大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
假面舞會(huì)起源于西方萬(wàn)圣節(jié),作為活力四射的大學(xué)生,充滿狂熱的激情,我們應(yīng)當(dāng)接過(guò)社會(huì)發(fā)展的接力棒.在大學(xué)生中開(kāi)展此活動(dòng),可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流與熟悉,在浪漫、輕松的氣氛中渡過(guò)一段愉快的時(shí)光.希望全院師生可以在假面舞會(huì)中享受一個(gè)不平凡的夜晚.
二、活動(dòng)主題
"活力四射,釋放激情,舞出青春"
三、活動(dòng)目的.
為了在緊張的課程之余為全院師生提供一個(gè)可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺(tái),院學(xué)生會(huì)宣傳部將于近期在籃球場(chǎng)為廣大師生傾心20xx"活力四射,釋放激情,舞出青春"大型假面舞會(huì),希望可以為全校師生提供一個(gè)展示自我、相互交流、釋放自我的平臺(tái).舞會(huì)形式為假面舞會(huì).舞會(huì)另類、新穎,是不可多得的盛大舞會(huì)
四、活動(dòng)主辦方:西北政法大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、活動(dòng)承辦方:西北政法大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)地點(diǎn):西北政法大學(xué)雁塔校區(qū)籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、活動(dòng)對(duì)象:西北政法大學(xué)高職學(xué)院全體師生
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)當(dāng)晚每位同學(xué)都可以在活動(dòng)場(chǎng)地入口領(lǐng)取面具一個(gè),在活動(dòng)結(jié)束后交還至面具發(fā)放處;宣傳部人員6:30開(kāi)始發(fā)放面具,也可自帶面具
2、舞會(huì)初始將進(jìn)行小型節(jié)目演出
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)每位在場(chǎng)人員在舞會(huì)中可以參與到互動(dòng)游戲中
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、提前向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)
2、活動(dòng)場(chǎng)地按照會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)要求提前布置,會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)如下:
在活動(dòng)場(chǎng)地入口懸掛硬紙板做的大面具,門的一圈用粉色 綢子做底,在上面懸掛氣球、彩帶與彩燈;按照?qǐng)龅貏澐值牟煌瑓^(qū)域進(jìn)行細(xì)致布置,,主要是粘貼氣球、彩帶、皺紋紙,懸掛彩燈和用硬紙板做成的簡(jiǎn)單圖案;在舞臺(tái)兩側(cè)懸掛兩個(gè)大彩燈,在舞臺(tái)上空懸掛對(duì)角線的兩條彩燈;在活動(dòng)場(chǎng)地顯眼處張貼"注意安全" 標(biāo)語(yǔ),提醒參加舞會(huì)同學(xué).
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過(guò)收集資料的過(guò)程可以提高同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語(yǔ)言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲(chǔ)備人才，通過(guò)比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：2月25號(hào)到3月29號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動(dòng)流程： 此次比賽主要是針對(duì)大一六個(gè)班級(jí)，初步構(gòu)想，大一某兩個(gè)班級(jí)組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場(chǎng)比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報(bào)五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說(shuō)明另附)。 初賽評(píng)委請(qǐng)?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評(píng)委請(qǐng)校級(jí)辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。) 所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名、前三名隊(duì)伍每個(gè)隊(duì)員個(gè)人榮譽(yù)證書。 時(shí)間流程： 2月25號(hào)開(kāi)大一各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣傳和動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上發(fā)宣傳材料及通知說(shuō)明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說(shuō)明報(bào)名和選拔工作。報(bào)名和選拔時(shí)間為四天，報(bào)名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號(hào)晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報(bào)五人。(備注：如果大一報(bào)名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。 3月1號(hào)晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問(wèn)題(備注：3月8號(hào)、3月11號(hào)進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計(jì)時(shí)人員。) 3月14、15號(hào)舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場(chǎng)次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，初賽評(píng)委為本院人員，每場(chǎng)比賽設(shè)三到五名評(píng)委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號(hào)復(fù)賽，共兩場(chǎng)，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號(hào)決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)工作。(備注：本場(chǎng)比賽評(píng)委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個(gè)報(bào)名同學(xué)發(fā)獲獎(jiǎng)證書。) 以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。 補(bǔ)充細(xì)則： 宣傳工作：2月25 號(hào)，開(kāi)大一各班級(jí)班長(zhǎng)與團(tuán)支書會(huì)議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場(chǎng)次抽簽決定。 報(bào)名工作：報(bào)名時(shí)間共三天，在2月28號(hào)之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級(jí)如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 13856945321。 培訓(xùn)工作：統(tǒng)計(jì)名單，舉行培訓(xùn)工作，針對(duì)需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個(gè)星期一次，進(jìn)行三次左右，平時(shí)如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場(chǎng)次提前兩個(gè)星期舉行抽簽，評(píng)委請(qǐng)校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場(chǎng)比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場(chǎng)次，一個(gè)星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，再抽簽決定決賽正反方。一個(gè)星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會(huì)提供，其他物品如計(jì)時(shí)器、臺(tái)布、牌子等有校演講協(xié)會(huì)友情贊助。 評(píng)分工作：嚴(yán)格按照評(píng)分要求，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，計(jì)算總和。(備注：評(píng)分細(xì)則另附。) 頒獎(jiǎng)工作： 每場(chǎng)比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎(jiǎng)勵(lì)工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：比賽所需個(gè)人證書 9+3*5=24 集體證書3個(gè) 復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評(píng)委獎(jiǎng)品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡(jiǎn)介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。 2、開(kāi)篇立論開(kāi)始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。 3、公辯階段，時(shí)間六分鐘，每隊(duì)各三分鐘。 4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。 8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾可以進(jìn)行提問(wèn)與場(chǎng)上隊(duì)員互動(dòng)。 9、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。 10、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽 注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題。 ②公辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問(wèn)不得超過(guò)30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過(guò)15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說(shuō)明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn)，否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的.任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 ③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 ④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾�，都將影響該�?duì)的成績(jī)。 注：1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團(tuán)體部分 (1) 審題 對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合 是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。 (5) 語(yǔ)言 語(yǔ)言是否流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)。 (2) 辯 提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語(yǔ)得體。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概述
結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場(chǎng)為主題的班會(huì)課�；顒�(dòng)圍繞舊物交換，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動(dòng)背景
鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念，所以向來(lái)重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛(ài)的玩具而撒嬌，鬧脾氣時(shí)，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場(chǎng),舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時(shí)又清理一下自己買來(lái)閑置在家的圖書，小玩具等。
三、活動(dòng)意義
1.本著您的多余，我的需要的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。
2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí)，這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的`最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？
3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi)。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自優(yōu)越的家庭， 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們?cè)跐撘颇袠?shù)立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),這是在樹(shù)立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則。
2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣的物品。
3.小朋友自由交易時(shí)間。
4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪。
5.主持人請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)本次班會(huì)課主題的感受，思考等（引申至班會(huì)課的主要意義，答出其中一兩點(diǎn)即可）。
五、活動(dòng)要求
1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過(guò)10元的，選擇13件帶往學(xué)校，等待交易。
2．超出類型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易，不允許帶往學(xué)校：
3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施。
4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹）。
5.班會(huì)課上，小朋友可對(duì)自己將要賣的舊物進(jìn)行定價(jià)（一般按折舊程度和原價(jià)來(lái)進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹，推銷，以求更快更好更高價(jià)的賣出商品。
6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請(qǐng)這一人選定一人進(jìn)行交易。
7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià)。
8.活動(dòng)結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑這些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的'懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
4月1日
四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(qǐng)(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt，背景音樂(lè)，資料(3-30前)
活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始�！敬髮W(xué)愚人節(jié)活動(dòng)策劃】大學(xué)愚人節(jié)活動(dòng)策劃。
活動(dòng)部分：
愈搶愚樂(lè)
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(PS:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(PS:主持人在游戲過(guò)程中可以念)
愈快愚樂(lè)
道具：(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)(4)，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂(lè)
道具:可樂(lè)，小紙條(寫有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的這罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)(對(duì)著自己)。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂(lè)
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前這個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出“愚”樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂(lè)
道具：A4紙張(寫好詞語(yǔ))
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(yǔ)(或一句話)給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。
愈看愚樂(lè)
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排
ppt：1人
背景音樂(lè)，資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請(qǐng)：1人
道具獎(jiǎng)品購(gòu)買：1人
主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品
百事可樂(lè)(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)意義：
作為一個(gè)新生的群體， 08會(huì)計(jì)專一的每一位學(xué)生是大二的新生，我們彼此都是會(huì)計(jì)專一班一個(gè)新組合的集體，毫無(wú)疑問(wèn)，我們會(huì)計(jì)專一班的組成就是我們每一個(gè)人的緣分，為增進(jìn)彼此的交流與了解，我們?cè)诖蠖_(kāi)學(xué)初，在這么一個(gè)新的環(huán)境下開(kāi)展此次團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題: new family， we are together！
活動(dòng)時(shí)間：9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓8樓
活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng) 所需材料 前期海報(bào)宣傳
活動(dòng)步驟：
9月20日，18：30召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，班長(zhǎng)團(tuán)支書做活動(dòng)說(shuō)明與活動(dòng)要求
活動(dòng)正式開(kāi)始：第一環(huán)節(jié)，自我介紹
第二環(huán)節(jié)：拋球認(rèn)人
第三環(huán)節(jié)：拍馬屁
第四環(huán)節(jié)：伯虎點(diǎn)秋香
活動(dòng)要求：現(xiàn)場(chǎng)有組織紀(jì)律性
保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干凈整潔
活動(dòng)預(yù)算：小禮物10元
成果冊(cè)制作25元
“快樂(lè)義務(wù)行”團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。大家約好在2:30在學(xué)校門口集中一同前往預(yù)定的活動(dòng)地點(diǎn)。我們于2:50順利抵達(dá)目的地——活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)。這是個(gè)露天會(huì)場(chǎng)。感興趣的市民們陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)觀看。團(tuán)支書立刻去找活動(dòng)主辦單位的負(fù)責(zé)人報(bào)到，了解了今天活動(dòng)的具體流程。之后，把大家都集合起來(lái)分配工作。我們21多個(gè)志愿者分為幾個(gè)小組，4—6個(gè)人相互配合做搭檔。有的小組負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，有的小組維護(hù)綠化地帶，還有的小組要監(jiān)督不要讓小商小販們賣煙酒。分配好各個(gè)小組的任務(wù)后，志愿者的工作就開(kāi)始了。我們團(tuán)支部的活動(dòng)就如火如荼的拉開(kāi)了帷幕．．．
為了增加氣氛，負(fù)責(zé)人給我們每個(gè)志愿者都發(fā)了沖氣棒，大家玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)團(tuán)支書提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經(jīng)。剛開(kāi)始，維護(hù)綠化帶的`志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過(guò)，因?yàn)榇蟛糠质忻駛兌纪ψ杂X(jué)的，于是他們的任務(wù)就相對(duì)輕松些。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。
不一會(huì)兒，主題音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。一群帥哥靚妹在臺(tái)上表演，大家也看得不亦樂(lè)乎。這時(shí)一個(gè)主辦單位的負(fù)責(zé)人找到了團(tuán)支書，向她了解情況，并詢問(wèn)是否有什么才藝可以上臺(tái)表演。這個(gè)臨時(shí)安排很突然。不過(guò)，把那么好的機(jī)會(huì)留給我們，我們?cè)趺茨懿灰�？不是每個(gè)人都能有這樣一個(gè)在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)哦。因此，團(tuán)支書把大家很快召集起來(lái)，聽(tīng)完這個(gè)消息，大家都很興奮，最后決定上臺(tái)表演手語(yǔ)操。我們開(kāi)始排隊(duì)，練習(xí)手語(yǔ)操。其實(shí)看得出來(lái)，每個(gè)人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了�？墒强紤]到這是一個(gè)集體活動(dòng)，大家就顧全大局決定嘗試一下�！谶@樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，大家都很認(rèn)真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂(lè)的奏響，我們微笑著做完了手語(yǔ)操，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。下臺(tái)后大家說(shuō)好緊張啊，但是經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)自己真的很棒。
時(shí)間過(guò)的真快，做了兩個(gè)多小時(shí)的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。
活動(dòng)結(jié)果
1、大家從中得到了鍛煉（見(jiàn)活動(dòng)感想）。
2、江蘇省廣播電視總臺(tái)音樂(lè)事業(yè)部給我們班參與此次活動(dòng)的志愿者寫了一封感謝信，對(duì)我們積極參與活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)義務(wù)志愿者并為廣大市民表演了手語(yǔ)操《感恩的心》而表示感謝。
活動(dòng)后感想
這次團(tuán)日活動(dòng)圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，盡管是義務(wù)勞動(dòng)，但大家都很開(kāi)心，而且從中學(xué)會(huì)了很多，讓大家在此活動(dòng)中結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動(dòng)的確很復(fù)雜，需要做好預(yù)先的計(jì)劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動(dòng)都要聽(tīng)從安排，盡職盡責(zé)，要及時(shí)溝通協(xié)商解決一些突發(fā)的問(wèn)題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過(guò)程當(dāng)中增強(qiáng)了自信，增強(qiáng)了集體責(zé)任感和榮譽(yù)感；大家還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)機(jī)會(huì)首先要具備實(shí)力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以后我們還會(huì)多組織此類活動(dòng)。感謝此次參加的同學(xué)，希望在以后的活動(dòng)中更多的同學(xué)能夠參與并得到歷練。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
舉辦單位：
長(zhǎng)理數(shù)計(jì)學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年3月
一、活動(dòng)名稱
“班級(jí)風(fēng)采 你我來(lái)SHOW”
二、活動(dòng)背景
學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能，促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展，有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召組織開(kāi)展了“班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示”活動(dòng)以促進(jìn)我院班級(jí)的更好建設(shè)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓班級(jí)間互相交流學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足。
三、活動(dòng)宗旨
我院舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示”活動(dòng)給我院學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示班級(jí)形象，風(fēng)采、精神面貌，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動(dòng)主題
長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示活動(dòng)
五、活動(dòng)主辦單位
數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：xxxx年3月11號(hào)
地點(diǎn)：
理科樓
七、活動(dòng)參與人員:
數(shù)計(jì)學(xué)院大一、大二全體班級(jí)
八、展示內(nèi)容及要求:
1. 班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容：
各班采用PPT和短視頻（時(shí)長(zhǎng)8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級(jí)風(fēng)貌，展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù)；
2. 宣傳內(nèi)容要求：
�。�1）各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹；
�。�2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)宣傳：通過(guò)數(shù)計(jì)學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣傳，同時(shí)由辦公室成員將活動(dòng)告知各班班長(zhǎng)。
2.活動(dòng)主持：活動(dòng)主持人將從數(shù)計(jì)學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗(yàn)的主持人（一男一女）主持本年級(jí)的活動(dòng)，同時(shí)主持人需自行準(zhǔn)備所需臺(tái)詞。
3.活動(dòng)嘉賓：邀請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計(jì)學(xué) 院學(xué)生會(huì)生會(huì)各部長(zhǎng)作為評(píng)委。（嘉賓邀請(qǐng)由辦公室成員負(fù)責(zé)）
4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動(dòng)所需的場(chǎng)地申請(qǐng)好，并且在 活動(dòng)開(kāi)展前一天將會(huì)場(chǎng)打掃布置好，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級(jí)展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)流程:
�。�1）主持人宣布比賽的開(kāi)始，各班班級(jí)按照抽簽的順序進(jìn)行展示。
（2）活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場(chǎng)從每個(gè)班級(jí)中選出3人（其中必須有女生）進(jìn)行游戲。
活動(dòng)規(guī)則如下：
現(xiàn)場(chǎng)的`六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工，其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對(duì)背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個(gè)，其他參賽人員每人將發(fā)一個(gè)棒棒糖以資鼓勵(lì)。（比賽過(guò)程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時(shí)賽決出獲勝組。）
（3）游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。
（4）主持人公布獲獎(jiǎng)名單后，將請(qǐng)老師對(duì)各班的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
十一、評(píng)分細(xì)則
評(píng)委將根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分，各年級(jí)各評(píng)選出“最佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級(jí)”各一名（獲獎(jiǎng)班級(jí)不能重復(fù)）同時(shí)評(píng)委將根據(jù)解說(shuō)員的解說(shuō)展示評(píng)選出一名“最佳解說(shuō)員”。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
XXXX
總計(jì)：XX
數(shù)計(jì)學(xué)院辦公室
XXXX年3月
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的：
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車庫(kù)
六、活動(dòng)形式： “整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的`相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。(大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書)
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作!。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作
八、活動(dòng)意義：
(1)培養(yǎng)出一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書5篇活動(dòng)方案。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
新學(xué)年伊始，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來(lái)了八千莘莘學(xué)子。為了豐富武職校園文化，給有才藝的武職學(xué)子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也為了更好的宣揚(yáng)會(huì)展協(xié)會(huì)的社團(tuán)文化，在成功舉辦首屆武職達(dá)人秀，并取得了廣大師生的贊賞和支持的背景下，會(huì)展協(xié)會(huì)開(kāi)始了第二屆武職達(dá)人秀的積極籌備。會(huì)展協(xié)會(huì)希望通過(guò)努力，讓每一位平凡的同學(xué)都能感受舞臺(tái)的魅力，成為自己、同學(xué)、老師心中的“達(dá)人”，發(fā)掘校園才人，營(yíng)造積極的校園氛圍，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)一步健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
1、開(kāi)展具有知識(shí)性、藝術(shù)性、群眾性的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好校園文化氛圍
2、挖掘校內(nèi)有才藝或特長(zhǎng)的學(xué)生，讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞臺(tái)展示自我
3、不設(shè)門檻的賽制，力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢(mèng)想并渴望奇跡的普通同學(xué)
4、提高學(xué)生文化鑒賞修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)會(huì)展協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高會(huì)展協(xié)會(huì)的知名度
三、活動(dòng)意義
1、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)
2、陶冶學(xué)生情操，緩解學(xué)生壓力，娛樂(lè)身心
3、進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)展協(xié)會(huì)的影響力，努力打造品牌協(xié)會(huì)
4、搭建一個(gè)彰顯青春個(gè)性的平臺(tái)，展示你我的風(fēng)采
四、活動(dòng)名稱
第二屆武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀
五、活動(dòng)主題
只要你敢show達(dá)人就是you
六、活動(dòng)對(duì)象
全體武職學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間
海選：11月3日（暫定）
決賽：11月17日（暫定）
八、活動(dòng)單位
主辦單位：
策劃承辦單位：
九、活動(dòng)參與形式：
1、在內(nèi)容積極健康的前提下，表演形式不限
2、以個(gè)人或團(tuán)體參賽皆可
十、參賽要求
1、比賽內(nèi)容要有特色，積極向上，鼓勵(lì)節(jié)目的'創(chuàng)新
2、參賽作品要完整、健康、有感染力，內(nèi)容活潑，形式多樣
十一、比賽細(xì)則
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1、10月17日到10月31日
2、報(bào)名方式：十月十七日開(kāi)始，宣傳部將有針對(duì)性的宣傳工作，并接受登記點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、電話報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
①登記點(diǎn)報(bào)名：10月20日、21日在東一、西一食堂門口設(shè)點(diǎn)登記參賽人員（準(zhǔn)備物資：報(bào)名表，筆，帳篷，桌椅，宣傳海報(bào)，展板，宣傳單，音響設(shè)備，水，人員安排等）
②電話、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：將在宣傳海報(bào)上留下報(bào)名聯(lián)系方式
�、刍顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：接受現(xiàn)場(chǎng)參加報(bào)名（桌椅，筆，負(fù)責(zé)人，入場(chǎng)秩序安排，與主持人溝通）
3、海選時(shí)間：11月3日（可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）
4、海選地點(diǎn)：東區(qū)舞池（待定）
5、評(píng)委：邀請(qǐng)本院系及其他院系文藝部負(fù)責(zé)人（5人）
6、現(xiàn)場(chǎng)布置：搭建舞臺(tái)
（二）決賽：
1、時(shí)間：11月17日（暫定）
2、地點(diǎn)：德禮堂
3、評(píng)委：邀請(qǐng)?jiān)盒＠蠋?/p>
十二、比賽評(píng)定
海選：采取評(píng)委叫停即止的賽制
晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委給出“哭臉”“笑臉”評(píng)判
決賽：由所邀的老師，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定
十三、活動(dòng)后續(xù)工作
1、秘書處將資料存檔，并上傳相關(guān)照片
2、策劃部和宣傳部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并在活動(dòng)后回收相關(guān)物品
3、外聯(lián)部代表協(xié)會(huì)對(duì)贊助商表示感謝
4、召開(kāi)本次活動(dòng)的總大會(huì)
注：各個(gè)部門的人員可以互相調(diào)配，大家互相協(xié)作，以保證活動(dòng)的成功舉行
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
海選：參與獎(jiǎng)若干名
復(fù)賽：聲樂(lè)達(dá)人獎(jiǎng)3名，舞蹈達(dá)人獎(jiǎng)2名
才能達(dá)人獎(jiǎng)1名，才智達(dá)人獎(jiǎng)1名
人氣達(dá)人獎(jiǎng)1名，青春達(dá)人獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀達(dá)人獎(jiǎng)10名
附件：1、第二屆武職達(dá)人秀經(jīng)費(fèi)預(yù)算（學(xué)院參考）
2、第二屆武職達(dá)人秀工作進(jìn)程表