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    主題活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-10-02 12:19:21 活動(dòng)策劃 我要投稿

    主題活動(dòng)策劃

    主題活動(dòng)策劃 篇1

      活動(dòng)名稱身邊的人

    主題活動(dòng)策劃

      活動(dòng)思路: 幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽老師的關(guān)愛(ài),在“三·八”婦女節(jié)的.親子活動(dòng)中體驗(yàn)到成人關(guān)心、愛(ài)護(hù)之情,同時(shí)激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)表達(dá)感恩之情的機(jī)會(huì),于是我們引發(fā)孩子對(duì)身邊人工作的關(guān)注,從而意識(shí)到為成人“分憂”“減負(fù)”,知道自己的不良行為習(xí)慣會(huì)給周圍的人帶來(lái)煩惱,引導(dǎo)孩子“從我做起”自覺(jué)地改善自己地行為,逐漸養(yǎng)成自律地習(xí)慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策,以此表達(dá)感恩之心。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng)引發(fā)幼兒對(duì)身邊人工作的關(guān)注,理解每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。

      2、嘗試用圖象、文字、符號(hào)等表達(dá)自己的感恩之情。

      重難點(diǎn): 幫助幼兒理解每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、采訪交流“身邊的人”

      1、 觀看采訪了那些人,他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

      2、 交流他們?yōu)槭裁磿?huì)這么忙碌?

     。ㄓ^察要點(diǎn):用連貫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),能否安靜傾聽(tīng))

      二、關(guān)注“身邊的人”

      1、討論我們能為他們做些什么?

      2、有什么金點(diǎn)子為他們少添一點(diǎn)麻煩?

     。ㄓ^察要點(diǎn):理解每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響)

      三、宣傳“身邊的人”

      1、幼兒分組分工合作制作海報(bào),宣傳我們身邊的人。

     。ㄓ^察要點(diǎn):能否友好協(xié)商分配工作)

      2、指導(dǎo)

      幼兒用圖象、文字、符號(hào)等表達(dá)自己的意思。

      3、介紹制作的海報(bào)。

      延伸:再找找身邊還有哪些人需要我們的關(guān)注。

    主題活動(dòng)策劃 篇2

      主題名稱:迎新春

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解過(guò)春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣,運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,感受合作的快樂(lè)。

      2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。

      操作材料的工具:薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。

      活動(dòng)背景:

      元旦一上來(lái),有的孩子馬上說(shuō),“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說(shuō),“我媽媽給我買了新衣服。”有的說(shuō):“有客人到我家做客!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入,和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè),知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動(dòng)主題。在活動(dòng)中我嘗試著給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、介紹各自收集的資料

      1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情,誰(shuí)來(lái)介紹一下?

      2、幼兒各自介紹,師隨時(shí)小結(jié)。

      3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?

      師:想不到,過(guò)春節(jié)還有這么多的學(xué)問(wèn),在每個(gè)不同的家庭,不同地方的人,過(guò)春節(jié)的方式也不一樣。

      二、幼兒自主結(jié)伴選材制作

      春節(jié)馬上要到了,我們準(zhǔn)備怎樣迎新春呢,等會(huì)兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現(xiàn)出來(lái)。

      三、分享交流

      活動(dòng)反思: 本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。過(guò)新春是小朋友最最開(kāi)心的.時(shí)刻最最快樂(lè)的時(shí)刻,也是我國(guó)人民最喜慶的日子。在活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié),又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。

      我覺(jué)得這次活動(dòng)有以下成功之處:

      1、本次“迎新春”活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新春的到來(lái),迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新春的心理,充分挖掘了新春歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了過(guò)新春的快樂(lè),擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。

      2、家長(zhǎng)資源的開(kāi)發(fā)和利用是實(shí)施高質(zhì)量幼兒教育的保證,作為教師應(yīng)該引領(lǐng)家長(zhǎng)融入到課程實(shí)施的全過(guò)程,充分利用和開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)、親師合作!本次活動(dòng)中我利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),和孩子一起制作互動(dòng),在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

      3、在教學(xué)活動(dòng)中,我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識(shí)的機(jī)會(huì),讓孩子自主地選擇伙伴一起合作,使孩子在接受知識(shí)的過(guò)程中,也接受了合作意識(shí)的培養(yǎng),享受了合作的快樂(lè)。

      但是在活動(dòng)中還存在著一些不足:

      1、教師要抓住有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行追問(wèn),如有孩子問(wèn):“星期天也可以大掃除的呀,為什么新春也要打掃春呀?”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀?”可以讓孩子充分的討論一下,進(jìn)一步了解大掃除、穿唐裝是我國(guó)過(guò)新春的習(xí)俗。

      2、在活動(dòng)過(guò)程中要凸現(xiàn)孩子,當(dāng)有一孩子寫(xiě)好一幅對(duì)聯(lián) “長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)” ,“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”時(shí),讓孩子念一下,原來(lái)一樣字有不同的讀音,表示不同的意思,老師不要操之過(guò)急,稍稍往后退一點(diǎn),給孩子更大的表現(xiàn)空間。

    主題活動(dòng)策劃 篇3

      一年四季,萬(wàn)物更替;冬天醒了,我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無(wú)比興奮的時(shí)候,因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出,我們看到了金秋的碩果滿載;陽(yáng)春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn),我們體會(huì)到了人間的美好。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

      一、活動(dòng)主題

      學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)造和諧清潔校園。

      二、活動(dòng)目的

      1、活動(dòng)的廣泛持續(xù)開(kāi)展,讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園。2、自己動(dòng)手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個(gè)干凈整潔的校園,給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、活動(dòng)背景

      隨著社會(huì)的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而,由于管理上的疏漏以及其他種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛,破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的.無(wú)序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的信息,破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際,校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。

      四、具體活動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神簽名活動(dòng)時(shí)間:3月18日中午11:401:00地點(diǎn):三食堂門口(暫定)橫幅內(nèi)容:弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神:有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠(chéng)實(shí)守信

      2、清理海報(bào)欄地點(diǎn):各大海報(bào)欄

      五、人員安排

      1、三食堂對(duì)面兩塊海報(bào)欄:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人:馬駿2、一食堂旁海報(bào)欄:文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴3、游泳館對(duì)面海報(bào)欄:陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人:王歡4、五食堂后海報(bào)欄:陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人:吳曉輝5、七食堂旁海報(bào)欄:周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人:陸夢(mèng)昳

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      橫幅:20元

      七、注意事項(xiàng)

      1、活動(dòng)由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排,活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;2、參加此次活動(dòng)的青年志愿者在保持活動(dòng)積極性的同時(shí)要在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備;4、清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。5、在活動(dòng)中拍攝照片,將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置。

    主題活動(dòng)策劃 篇4

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

      2、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

      3、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

      3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

      5、每班對(duì)1――2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像,制成光盤。

      [活動(dòng)過(guò)程]

      1、從5月3日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:30――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

      2、5月3日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

      3、5月4日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

      4、5月5日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

      5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的'手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。

      6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

      7、展示活動(dòng)。5月6日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

      [活動(dòng)延伸]

      要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

    主題活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)引言

      生物預(yù)示了生命,生物預(yù)示了生活,生物與人類息息相關(guān),認(rèn)識(shí)生物——珍惜生命——把握生活——研究生命,這是每個(gè)生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學(xué),將把人類的迷惘困惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于身后。

      對(duì)于生命來(lái)說(shuō),改造客觀世界的基礎(chǔ)是對(duì)自身“主觀世界”的科學(xué)認(rèn)知。讓我們感受、體驗(yàn)、研究、探索,提高生命的質(zhì)量,迎接新時(shí)代的曙光。

      二、活動(dòng)主題與宗旨

      “生命與我”系列活動(dòng),目的是能讓更多的同學(xué)了解生命科學(xué),提供更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,讓理論和實(shí)踐結(jié)合,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,在進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)也普及了科學(xué)知識(shí)。

      本次活動(dòng)將專注于濃厚各院系的科技學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)院系間的學(xué)術(shù)交流,突出各院系的學(xué)科特色,加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科間的交流與融合,提高同學(xué)對(duì)科技學(xué)術(shù)興趣,讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)之余,了解學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),拓寬自己的知識(shí)面。

      生命科學(xué)學(xué)院作為理科學(xué)院,更注重于突出科技特色,強(qiáng)化科技學(xué)術(shù)意識(shí),積極開(kāi)展豐富多彩的科技學(xué)術(shù)活動(dòng),致力于把生物意識(shí)緊緊地結(jié)合到本次活動(dòng)中,面向廣大學(xué)生群體,用生動(dòng)的講座,形象的影片吸引同學(xué),用生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,用生物科技的闡釋……展現(xiàn)生物與生活的貼切,生命與科學(xué)的奧妙。

      三、活動(dòng)形式

      本次活動(dòng)采取與中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院、華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、廣州大學(xué)生化學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院各派出兩支代表隊(duì)和我校出線隊(duì)伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點(diǎn)定在東區(qū)實(shí)驗(yàn)大樓生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室!吧c我”科普知識(shí)競(jìng)賽將和活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮一起舉行,活動(dòng)月期間將舉辦系列講座和播放相關(guān)的電影。

      四、組織機(jī)構(gòu)

      主辦:校團(tuán)委

      策劃承辦:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

      協(xié)辦:學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處

      各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

      中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

      華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院

      華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

      廣州大學(xué)生化學(xué)院

      佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院

      顧問(wèn):梁深洪(校黨委副書(shū)記)

      張貽發(fā)(校團(tuán)委書(shū)記)

      王汝干(校團(tuán)委老師)

      陳 林(生命科學(xué)學(xué)院書(shū)記、高級(jí)政工師)

      彭新湘(生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、研究員、博士生導(dǎo)師)

      謝韶鋒(生命科學(xué)學(xué)院副書(shū)記、講師)

      王曉峰(生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師)

      暨淑儀(生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士生導(dǎo)師)

      吳 鴻(生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師)

      黃卓烈(教授、博士生導(dǎo)師、生化與分子生物學(xué)課程首席教師)

      趙亞華(教授、碩士生導(dǎo)師、生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點(diǎn)首席助理)

      陳飛鵬(教授、碩士生導(dǎo)師)

      劉 陽(yáng)(講師、博士)

      指導(dǎo)老師:高向陽(yáng)、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國(guó)輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月1日-20xx年5月15日

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、 相關(guān)知識(shí)講座和電影(詳細(xì)方案見(jiàn)附錄一)

      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:程卓爾、陳志堅(jiān)

      活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月的每周周六

      活動(dòng)概況: 通過(guò)用講座和電影形式把生活中的生物科普知識(shí)普及到同學(xué)當(dāng)中,讓同學(xué)們可以跳出書(shū)海,接觸到更多的.課堂之外的東西。

      2、 生化技能大賽(詳細(xì)方案見(jiàn)附錄二)

      項(xiàng)目負(fù)責(zé): 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:郭詩(shī)靜 倪曉龍

      時(shí)間安排:報(bào)名截止日期: 20xx年3月27日

      上交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書(shū)截止日期:20xx年4月10日

      公布決賽名單: 20xx年4月18日

      決賽時(shí)間: 20xx年4月23~24日

      活動(dòng)概況:由生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的生物化學(xué)技能大賽,除了組織在校本科生參賽外,還盛邀兄弟院校(如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校)參與比賽。通過(guò)舉辦此次大賽,引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新;同時(shí),這也是提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析和實(shí)際動(dòng)手能力的好時(shí)機(jī),也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的催化劑。

      3、 “生命與我”科普知識(shí)競(jìng)賽(詳細(xì)方案見(jiàn)附錄三)

      項(xiàng)目負(fù)責(zé): 分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門

      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李成、陳競(jìng)帆、余哲

      活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月15日

      活動(dòng)概況:本次比賽突出特點(diǎn)在于“趣味、科普”,表現(xiàn)在題目的選取。本次比賽的題目經(jīng)過(guò)層層篩選,避免出現(xiàn)過(guò)于專業(yè)、乏味的題目,涉及生命科學(xué)最新新聞、動(dòng)植物趣問(wèn)、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)知識(shí)、生活常識(shí)。本次比賽采用多媒體的形式,題目以FLASH的手段表現(xiàn)及影片剪輯插入,生動(dòng)活潑。本次比賽強(qiáng)調(diào)了觀眾的參與,采用啦啦隊(duì)以及觀眾有獎(jiǎng)回答等形式,以確保達(dá)到比賽普及的目的。

    主題活動(dòng)策劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      激調(diào)查問(wèn)卷:面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問(wèn)卷。

      幼兒訪談:中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論,同描述我喜歡的老師形象。

      教師演講:圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題,分級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      八月下旬至九月中旬。

      四、活動(dòng)流程

      1、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(月日月日)

      召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

      通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

      制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

      印制調(diào)查問(wèn)卷。

      2、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(月日日)

      月日,發(fā)放激調(diào)查問(wèn)卷。

      月日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

      月日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的`好老師形象。

      月日前,各級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

      3、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(月日月日)

      月日, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

      月日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

      月日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

      月日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

      五、評(píng)選辦法

      成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。

      園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。

      六、工作安排

      黃金秀:

      撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

      召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

      負(fù)責(zé)資料的收集整理裝訂。

      呂品品:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

      王 婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。

      丁勇梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

      朱淑萍:提供證書(shū)。

      環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

      各級(jí)組組長(zhǎng):

      組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

      收集調(diào)查問(wèn)卷訪談內(nèi)容演講材料等,交于黃金秀處。

    主題活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)主題:

      大學(xué)生文明修身活動(dòng)

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)開(kāi)展以大學(xué)生文明修身為主題的活動(dòng),讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng),提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平,營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。

      三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

      活動(dòng)時(shí)間: 11月17日11月30日

      活動(dòng)地點(diǎn):浙江大學(xué)城市學(xué)院

      四.活動(dòng)準(zhǔn)備:

      本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織,班干部配合活動(dòng)的實(shí)施,全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名,組織分配任務(wù)的方式。

      1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū),鼓勵(lì)大家報(bào)名,積極參與。

      2、根據(jù)同學(xué)們的意愿,進(jìn)行分工,定負(fù)責(zé)人,分配具體任務(wù)。

      3、組織執(zhí)行任務(wù),及時(shí)反饋情況。

      五、活動(dòng)實(shí)施:

     、寤顒(dòng)任務(wù):

      1、制做橫幅

      任務(wù):制做橫幅(標(biāo)語(yǔ):抵制不雅行為,爭(zhēng)做文明大學(xué)生)

      2、問(wèn)卷調(diào)查

      問(wèn)卷調(diào)查是此次活動(dòng)的.主要內(nèi)容。我們將評(píng)選出校園十大不文明現(xiàn)象,為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

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