要負責，現(xiàn)場具體事宜可詢問部門成員
2 禮儀隊隊員負責分發(fā)節(jié)目單及引導嘉賓
3 各班按班級順序就座，并分發(fā)螢光棒
4 后臺處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現(xiàn)場秩序的維持
5 晚會結(jié)束后學生會工作人員留下來整理會場
十，經(jīng)費預算： 舞臺布置（宣傳海報，現(xiàn)場背景） 150元 節(jié)目單制作 （200×0.2元/份） 40元 報名表及評分表（30張） 6元 工作用水 （2箱×24元/箱） 48元 邀請費用（魔術(shù)或劇社+街舞） 300元 初賽評委費（4位×50元） 200元決賽評委費（5位×100元） 500元獎狀（10張） 20元 獎品（一等獎一名*50元/二等獎兩名*30元/三等獎三名*10元） 140元 螢光棒及禮花 70元 話筒電池 20元 主持人化妝費用 （無贊助情況下） 40元 總計：1434元
活動策劃 篇3
活動名稱：
愛吃水果的牛
活動目標：
1、喜歡閱讀，能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)；
2、感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達自己的思想和感受；
3、體會故事中人與動物濃厚的互相關(guān)愛之情，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。
活動準備：
PPT課件
活動過程：
1、師：小朋友們，你們愛不愛吃水果呢？那你們愛吃什么水果呀？
【……】老師今天帶來了一位客人，它的名字叫愛吃水果的牛，你們想一想，它為什么叫做這個名字呢？
【因為它愛吃水果】對，這頭牛啊特別愛吃水果，愛吃各種各樣的水果！我們來看一看，在這頭愛吃水果的牛身上，發(fā)生了什么故事呢？
2、師：（播放課件）你們看到了什么��？
【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢？在一個長滿各種果樹的森林里，住著一只愛吃水果的牛！它吃什么水果了？
【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀？旁邊這個人是誰？
【主人】你們看看，它的主人在干什么呢？
【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友們可能不知道，這種水果叫做木瓜！你們看主人在干嘛呀？
【爬樹】爬樹是要做什么呢？
【給它摘木瓜吃】對，主人費了好大的勁才爬上去，為它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你們說，主人對它好不好呀？
【好】這真是一個充滿愛心的主人！主人又給它摘了什么呀？像星星一樣的！
【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，還摘了像星星一樣的楊桃，主人對它可真好，它是不是一頭幸福的牛呢？
【是】那你們說，這頭牛愛不愛它的主人呢？
【愛】哎呀，你們看到了什么？
【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一陣冷風，風呼呼地吹著，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎？
【……】呼呼的冷風也吹在了主人身上，主人怎么了呀？
【躺下了】為什么躺下呢？
【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎？
【沒有】你還看到了什么呀？其他人都怎么樣了呢？
【躺下了，生病了】鄰居們也都生病了，現(xiàn)在誰沒有生病呀？
【愛吃水果的�！繛槭裁此鼪]有生病呢？
【因為它愛吃水果，水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家，你們看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它給主人了什么呢？
【熱熱的草莓牛奶】你們看，它肚子里都是紅紅的草莓，擠出來的牛奶也是草莓味的！它又給主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？
【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果，還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的`水果牛奶，主人的病慢慢好起來了！鄰居們的病也好起來了，大家都不生病了！你看到了什么?
【大家一起摘水果、吃水果】你們看，她們都高不高興呀？
【高興】
3、師：開始的時候，主人對愛吃水果的牛很好，精心照顧它，后來，在主人生病的時候，愛吃水果的牛幫助了主人，也幫助了其他鄰居，大家都感到很快樂！現(xiàn)在大家都很愛吃水果，身體越來越好了！所以呢，我們小朋友也應該多吃水果，這樣才能健健康康，漂漂亮亮的！對不對呀？
【對】我們今天講的故事叫做什么呢？
【愛吃水果的�！亢昧�，今天的課就上到這里！
活動策劃 篇4
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
�。�2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的'學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對象：
本校全體教師。可自帶羽毛球拍。
三、比賽時間：
20xx。6。
11（周五）
四、比賽地點：
校
體育館內(nèi)
羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
（1）、比賽項目：羽毛球
�。�2）、獎項及獎品設(shè)置：
決出冠，亞，
獎品：，一等一名，二等三名
六、比賽規(guī)則：
�。�1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
�。�2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
�。�2）比賽以積分高為勝。
（3）、裁
判：彭軍、胡蓉芳
計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則：
�。�1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
�。�2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
�。�3）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
義務(wù)賣報，奉獻愛心
二、活動背景：
我校為加強對學生的社會實踐能力的鍛煉，讓志愿者青年走出校園體驗社會，增強與他人的交流能力。光谷和武商量販等一些位置離學校近的人流量多的位置，在那進行義務(wù)賣報效果會更顯著。在我們身邊總有一些特殊的群體，他們需要我們的關(guān)心與幫助，我們可以通過義務(wù)賣報，凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。
三、活動目的：
1、進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業(yè)獻出自己的一份力量
2、通過這次活動，也可以體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)，培養(yǎng)青年的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務(wù)能力
3、用實際行動去為學校精神文明建設(shè)做出貢獻，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。
四、活動時間：
20xx年4月23日（如果天氣不好另行通知）
五、活動地點：
長江職業(yè)學院校區(qū)及學校周邊地區(qū)
六、活動準備：
1、賣報成員穿戴好志愿者衣服及帽子和工作牌
2、策劃發(fā)展部賣報活動負責人與報社聯(lián)系，預定1200份《楚天都市報》及紙巾。
3、各部門代理部長及副部長負責帶好本小隊，注意安全及活動結(jié)束后部門的.后續(xù)工作。
七、活動流程：
1、星期六早上6：00，校圖書館集合，各部門負責人按照本部門相應人數(shù)領(lǐng)取報社提供的報紙。
2、6：30分發(fā)完報紙和具體任務(wù)。每人會分發(fā)到報紙15份。
3、交代好注意事項后，每位義務(wù)賣報成員出發(fā)、開始分散賣報，盡量去人流集中的地方，如光谷等。
4、9:30之前回到圖書館。清點賣報份數(shù)和獲得的錢數(shù)登記并上交到辦公室和策劃發(fā)展部負責人。
5、各部門活動結(jié)束后各部門須交二份賣報感言給策劃發(fā)展部。
八、注意事項：
1、賣報地點不能太遠，在學校內(nèi)部及周邊不遠處即可。
2、活動人員注意交通和財產(chǎn)安全。
3、活動過程中，態(tài)度須文明禮貌，熱情大方。
4、活動結(jié)束之后注意清理集合場地，保持衛(wèi)生。
九、活動負責人及主要參與者：
活動主辦單位:長江職業(yè)學院校團委
活動承辦單位：校團委共青團青年志愿者協(xié)會策劃發(fā)展部
活動主要負責人：策劃發(fā)展代理部門部長談?wù)槊?/p>
主要參與者：志愿者協(xié)會全體委員及自愿報名參加的同學
青年志愿者協(xié)會策劃發(fā)展部
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