活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下個(gè)方面：
1、利用大學(xué)生的知識(shí)、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識(shí)、新的快樂，大家共同度過一個(gè)愉快而有意義的的暑期。我們的口號(hào)：快樂學(xué)習(xí)，快樂暑假！
二、**暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體情況：
活動(dòng)總體預(yù)計(jì)組建一個(gè)初中組和四個(gè)小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動(dòng)。分4個(gè)分隊(duì)，其中晏家中學(xué)為初中分隊(duì)，其他三個(gè)為小學(xué)分隊(duì)。
三、團(tuán)隊(duì)的組織、管理和建構(gòu)：
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
這次來參加活動(dòng)的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會(huì)盡量控制團(tuán)隊(duì)規(guī)模，提高活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動(dòng)的`順利有序進(jìn)行。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報(bào)名參加。支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)
此次活動(dòng)每個(gè)學(xué)校為一個(gè)分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)有隊(duì)長、記錄員、生活委員各一人。隊(duì)長負(fù)責(zé)每天全隊(duì)的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負(fù)責(zé)每天本組生活以及公共財(cái)物管理、記錄員負(fù)責(zé)每天該組活動(dòng)情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團(tuán)隊(duì)的管理
本次支教活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)以自我管理為主，同時(shí)接受學(xué)校以及社會(huì)其他社會(huì)人士的監(jiān)督。支教團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則，在團(tuán)隊(duì)管理原則和團(tuán)隊(duì)成員守則的約束下團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，保證在合法、合理的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)與學(xué)校溝通，聽取他們的意見，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動(dòng)開展期間不需要任何方交任何費(fèi)用，所有費(fèi)用由梧桐樹支教團(tuán)成員自費(fèi)承擔(dān)。
我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的高效團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開展時(shí)間表：
7月上旬 ，志愿者抵達(dá)學(xué)校，并進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
活動(dòng)開展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。
（二）活動(dòng)開展地點(diǎn)
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動(dòng)場所
�。ㄈ┯�(jì)劃學(xué)生參加人數(shù)，支教老師參加人數(shù)。
計(jì)劃參加志愿者：每個(gè)分隊(duì)也就是每個(gè)小學(xué)10人
計(jì)劃參加學(xué)生以及班級(jí)：以小學(xué)為主，要是有初中生源也可以開初中班。
每班人數(shù)不超過30人。
（四）教學(xué)的主要內(nèi)容：
1、課程開設(shè)
我們根據(jù)支教志愿者的個(gè)人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點(diǎn)來開展教學(xué)工作。
暫定科目如下：
我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
語文：古文經(jīng)典（國學(xué)、古典詩詞等）、講故事，名人傳記，成語，歇后語故事，寫作訓(xùn)練，日記，書信等
演講與口才：培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)、說話能力，以及普通話水平。
禮儀：主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識(shí)，以及個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。
數(shù)學(xué)：思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語：興趣培養(yǎng)、快樂英語學(xué)習(xí)。
體育：認(rèn)識(shí)體育，了解體育，對(duì)體育的熱愛。組織體育活動(dòng)，開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一? 起做體育游戲，玩球類活動(dòng)，甚至開展小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
美術(shù)：學(xué)習(xí)色彩、顏色，素描、水粉畫等。
藝術(shù)：舞蹈（包括街舞）、韻律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學(xué)會(huì)一種簡單的樂器。表演，模擬電視劇，話劇，小品等。
手工：剪紙、折紙等。
科學(xué)：包括計(jì)算機(jī)、科技、天文等理科知識(shí)。
人文：歷史、地理
以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識(shí)輔導(dǎo)、一對(duì)一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動(dòng)。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動(dòng)等等！活動(dòng)期末會(huì)有各種課程的總結(jié)比如：演講比賽、智力搶答等團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活動(dòng)。并且在最后會(huì)有一個(gè)小型的文藝演出活動(dòng)，也算是此次活動(dòng)的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項(xiàng)：我們會(huì)準(zhǔn)備充分，包括教學(xué)計(jì)劃，我們每天，每位教師都有一個(gè)教學(xué)記錄本，負(fù)責(zé)記錄該科的教學(xué)進(jìn)度，每天晚上為集體備課時(shí)間，集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動(dòng)的具體執(zhí)行，我們會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。
3、作息時(shí)間
根據(jù)夏天的時(shí)令和天氣來決定制定一個(gè)具體可行的作息時(shí)間。
（五）關(guān)于上課生源：
住在學(xué)校附近的，愿意參加的都?xì)g迎過來。路途太遠(yuǎn)也不方便的。希望學(xué)�？梢栽诜攀罴僦跋�?qū)W生宣傳下。
�。┲驹刚呃蠋熒顔栴}：
吃：我們自己做，希望學(xué)校能提供鍋和爐子。
住：希望學(xué)校能提供房間，比如平時(shí)老師住的宿舍�；蛘呓o我們提供兩間教室也行。
我生活費(fèi)：我們實(shí)行AA制，個(gè)人負(fù)責(zé)承擔(dān)個(gè)人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動(dòng)的志愿者說清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，無論條件怎么艱苦一定會(huì)堅(jiān)持把事情做的更好。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：“HMF光棍狂歡之夜”
活動(dòng)背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的`激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
活動(dòng)地點(diǎn)：KTV(在10號(hào)前活動(dòng)參與人員確定后我們?cè)诖_定場地)活動(dòng)口號(hào)：交友萬歲，單身無罪。
活動(dòng)費(fèi)用：AA制，預(yù)收30元
公共物品：舞會(huì)面具及常用設(shè)施為租賃(自己不需要帶面具)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、娛樂游戲
2、悲傷情歌大PK
3、光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”
注意事項(xiàng)：
1、所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)著出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
報(bào)名事項(xiàng)：
報(bào)名后我們將以電子郵件的形式將活動(dòng)流程發(fā)到參與者郵箱里。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
通過觀察我校校園內(nèi)出現(xiàn)垃圾遺留問題。例如：教室、操場、校園草地等公共場所，部分學(xué)生未及時(shí)將自己產(chǎn)生的生活垃圾帶走放入垃圾桶。導(dǎo)致校園衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，不利于教學(xué)學(xué)習(xí)，不利于養(yǎng)成良好的校風(fēng)校紀(jì)。為改變這一狀況開展一次校園環(huán)�；顒�(dòng)顯得刻不容緩。
二、活動(dòng)目的
為響應(yīng)貫徹“五大發(fā)展理念”的要求，改善我校公共場所的衛(wèi)生情況，向廣大學(xué)生廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的`自覺性。號(hào)召同學(xué)們一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代大學(xué)生的使命感和義務(wù)感，喚醒學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)同學(xué)的心中。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
貴州民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象
馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)全體本科生
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）通過學(xué)生會(huì)向?qū)W生宣傳“垃圾自攜，文明升級(jí)”的活動(dòng)初衷，組織學(xué)生學(xué)習(xí)綠色低碳的環(huán)保理念。
（2）采購便攜式環(huán)保袋，分發(fā)給全體本科生，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中通過環(huán)保袋隨身帶走身邊的垃圾。
�。�3）以寢室為單位，采用室長負(fù)責(zé)制，對(duì)本寢室成員的環(huán)保袋攜帶情況和隨身處理垃圾的情況進(jìn)行督促和監(jiān)督。
�。�4）通過學(xué)生會(huì)生活部不定期抽查，以寢室單位，將攜帶情況優(yōu)秀的寢室以加分的形式計(jì)入本學(xué)期優(yōu)秀文明寢室的評(píng)比積分中。
（5）在我院開展情況甚好的基礎(chǔ)上，以分發(fā)環(huán)保袋的形式向其他學(xué)院同學(xué)進(jìn)行推廣。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
環(huán)保袋100只（每只約5元）；
總計(jì)約500元整。
活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃書名稱
盡可能寫出具體的策劃名稱，如“×年×月廣西大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、學(xué)校影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的'預(yù)測制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
活動(dòng)策劃 篇5
為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
一、活動(dòng)背景
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動(dòng)目的
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約60名)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
烽火叢林野戰(zhàn)
以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具，增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的.新思維、工作方法遷移到工作中。課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧，加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性，讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)員們?cè)谧匀惠p松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊(duì)理念，從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
六、活動(dòng)具體方案
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)
(二)時(shí)間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)
(三)活動(dòng)流程
1、打開心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
梔子花開，不舍別離，四年時(shí)光，彈指一瞬。青春即將散場，記憶永不磨滅，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即，又是一年畢業(yè)季，青蔥記憶永留存。20xx屆畢業(yè)生離校在即，河南工業(yè)大學(xué)也即將迎來60周年華誕，六十年辛勤耕耘，桃李滿天下；跨世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州�；厥姿哪�，20xx級(jí)的學(xué)生從青澀走向成熟，由懵懂變得滿載學(xué)識(shí)。他們銘記著“明德、求是、拓新、篤行”，他們傳承著工大人自強(qiáng)不息的精神。
人生有時(shí)，后來萬象,都有你翻開書頁的那一刻開始，卻不止于你離開之時(shí)。輝煌六十年風(fēng)雨兼程，奮進(jìn)工大人薪火相傳。工大給你留下了怎樣的寶貴財(cái)富？在工大60周年之際，在畢業(yè)季即將到來的時(shí)刻，把那份珍貴的記憶留下，帶著輕松和快樂勇敢出發(fā)，展翅翱翔。
二、活動(dòng)主題
“甲子別際，桃李芬芳工大情”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月23日
四、參與對(duì)象
優(yōu)秀校友、離退休教師、河南工業(yè)大學(xué)全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)
六、組織單位
主辦：河南工業(yè)大學(xué)團(tuán)委
承辦：河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
七、活動(dòng)方案
愛你，用三行字來表達(dá)：用三行字來表達(dá)你的愛，這便是“三行情書”。本次活動(dòng)地點(diǎn)定在承載著工大學(xué)子理想與希望、堪稱工大最美風(fēng)景線的蓮湖旁，讓每一位工大人將自己對(duì)學(xué)校、對(duì)畢業(yè)生的美好祝福與憧憬充分表達(dá)出來。
甲子惜別，河南工業(yè)大學(xué)全體畢業(yè)生
光陰荏苒，歲月如梭。20xx屆畢業(yè)生即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生情、同窗之誼，離別之念。在這段特殊的時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候， 一場“三行情書”的活動(dòng)，旨在為他們提供一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，留下對(duì)即將成為母校校園最青春美好的回憶。
甲子別際，河南工業(yè)大學(xué)各部門
從踏入工大校園的第一刻起，從接受學(xué)籍到遞交檔案的那一刻起，每位學(xué)生都在學(xué)校各個(gè)部門的幫助和關(guān)愛下健康成長。建校60周年，學(xué)校各個(gè)部門都在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷完善，相互配合。在此離別之際，獻(xiàn)上對(duì)畢業(yè)生最美好的祝福，在此歡慶之時(shí)，獻(xiàn)上對(duì)工大最美好的祝愿。
甲子耕耘，在校全體教師
如果說學(xué)生是鮮艷的花朵，那么教師就是辛勤的園丁，正是教師們的辛勤呵護(hù)和嘔心瀝血，才換來畢業(yè)生在學(xué)校的.健康成長。6月是一個(gè)感傷的季節(jié)，師生緣分從天南地北而聚，又在此地此刻而散。每位教師對(duì)自己的學(xué)生都有著說不完的話、訴不完的情、道不完的別，60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，60年的聚散分離，也許最悲傷的并不是離校而去的學(xué)生，而是見慣了離去的教師們。
甲子祝福，河南工業(yè)大學(xué)全體在校生
榜樣的力量是無窮的，當(dāng)看到自己的學(xué)長學(xué)姐離開校園走向社會(huì)，在校生也會(huì)默默送上祝福：離別是更好的相聚，人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成功的學(xué)長學(xué)姐！
甲子深情，離退休教師
合并組建，新建搬遷，從當(dāng)年的鄭州糧食學(xué)院到現(xiàn)在擁有三個(gè)校區(qū)，為母校艱辛付出的離退休老教師才是最有說服力的見證者。前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。60年，不僅是時(shí)間的沉淀，更是生活與藝術(shù)的沉淀，你們往往能夠通過自己獨(dú)特的方式來展現(xiàn)對(duì)學(xué)校的愛，感謝你們對(duì)工大的傾注和執(zhí)著！
甲子感恩，畢業(yè)生校友
無論身在何方，無論經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠(yuǎn)是畢業(yè)校友靈魂深處的圣地。是母校教會(huì)了他們誠實(shí)寬容，是母校教會(huì)了他們奮斗拼搏，是母校教會(huì)了他們甘于奉獻(xiàn)，讓他們的生命之舟在歲月的長河中乘風(fēng)破浪，駛向輝煌與榮譽(yù)。在母校60周年校慶之際，每位畢業(yè)生都應(yīng)獻(xiàn)上一個(gè)學(xué)生最衷心的祝福，為母校的學(xué)子燃亮指引明燈，愿母校桃李滿天下，再造百年輝煌!
具體要求
一、作品要求：
1.全體在校師生都要參加，原則上每位在校生都必須上交一份作品；
2.每份作品須采取“三行情書”的形式；
3.作品內(nèi)容重在表達(dá)感恩之心，表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)母校的感情、對(duì)另一半的愛情、對(duì)家人的親情、對(duì)同學(xué)的友情。
二、其他要求
1. 以學(xué)院為單位收集學(xué)院師生三行情書；
2.各單位需在20xx年6月5日之前將收集到的三行情書上交至新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委5313室，電話：，郵箱：。
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