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    主題活動策劃

    時間:2023-10-01 17:27:30 活動策劃 我要投稿

    主題活動策劃

    主題活動策劃 篇1

      活動目的:

    主題活動策劃

      隨著社會的發(fā)展,由于濫用電引起的問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次‘‘工廠用電的活動’’讓學生了解電的重要性增強節(jié)約電的意識,以節(jié)約電力放在第一位。

      活動準備

      1收集有關環(huán)境保護的資料(文字資料)。

      2.小品

      3.各小隊制定環(huán)保計劃。

      活動過程:

      主持人:(一) 欣賞歌曲;《我是節(jié)約小衛(wèi)士》

      啦啦啦,啦啦啦,我是節(jié)約的小衛(wèi)士,看到燈亮去關心它,踮起腳,拉一下。節(jié)約去用電真正好,爭做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。

      啦啦啦,啦啦啦,我是節(jié)約的小衛(wèi)士電視吵鬧去關掉它,走過去,拔掉它。節(jié)約去用電真正好,爭做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。

      (二)擊鼓傳話,說出電的'作用。

      比如:1.加熱;2.照明;3.轉化成機械能;4.轉化成化學能(電解和電鍍);5.遠距離自動化控制;6.靜電的復印……

      二、小品表演。

      主持人1:原來電是有那么多的用處,我們應該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費它。

      主持人2:下面請欣賞小品《節(jié)約用電》。

      小品:

      甲:“朋友,我來探望你啦!

      乙:“啊,老朋友,你來了!

      甲:“咦?整個工廠怎么都亮了燈?”

      乙:“哦,是因為我要去車間,所以要把燈都亮了。”

      甲:“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了!

      乙:“那比較亮嘛。再說,工廠的電費又不用我來繳,又不是浪費我家的電,不關我的事,能免費用電,為什么不用呢?”

      甲:“當然不是,現(xiàn)在全國各地都是因為太浪費電,要錯鋒用電,也就是要限制用電。全世界因為太浪費,弄得天氣也反常了。你雖然現(xiàn)在光明了,但你會使全世界蒙上一片黑暗。所以現(xiàn)在有一個活動,呼吁人們關燈一小時,別小看一小時,每人一小時,就能好好保護地球!

      乙:“哦,這么嚴重啊。我還真不知道,我也想參加這個活動。那么從現(xiàn)在開始,我要節(jié)約用電,也要告訴其他朋友!

      甲:“那你現(xiàn)在還不快關燈?”

      乙:“恩。”

      場景:乙將燈全都關了,還與他的工友和朋友宣揚要節(jié)約用電和保護環(huán)境、地球。

      (三)同學調查的匯報

      主持人;看完小品后,同學們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關的事嗎?

      隊員1:我知道在20xx年3月全國停電一小時。

      隊員2:我知道據(jù)西樵供電站所介紹,在今年3月8日,西樵平均每個月都有幾間新的工廠投入使用或進行用電增容。

      隊員3:這幾年來,西樵鎮(zhèn)用電量的增加,使部分供電線路出現(xiàn)用電緊張的狀況,寧許多家庭都沒電用。

      (四)唱拍手歌

      主持人:我們愿意親自用手,建設我們自己可愛的家園。下面請聽拍手歌。

      你拍一、我拍一。隨手關燈一小步,節(jié)約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關燈很容易,積少成多省電力。

      你拍三、我拍三。節(jié)約能源有訣竅,建筑節(jié)能很重要。你拍四、我拍四。節(jié)約能源做得好,省錢省力又環(huán)保。

      你拍五、我拍五。節(jié)約能源度危機,共創(chuàng)經濟新契機

      (五)請同學們說出用電的金點子。

      主持人1:同學們,聽完拍手歌后,你們是否對節(jié)約能源有了一定的了解呢。,我們要節(jié)約能源才能有今天。

      主持人2:要節(jié)約能源才能創(chuàng)造出美好的家園。為了節(jié)約能源,電力你們有好的方法嗎?請說出你的金點子。

     、訇爢T甲:我可以在夏天把空調調在26°以上。

     、陉爢T乙:我會做到人走關燈。

     、坳爢T丙:少看電視,少打電腦。

      4隊員丁:手機充電充滿是要及時拔掉插頭,不要讓它繼續(xù)充電。

      輔導員:同學們,通過這次活動我們對“電”有了更深的了解,知道電的作用,知道電也會有用完的一天。所以我們應該節(jié)約用電,樹立節(jié)電意識。做個節(jié)電的小衛(wèi)士。明天將會是綠色的!

      主持人1:退旗,奏樂。

    主題活動策劃 篇2

      一、活動背景:

      “我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風發(fā)青春時期的年輕人。我們已經成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。

      我們認為自己的“愛”特立獨行,我們認為自己的“怕”與眾不同,但其實,無論我們是惆悵還是得意,都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落,有著深入血脈的“共性”。

      媽媽說:年輕時的怕和愛,既宏大,又單純

      她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代,長于七十年代,見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。

      那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切

      那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦

      媽媽們的提問:大學畢業(yè)后,我成了一名老師,二十多年過去了,一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事,他們有讀不完的書,可正因為不再害怕,于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇,去熱愛更多的事物,與之相應,他們怕的東西會不會更復雜、更多樣?

      姐姐說:二十出頭的怕和愛,既平淡又復雜

      她們生于1970年代,已過而立,她們是傳統(tǒng)和保守的`中間體,比媽媽們多一點叛逆,又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。

      那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍

      那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配

      姐姐們的提問:不知道是沒有經歷還是年代特征,我眼中的年青一代,彰顯自我過多,缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候,集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力

      那么,我們呢?

      二、活動目的:

      敞開心扉,暢談情感。加強團員之間的溝通交流,增進團員間友誼,促進團員的反思與展望,思考人生展望未來。

      三、建議形式:

      可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結,可穿插游戲、歌舞活動;可在網上搜羅“我們”這一代兒時的游戲,喚起童年記憶;可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目;可觀看相關內容的影片;有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流,聽取長輩的建議等。

      四、活動內容:

      傾訴年輕時代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。

      五、活動過程:

      2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展,活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。

      3. 活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關考評以0分計,并公布給全院班級或輔導員處)。

      4. 備注:

     。1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

     。2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。另外,考慮到10級同學可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。

      六、活動要求

      1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。

      2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調動同學們的積極性和創(chuàng)造性,力爭內容深刻并符合“切合主題,力求創(chuàng)新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式,充分調動團支部成員積極性。

      3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

      七、活動考核

      1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責;

    主題活動策劃 篇3

      活動主題:蘇州大學動物保護協(xié)會關愛校園貓咪活動策劃

      舉辦單位:蘇州大學材料與化學化工學部團委、蘇州大學動物保護協(xié)會、蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會

      一、活動背景:

      我們社團的發(fā)展逐步走入正軌,是時候用實際行動來詮釋我們關愛流浪動物的理念了,而我們目前最應該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好,這樣才會讓同學們相信,我們不只是空喊口號,我們能夠切實落實到行動中,我們可以用實際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學加入我們,然后走出校園,走進社會。一直恪守我們不變的理念:關愛流浪動物。

      二、活動主題:

      關愛動物,就在舉手投足之間。

      三、活動意義

      同學們通過參加校內志愿者活動,親自照顧流浪貓,可以切實感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態(tài),從而喚起同學們的愛心,以更大的熱情投入到保護動物的活動中,;

      可以使同學們的大學生活更加充實而有意義,對培養(yǎng)我們大學生的社會責任感以及正確的價值觀的形成也發(fā)揮重要作用。

      通過此次活動擴大我們社團的影響力,豐富社團活動形式,壯大我們社團的后備人員儲蓄力量,為以后開展更多更大的活動做準備。

      四、活動對象:蘇州大學全體熱愛動物的同學

      五、活動主辦方:蘇州大學材料于化學化工學部團委

      蘇州大學動物保護協(xié)會

      蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會

      六、活動時間:11月起

      七、活動地點:蘇州大學獨墅湖校區(qū)(目前)

      八、活動流程策劃:

      志愿者招募階段:

      1. 新聞中心:做好志愿者招募的宣傳工作:通過宣傳海報,一二期各一張,qq群,人人網,天涯論壇,學校其他媒體,以及各種人脈關系,招募能長期關愛校園貓咪的有愛心有責任感的同學。準備好相機等器材,聯(lián)系其他校園媒體。(志愿者招募可定期進行一次,擴大志愿者庫)

      辦公室:統(tǒng)計報名人員的相關資料:姓名,聯(lián)系方式,住址,空余時間。(將志愿者進行簡單分組,確保一二期都有志愿者照顧貓咪,確保不同活動階段都有志愿者參與)。

      外聯(lián)部可同時拉愛心贊助,增加貓糧儲備。

      志愿者招募及信息采集工作在10月31前結束。

      喂貓階段:

      辦公室:最終確定參與喂貓活動的志愿者,每兩個周或一個月為一個周期,確定一個周期內志愿者的'人數(shù),確保一二期都有志愿者的參與,根據(jù)個人意愿確定下一周期喂貓的志愿者

      活動部負責每個周五分發(fā)貓糧,并事先確定喂貓地點。

      活動時間:每個周的周六周日中午

      活動地點:主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方為主

      活動方式:志愿者一起攜帶分發(fā)的貓糧,將貓糧放在固定的位置,以后就在此喂貓。

      新聞中心:抓拍每次喂貓咪時的照片,及時通過各種渠道展示活動最新動態(tài)。

      外聯(lián):積極聯(lián)系培訓人員,做好培訓工作的準備,務必在結扎之前進行一次培訓。

      結扎階段:以協(xié)助為主

      活動部,外聯(lián)部負責協(xié)助蘇州市小動物志愿者協(xié)會幫忙捕貓,以便進行結扎,可招募志愿者參與。

      時間:每個月進行一次,第一次結扎暫定為十一月中旬。

      結扎之后:

      根據(jù)講座知識,接受過培訓的志愿者負責照顧貓咪,注意自身安全。

      為結扎過的貓做標記牌,方便辨認。(活動部)

      每只貓由專門的志愿者(1-2人)負責照顧(辦公室)。

      一周后志愿者匯報貓的身體恢復狀況。(活動部進行總結)

      新聞中心負責拍照,同時督促志愿者悉心照顧貓咪。

      活動結束后:

      各個部門召開會議總結經驗與不足。

      辦公室負責志愿者的錄入工作,存入會員庫;進行財務結算。

      對志愿者進行綜合評價,并頒發(fā)證書。

      新聞中心:上傳活動照片及視頻。

    主題活動策劃 篇4

      活動主題:誠信讓我們的人格閃光

      (一)、活動前言:

      誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現(xiàn)代大學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的`活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!

      (二)、活動目標:

      通過此活動的開展,使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。

      使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

      對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

      (三)、活動形式:

      知識問答 趣味故事PK賽 同學交流

      (四)、活動時間及地點:

      XX年6月8日晚19點30分;求實樓503

      (五)、活動對象:

      43131班全體同學

      (六)、注意事項:

      *邀請輔導員、助理輔導員

      *全體同學提前10分鐘到達會場

      *布置教室,準備好相機、筆記本

      *做好拍照、會議記錄工作

      *保持會場紀律,會場氣氛

      (七)、活動準備:

      1.活動前期的工作

      *召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工并落實到各部門。

      *召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工并落實到各人。

      2、活動后期的工作

      *整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。

      *對此次團會做好后期的總結工作。

      (八)、活動經費:

      各項經費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。

      策劃書:楊帆

    主題活動策劃 篇5

      20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,閩江學院中文系xx年奧斯卡金像獎動畫短片獎的視頻——《神奇的飛書》。通過這次的主題班會,既使該班同學了解當前國內嚴峻的讀書現(xiàn)狀,使他們產生強烈的憂患意識,也增加了同學們的課外知識,讓他們產生一種對圖書的向往。對于已經深愛讀書的同學更是加深了對圖書的熱愛。

      20xx年xx月xx日,該班同學分別在易班發(fā)起“你如何讀書”的投票活動。同時在新浪微博,騰訊微博上做大量媒體宣傳,意在將活動意義推廣給更多熱愛讀書卻同時受網絡生活宿舍生活影響的同學。僅一天時間就有不少同學參與了他們的活動,討論時下的讀書現(xiàn)狀。參與討論的同學都紛紛表示:現(xiàn)今能坐下來安心讀點書的人正變得越來越少,這樣的活動辦的很有意義。

      據(jù)該班團支書韓美琦介紹說:希望通過這次的討論能夠號召更多的同學走下網絡——放下電子書,拿起紙質書,鼓勵同學走出宿舍——少看“低俗”電視劇,多讀“高雅”圖書,呼喚同學走向操場——增強自身身體素質,增強自身文化素質。

      月8日,該班同學還走訪福州創(chuàng)新個性實體書店,通過與書店老板交流得知幾年前實體書店“大浪淘沙”的倒閉過程刺疼著不少人心。在走訪過程中他們了解到這些老板大都是非常堅定純粹的人,鐘愛讀書,希望保持書店的最后一份純粹安靜。

      通過走訪書店這次活動,不少同學也反映“保衛(wèi)書店,守護夢想”的行動勢在必行,它不該局限在一句口號,一場團日活動中,更重要的`是喚起城市人對書的愛,關注實體書店的生存境況,在忙碌中抽出片刻靜靜地看書,讓浮躁的靈魂稍事休息。

      同時還有一些同學去了解福州大學城包括福州大學、福建中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學等大學的圖書館,這些參觀圖書館的同學發(fā)現(xiàn)不少高校都非常重視圖書館建設,不論是在內部藏書還是在外觀設計上,都充分體現(xiàn)著學校對讀書的重視。

      同時還對福州高校大學生讀書現(xiàn)狀做簡單的調查了解。調查內容涉及個人對讀書的理解、閱讀方式、閱讀內容等多方面。據(jù)他們調查數(shù)據(jù)顯示,大部分大學生閱讀還是出于學業(yè)要求,很少人閱讀出于興趣。參觀后這些同學都積極整理搜集的資料,在網絡媒體上做積極宣傳意,向其他同學介紹校外一些優(yōu)秀圖書館,鼓勵同學們走出校門,借鑒它山之石,提高自己文化素養(yǎng)。

    主題活動策劃 篇6

      一、活動主題

      重溫入黨誓詞和入黨時的激情,創(chuàng)先爭優(yōu)做表率;

      二、活動目的

      七一前夕,xx社區(qū)黨支部結合討論通過王紅同志入黨問題,重溫和回顧每名黨員入黨時的激情,借以進一步激發(fā)黨員將“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率”活動與社區(qū)中心工作緊密結合;具體到在xx社區(qū)“作為北京市600個垃圾分類試點示范社區(qū)之一”在開展垃圾分類工作中發(fā)揮黨員示范引領作用。在當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,從我做起、從家人做起、從身邊小事做起、在維護公共利益,服務社區(qū),倡導精神文明風氣,做文明有禮的北京人等方面起到共產黨員先鋒表率作用,同時表彰激勵學習實踐科學發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的先進個人,我社區(qū)黨支部擬舉行 “重溫入黨誓詞,創(chuàng)先爭優(yōu)做表率”主題黨日活動。

      三、參與人員

      xx社區(qū)黨支部全體黨員及部分在社區(qū)居住不在編的黨員代表,社區(qū)入黨積極分子,專職工作者以及理工大學設計與藝術學院研究生第三支部學生代表。

      四、活動流程

      1、討論發(fā)展王紅,進行無記名投票表決;新黨員表態(tài)發(fā)言。

      2、安排社區(qū)部分黨員代表重溫入黨時刻的激情,牢記黨員意識,退休離崗不褪色,永葆黨員本色;

      3、結合社區(qū)當前開展的`垃圾分類工作,從我做起,創(chuàng)先爭優(yōu)做表率;

      4、表彰社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的先進個人,發(fā)放榮譽證書;

      5、參會人員向社區(qū)發(fā)倡議,在倡議書上簽名;

      6、黨員代表詩歌朗誦、演唱歌曲(黨阿親愛的媽媽)。

    主題活動策劃 篇7

      活動目標:

      1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

      2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發(fā)表自己的意見。

      活動重點:

      懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

      活動難點:

      知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

      活動準備:

      1.通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

      師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

      你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

      那你們的'眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

      師小結:眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

      那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

      誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

      師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

      2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。

      師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

      今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

      那你們就一起戴上它吧!

      老師拿出一個皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

      摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

      再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

      為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

      3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

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