實(shí)用的主題活動策劃[通用]

主題活動策劃 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每年5 月的第二個星期天(今年是5月13日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

　　活動目的：

　　讓孩子了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，

　　通過一系列的`活動，讓孩子更加愛自己的母親。

　　讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報(bào)!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

　　活動時間：5月8——9日這段時間。

　　活動負(fù)責(zé)人：中班組每位教師。

　　活動參與者：中班組全體幼兒

　　活動流程：

　　導(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題。

　　教師開場白：

　　教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，

　　師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)

　　你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

　　母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

　　我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?

　　如果我們想在媽媽進(jìn)門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　關(guān)鍵步驟

　　由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。

　　老師可向示范者提示表演的步驟： 媽媽開門進(jìn)來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂!

　　小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛苦了，我?guī)湍�拿拖鞋�?/p>

　　幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣;

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉?

　　幼兒討論

　　平時你都幫媽媽做些什么?

　　在什么時候做的?

　　你還可以幫媽媽做什么?

　　除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛?

　　(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)

　　四、相關(guān)活動：

　　結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。

　　利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

　　這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

　　以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。

　　結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

　　回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動背景：經(jīng)過漫長的暑假，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團(tuán)日活動這個時機(jī)，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計(jì)劃。

　　二、班會主題：新學(xué)期班級發(fā)展計(jì)劃

　　三、活動目的：引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

　　四、活動時間：20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

　　五、活動地點(diǎn)：上海海灣國家森林公園

　　六、活動流程：

　�。�1）尋找合適的空場地（草坪）；

　�。�2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；

　　（3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。

　　（4）進(jìn)行分組后第一個游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的'組長計(jì)分，每唱出相同的詞計(jì)5分，相近的計(jì)3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

　�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進(jìn)行“老鷹捉小雞”游戲，計(jì)時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊(duì)員，與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類推，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

　　（6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時拍照記錄。

　　（7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時，班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。

　�。�8）午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

　　（9）飯后進(jìn)行第三個游戲——“真心話大冒險”（和“殺人游戲”）

　�。�10）游戲后，同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個比賽——“兩人三腳”比賽。

　　七、工作安排：

　�。�1）由宣傳（和組織）委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具；

　�。�2）由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物；

　�。�3）由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作；

　�。�4）班長、團(tuán)支書策劃把握團(tuán)日活動的整個過程，其他班干見機(jī)行事。

　　八、活動預(yù)期效果：通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ)；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學(xué)共同的目標(biāo)，便于以后相互督促、共同進(jìn)步。

　　九、注意事項(xiàng)：

　�。�1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則；

　�。�2）野餐后確保場地整潔干凈；

　　（3）靈活處理臨時變故。

　　信工081團(tuán)支書

　　馬晨星

主題活動策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學(xué)子對學(xué)校的深深情意，

　　彰顯師范生文化素養(yǎng)、職業(yè)能力、特長發(fā)展等方面的風(fēng)采。經(jīng)決定，學(xué)院將在六月開展“我和教師夢”師范生風(fēng)采展示月系列活動。

　　二、活動目的

　　讓廣大同學(xué)銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業(yè)能力，營造濃郁的教師教育文化，強(qiáng)化師范生教學(xué)基本技能訓(xùn)練，能夠使同學(xué)們在活動中增強(qiáng)對教師職業(yè)的認(rèn)識，鞏固自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為以后能夠更好的適應(yīng)教師工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：共青團(tuán)南京師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會

　　承辦單位：教科院團(tuán)總支

　　四、 參與對象

　　全院在籍學(xué)生

　　五、活動主題

　　我和教師夢

　　六、活動內(nèi)容（分為3個篇章）

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　第二篇章：四年一夢

　　第三篇章：且行且珍惜

　　七、活動時間

　　20xx年6月

　　八、活動安排

　　第一篇章：夢，開始的地方

　�。�1） 活動形式：演講

　　（2） 演講主題：夢開始的地方（泰院）

　�。�3） 活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進(jìn)

　　泰院時懷揣的教師夢，從而再次明確自己的夢想，并為之不斷努力。

　�。�4） 活動對象：全院在籍師范生

　�。�5） 活動地點(diǎn)：文科樓報(bào)告廳

　�。�6） 活動過程：

　　前期宣傳：

　　向各個院系發(fā)放倡議書，張貼海報(bào)。

　　活動中期：

　�、� 匯總各院參賽選手名單

　�、� 文科樓報(bào)告廳舉行比賽 活動后期：

　�、俟�布獲獎名單，頒發(fā)獎狀；

　�、趶堎N獲獎名單海報(bào)，整理本次活動新聞稿。

　　第二篇章： 四年一夢

　�。�1） 活動形式：作品展出、教學(xué)實(shí)踐

　�。�2） 活動期望：通過第二篇章從課堂內(nèi)外全面展示師范生的`風(fēng)采

　�。�3） 活動對象：全院在籍師范生 （4） 活動過程:

　　活動一：作品展出

　�、� 向各院師范生收集本專業(yè)校園文化系列活動經(jīng)典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片

　�、� 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質(zhì)作品

　　活動二：教學(xué)實(shí)踐（公益活動）

　�、� 走進(jìn)留守兒童、貧困學(xué)生、失獨(dú)兒童及殘疾人社區(qū)，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　�、� 向各院發(fā)放倡議書，匯總參加人員。

　�、� 確定此次實(shí)踐時間、地點(diǎn)

　　第三篇章：且行且珍惜

　�。�1） 活動形式：微電影、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子微祝福（視頻或音頻）

　�。�2） 活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學(xué)四年的成長

　　歷程，以及對未來工作的憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)四年的時光，為自己的夢想付出實(shí)踐，最后使自己完成華麗的蛻變。

　�。�3） 活動過程：

　　活動前期：

　　①張貼海報(bào)，征集劇本，向全院招募微電影演員

　�、跍�(zhǔn)備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點(diǎn)

　　活動中期：

　　拍攝微電影 活動后期：展出微電影

　　注意：第三篇章中優(yōu)秀學(xué)子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網(wǎng)絡(luò)渠道上傳至微博，參加互動。

主題活動策劃 篇4

　　主題名稱:手拉手

　　時間：［10月10日―11月10日］

　　主題目標(biāo)：

　　1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達(dá)自己的愛，促進(jìn)良好的人格形成。

　　2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達(dá)自己的情感。

　　3. 掌握一些簡單的`交往技能。

　　資源與環(huán)境：

　　1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。

　　2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。

　　活動名稱：手工：送給朋友的禮物

　　活動材料：剪刀，糨糊，各種做禮物的材料人手一份

　　活動與指導(dǎo)：

　　一、談話：你的好朋友是誰？提出送禮物給朋友。

　　二、出示做好的禮物，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　三、老師示范講解。

　　四、幼兒動手做禮物。

　　五、做好禮物，相互贈送禮物。

　　活動反思：一說到送禮物給好朋友，小朋友們馬上說開了，都你一言我一語的說要做什么禮物送給好朋友。在小朋友說完后，我提供了材料，孩子們做得可開心了，互相贈送禮物的場面可熱鬧了！

主題活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

　　二、活動主題

　　愛在心中，感恩更美。

　　三、活動地點(diǎn)

　　xx學(xué)院，中央廣場（待定）。

　　四、活動時間

　　xx月xx號到xx號。

　　五、活動流程

　　校內(nèi)部分：

　　“感恩母親樹”。

　　1、xx月xx號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

　　2、“母親樹”xx月xx號到xx號從晚上xx點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到xx點(diǎn)半。

　　校外部分：

　�。ㄒ唬�、“感恩母親樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。

　�。ǘ�）、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的.媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。

　�。ㄈ�）、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供xx部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

　　六、活動前期準(zhǔn)備

　　1、xx月xx號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

　　2、xx月xx號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地

　　3、xx月xx號前聯(lián)系好特校方面。

　　七、資金預(yù)算

　　1、母親樹祝福書簽：xx張，xx0元。

　　2、宣傳費(fèi)用（xx條橫幅，xx條是用于校內(nèi)，xx條是校外活動現(xiàn)場、xx張宣傳海報(bào)：xx張校內(nèi)xx張校外）：橫幅：xx元。

　　3、親情小靈通由商家提供。

　　4、貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：xx元。

　　5、即影即出照相機(jī)：商家提供。

　　6、流動資金：xx元。

　　7、共計(jì)：xx元。

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