活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、愚人節(jié)活動(dòng)策劃背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人類喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人類帶來(lái)輕松幽默，也能讓人類了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人類能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)策劃方式：
以人人可參與活動(dòng)的方式讓人們?cè)谟奕斯?jié)里過(guò)足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓人們愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
4月1日
四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)策劃準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(qǐng)(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt，背景音樂(lè)，資料(3-30前)
活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)
六、愚人節(jié)活動(dòng)策劃流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的.語(yǔ)音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。
活動(dòng)部分：
愈搶愚樂(lè)
讓人們以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為人們提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知人們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給人們)
愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過(guò)程中可以念)
愈快愚樂(lè)
道具：(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)(4)，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂(lè)
道具:可樂(lè)，小紙條(寫有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(對(duì)著自己)。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在人們滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂(lè)
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓人們發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被人們愚的人來(lái)接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出“愚”樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂(lè)
道具：a4紙張(寫好詞語(yǔ))
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(yǔ)(或一句話)給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴人們他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。
愈看愚樂(lè)
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排：
ppt：1人
背景音樂(lè)，資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請(qǐng)：1人
道具獎(jiǎng)品購(gòu)買：1人
主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品：
百事可樂(lè)(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)主題：有愛(ài) 有家
二．活動(dòng)口號(hào)：給無(wú)邊的守望插上溫暖的翅膀
三．活動(dòng)背景：
在上大學(xué)之前大家都憧憬過(guò)來(lái)到大學(xué)有義工或是去敬老院孤兒院服務(wù)的經(jīng)歷。大二開學(xué)之際，我們退卻了大一的青澀與稚嫩，轉(zhuǎn)換了更為成熟的思維與處事能力。本著回饋社會(huì)，與兄弟班級(jí)溝通感情的目的，經(jīng)管系會(huì)計(jì)六、七班共同策劃此次“有愛(ài) 有家”孤兒院送愛(ài)心活動(dòng)，借此契機(jī)完成同學(xué)們回饋社會(huì)的愿望。
四．活動(dòng)目的：
我們將愛(ài)心送給那些需要溫暖的孩子，讓他們體會(huì)到社會(huì)上有很多人關(guān)心他們，建立一個(gè)學(xué)校與孤兒院長(zhǎng)遠(yuǎn)的溝通渠道，當(dāng)孩子們需要幫助的時(shí)候我們伸出援助之手，貢獻(xiàn)出一己之力，讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生明白不僅要取之于社會(huì)還要回饋社會(huì)。并且團(tuán)結(jié)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)并與兄弟班級(jí)建立深厚的友誼。
五．活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�.前期策劃宣傳：
1.由六班袁麗婷，七班張寧以及班級(jí)有能力的同學(xué)共同布置展板，至于教學(xué)樓前宣傳
2.印制傳單，張貼于各個(gè)組團(tuán)宣傳板進(jìn)行宣傳
3.借助里仁網(wǎng)站及貼吧進(jìn)行宣傳
4.借助西校區(qū)廣播站進(jìn)行廣播宣傳
�。ǘ�.與此次要去的孤兒院取得聯(lián)系，詢問(wèn)他們所缺的物資以及需要的捐助
�。ㄈ�.心儀廣場(chǎng)發(fā)起及募捐儀式：
xx年10月18日，在心怡廣場(chǎng)舉行此次活動(dòng)的發(fā)起及募捐儀式，在音樂(lè)的背景下主持人介紹我們此次活動(dòng)的目的與意義，參與人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放便簽向大家征集對(duì)孩子們的祝福以及寄語(yǔ)。并同時(shí)展開募捐活動(dòng)（捐助形式不限，錢，書本，文具，衣物等）
�。ㄋ模�.整理工作：
1.將18日在現(xiàn)場(chǎng)征集的祝福與寄語(yǔ)整理放于禮品盒，送給孩子們
2.整理募捐來(lái)的錢購(gòu)買孤兒院所缺的物資
3.將捐助的衣物分門別類整理，方便孤兒院接受
�。ㄎ澹�.前往孤兒院：
xx年10月22日，帶著準(zhǔn)備的東西前往孤兒院
1. 與孤兒院領(lǐng)導(dǎo)見面，將募捐來(lái)的東西轉(zhuǎn)交，雙方合影留念
2. 與孩子們見面，一名同學(xué)一名孩子結(jié)組一起做游戲暖場(chǎng)，將我們準(zhǔn)備好的`節(jié)目表演給孩子們看，并邀請(qǐng)他們表演節(jié)目，主動(dòng)上臺(tái)的孩子們還有相應(yīng)的獎(jiǎng)品
3. 送禮物，將我們每個(gè)人自己準(zhǔn)備的禮物送給結(jié)組的孩子們
4. 共同疊紙鶴，許下各自的心愿
5. 合影留念，并鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)
�。�.返回學(xué)校：
讓大家就此次的活動(dòng)抒發(fā)感想，并組織一次班會(huì)讓大家交流此次活動(dòng)的收獲
六．活動(dòng)支持:
青協(xié)：提供心儀廣場(chǎng)發(fā)起及募捐儀式募捐箱
音響工作室：提供心儀廣場(chǎng)發(fā)起及募捐儀式所需音響器材
經(jīng)管系記者團(tuán)：對(duì)此次活動(dòng)跟蹤報(bào)道
七．人員安排
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)學(xué)校的'管理，提高我校教育教學(xué)管理水平，切實(shí)促進(jìn)精細(xì)化管理，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動(dòng)。
二、具體實(shí)施安排
1、時(shí)間安排：3月4日——3月8日
2、聽課形式：由學(xué)校聽課指導(dǎo)小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學(xué)校聽課指導(dǎo)小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實(shí)起到引領(lǐng)課堂，規(guī)范教學(xué)的目的。
3、學(xué)校聽課指導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：谷彥軍 副組長(zhǎng)：樊翠玲 李 芳 分組分科組員：
語(yǔ)文：曾亞玲 郭會(huì)榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué)：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語(yǔ)：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林
政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛(ài)巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學(xué)；張獻(xiàn)亭 赫葵升 地理：張長(zhǎng)鎖 李愛(ài)林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機(jī)：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬(wàn)科 4、聽課要求
（1）聽課人員須提前到課堂。
（2）聽課人員按照學(xué)科進(jìn)行分組聽課。
�。�3）聽課后須進(jìn)行研討，聽課人員必須參加，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽課人員評(píng)課，把評(píng)課重點(diǎn)放在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議。
�。�4）聽課人員做好聽課記錄，按《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。
5、實(shí)施要求
堅(jiān)決落實(shí)教育的聽課要求如下：
⑴在聽課周期間，各學(xué)校須成立聽課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、備課組長(zhǎng)及骨干教師組成，具體負(fù)責(zé)落實(shí)聽課周各項(xiàng)工作。
�、聘鲗W(xué)校要對(duì)聽課周活動(dòng)提出明確要求，制定詳細(xì)落實(shí)意見。聽
課周期間，指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽課，科學(xué)評(píng)課。
�、歉鲗W(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)其要領(lǐng)，做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。
三、課堂教學(xué)相關(guān)要求
1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。
2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。
3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對(duì)教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計(jì)水平，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效做到因材施教。
4、重視當(dāng)堂檢測(cè)，及時(shí)掌握授課效果。檢測(cè)題目由局聽課組教研員根據(jù)聽課內(nèi)容提前預(yù)設(shè)，檢測(cè)時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
四、聽課流程及要求
1、確定聽課年級(jí)及科目。聽課小組聽課安排進(jìn)行（見附表） 2、聽課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。
3、當(dāng)堂檢測(cè)。教師須在教學(xué)設(shè)計(jì)中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測(cè)項(xiàng)目，學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測(cè)試、批閱及統(tǒng)計(jì)分析工作。
4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后，授課教師需呈報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)接受檢查，學(xué)生調(diào)查由聽課組成員隨機(jī)完成。
5、課后反思及教學(xué)研討。
課后反思由授課教師完成，重點(diǎn)圍繞設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)得失及改進(jìn)思路進(jìn)行，做到言簡(jiǎn)意賅，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
課后教學(xué)研討人員，研討時(shí)間須在40分鐘左右。 五、聽課具體安排表
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
1、大一同學(xué)進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月，有了自己的計(jì)劃和安排。對(duì)大二、乃至以后的人生發(fā)展有了自己的想法，但是在學(xué)習(xí)生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。
2、xx論甚囂塵上，人與人間的關(guān)系慢慢變淡，甚至相互猜忌。
活動(dòng)目的：
1. 緩解學(xué)生的壓力，并讓其認(rèn)識(shí)到自己心理上潛在的問(wèn)題，以便糾正、解決。
2. 增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)以后可能遇到的各種問(wèn)題。
3. 增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
策劃主辦單位：河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間： 3月27號(hào)周日16:00—18:00
活動(dòng)地點(diǎn)： 八教211（待定）
前期宣傳：
海 報(bào)：大海報(bào)每天兩次在學(xué)校海報(bào)欄上張貼；
活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)， 每個(gè)代表隊(duì)出兩名隊(duì)員，進(jìn)行“默契成語(yǔ)大挑戰(zhàn)”——即一個(gè)人比劃演繹成語(yǔ)內(nèi)容，期間不允許演繹者發(fā)出任何聲音，完全靠肢體語(yǔ)言，而另一人需靠演繹者的演繹及二人間的默契來(lái)猜出成語(yǔ)。猜對(duì)一個(gè)可以的一分，如果不會(huì)的話可以跳過(guò)成語(yǔ)，每隊(duì)有九十秒的時(shí)間區(qū)進(jìn)行第一項(xiàng)比賽。計(jì)分工作由工作人員進(jìn)行。
第二項(xiàng)， 每個(gè)代表隊(duì)在出兩名隊(duì)員，進(jìn)行“默契二人三腳pk戰(zhàn)”，每隊(duì)在規(guī)定距離內(nèi)完成時(shí)間越少獲勝，這一規(guī)定距離由現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和工作人員共同確定，因此，若教室內(nèi)進(jìn)行的話，需選擇可移動(dòng)桌子的教室。這項(xiàng)比賽的第一名獲5分，第二名獲4分，依此類推。同樣的，計(jì)分工作交給我們的工作人員。
第三項(xiàng)， 這最后一輪pk是重頭戲，只允許前兩項(xiàng)比賽的前三名的隊(duì)伍參加。名字是“默契拼歌”—— 三支隊(duì)伍在十分鐘之內(nèi)，為一首提前選好的歌曲填詞，最后再由隊(duì)伍中的`一名隊(duì)員唱出來(lái)，評(píng)委根據(jù)三支隊(duì)的歌詞和演員表現(xiàn)為其打分，第一名5分，第二名3分，第三名1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：根據(jù)三輪的比拼，積分最高的隊(duì)伍獲得“最佳默契獎(jiǎng)”，除此之外，評(píng)委們還會(huì)評(píng)出“個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”五名分發(fā)給個(gè)人。
活動(dòng)橋段：在第二項(xiàng)和第三項(xiàng)比賽之間，我們這次活動(dòng)的舉辦人都上前給大家獻(xiàn)唱一首歌，歌曲可以是《忐忑》《愛(ài)情買賣》或《nobody》（一定要跳舞），我們可以提前準(zhǔn)備一下，不必非得唱的多好跳得多好，大家樂(lè)呵就可以，主要是活躍一下氣氛，也讓大家見識(shí)一下我們心協(xié)人多才多藝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳默契獎(jiǎng)”除三張獎(jiǎng)狀以外，獲一盒咖啡�！皞�(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”除每人一張獎(jiǎng)狀外，獲毽子一個(gè)。除此之外，每名參賽隊(duì)員和工作人員胸扣一枚。凡參加者都有小禮物相贈(zèng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計(jì):56.5元
參賽細(xì)則：
1、參賽隊(duì)伍由河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院10級(jí)五個(gè)班級(jí)組成，每個(gè)班級(jí)出三名代表和至少兩名觀眾
2、工作人員可由心協(xié)內(nèi)部人員組成；
3、評(píng)委需公正公平的對(duì)待每名隊(duì)員。
活動(dòng)策劃 篇5
一活動(dòng)背景
(一)基本情況簡(jiǎn)介:佛達(dá)女籃社是由一群熱愛(ài)籃球的女孩們組成的，主要成員是佛羅里達(dá)國(guó)際學(xué)院的各專業(yè)女學(xué)生。
(二)主要執(zhí)行對(duì)象:鄭州大學(xué)各院系在校女學(xué)生（品行端正）。
(三)環(huán)境特征：鄭大南校區(qū)位于市中心，占地面積十分有限，很少有屬于我們學(xué)生自己活動(dòng)的地方。為了更好的利用學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，所以我們成立了女子籃球社，名為佛達(dá)女籃社。
(四)影響力：籃球社的成員們來(lái)自各個(gè)專業(yè)，她們有著各自不同的特長(zhǎng)，但是她們的'愛(ài)好是一樣的--熱愛(ài)籃球�；@球精神會(huì)進(jìn)一步深入人心。團(tuán)結(jié)拼搏、執(zhí)著真誠(chéng)、奉獻(xiàn)自我。
二活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
(一)活動(dòng)目的：為愛(ài)好籃球的女孩們搭建一個(gè)活動(dòng)的平臺(tái)。
(二)活動(dòng)意義：為熱愛(ài)籃球的女孩們提供一個(gè)發(fā)展興趣、充實(shí)自我、塑造性格以及鍛煉身心的平臺(tái)，也讓大家在合作過(guò)程中不斷提高自己的能力。
(三)活動(dòng)目標(biāo)：努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，讓熱愛(ài)籃球的女孩們有一個(gè)施展球技和展現(xiàn)興趣的地方，并會(huì)在日常開展的活動(dòng)中擴(kuò)大社團(tuán)的影響，讓籃球精神更好地深入人心。
三資源需要
(一)已有資源：人力資源，擁有一個(gè)合理的理事會(huì)。
(二)需要資源：物力資源，活動(dòng)的空間。
四活動(dòng)開展
(一)人員的組織配置：本社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)二名，另設(shè)組織部、紀(jì)律部、宣傳部、外聯(lián)部和秘書處各一個(gè)。
(二)時(shí)間地點(diǎn)：計(jì)劃在每星期的星期六上午在南校區(qū)籃球場(chǎng)開展訓(xùn)練，平時(shí)大家在一起可以進(jìn)行球技切磋、練習(xí)。
(三)執(zhí)行程序：當(dāng)大家訓(xùn)練到一定程度，我們將會(huì)組織和本校男籃以及外校女籃進(jìn)行比賽，從而調(diào)動(dòng)大家的積極性、增強(qiáng)彼此的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我們會(huì)在主客觀條件都具備的情況下，組織戶外活動(dòng)，促進(jìn)大家與大自然的接觸以及加強(qiáng)彼此間的友誼。
(四)校園宣傳：暫定在開學(xué)前二個(gè)星期中，大家組織在一起練習(xí)，從而達(dá)到向新生宣傳的作用，另外，我們將在平時(shí)積極組織一些互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到宣傳效果。我們也希望得到校方和學(xué)生會(huì)宣傳部的大力支持。因?yàn)橹挥性谀銈兇罅Φ男麄飨�，我們社團(tuán)才會(huì)越辦越好。
五經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)費(fèi)用收�。阂�?yàn)楸旧鐖F(tuán)主要是為給熱愛(ài)籃球的女孩們搭建一個(gè)平臺(tái)，所以只收取社團(tuán)建設(shè)需要的費(fèi)用，每人20元，但籃球團(tuán)體購(gòu)買（一隊(duì)一個(gè)），屆時(shí)大家一起籌備錢團(tuán)購(gòu)。
(二)費(fèi)用管理：交給紀(jì)律員和秘書處統(tǒng)一保管（花銷有記賬，以便核查）,作為平時(shí)開展活動(dòng)所需保障。
六活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
(一)注意問(wèn)題：籃球活動(dòng)對(duì)外界的依賴性比較大，所以如遇下雨或其它惡劣天氣，則本活動(dòng)就無(wú)法正常進(jìn)行，但我們會(huì)在天氣好轉(zhuǎn)時(shí)適量將其補(bǔ)上。或者可在室內(nèi)做些其它活動(dòng)，如教大家一些手語(yǔ)。
(二)細(xì)節(jié)：熟話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。所以平時(shí)大家不可無(wú)故缺席，不然會(huì)給團(tuán)隊(duì)造成不良影響，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體；平時(shí)要認(rèn)真訓(xùn)練，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮應(yīng)有水平。
七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
(一)組織者：張穎（社長(zhǎng)）
(二)參與者：魏可、于靜宜（副社長(zhǎng)），尚麗娜(組織部部長(zhǎng))，周先鳳、崔歡歡（紀(jì)律部部長(zhǎng)），焦妍妍（宣傳部部長(zhǎng)），李佩（外聯(lián)部部長(zhǎng)），于文亞、范曉亮（秘書長(zhǎng)）
八需要注意事項(xiàng)
(一)不可搞一己之私，破壞整體；
(二)干部要帶好頭，做好榜樣；
(三)及時(shí)改正問(wèn)題，抓住細(xì)節(jié)；
(四)定時(shí)召開干部會(huì)議，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；
(五)每個(gè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要定時(shí)反映情況，及時(shí)做出決策。
九總結(jié)
此策劃書不盡完結(jié)，以后會(huì)在實(shí)踐中，因地制宜，使其盡量到位。
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