大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間： 三、活動內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：三、活動內(nèi)容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的.心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
4、心理電影放映及講評
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。九、評 委：待定
十、照 像：待定
十一、計 分：待定
十二、計 時：待定
觀看愛國主義教育影片
大學活動策劃 篇2
一、活動概況
（1） 名 稱：“***——實戰(zhàn)廣工”
�。�2） 活動主題: 學生組建團隊并自我策劃一場演講
（3） 活動背景：我們廣東工業(yè)大學的商業(yè)氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內(nèi)校道，源源不斷的攤位商業(yè)競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團隊、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子里埋藏的是股股英氣，多數(shù)不愿死埋于書本而選擇走出社會。我們廣東工業(yè)大學管理學院對學生有自身的特點要求，作為一個團隊、公司、企業(yè)的管理者，我們應該握住主動權并施以實戰(zhàn)。但從整體來講，我們的學生還是缺乏一種主動意識，跟風習慣比較嚴重，多數(shù)是選擇聽從安排、按部就班地工作，換句話來講，也就是做的多說想的少，在說想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實戰(zhàn)廣工”這個實戰(zhàn)活動。
�。�4） 活動目的：在實戰(zhàn)過程中需要腦體結(jié)合，智取獲勝。實戰(zhàn)目的是提高學生的策劃能力，培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，創(chuàng)造學生與社會商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇?lián)]自我口才的.機會，鍛煉參與者的勇氣，為學生走出校園邁向社會企業(yè)打下基礎
�。�5） 活動時間：待定
�。�6） 活動地點：廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)
（7） 主辦單位：待定
�。�8） 承辦單位：待定
�。�9） 協(xié)辦單位：×××公司（待定）
二、 準備工作
�。�1）活動申報
（2）噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報
�。�3）尋找贊助商
（4）工作人員崗位安排
三、宣傳計劃
（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。）
�。�1）活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權，如 “***——實戰(zhàn)廣工”
�。�2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。
�。�3）海報宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道
�。�4）橫幅宣傳：在學校內(nèi)校道或設攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。
�。�5）設點宣傳：活動前期，在校園內(nèi)校道或水飯、內(nèi)飯食堂設宣傳點對活動相關內(nèi)容和公司相關內(nèi)容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。
（6）校園廣播：通過晚上的校園廣播節(jié)目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
�。�7）校園bbs: 通過校園bbs發(fā)布活動信息，受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。
�。�8）報紙宣傳：《廣工周報》、《工大青年》等校內(nèi)媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產(chǎn)品做宣傳廣告。
�。�9）活動中宣傳：活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。
�。�10）鳴謝宣傳：攝像工作員對比賽過程進行跟蹤拍攝，我們會拍攝屬于學生自己團體的dv故事。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。
四、活動流程
賽事過程的詳細內(nèi)容請見“策劃書附件2：活動流程”。
五、活動可行性分析
1. 該賽事的互動性很強，參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗賽手的精打細算有考驗其交際能力、應對能力、演講能力與團體合作能力。
2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：
�。�1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。
�。�2）此次活動的過程，大部分在校園中進行�；顒拥耐瑫r我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響，及時的強化公司留給學生的印象。
3. 針對學生對消費市場不了解的情況，此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。
4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚
二、活動目的及意義：
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
三、主辦單位：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
四、活動形式：歌曲演唱
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
五、活動時間：XX年10月27日
六、活動地點：院體育館
七、活動對象：全院師生
八、賽程設計：
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：***
海選地點：***
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：***
復賽地點：***
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：***
決賽地點：***
九、評分標準及獎勵辦法
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊,統(tǒng)一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)
十．活動前期
(一)會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）
3、準備嘉賓的.邀請及分發(fā)邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設備調(diào)試好。
8、*月*日進行彩排。
(二)晚會流程
1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作臺前放動感音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，選手過場，吸引觀眾
2.全院學生有序入場，請校領導、老師入座
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞
5、領導發(fā)言，并宣布晚會開始
6、節(jié)目欣賞（各個班級）
7、主持人宣布晚會結(jié)束
8、有序離場
9、由各個班級代表負責整理場地。
十一、經(jīng)費預算橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節(jié)目單制作、證書獎杯鮮花
十二、注意事項
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）
5.活動前后期接待員做好接待工作。
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔。
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
9.注意照相工作等。
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領導發(fā)言時要保持會場安靜。
大學活動策劃 篇4
一、 活動主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學子風。
二、 活動目的及意義：安農(nóng)是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中
的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間：3月31號至4月15號。
四、 活動對象：安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)
五、 活動步驟：
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的'參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;
3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;
六、 活動內(nèi)容要求及評分標準：
1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);
2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。
5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。
七、 活動獎項設置：
1.一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2.二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3.三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費預算：
1.宣傳橫幅一個：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎證書以及獎品：獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
紀念品180元
4.總計：800元
獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
資環(huán)素拓部
20xx年3月26日星期六
大學活動策劃 篇5
一、參賽對象
長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：共青團長安大學委員會
承辦單位：長安大學材料學院科協(xié)
三、活動目的
�。�1）激勵我校大學生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；
�。�2）將材料科技融入我校學生生活，開拓學生視野，激發(fā)學生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；
四、活動流程
1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學生報名。
2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號，負責人電話。學生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。
3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學生通過郵箱的方式統(tǒng)一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學生發(fā)送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關初賽等信息的郵件回復。
4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的創(chuàng)新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發(fā)進而解決實際問題的能力。經(jīng)過公開評審后確定進入復賽作品名單，并向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的.成形的想法。
5、實驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。
6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報給指定郵箱確定參賽。
7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結(jié)提煉，將實驗室階段的研究數(shù)據(jù)、實驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產(chǎn)品實物、理論模型、文本介紹等更佳。
五、活動說明
1.參賽說明
�。�1）本次大賽面向長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；
（2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數(shù)不得超過6人，并指定一名團隊負責人；
（3）建議參賽隊自行選擇指導老師，每位導師限指導1個團隊；
�。�4）考慮到學科交叉性，建議團隊成員跨學院、跨專業(yè)組隊。
2.提交資料
�。�1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節(jié)新材料設計大賽報名表》（見附件）；
�。�2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節(jié)新材料設計大賽初賽作品報告書》（見附件）；
�。�3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節(jié)新材料設計大賽研究報告書》（見附件）；
（4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應當拿出實物，且評審團隊會據(jù)此酌情加分。
3.作品設計要求
（1）本次參賽作品的設計要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；
�。�2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4.決賽作品要求
各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質(zhì)資料。
六、獎項設立
對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標準，根據(jù)評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發(fā)放獎品。
希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。
材料科學與工程學院
大學活動策劃 篇6
一、活動主題：
HAPPYxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二、活動目的：
通過HAPPYxx活動，一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案。
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"
1、活動時間：
（1）12.22——23（報名）。
�。�2）12.23晚派送賀卡。
（3）12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。
2、活動規(guī)則：
總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領�。�。
3、附：
�。�1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
（2）宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動.
1、活動時間：12.24（周五）下午。
2、活動地點：室外生科院操場。
3、活動規(guī)則：
7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
�。�1）名稱：知識問答活動.
道具：問題。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
�。�2）名稱：吹氣球。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條。（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次。
游戲規(guī)則：
參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
�。�3）名稱：搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：
游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
�。�4）名稱：心心相印，我來比你來猜。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：
游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
�。�5）名稱：踩氣球。
道具：氣球若干。
參加人員：多人。
游戲規(guī)則：
參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的'踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
�。�6）名稱：頂氣球比賽。
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
�。�7）名稱：結(jié)對而行。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：
本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
（三）：特別活動：
1、尋寶大行動。
道具："寶物"（字條）。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：
先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2、吹面粉（整蠱游戲）。
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個。
游戲規(guī)則：
先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四、預算。
1、橫幅：（對對碰，為你的朋友贏取禮物；HAPPY xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間）3條：100元。
2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元。
3、傳單：500份50元。
4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元。
5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元。
6、對對碰禮物：30份500元。
7、游園卡片：500張300元。
8、對對碰卡片：30張100元。
9、游戲說明海報7張50。
10、工作人員及其他支出：200元。
總計：2900元。
五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六、本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景：
進入大學后，少數(shù)同學不能及時適應這里的生活學習環(huán)境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導全班同學的英語學習興趣，讓同學們深刻體會到：在大學，學習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學于樂，在提高自己英語學習興趣的`同時，使自己的大學生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
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1、提交申請活動策劃書
負責人：藍兵云
2、組織工作人員及同學們開展活動
負責人：
3、主持人：藍兵云
計時員：
4、活動準備實施物品
負責人：
5、活動紀律
負責人：
6、布置教室
負責人：
�。ǘ┗顒又饕h(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
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