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    活動策劃

    時間:2023-10-01 14:12:50 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    活動策劃

      隨著人們生活水平的提高,人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質量正在下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少,目前中國 仍有1億多貧困人口,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神,踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念,我們班的志愿者們以“學雷鋒活動月”為契機,加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。

      二、活動主題

      學習雷鋒,崇尚節(jié)約

      三、活動時間、地點

      20xx年3月13日下午14點學校食堂門前

      四、活動目的

      讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象,增強各位同學愛惜糧食的意識,提高節(jié)約糧食的自覺性,并且向全校同學發(fā)出節(jié)約糧食的號召。

      五、活動意義

      發(fā)揚雷鋒精神,為構建節(jié)約型社會出一份力,體驗到為他人服務是快樂的。

      六、活動內容

      宣傳“光盤”行動。

      七、活動安排

      1、活動對象:青年志愿者xxx服務小隊全體成員

      2、總負責人:羅君、王芳、李寶亮

      3、時間預算:60分鐘左右

      4、組織單位:青年志愿者工商管理系服務中隊

      八、活動流程

      活動準備

      1、確定活動方案

      班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員后,在全班范圍內征集活動方案,并篩選出最合適的方案。

      2、明確分工

      圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動,進而給班內同學分配任務。

      分別是:

      文字:征集關于“光盤”行動的.口號、標語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。

      設計:①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板(展板要留出區(qū)域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼)

      制作:①寫宣傳單②畫展板(備注:倡議書用毛筆寫)

      外交: 向青年志愿者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容,借青年志愿者隊帽、隊服,并邀請中隊成員對活動現(xiàn)場進行記錄打分。

      后勤:準備活動用品,攝影(活動照、食堂學生就餐的照片)

      3、根據(jù)活動準備情況確定時間、地點,通知同學們準時到達并且?guī)瞎P。

      活動開始前

     、賹蓮堊雷臃旁谑程瞄T前的空地,把畫好的展板靠在桌子上;顒蝇F(xiàn)場要用的東西(隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等)都放置在桌子上。

      ②確認系中隊同學能否準時參加,再次通知同學們集合時間及地點。

      活動進行

      ①服務小隊成員在學校食堂門前集合,每人帶有一支筆。(14:00)

     、谧屚瑢W們觀看展板,了解本次活動。(讓同學們注意看在學校食堂拍攝的浪費糧食的照片)并安排同學對活動現(xiàn)場進行拍照記錄

     。14:00—14:03)

     、郯嘈£犻L宣布活動正式開始,介紹系中隊成員。然后班小隊長告知同學們此次活動的主題、內容及意義,列舉同學們平時浪費糧食的現(xiàn)象,介紹光盤行動的內涵,讓同學們意識到節(jié)約糧食的重要性,激發(fā)同學們從自身做起,同時引導大家向全校同學發(fā)出加入“光盤”族的倡議。(14:03—14:06)

     、苷垘孜煌瑢W們發(fā)表對“光盤”行動的見解,并和同學們作交流(14:06—14:15)

     、輰⑼瑢W們分成六組,并分發(fā)宣傳單,安排同學們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘后再回到食堂集合。(14:15—14:25)

     、尥瑢W們回到集合地點,然后請我班劉亞輝同學帶領大家宣讀“我是‘光盤’,我光榮”的倡議書。(14:25—14:27)

      ⑦向同學們分發(fā)便簽條,讓同學們在便簽條上寫上自己響應的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受,且簽上自己的名字,再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區(qū)域。(14:27—14:37)

     、嗾垘孜煌瑢W說一下活動感受,然后班小隊長對本次活動進行總結,再次向同學們發(fā)出“崇尚節(jié)約,珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處,歸還活動用品,其他同學原地解散(14:37—14:42)

      活動后期:三天后撤回展板,歸還展板

      九、活動注意:

      1、活動用品要注意節(jié)約,活動場地要保持干凈。

      2、活動中的文字使用文明用語。

      十、活動用品及經(jīng)費

      寫宣傳單的紙(用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語),貼展板的白紙(2*3=6),桌子、展板、畫展板的顏料和筆(外借),便利貼(2*1=2)

    活動策劃 篇2

      活動目的:

      為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!

      活動規(guī)則:

      通過活動后,比較各部門的得分情況,評出前三名。

      活動時間:

      11月6號(上午9點)

      活動地點:

      北區(qū)籃球場

      活動項目策劃:

      1、搶答游戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。

      2、大冒險

      參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的'牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場女同學說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。(進行5輪)

      3、坐地起身

      要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

      4、以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。

      5、蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇 “桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應的慢直接淘汰,直到最后剩兩個隊,評出一二名。

    活動策劃 篇3

      一、 活動名稱:呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動

      二、 活動背景:

      我國已經(jīng)開始實行“限塑令”五年了,即在所有超市,商場,集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量,鼓勵環(huán)保購物袋的使用,對于減少白色污染和保護環(huán)境有著至關重要的作用。數(shù)據(jù)顯示,自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%,塑料袋消耗減少近400億個。

      但我們仍然可以發(fā)現(xiàn)一些不足。

      “限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市,商場,集貿市場”,其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此,絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國,餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的,而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例?系禄谌驌碛11000多家餐廳,這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶,也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋,那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯,需要xxx原油。(以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯,每只塑料袋3g計)這些塑料袋需要2xx年的時間自然降解,若混在土壤中,易造成土壤板結,影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,若被動物誤食,則有生命危險。

      鑒于塑料袋的危害如此之大,因此,我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識,進行一次大范圍的環(huán)保知識普及,并針對肯德基使用塑料袋的行為,開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動。

      三、 策劃主辦單位: 福建交通職業(yè)技術學院綠園環(huán)保協(xié)會

      四、 活動時間:11月30日—12月20日(待定)

      五、 活動地點:福州肯德基餐廳和各高校

      六、 參加對象:各高校環(huán)保協(xié)會

      七、 活動目的:

      在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關知識的.同時,讓肯德

      基放棄使用塑料袋,改用紙袋。

      八、 活動安排:

      總述:通過調查塑料袋和紙袋的屬性,如原料,制作過程,成本,回收費用,經(jīng)濟效益等,結合肯德基的具體情況,完成一份調查報告,并借助媒體的力量,與肯德基對話,呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋,最后將所得得成果在高校內進行宣傳展示。

      分述:活動分為三個階段,調查階段,呼吁階段,宣傳階段。

      調查階段:該階段人員分為兩組,一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成,主要負責調查紙袋和塑料袋的屬性。調查內容包含其原料,制作過程,成本,回收費用,經(jīng)濟效益。調查可以以麥當勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日,對福州市內20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調查。調查內容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量,其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量,對外帶顧客的調查訪問。最后各高校將所得結果匯總,寫一份調查報告。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      有詩為證:記取洛神降臨處,大風削碎中原路。漫漫長路與君同,才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū),眾所周知,遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城,有著深厚的文化底蘊,身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息;洛神文學社作為河南高校文學聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務理事單位,同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學社團,匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者,有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想,燈火明月夜,興在此。你我共賞今晚皎潔的明月,美麗秀氣的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,共品一句燈謎,孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。

      燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng),吸引了無數(shù)少男少女的心;蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點燃,但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里,奔騰著、跳躍著。小小的燈謎,風趣幽默,是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲,包含著中華民族的深沉的智慧,令無數(shù)人懷念。同時農村的孩子在很多地方有待于大家的.關注,呼吁大家關注農村教育,奉獻一份愛心。近年來,校團委對大學生的文化活動高度重視,為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學子的風采與活力,增強科大學子的凝聚力,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚科大學子奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

      二、活動主題

      喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會

      三、活動目的

      1、增加對國學知識的了解,感悟河洛文化,增強自己的文化底蘊。

      2、增強科大學子的凝聚力,展現(xiàn)青年學子的精氣神。

      3、增強節(jié)日氣氛,使大家度過一個快樂的元旦。

      4、愛心許愿,表達自己對親朋好友的美好祝福。

      5、奉獻愛心,為社會做出自己的貢獻。

      四、活動形式

      游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心

      五、具體流程

     。ㄒ唬┎聼糁i

      1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

      2、在每根繩子上分別掛上小彩燈,營造一種溫馨的氣氛。

      3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

      3、對每個燈謎進行標號,按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類,充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

      4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子,打著充滿東方古典神韻的燈籠,文學社花轎在向前行進的過程之中,會敲鑼打鼓,鑼、鼓交替響,每響一聲下面的同學可猜一個字謎,依次類推。

      5、對于猜對的同學,由文學社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

     。ǘ┬钦Z心愿

      1、在懸掛燈謎的小小紙條處,再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

      2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福

     。ㄈ╅_心辭典

      1、洛神文學社將選出三位歌手

      2、代表三類風格,分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經(jīng)典

      3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

      (四)獻愛心

      1、準備兩張桌子及一個募捐箱

      2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

      3、呼吁大家為農村的孩子捐獻愛心

      4、可以捐獻相關書本或金錢

      六、活動道具

      一面鑼 ,一個鼓,一頂轎子(要求是古典型的)、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈(要求連通好相關電源)、25古典的衣服(20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負責宣布謎底的)、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張(分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語)、三個話筒、兩個音箱。

    活動策劃 篇5

      一.活動前言:

      隨著季節(jié)的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學們預防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團委和校領導以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個年級的所有班級,以及院內有興趣參加的老師,由于在開學初已經(jīng)舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。

      二.活動目的:

      本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的,在冬季到來的時候,讓同學們有多一些的機會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知,盡量們積極的'參加進來,為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。

      三.活動時間:

      11月中旬

      四.活動地點:

      現(xiàn)代教育技術學院(后山體育場)

      五.主辦單位:

      西北民族大學現(xiàn)代教育技術學院院學生會體育部

      六.活動流程:

      1 向校團委上交本次活動的策劃書及資料

      2 在活動批準后體育部內部開會分配任務

      3 通知各班體委,由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)

      4 將報名同學的名單整理出來(以及聯(lián)系方式)

      5 聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等

      6 確定比賽時間

      7 正式通知各班體委比賽時間

      8 在規(guī)定的時間進行比賽后頒發(fā)獎品

      七.比賽規(guī)則:

      1 以班為單位進行比賽,要求每班的人數(shù)相當,每個年級組先進行比賽,每年級組取第一名

      2 根據(jù)跳繩的累計數(shù)目,將獲得小組第一名的四個班級排名

      3 由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍

      4 比賽結束后頒發(fā)獎品以及獎狀

      八.活動經(jīng)費:

      跳繩(學院體育部有備品)

      記時器(學院體育部有備品)

      獎品: 跳繩 15個

     。í勂番F(xiàn)教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發(fā)放)

      九.人員分配:

      郜志堅:初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團委上交

      衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準備比賽所需的工具`

      王國柱 石磊:負責在比賽進行過程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇

      李娜:負責寫本次活動的策劃和總結

      李娜`李宏偉:負責在比賽之前通知各班體委

      郭鴻澤`李娜:負責比賽時的后勤工作

    十.注意事項:

      1 在比賽過程中注意同學們的安全

      2現(xiàn)場秩序的維護

      3本次活動以本院女生為主,適當男生參加

      4大四的學長和學姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進來。

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