主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
20xx學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題及活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
52110,健康快樂行
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年“5.20”期間
三、活動(dòng)范圍:
以20xx年實(shí)施食堂供餐學(xué)校為重點(diǎn),在全縣各中小學(xué)校開展宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種宣傳方式,走進(jìn)社區(qū)、校園、家庭,廣泛宣傳“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的意義和效果。
2. 普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí),倡導(dǎo)健康的膳食行為。
⑴在中小學(xué)校開展為期一周的專題校園活動(dòng),由縣營(yíng)養(yǎng)辦、縣疾病預(yù)防控制中心印制發(fā)放宣傳材料和多媒體課件,圍繞“樹立食育(合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食)理念促進(jìn)學(xué)生健康”的主題,開展靈活、生動(dòng)、多樣的宣傳活動(dòng),可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和媒體參與,以引起社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作的關(guān)注和支持。
、评眯@廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、作文比賽、演講比賽等多種形式,鼓勵(lì)師生積極參與宣傳活動(dòng)。
3. 開展“膳食指導(dǎo)進(jìn)校園”專題活動(dòng)!5.20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日當(dāng)天,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校可以開展以下宣傳教育活動(dòng):
、鸥鲗W(xué)?山M織各班級(jí)召開1次“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì);
、聘鲗W(xué)校為學(xué)生家長(zhǎng)、老師和學(xué)校食堂管理人員舉辦1期“中小學(xué)生膳食指導(dǎo)”的`科普講座。
五、總結(jié):
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展相關(guān)活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中,注意收集相關(guān)影像和文字資料,整理歸檔,并在活動(dòng)結(jié)束后10日內(nèi)撰寫活動(dòng)總結(jié),連同影像資料報(bào)教育局營(yíng)養(yǎng)辦。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景:
隨著全校共青團(tuán)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的開展,為發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用,更好的使廣大團(tuán)員了解團(tuán)知識(shí),認(rèn)識(shí)了解自己的使命和職責(zé),特策劃舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先我先行,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的使命感。
三、活動(dòng)名稱:創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,發(fā)展自己,展當(dāng)代團(tuán)員新風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參加人員:09市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)支部全體成員
七、邀請(qǐng)嘉賓:
八、活動(dòng)過程:
1、首先主持人宣布活動(dòng)開始。介紹活動(dòng)的主題目的,然后邀請(qǐng)嘉賓講話。
2、正式進(jìn)入活動(dòng)的主體環(huán)節(jié),主要為話劇表演話劇具體表演內(nèi)容如下:
話劇劇本:
場(chǎng)景一:
地點(diǎn):寢室
人物:老三、高個(gè)
道具:書本、兩個(gè)椅子
。ㄩT響了一聲,老三拿著書走了進(jìn)來)
高個(gè):老三,今天我看到一套特牛的裝備,特帥!我明天打算和老爸說匯點(diǎn)錢, 把它買過來!
老三:哎呀!行了!高個(gè)今天老師又點(diǎn)名了,就你一個(gè)沒去,再不去你就沒有資格考試了!
(老三放下書,坐到高個(gè)旁邊)
高個(gè):行啦!老三,天天就你能墨跡,沒事的!我老爸自有辦法!
老三:行,行!你有個(gè)厲害的老爸,你就混吧,看你到社會(huì)上怎么生活!下午上課去吧,據(jù)說老師還要點(diǎn)名的。
高個(gè):不行的,我還有任務(wù)呢,沒時(shí)間上課!
老三:恩。。。你還不學(xué)習(xí)你忘記去年啦,看你怎么辦。
。ㄋ麄円黄鹛ь^看著遠(yuǎn)方,陷入回憶中。)
場(chǎng)景二:
地點(diǎn):考場(chǎng)上
人物:老二、高個(gè)、監(jiān)考老師、另外四名同學(xué)。
道具:六套 桌子椅子、六套試卷、六支筆。
。ǜ`竊私語著)
高個(gè):老二,答好沒,快點(diǎn)給我抄抄。
老二:你不是把答案抄到桌子上了么?
高個(gè):別提啦!我抄的都沒考,快把你的給我看看吧!
老二:不行,老師在那看著呢!
。ɡ蠋熮D(zhuǎn)身向前走去)
高個(gè):快!他轉(zhuǎn)過去了!
(老二動(dòng)了動(dòng),老師又轉(zhuǎn)身走過來。)
老師:咳,某些同學(xué)注意了!
(老師繼續(xù)轉(zhuǎn)身走開。)
高個(gè):老二!喂!
老二用眼睛看看高個(gè)又看看老師,只見老師看著高個(gè)走過來并說“那位同學(xué),你可以出去了!”
還沒等高個(gè)說話老師就直接抽走高個(gè)的試卷,高個(gè)無奈的搖搖頭,劈里啪啦的收拾收拾筆本就徑直走出去了。
場(chǎng)景三
地點(diǎn):公司
人物:旁白2個(gè)、高個(gè)、老總、另外四個(gè)人
道具:辦公桌、文件若干
高個(gè)從外面走進(jìn)來,邊走邊說“終于畢業(yè)啦!咱今天也算個(gè)白領(lǐng)啦。ɡ约旱腵白襯衫)
“哎!小李!今天老總檢查人沒?”
高個(gè)把臉沖向外面說著,
然后接著說到“哦,沒查就好!”
。ㄅ园1)“高個(gè),老總叫你呢!”
場(chǎng)景四
地點(diǎn):辦公室
人物:老總,高個(gè)
道具:辦公桌,文件若干
“小高。縿倓偣ぷ饕粋(gè)月,感覺怎么樣。窟適應(yīng)么?”
老總把雙手交叉放在桌子上問到。
“哦,還好,比較適應(yīng)”高個(gè)筆直站著滿臉堆笑的說著。
“哦,那怎么聽下面反映說…”
“哦,嗯,呵呵,那是塞車,塞車”
“哦”老總?cè)粲兴嫉恼f。
場(chǎng)景五
地點(diǎn):職工工作室
(旁白2),“高個(gè),昨天讓你幫我弄的文件呢?”
“哦,等等哦,這就弄!”
隨后高個(gè)就忙在自己的辦公桌中一堆文件中翻來翻去。
。ㄅ园2)“老高,上星期讓你做的計(jì)劃呢?”
“哦,這就做啊 !等等啊。不著急!”
。ㄅ园2)“還不著急呢,都一星期了,你可快點(diǎn)。∩厦娲吣!”
四個(gè)人圍著高個(gè)不停地轉(zhuǎn),嘴里喊著“老高快點(diǎn)!”“老高!”,“老高!”。
老高抱著頭蹲在四個(gè)人中間。。。。嘴里喊著“啊,不要”
場(chǎng)景六
地點(diǎn):寢室
人物:高個(gè)
道具:床 被子
“啊、、、、、、”高個(gè)從床上驚醒,
滿頭大汗的坐著,直到天明。
場(chǎng)景七
場(chǎng)景:寢室
人物:老二,高個(gè)
道具:書本若干,
高個(gè):老二,今天上課等等我!
老二:咦?高個(gè),今天怎么了?!怎么忽然要上課了呢?
高個(gè):老二,我今后要好好學(xué)習(xí),可不能這么混日子了!
老二:呵呵 ,好啊!終于驚醒了啊!
高個(gè):行啦!老二,快走吧!要不然不趕趟了!
老二:恩,走吧!呵呵
集體出場(chǎng),鞠躬!
九、集體唱團(tuán)歌
重溫入團(tuán)誓詞。最后集體活動(dòng)教室的黑板上簽名,以示認(rèn)真學(xué)習(xí),做好團(tuán)員工作的決心。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
一張被子,一張床,
六套桌椅
文件若干
書本
人物服裝等
十一、后續(xù)工作
1、團(tuán)支書總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)一步讓同學(xué)們了解團(tuán)組織,了解世博會(huì)。為更好的發(fā)展自己、發(fā)展經(jīng)濟(jì)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)支部書記將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)總支及團(tuán)委,團(tuán)支部宣傳委員將活動(dòng)報(bào)道及圖片上報(bào)團(tuán)總支。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)背景:
正值陽春三月,春風(fēng)和煦,是放飛紙鳶的大好時(shí)節(jié)。紙鳶在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過紙鳶來表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達(dá),放飛紙鳶能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛紙鳶,放飛夢(mèng)想,傳達(dá)我們的愛心、真情和對(duì)未來的美好祝福。一只只紙鳶就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶,我們?cè)诜棚w紙鳶時(shí),我們可以在紙鳶上寫著對(duì)母校的美好祝愿,讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們對(duì)母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時(shí),讓我們一起放飛愛的紙鳶,讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對(duì)母校的美好祝愿。
二. 活動(dòng)宗旨:放飛愛心、放飛祝福。
三. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日---4月1日
四. 活動(dòng)地點(diǎn):一食堂前面、足球場(chǎng)、中央水體、停機(jī)坪。
五. 活動(dòng)目的:
通過Fly loving kites這個(gè)主題活動(dòng),讓我們當(dāng)代 大學(xué)生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色(紙鳶節(jié)),每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng),豐富大學(xué)生的生活,體驗(yàn)童年的快樂,體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的夢(mèng)想,我們自己可以在紙鳶上寫著自己的夢(mèng)想,樹立自己的一個(gè)目標(biāo),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想和目標(biāo)一直勇往直前。通過這個(gè)活動(dòng)我們還能達(dá)到同學(xué)們對(duì)母校的美好祝福和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝,讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放紙鳶有著多層寓意,能夠達(dá)到異曲同工的效果。
六. 活動(dòng)總體布置:
策劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作;
財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算;
新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布;
辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn);
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;
組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助,為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對(duì)紙鳶的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費(fèi)。
七. 活動(dòng)板塊:
(1)3月31日下午3點(diǎn),組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個(gè)類別的比賽。
(2)4月1日(星期五)下午3點(diǎn):組織參賽者參加Fly loving kites活動(dòng)(放紙鳶—4個(gè)類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情)。另外,為了滿足不同社團(tuán)表達(dá)對(duì)我校的美好祝愿,此次活動(dòng)將邀請(qǐng)各社團(tuán)代表參加本次活動(dòng)。
八.活動(dòng)具體流程:
1.外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好紙鳶的銷售商,談好價(jià)格以及配貨情況。
2. 26日,將部分買回的紙鳶發(fā)給各兄弟社團(tuán)提前制作,用于本次活動(dòng)宣傳展示與協(xié)會(huì)文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)。制作好的紙鳶于統(tǒng)一30日收回保管。
3.3月30日:
(1)宣傳部把宣傳海報(bào)(活動(dòng)的時(shí)間和名稱)貼在宣傳地點(diǎn),并在學(xué)校拉關(guān)于“Fly loving kites”活動(dòng)的橫幅。
。2)網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動(dòng)
3.3月31日:
。1)組織部和實(shí)踐部下午3點(diǎn)在一食堂前布置場(chǎng)地!窘M織部負(fù)責(zé)布置好4個(gè)位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團(tuán)組(12張桌子及板凳、大傘)。實(shí)踐部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準(zhǔn)備),還在現(xiàn)場(chǎng)做下裝飾(氣球以及在每個(gè)組上掛上相應(yīng)的海報(bào))。準(zhǔn)備好廢舊報(bào)紙,畫寫紙鳶時(shí)讓廢舊報(bào)紙鋪在地上】
。2)兩個(gè)協(xié)會(huì)分別調(diào)取部門中的16個(gè)得力干將分為4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點(diǎn)到達(dá)一食堂前面。A組負(fù)責(zé)情侶組的報(bào)名及宣傳。報(bào)名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每隊(duì)情侶可以在自己的紙鳶上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的紙鳶上寫上對(duì)對(duì)方的祝福語和自己的夢(mèng)想,以及對(duì)母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負(fù)責(zé)兄弟組的報(bào)名及宣傳,報(bào)名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每對(duì)兄弟可以在自己的紙鳶上畫圖案,也可以在紙鳶上寫對(duì)兄弟的祝福語和自己的'夢(mèng)想,以及對(duì)母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達(dá)兄弟情深,讓天空見證兄弟情。C組負(fù)責(zé)姐妹組的報(bào)名及宣傳,報(bào)名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的紙鳶上畫圖案,也可以在自己的紙鳶上寫對(duì)姐妹的祝福語和自己的夢(mèng)想以及對(duì)母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達(dá)姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。D組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報(bào)紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到紙鳶后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影、采訪工作。
4.4月1日
。1)比賽規(guī)則:在放完規(guī)定的線所用時(shí)間最少的獲勝。
。2)宣傳部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)場(chǎng)地。拉起條幅,張貼海報(bào),用氣球,彩帶裝飾場(chǎng)地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來放獎(jiǎng)品和必要的東西。
。3)首先由辦公室的成員對(duì)來參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行簽到并逐一進(jìn)行編號(hào),此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)行,分別在籃球場(chǎng)和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負(fù)責(zé),兄弟組由實(shí)踐部負(fù)責(zé),姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。
。4)新聞部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全稱攝影,為以后宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
(5)裁判必須第一時(shí)間上報(bào)首先放完紙鳶線的參賽者。
(6)最后由會(huì)長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。
。7)最后由所有干事來清理場(chǎng)地并搬回所有器具。
(8) 醫(yī)療小組要隨時(shí)在場(chǎng)地外等待命令,確保安全。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
愛心社: 筆記本4個(gè):12元 簽字筆4支:4元
橫幅一條:48元 海報(bào)4張:12元
排筆12支:30元 傳單復(fù)印:30元
顏料3盒:36元 紙鳶80個(gè):200元
總計(jì):372元
中國(guó)結(jié): 中國(guó)結(jié)100個(gè):250元 海報(bào)2張:4元
資料打。 20元 照片: 50元
總計(jì):324元
經(jīng)費(fèi)總計(jì):696元
十.活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:
1. 當(dāng)參與人員太多時(shí),為了滿足有足夠的繪畫場(chǎng)地,可先準(zhǔn)備一些報(bào)紙備用。
2. 醫(yī)療小組隨時(shí)準(zhǔn)備待命,做好撫送傷員的工作(比如當(dāng)同學(xué)們放紙鳶的時(shí)候可能會(huì)扭到腳。。。。。。。)
3. 參加此次活動(dòng)愛心協(xié)會(huì)的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動(dòng)期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動(dòng)的目的和具體內(nèi)容
5. 如果3月31日下雨,活動(dòng)場(chǎng)地臨時(shí)改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放紙鳶,活動(dòng)則改為紙鳶展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式,吸引同學(xué)們參與。也為社團(tuán)巡禮月活動(dòng)拉開序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門口歸還參賽者紙鳶。
十一、可行性分析:
1.參加活動(dòng)人員情況分析:
我們這次是兩個(gè)人一組參加比賽,從中可以體驗(yàn)一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會(huì)的會(huì)員,因?yàn)槿缥覀儏f(xié)會(huì)的成員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過紙鳶這種形式來傳遞,我們愛心會(huì)的成員是會(huì)同意的。其次是針對(duì)感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個(gè)活動(dòng)他們能夠更深入的了解對(duì)方,更好的信任對(duì)方,通過一起攜手放紙鳶的形式來傳遞愛心和夢(mèng)想并體驗(yàn)童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會(huì)接受的。
2.重理工的情況:
剛好迎合學(xué)校70周年校慶,同學(xué)們可以在紙鳶上寫出對(duì)母校的美好祝愿,當(dāng)紙鳶在天空上高高飛翔的時(shí)候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團(tuán)巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價(jià)比:
這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的想法,有創(chuàng)新的形式。通過畫紙鳶、放紙鳶來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛心、激情、夢(mèng)想,通過這個(gè)活動(dòng)可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>
主題活動(dòng)策劃 篇4
中國(guó)藥科大學(xué)
校團(tuán)委
校青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年4月
活動(dòng)目的
中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)同學(xué)們的公益創(chuàng)新精神,提高同學(xué)們的公益熱情,營(yíng)造良好的校園公益氛圍,選拔一批優(yōu)秀的公益方案,讓校園公益創(chuàng)意大賽成為暑期社會(huì)實(shí)踐的公益創(chuàng)新儲(chǔ)備庫,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在暑期實(shí)施公益項(xiàng)目,將公益夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日—5月14日
活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)藥科大學(xué)江寧校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)藥科大學(xué)全體在校學(xué)生
活動(dòng)主題
中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽
活動(dòng)流程
。ㄒ唬┲袊(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽初賽(投稿+初步篩選)
1、前期準(zhǔn)備(4.20—4.25)
4月20日:
策劃部完成并上交策劃書。
4月21日:
1、與宣傳部聯(lián)系,確定宣傳方案,制作宣傳品:海報(bào),地標(biāo),復(fù)賽,決賽會(huì)場(chǎng)裝飾品等。
2、與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系,做擺臺(tái)傳單,噴繪,橫幅和活動(dòng)宣傳視頻等。 4月22日:
1. 為初賽初步篩選環(huán)節(jié)聯(lián)系各校級(jí)院級(jí)部門負(fù)責(zé)人。
2. 為復(fù)賽聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓、老師、學(xué)生社團(tuán)或優(yōu)秀暑期團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人(比如手指FCI和愛之光),并確定名單。
3. 選定復(fù)賽的主持人(男女各一)。
4月23日:
1.制作初賽宣傳和復(fù)賽晚會(huì)(擺臺(tái),會(huì)場(chǎng)裝飾,禮儀)調(diào)人表。書寫主持人演講稿,嘉賓致辭。
2.購買邀請(qǐng)函,晚會(huì)禮品,并發(fā)送邀請(qǐng)于嘉賓。
4月24日:
1.開始陸續(xù)張貼海報(bào),地標(biāo),小便貼。懸掛噴繪。
2.通知辦公室批教室,多媒體設(shè)備,借好擺臺(tái)用具。
2、初賽宣傳(4月25—4月27日)
1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時(shí)間,在教學(xué)樓上課教室播放宣傳視頻。
2、4月27日中午在二食堂門口進(jìn)行擺臺(tái)宣傳,成員統(tǒng)一穿紅馬甲,戴工作證,發(fā)放大賽的宣傳單。對(duì)特別有意向的人員向其強(qiáng)調(diào)大賽最終將評(píng)選出1-3支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)直接進(jìn)入暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)或院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)終審(暫定),由贊助企業(yè)直接為團(tuán)隊(duì)提供活動(dòng)資金。
3、創(chuàng)意提交及篩選(4月28—5月6日)
4月28—5月6日晚6:00之前各團(tuán)隊(duì)提交初步的公益計(jì)劃書。 提交要求:所有符合要求完整的策劃書發(fā)送到指定郵箱。 初審評(píng)審團(tuán):
1. 青協(xié)內(nèi)部人員先刷下一批較差的計(jì)劃書。
2. 初步篩選后,邀請(qǐng)各校級(jí)院級(jí)組織負(fù)責(zé)人(可以是各個(gè)以前暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的代表)再次評(píng)選,評(píng)出適當(dāng)數(shù)量的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。
4、活動(dòng)后期(5月7日)
公示進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì),張貼在宣傳欄,并更新人人網(wǎng)及博客,展示初賽成果。并在人人網(wǎng)上為其開啟投票通道。
(二)中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽復(fù)賽(拉票+答辯+頒獎(jiǎng))
1、計(jì)劃完善(5月7—5月14日)
5月7日:
1. 通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)并通知各團(tuán)隊(duì)為復(fù)賽做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2. 通知各晉級(jí)團(tuán)隊(duì),告知擺臺(tái)宣傳拉票事項(xiàng)(注意告知團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
該部分占決賽比重為30%),以及答辯事項(xiàng)。并且錄制展示視頻。
3. 由項(xiàng)目組成員助團(tuán)隊(duì)完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日:
1. 確保復(fù)賽答辯所需物品到位(茶葉,水壺,假花,桌布,氣球,噴繪,傳單,橫幅,膠帶,馬克筆,海報(bào)等)
2.給復(fù)賽答辯評(píng)審團(tuán)(團(tuán)委老師)發(fā)送邀請(qǐng)函及復(fù)賽答辯具體流程電子稿。
3.通知辦公室調(diào)人(布置會(huì)場(chǎng),禮儀,維持秩序,收集整理評(píng)分表)。 5月10-11日:
準(zhǔn)備各團(tuán)隊(duì)擺臺(tái)拉票事項(xiàng)
1. 團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)好展板內(nèi)容,聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作展板。
2. 聯(lián)系辦公室確定之后的擺臺(tái)拉票。
5月13日:
拉票:各團(tuán)隊(duì)擺臺(tái)(具體由各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé))進(jìn)行拉票宣傳,青協(xié)人員在旁監(jiān)督(每個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)分配一個(gè)投票箱,兩個(gè)青協(xié)的工作人員在旁監(jiān)督,投票由青協(xié)自己制作)。
5月14日:
進(jìn)行復(fù)賽答辯,當(dāng)晚公布復(fù)賽結(jié)果
2、復(fù)賽答辯(5月14日)
1、評(píng)審:
青協(xié)主席團(tuán)
團(tuán)委老師(發(fā)邀請(qǐng)函)
2、概況
。1)由大賽項(xiàng)目組成員協(xié)助團(tuán)隊(duì)完善公益計(jì)劃書并于9日前提交完整公益方案。
。2)答辯選取教室(暫定E105),答辯無觀眾,團(tuán)隊(duì)派1-3名代表進(jìn)行答辯。
(3)答辯內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目陳述(從項(xiàng)目創(chuàng)意、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目的公益性、創(chuàng)新性、社會(huì)效益、可推廣性等幾方面)+評(píng)審提問環(huán)節(jié)
=8分鐘(必須嚴(yán)格控制時(shí)間)
。4)評(píng)選出6支團(tuán)隊(duì)。
3、具體流程:
17:00布置會(huì)場(chǎng),檢查多媒體。
18:00確保各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入等候室,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽決定答辯次序。
18:20評(píng)審入場(chǎng),維持秩序。
18:25禮儀發(fā)放評(píng)分表,評(píng)審閱讀評(píng)分細(xì)則
18:30團(tuán)隊(duì)按照抽簽次序入場(chǎng),答辯開始。
。ù疝q流程未定)
3、入圍名單公布
1. 復(fù)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)當(dāng)天晚上公布
2. 次日在青協(xié)宣傳欄、人人網(wǎng)和博客公布團(tuán)隊(duì)名單。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)
冠軍:300元,并頒發(fā)證書
亞軍:200元,并頒發(fā)證書
季軍:150元,并頒發(fā)證書
最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)
僅頒發(fā)證書
可行性分析:
1) 本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委老師的大力支持,被選中的團(tuán)隊(duì)將得到贊助商的`資金支持,使優(yōu)秀創(chuàng)意有機(jī)會(huì)實(shí)施,不僅能夠吸引更多同學(xué)積極參與其中,也能很大成程度激發(fā)同學(xué)們的公益熱情。
2) 本次活動(dòng)可有效提高青協(xié)的知名度,擴(kuò)大青協(xié)在學(xué)校的影響力,有助于樹立青協(xié)的公益服務(wù)的品牌形象
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)策劃意義及目的
管家通過與業(yè)主的互動(dòng)與溝通,增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。
二、活動(dòng)日期
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)時(shí)間
一天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、x農(nóng)場(chǎng))。
五、主辦單位
x物業(yè)。
六、活動(dòng)對(duì)象
業(yè)主及家屬。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)1:包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說的好自己動(dòng)手,豐衣足食,今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動(dòng)2:吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的`獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)3:賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動(dòng)規(guī)則:獎(jiǎng)品:賽竹劃
活動(dòng)4:高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng)。如今,高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)5:體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)種菜。
在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng),才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng),空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光,于是,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場(chǎng)新的踏青旅程,來到x農(nóng)場(chǎng),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場(chǎng),走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。
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