活動策劃
活動策劃 篇1
一：活動背景：
告別了十月金秋，充滿期待的11月悄然而至。為了豐富社員們的 校園生活，促進(jìn)社員之間的交流，增加彼此了解，文學(xué)社決定舉辦一次農(nóng)家樂活動，希望這次活動能使社員們更親密，更加融洽的在一起。進(jìn)一步把我們文學(xué)社融合成更加和諧的大集體。
二：活動目的
1. 豐富社員們的校園生活。
2. 提高成員的部門凝聚力。
3. 為部門的成員提供鍛煉的平臺。
三: 活動意義:
1. 豐富社員們的校園生活，增加社員們的生活經(jīng)歷。
2. 遠(yuǎn)離眼前的電腦，學(xué)會體驗(yàn)生活。親近大自然。陶冶社員們愛自然 愛生活的情操。促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
3. 增強(qiáng)同學(xué)們間的情感，增強(qiáng)社員之間的友誼和凝聚力，在活動過程 中不會產(chǎn)生距離感，陌生感，可增加社員們之間的互信程度。對以后社團(tuán)工作的開展和社團(tuán)管理與有重要幫助。
四：活動主題: 攜手相伴農(nóng)家樂，相親相愛一家人。
五：活動時間: 待定
六：活動地點(diǎn)： 待定
七：活動對象：
文學(xué)社全體社員
八：活動流程：
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1. 確定活動時間和地點(diǎn)，選出活動總負(fù)責(zé)人。事先對場地和路線進(jìn) 行詳細(xì)的調(diào)查。
2. 確定和統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，分好組（初步定在8人一組），選好組長， 確定組員。
3. 召開活動前的動員會議，說明分組情況。組員間討論分工。負(fù)責(zé) 人強(qiáng)調(diào)活動相關(guān)事宜。統(tǒng)計(jì)要采購的物品和獎品。制定采購單。在活動開展前一天由組長一起前往采購。 4. 制定應(yīng)急預(yù)案。
�。�1） 集合時間已經(jīng)到了，組員沒有到齊。
預(yù)防：要求所有組員帶好手機(jī)并保持暢通，準(zhǔn)時到達(dá)集合 地點(diǎn) 解決辦法：相關(guān)組長立即聯(lián)系遲到組員，弄清情況。
�。�2） 活動過程中同學(xué)發(fā)生意外受傷。
預(yù)防：活動前負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)安全問題，說明活動過程中可能 遇到的安全問題，防患于未然。
解決辦法：輕微受傷自行處理，嚴(yán)重時撥打120
（3） 返回時有同學(xué)落下。
預(yù)防：返程集合時認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)�；貙W(xué)校后再次清點(diǎn)人數(shù)。 解決辦法：情況發(fā)生后立即組內(nèi)清點(diǎn)人數(shù)，詢問同學(xué)，弄 清丟失人員的去向，馬上聯(lián)系同學(xué)。
（二） 活動過程
1. 活動當(dāng)日早晨8：30統(tǒng)一在足球場集合。清點(diǎn)人數(shù)。按之前規(guī)定 的.路線，一起前往活動地點(diǎn)。下車后清點(diǎn)人數(shù)。說好集合返程時間及地點(diǎn)。
2. 到達(dá)場地后分配物資，分工開始活動。
活動一：廚藝大比拼
在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由活動負(fù)責(zé)人 和各小組長品嘗評比出“食神“，給予獎勵。組內(nèi)評選出“最難吃的菜”，“最有創(chuàng)意的菜”。
活動二:才藝表演
以小組為基本單位進(jìn)行才藝表演，活動前選出評委，根 據(jù)掌聲熱烈程度 和節(jié)目的精彩程度評選出“最佳節(jié)目獎”，給予獎勵。
活動三：牌技大比拼
以小組為單位進(jìn)行“撲克牌大賽”，各組最終勝利者再一 起進(jìn)行決賽，獲勝者獲得“賭神”稱號。給予獎勵。（此環(huán)節(jié)可以為狼人游戲，或者下棋比拼等）
�。ㄈ� 后期返程
1.清理好場地，帶走垃圾，帶人物品。
2.清點(diǎn)人數(shù)，做結(jié)束總結(jié)與合影留念 。
九：注意事項(xiàng)：
1. 注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)用火，不得私自用火，用 完火后立即用水撲滅。
2. 在活動過程中，要互幫互助，男生應(yīng)該發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)該積極 主動承擔(dān)繁重的任務(wù)。照顧好女同學(xué)和體弱的同學(xué)。
3. 對行路時的交通問題和交通路線進(jìn)行詳細(xì)交代，對整個活動過程 中的安全隱患事先進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
4. 若有個人問題需要離開集體，務(wù)必到所在的組長處進(jìn)行說明。
5. 各小組應(yīng)該事先安排好相關(guān)事宜，如食品要實(shí)惠，衛(wèi)生。落實(shí)好 炊具和引火用的材料。
6. 組長和負(fù)責(zé)人通訊設(shè)備必須保持暢通，遇到緊急意外情況第一時 間聯(lián)系負(fù)責(zé)人。
九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1.場地費(fèi) 2.車費(fèi) 3.采購物資費(fèi)
文學(xué)社
20xx年10月31日
活動策劃 篇2
一、活動前言
電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時，系內(nèi)部員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內(nèi)老師的支持，認(rèn)可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時也可以緩解一下各位部員的.學(xué)習(xí)、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂，一片鄉(xiāng)土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進(jìn)各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面，飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置，烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面，當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。
四、活動組織
1、活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛
3、活動地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站
4、活動時間:3月24日
5、參加人員:生活部部員自愿報(bào)名
6、乘車路線:
活動策劃 篇3
一、活動背景
當(dāng)代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活，時裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的舞臺，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美�，F(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計(jì)大賽。
二、活動目的
通過比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料，更加懂得運(yùn)用材料，感受材料之美，同時展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時尚的新時代大學(xué)生形象，營造材料學(xué)院的多元化文化氛圍，促進(jìn)班級的'凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)和激發(fā)材料學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
三、活動主題
張揚(yáng)個性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學(xué)生活
四、活動時間及地點(diǎn)
活動時間：3月20日---4月15日
活動地點(diǎn)：待定
五、參賽對象
大一各個班級
六、活動具體流程（具體要求及參賽規(guī)則見附頁）
活動共分三個階段：
第一階段：前期策劃宣傳3月15日---3月30日
活動前期主要以海報(bào)、展板、博客的形式進(jìn)行宣傳，及時向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。
第二階段：比賽準(zhǔn)備期3月20日—4月12日
該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的準(zhǔn)備時間，準(zhǔn)備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團(tuán)體需在規(guī)定時間以及要求范圍內(nèi)完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應(yīng)主題且能夠凸顯主題。
第三階段：比賽階段4月15日
比賽正式開始前各個團(tuán)隊(duì)派代表進(jìn)行抽簽，后按照抽到的序號分組上臺走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設(shè)計(jì)班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。
①第一組4人上臺走秀——每組代表依次講解
�、诘诙M4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
�、畚乃嚬�(jié)目⑴
�、艿谌M3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
�、莸谒慕M3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑥文藝節(jié)目⑵
�、吖嫉谒慕M各作品評委給分
⑧各作品代表進(jìn)行現(xiàn)場拉票，觀眾人氣打分
�、嵝极@獎作品
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)：280元
現(xiàn)場布置：100元
獎品：220元
共計(jì)：600元
材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
xx年3月15日
活動策劃 篇4
“愛心循環(huán)”——?dú)埣踩松鐓^(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目趣味運(yùn)動會策劃書
活動主題：溫暖陽光之家
主辦單位：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：殘聯(lián)社區(qū)
活動對象：殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人
活動時間：xx年12月3日（星期五）8：00-18:00
活動地點(diǎn)：殘聯(lián)社區(qū)
前期準(zhǔn)備：
1、 提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ�，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確雙方的工作與職責(zé)；
2、 提前一周與服務(wù)對象做好溝通工作，并邀請其家人一同參與；
3、 邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)；（待定）
4、 完成宣傳方案，并著手宣傳工作。
5、 為趣味運(yùn)動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助；
6、 聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員；
7、 準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品；
8、 落實(shí)校車等各項(xiàng)申請工作；
9、 完成活動當(dāng)天工作人員的'安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組；
10、 針對游戲玩法和注意事項(xiàng)對項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解；
11、 召開工作人員會議，明確其責(zé)任；
12、 對整個趣味運(yùn)動會進(jìn)行一到兩次彩排。
活動流程：
一、會場前期準(zhǔn)備：
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對象，并邀請他們參與趣味運(yùn)動會；同時各工作人員開始布置趣味運(yùn)動會會場，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（約30分鐘）
二、運(yùn)動會流程：
1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則；（約5分鐘）
2、省略（10分鐘）
3、省略；（約10分鐘）
4、主持人階段性總結(jié)賽果，引出表演（約2分鐘）
5、歌曲表演；（約15－20分鐘）
6、合作賽－“愛拼才會贏”；（約10分鐘）
7、省略（約10分鐘）
8、主持人總結(jié)賽果，并作簡單頒獎。（約10分鐘）
三、會后工作：
1、工作人員清理場地，清點(diǎn)我們自己帶來的物品；
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位；
3、志愿者送服務(wù)對象回家，并聊天中了解他們對本次趣味運(yùn)動會的感受。
后期反饋工作
1、 志愿者感想交流；
2、 與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤ǎ@取他們的意見；
3、 撰寫通訊稿和總結(jié)；
4、 校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
支出項(xiàng)目 支出細(xì)項(xiàng) 支出金額（元） 項(xiàng)目支出金額（元）
宣傳材料費(fèi)用（各類宣傳用品、海報(bào)等） 筆、卡紙、顏料等 25 40
會場布置裝飾物（如絲帶、花等） 15
慰問品 制作手工藝品 20 291
游戲獎品（如洗衣粉、食品等） 100
坐墊 171
資料打印費(fèi) 項(xiàng)目簡介、策劃書等資料 省略
交通費(fèi)用 運(yùn)動會場地踩點(diǎn)車費(fèi) 省略
外出服務(wù)車費(fèi)省略
活動策劃 篇5
一、活動策劃目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓學(xué)生了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感。培養(yǎng)學(xué)生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
二、活動策劃主題：
國慶小知識
三、活動策劃準(zhǔn)備：
開國大典
四、活動過程：
1、引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾）
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？
2、組織學(xué)生觀看影片，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
�。�1）觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)學(xué)生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的.場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
（2）再次引導(dǎo)學(xué)生觀看“祖國新貌”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感。
3、激發(fā)學(xué)生對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深學(xué)生愛祖國的情感。
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