主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動目的
根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號文件通知，結(jié)合會計(jì)二系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動開展時間
XX年4月至5月
三、活動具體安排
1、宣傳發(fā)動階段
召開會計(jì)二系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團(tuán)支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實(shí)施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運(yùn)動項(xiàng)目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動落實(shí)到位。（詳見附件）
四、活動總結(jié)
通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動理念深入人心，運(yùn)動健康快樂。
會計(jì)二系團(tuán)總支
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30
二．活動地點(diǎn)：田徑場
三．活動方式
第一關(guān)：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關(guān)所需道具：跳高桿
主要是考驗(yàn)個人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團(tuán)隊(duì)意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團(tuán)體過桿結(jié)束計(jì)時。
第二關(guān)：甩便利貼：（需6人）此關(guān)所需道具：便利貼
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計(jì)時開始后，隊(duì)員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結(jié)束。
第三關(guān)：傳球接力：（需6人）此關(guān)所需道具：瑜伽球
全組隊(duì)員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結(jié)束計(jì)時。
第四關(guān)：生死電網(wǎng)：（需6人）此關(guān)所需道具：繩子
主要鍛煉團(tuán)隊(duì)分析解決問題的`能力，考察團(tuán)隊(duì)時間管理、資源管理能力以及團(tuán)隊(duì)之間的信任度，用繩子結(jié)成一張網(wǎng)，要求隊(duì)員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊(duì)所有隊(duì)員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關(guān)：六人七足：（6人）此關(guān)所需道具：綁腳繩，過關(guān)紅線
六人七足主要是隊(duì)員間的協(xié)調(diào)一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點(diǎn)，沖破過關(guān)紅線結(jié)束計(jì)時。
附加活動：撕名牌：（兩隊(duì)對抗）
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊(duì)相互撕掉，哪隊(duì)最后剩下人哪隊(duì)就贏。
主題活動策劃 篇2
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動介紹
活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
活動時間：11月
活動地點(diǎn)：待定
活動對象：電商082班
活動流程：
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的.廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。
人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支部
活動宣傳：全體團(tuán)員
活動準(zhǔn)備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
電商082班團(tuán)總支組織部
二〇xx年十一月十三日
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：溝通你我 心系心靈
二、活動時間：20xx年5月20日 上午9:30——11:00
三、活動地點(diǎn)：西教3 旅游與酒店管理學(xué)院410教室
四、活動人員：旅游093全體人員
五、活動策劃：陳曉麗
六、活動承辦單位：旅游093
七、活動記錄者：蔣佳裕
八、后勤工作人員：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾
九、主持人：陳曉麗、章利兒
十、活動總負(fù)責(zé)：韓潔
十一、活動總協(xié)調(diào)：章利兒
十二、活動音控：林天健
十三、活動背景：
背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢想來到大學(xué)校園。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。室友之間、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友、同學(xué)、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個人魅力，讓身邊所有的人都愿意和你相處，愿意把不開心與你分享。遇到難處時第一個向你求助，遇到開心時第一個告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。
十四、前期準(zhǔn)備：
（一）明確目的：
開學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了，對于同學(xué)或者室友的了解也比開學(xué)的時候更多了。但是隨著相處時間越來越長，室友之間的矛盾也會增多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無限放大的可能性也是存在的。等到下個學(xué)期我們在寢室的時間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會溝通，學(xué)會理解，學(xué)會信任。
（二）設(shè)計(jì)活動：
因沒有多媒體的幫助，所以我們這次班會以游戲?yàn)橹�。讓每個同學(xué)都參與進(jìn)來，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切。
1、準(zhǔn)備道具：筆，紙 等
2、活動過程：
�。ㄒ唬嵘砘顒�
溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、
（二）信任之旅
看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位，派兩個同學(xué)上來分別坐在兩邊。然后主持人問問題，而她們兩不能討論，并要寫出支持人所問問題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問：Ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果？Ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道，可是Ｂ同學(xué)也要寫出Ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對方。
目的:大家生活在一起也有一段日子了，對每位室友的了解深不深。知不知道到對方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎品的形式獎勵。
�。ㄈ�、同學(xué)才藝表演：
歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒
小品：持刀傷人
歌曲 演唱 ：416&415《朋友》
目的：小品結(jié)合了最近的時政、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。
（四）、心理測試
①．為什么會人緣不好？
②．朋友中你麻煩嗎？
③．愛情中你要的是什么？
④．顏色偏好泄漏你的心理密碼
�。ㄎ澹�、心理游戲
①．解套
�、冢L(fēng)中勁草
（三）大家分享與討論
針對今天的班會，分享我們怎樣建立友誼，討論時下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個良好的心態(tài)和心理健康的重要性等。
十五、活動總結(jié)
總結(jié)與回顧這次的'班會，交流一下同學(xué)們的新的體會。呼吁大家保持一個樂觀的心情，積極的生活態(tài)度。健康的心理才會有一個健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼，收獲知識與能力。學(xué)會溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。
十六、活動結(jié)束工作
活動結(jié)束，做好班級的衛(wèi)生清理工作。及時做好活動總結(jié)，對于此次班會的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評價。并且把活動的照片記錄做好，最后把所有資料整合保存。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：情系雷鋒月，愛灑三月天
二、活動宗旨：體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視；讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動地點(diǎn)：柳州市雀山公園
四、活動成員：交土091班同學(xué)
五、活動經(jīng)費(fèi)：班費(fèi)支付（另付詳細(xì)清單）
六、活動流程：2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任，分工到各小組，并落實(shí)。
（2）活動進(jìn)程：
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點(diǎn)，前往目的地。
2.到達(dá)活動地點(diǎn)，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領(lǐng)下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
3.午餐時間，同學(xué)們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結(jié)束活動，做好人員清點(diǎn)。
人員安排：（1）聯(lián)系校車：1人負(fù)責(zé)（星期日前）
（2）午餐準(zhǔn)備：6人負(fù)責(zé)，小組分工，以自助燒烤形式。
注： 做好安全防火防燙措施，若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時處理，并告知鋪導(dǎo)員。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題：
感受人文歷史，領(lǐng)略王者風(fēng)雅。
二、活動背景：
為感受人文歷史，領(lǐng)略王者風(fēng)雅，激發(fā)同學(xué)們熱愛文物，尊重歷史的熱情，努力學(xué)習(xí)和踐行大會精神，積極響應(yīng)校黨委號召，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們年級決定前往王城，同時，靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是人類意志力的體現(xiàn)，彰顯了廣西人的聰明才智和團(tuán)結(jié)包容、顧全大局的民族精神。因此，運(yùn)用傳統(tǒng)文化進(jìn)行素質(zhì)教育對我們大學(xué)生具有重要意義。
三、活動形式：
參觀王城——靖江王府。
四、活動目的及意義：
有利于引導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)歷史文物，尊重歷史文化，敬畏傳統(tǒng)智慧的熱忱，從而感知中華傳統(tǒng)文明的魅力，弘揚(yáng)并增強(qiáng)自身素質(zhì)教育，努力尋求中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值，從而弘揚(yáng)和培育民族精神，宣導(dǎo)弘大明德、勤勞樸實(shí)的班風(fēng)。
五、活動時間：
XX年12月5日
六、活動地點(diǎn)：
王城校區(qū)，靖江王府。
七、活動對象：
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院14物理全體同學(xué)。
八、活動前期準(zhǔn)備：
1、班干討論本次活動的方案，定出大概的時間地點(diǎn)；
2、去旅行社踩點(diǎn)，尋找可行的路線，商量相關(guān)事宜；
3、把方案構(gòu)思和輔導(dǎo)員商量；
4、班干定出具體的`方案，寫策劃書；
5、初步的宣傳工作，向同學(xué)們征集活動內(nèi)容的意見；
6、征求領(lǐng)導(dǎo)同意，向同學(xué)們宣布這件事，收取活動經(jīng)費(fèi)；
7、確認(rèn)活動分組，強(qiáng)調(diào)安全事宜。
九、當(dāng)天活動流程：
時間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人備注7：40宿舍舍長負(fù)責(zé)所以同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長8:00全體同學(xué)在指定地點(diǎn)集合，紀(jì)律委員點(diǎn)名各班紀(jì)律委員8：15全體同學(xué)有次序上車，出發(fā)前往王城車程大概0.5個小時10：40參觀文化古跡導(dǎo)游帶隊(duì)講解11：40從沿路欣賞，坐竹筏渡河過岸本次活動設(shè)有集體活動，活動在一片草坪上展開，要到達(dá)草坪需要乘坐竹筏（乘坐時間短并且有工作人員陪同，安全問題可以保障）11：50全體同學(xué)到達(dá)午餐活動地點(diǎn)，以小組為單位就坐，休息并開始午餐各小組長負(fù)責(zé)組織就坐12：20午餐接近尾聲后活動主持人開始主持活動物理、科教負(fù)責(zé)人14:00集體活動結(jié)束，拍集體照，同學(xué)們解散可以自由參觀（水街等風(fēng)景點(diǎn)）以小組為單位，組長帶隊(duì)15：50同學(xué)們到午餐草坪集合，各小組長帶隊(duì)回來，紀(jì)律委員點(diǎn)名各班紀(jì)律委員16：00全體同學(xué)上車，返回學(xué)校各班負(fù)責(zé)人在發(fā)車前各負(fù)責(zé)人點(diǎn)名17:30到達(dá)學(xué)校，活動結(jié)束
十、各種安全問題及注意事項(xiàng)
1、本次活動采取分組制度。小組長負(fù)責(zé)組員，組員一個對一個監(jiān)督（組員鏈），總負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌管理的方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點(diǎn)人數(shù)，并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。除此之外，鼓勵同學(xué)之間互幫互助，男生要注意照顧好女生，所以在分組過程中會注意按男女比例分組；
2、活動期間提前和同學(xué)們說好清點(diǎn)人數(shù)的幾個時間段，使得整個活動人員不會分散，如果出現(xiàn)什么緊急情況也可及時發(fā)現(xiàn)；
3、本次活動往返都有車接送，提前自己回來的同學(xué)須跟小組長請假。
4、為避免出現(xiàn)活動過程聯(lián)系不上某個人的情況，活動前一天提醒同學(xué)們充好手機(jī)的電，活動過程保持手機(jī)的電量。而且在整個活動過程中，不得單獨(dú)行動（特別是女生）；
5、天氣狀況：首先事前要注意看天氣預(yù)報(bào)，活動當(dāng)天6:00起來觀測天氣情況，如果出現(xiàn)已經(jīng)下小雨的情況，活動照常；如果出現(xiàn)下大雨的情況，活動推遲；如果出現(xiàn)活動過程中下雨的情況，事前提醒同學(xué)們帶好雨具。
6、食物問題：若吃了不干凈的東西引發(fā)輕微的腹瀉，應(yīng)及時吃藥，若除了腹瀉7、注意營地的衛(wèi)生，在第二天離開時務(wù)必要把所有垃圾帶走。
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